2011-2012学年安徽桐城黄冈初中初二下学期阶段检测（二）政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年安徽桐城黄冈初中初二下学期阶段检测（二）政治试卷与答案（带解析） 单选题 新修订的义务教育法明确规定国家将义务教育全面纳入财政保障范围，这有利于 保障公民的受教育权 使义务教育真正成为国民的教育 促进义务教育的公平 缩小城乡之间义务教育发展差距 A B C D 答案： B 仔细观察下面的漫画，你认为对漫画反映的问题评价正确的是 （ ） 乱丢杂物，误伤行人要承担法律责任 丢东西的人不是故意的，不必承担法律责任 乱丢杂物不仅是缺乏公德的表现，有时还会构成违法 被砸的人只能自认倒霉 A B C D 答案： B 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯 .禁止非法搜查或

2、者非法侵入公民的住宅。这体现了我国保护公民的（ ） A人身自由权 B姓名权 C名誉权 D隐私权 答案： A 小明在学校被几个社会青年勒索了八百元人民币，回家告诉了当警察的爸爸听，小明的爸爸就带着几个警察去把这几个社会青年逮捕了，并且在派出所拘留了十五天。小明的爸爸做法（ ） A合法，因为打击犯罪是警察的责任 B非法 ,因为他没有依法定程序逮捕 C合法 ,因为他是保护儿子的合法权利 D非法 ,因为他是为了小明的利益才抓的 答案： B 近年来，网络上出现的 “人肉搜索 ”是指追踪网络某个特定人物的真实身份，公开其私人信息的网络行为，虽有其正义的一面，但是从法律的角度看，这种行为侵犯了他人的（ ）

3、A财产权 B生命权 C消费权 D隐私权 答案： D 2012年 2月 14日，国家科学技术奖励大会在北京召开，大会颁发了 2011年度国家最高科学技术奖，获奖者为谢家麟、吴良镛两位院士。这个称号属于公民的（ ） A荣誉权 B隐私权 C姓名权 D名誉权 答案： A 公民应受到他人最起码尊重的权利是（ ） A人格尊严权 B人身自由权利 C生命健康权利 D受教育权 答案： A 某画家生前立下遗嘱，将自己价值上百万元的书画收藏留给了长期照料自己生活的小保姆，并作了公证。小保姆所取得的遗产（ ）。 A属于法定继承 B属于遗嘱继承 C受我国法律保护 D不受我国法律保护 答案： C 小蓓把 200 元压岁钱

4、捐给了四川灾区，这是她在行使对自己合法财产的 ( )。 A占有权 B处分权 C使用权 D收益权 答案： B 智力成果权通常又叫知识产权，它包括 ( )。 著作权 专利权 商标权 肖像权 A B C D 答案： D 我国公民依法享有私有财产的继承权。下列属于财产继承的有效方式是（ ）。 私下协商 证人调解 法定继承 遗属继承 A B C D 答案： B 我国宪法规定： “公民的合法的私有财产不受侵犯。 ”以下不属于公民合法的私有财产的是 A公民的合法收入 B公民合法的私人存款 C公民祖传的房屋 D公民承包的耕地 答案： D 简答题 （ 10分）据报道，杭州一个从事书画行业的老人黄某有两个女儿，但

5、女儿们出嫁后从未回家照看父亲。于是黄某找来一位保姆，照顾自己的生活。 2007年 11月黄某去世前立下遗嘱，将百万元遗产赠给保姆。黄某去世后，他的两个女儿向法院提出诉讼请求，要求分得百万元遗产。 (1)黄某的遗嘱有效吗？（ 1分）为什么？（ 4分） (2)保姆获得财产属于遗嘱继承吗？（ 1分）为什么？（ 4分） 答案： (1)黄某的遗嘱有效。保姆虽然不是黄某的法定继承人，但我国继承法规定，公民可以立遗嘱将个人财产赠给法定继承人以外的人。 (2)不属于遗嘱继承 。遗嘱继承是指被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定 由法定继承人的一人或数人继承。而保姆不属于法定继承人范围内的人。 （ 12分

6、）继 2007年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后， 2008年秋季城市义务教育阶段学杂费也全部免除，我国形成城乡统一的义务教育普惠制，教育公平的阳光普照神州大地，教育事业将更加和谐地向前发展。 (1)“城乡统一的义务教育普惠制 ”体现了义务教育具有什么显著特征？（ 2分） (2)有同学认为， “实施义务教育完全是政府的事，与我无关 !”请运用权利与义务的有关知识谈谈你的看法。（ 10分 ） 答案： (1)公益性。 (2) 该同学认为 “义务教育是政府的事情，与个人无关 ”的观点割裂了权利和义务的关系，是错误的。 公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，

7、我们不能只享受权利而不履行义务。 我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。 （ 14分） 2009年 11月 28日泉州网载文指出，经过改革开放 30年来的不懈努力，中国的版 权保护制度建设取得了令人瞩目的成绩，但侵权盗版在某些地区、某些领域还十分严重，我们需要做的工作还很多，很多工作不是做得多了，而是做得很不够。 (1)在你身边有没有侵权盗版现象？请说出三例。（ 6分） (2)你购买过盗版商品么？（ 2分）你认为中学生对待盗版商品的正确态度是什么

8、？（ 6分） 答案： (1)有。如盗版图书、盗版光盘等。 (2)买过或没有买过。盗版商品侵犯了公民的智力成果权，中学生要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。维护智力成果权，要从我做起，从现在做起，支持正版 ，拒绝盗版。 (若从其他角度回答，言之有理亦可 ) 判断题 （ 12分）当你遇到下列情景时，你的正确做法是什么？并简要说明这样做的理由。 （ 1）情境一：商场的东西失窃，保安人员对逛商场的你进行搜查。 正确做法： 理由： （ 2）情境二：你的母亲不放心你在学校的表现，偷偷看你的日记。 正确做法： 理由： （ 3）你的同学给你取了侮辱性绰号时。 正确做

9、法： 理由： 答案：（ 1）正确做法： 及时劝阻； 向公安机关报案。理由：保安人员的做法是侵犯公民人身自由权利的违法行为。 （ 2）正确做法： 跟妈妈讲道理，请她尊重自己的隐私 权； 理解妈妈的用心，谅解她的过错； 平时应主动与父母沟通。理由：母亲的做法是侵犯隐私权的违法行为。 （ 3）正确做法： 严厉指正批评，要求对方道歉； 报告老师。理由：同学是做法侵犯了他人的人格尊严，我们要依法维权。 探究题 某校八年级同学在学习完维护消费权内容后，准备开展一次维护消费者权益保护活动，现请你参与： 【说主题】请你设计一个活动主题。（ 2分） 【谈心愿】日常生活中，假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康。为保护消费者的合法权益，请说说你的心愿。（ 6分） 【写途径】请写出维护消费者合法权益的途径。 （ 8分） 答案： (1)主题如： “关注是民生一一我们的共同心愿 ”、 “维护消费者权益，促进社会和谐 ”、 “远离假冒伪劣一一我们的共同心愿。 ” (2)心愿：商场购物时不要有返券陷阱；火锅店不要用循环油；飞机晚点能否给个说法；打手机不要断线 2次才能接通；垃圾短信不要半夜里发等。 (3)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。