2010年全国中考化学试题分类汇编考点15 燃料、使用燃料对环境的影响.doc
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1、2010年全国中考化学试题分类汇编考点 15 燃料、使用燃料对环境的影响 选择题 ( 10揭阳 11) 2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,大力提倡“低碳生活 ”。 “低碳生活 ”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于 “低碳生活 ”方式的是 A将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收 B短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的 “睡眠 ”模式 C多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具 D多步行,骑自行车,尽量选用公共汽交通,少开车 答案: A 【 10 福建宁德 4】 2010 年 1 月第二届 “世界低碳与生态大会暨技术博览会 ”在广东举
2、行,其主题是倡导低能耗、低排放、低污染为基础的低碳经济。下列做法不符合 “低碳经济 ”理念的是 A积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用 B汽车排气管装上催化转化器,减少空气污染 C为了 方便将垃圾就地焚烧 D提倡乘坐公交车或骑自行车出行 答案: C 【 10湖北十堰 8】 “低碳经济模式 ”是国家经济建设的新模式,主要体现为节能、降耗、减排。下列做法与 “低碳经济模式 ”不相符的是: A焚烧废气塑料,以减少 “白色污染 ” B生活中一水多用,以节约宝贵的淡水资源 C购买 “东风 ”牌纯电动汽车,以节能减排 D垃圾分类回收,以减少污染和综合利用资源 答案: A 【 10新
3、疆 7】一年来的初中化学学习,使我们了解了不少化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是 A化学为人类研制了新材料 B化学的发展导致了生态环境的恶化 C化学为人类提供了新能源 D化学为环境保护发挥着重要作用 答案: B ( 2010 山东莱芜, 6)下列说法中不正确的是 A糖类、油脂、蛋白质是人体必需的三大营养物质 B农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量 C在煤中加入石灰石或生石灰,可以减少含硫煤燃烧对大气的污染 D煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料 答案: B ( 2010 甘肃兰州, 12)含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体是 A只有 CO B只有 SO2 C
4、CO和 CO2 D SO2和 CO 答案: D ( 10年云南玉溪 13)使用下列能源会造成环境污染的是 ( ) A风能 B太阳能 C氢能源 D煤 答案: D ( 10株洲 9)下列有关环境和能源的说法错误的是 A日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品 B化石燃料中最清洁的是天然气 C酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用 D为了解决 “白色污染 ”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 答案: D ( 10菏泽 3)、 2010年世界地球日主题是 “低碳经济、绿色发展 ”,中国地球日的主题是 ;“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活 ”,下列做法不符合 “低碳 ”理念的是( )
5、 A积极参加每年三月份最后一个星期六熄灯一小时的 “地球一小时 ”活动 B提倡使用一次性餐具 C上海世博会上开幕式上使用微烟、无残渣、无异味的低碳礼花弹 D提倡乘坐公交车、自行车或步行出行 答案: B ( 10哈尔滨 13) .下列关于资源的叙述不正确的是( ) A自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少 B石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品 C地壳中含量最高的金属元素是铝元素 D更多的利用太阳能可减少环境污染 答案: A ( 10宁夏 10) .当前人们已经意识到无节制排放二氧化碳的危害,纷纷提倡“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活 ”。下列做法不符合上述理念的是 ( ) A尽量采用公共
6、交通出行 B拆除低效率的小型燃煤发电厂 C积极研究开发氢气燃料 D拒绝使用含碳元素的物质 答案: D 【 10桂林 9.】 2010年 6月 5日世界环境日的中国主题是 “低碳减排、绿色生活 ”,下列做法与此不符合的是下列举措能达此目的的是 A提倡使用节能灯 B少用空调,温控适度 C广泛使用一次性塑料袋 D研发太阳能、风能、核能等新能源 答案: C 【 10乌鲁木齐市 1】 “低碳生活 ”、 “低碳经济 ”、 “碳减排 ”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于 “低碳生活 ”中的 “低碳 ”是指 A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费 B.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止
7、使用煤炭、石油 答案: B ( 10福建省晋江 1.) 2010年世界环境日的主题是 “多个物种,一颗星球,一个未来 ”。下列认识不合理的是 A植树造林,严禁乱砍滥伐 B在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式 D开发新能源,禁止开采和使用化石燃料 答案: D ( 10福建南安 4.)今年 4月 22日是第 41个世界地球日。今年地球日主题为: “珍惜地球资源、 转变发展方式 、倡导低碳生活 ”。 保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是 A某些工业废水处理后可循环使用 B积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用
