2013年河北省初中毕业生升学文化课考试化学试题(含答案).docx
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1、 2013 年河北省初中毕业生升学文化课考试 化学 试 卷 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分;卷 I 为选择题,卷 II 为非选择题。 本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。 卷 (选择题,共 44 分) 注意事项: 1答卷 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上 。 考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试 卷上无效。 一、选择题 (本大题共 22 个小题;每小题 2 分,共 44 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1 在图 1 所示的标志中,加油站必须张贴的是
2、 2 下列化学符号表示 2 个 氧原子 的是 A 2O B O2 C MgO D H2O2 3下列化学方程式书写正确的是 A S + O2 SO2 B Cu + O2 CuO C 2Al + O2 2AlO D 4P + 5O2 2P2O5 4下列关于实验操作或实验现象的描述 错误 的是 A 实验剩余的 药品不能 放回原瓶 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 C 将 pH 试纸放入待测液中,测定溶液的 pH D将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满 5某物质发生化学反应的示意图为 , “ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子。生成物甲的化学式为 A H2 B H2O C CO
3、D CO2 6 20 时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各 20 g,分别加入到四个各盛有 50 g 水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表: 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量 /g 4.2 2 0 9.2 2 点燃 甲 + + 点燃 点燃 图 1 A B C D 03 下列说法正确的是 A所得四杯溶液都是饱和溶液 B丁溶液的溶质质量分数最大 C 20 时四种物质溶解度的关系为: 丙 乙甲 丁 D四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙 溶液乙溶液甲溶液丁溶液 7 把等 质量的 X、 Y、 Z、 M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再 把 X 加入到 Z (NO3)2溶液中, M 加入
4、到 YNO3 溶液中。反应关系如图 2 所示。据此判断四种金属的活动性顺序为 A Z X M Y B X Z M Y C X Z Y M D Y M Z X 8 2013 年世 界环境日中国主题为“同呼吸,共奋斗”。下列做法 不符合 这一主题的是 A 植树造林,绿化家园 B露天焚烧秸秆和垃圾 C工业“三废”达标后排放 D 推广使用太阳能、风能 9用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于 A 往右盘增加砝码 B 从右盘减少砝码 C 向左调节平衡螺母 D 向右调节平衡螺母 10 下列物质