8、 C禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电 D为解决 “白色污染 ”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 答案: D ( 10,娄底 5)化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是 A煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 B冰箱中的异味,可用活性炭除去 C电器着火,应先切断电源再灭火 D羊毛和涤纶,可用燃烧法区分 答案: A ( 10南昌市 3)下列措施不符合世博会 “节能、环保、低碳 ”理念的是 A “阳光谷 ”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水 B主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳 C用煤发电,以保证充足的电力供应 D在交通、
9、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用 答案: C ( 2010 山东莱芜, 6)下列说法中不正确的是 A糖类、油脂、蛋白质是人体必需的三大营养物质 B农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量 C在煤中加入石灰石或生石灰,可以减少含硫煤燃烧对大气的污染 D煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料 答案: B ( 10日照 1) 2009年 12月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是 A二氧化碳 B臭氧 C甲烷 D二氧化硫 答案: D ( 10日照 4)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是 A煤 B太阳能 C天
10、然气 D石油 答案: B ( 10无锡 21)下列做法有利于人身安全的是 A家用电器着火时,应立即用水扑灭 B家中煤气泄漏时,应立即打开排气扇 C进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验 D进入面粉加工厂时,要严禁烟火 答案: C D ( 10龙岩市 8) 2010年 1月第二届 “世界低碳与生态大会暨技术博览会 ”在广东举行。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中,不正确的是 A二氧化碳大量排放,造成的环境问题是温室效应 B化石燃料的大量使用是大气中 CO2含量上升的主要原因 C研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施 D大力发展
11、火力发电 符合 “低碳经济 ”理念 答案: D ( 10天津市 1) .2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。 2010年世界环境日的中国主题是 “低碳减排 绿色生活 ”。利用下列能源,可以减少温室气体排放的是 A太阳能 B煤 C石油 D天然气 答案: A 填空题 ( 10泰安 21) .( 5分)联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制 CO2等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应。 试回答下列问题: ( 1)绿色植物通过 作用吸收 CO2,放出 。 ( 2)科学家采用组合转化技术,将 CO2和 H2以一定比例混合,在特点条件下发生反
12、应生成水和另外一种化工原料 R,该反应的化学方程式为: 2CO26H2=R 4H2O。根据上述反应推断 R的化学式是 。 ( 3)为了环节大气中的 CO2含量的增加,以下建议可行的是 (填字母)。 A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源 B.禁止使用煤、石油、天然气等化石能源 C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐 答案:( 1)光合 氧气 ( 2) C2H4 ( 3) A、 C ( 10龙岩市 12) 4月初,一辆装载氢气的汽车在龙岩高速路口发生严重事故。事故现场,一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况,消防官兵用高压水枪向气罐喷水,同时组织氢气罐转移。经过几小时的奋战,险情成功被排除。回
13、答下列问题: ( 1)实验室制取少量氢气,不宜使用的金属是 _。 A铝 B铜 C铁 D铁 ( 2)氢气燃烧的化学方程式为 _。 ( 3)氢气被誉为是 “绿色能源 ”、 “未来最理想的燃料 ”,这是因为_。 ( 4)消防官兵用高压水枪向 气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是 _ _。 答案:( 1) B( 2) 2H2+O2 2H2O( 3)产物是水无污染( 4)使温度降低到可燃物的着火点以下 试题分析:( 1)实验室制取少量氢气,通常运用金属置换的方法,由于铜的金属活动性在( H)后,不能置换出氢气,故选 B, ( 2)氢气燃烧的化学方程式为: 2H2+O2 2H2O, ( 3)有
14、氢气燃烧的化学方程式可知,氢气燃烧的产物是水,无污染故氢气 被誉为是 “绿色能源 ”、 “未来最理想的燃料 ”, ( 4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水,使温度降低到可燃物的着火点以下,从而使燃着的氢气熄灭, 故答案:为:( 1) B, ( 2) 2H2+O2 2H2O, ( 3)产物是水,无污染, ( 4)使温度降低到可燃物的着火点以下。 考点:此题考查的是资源综合利用和新能源开发,金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法, 点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。 (
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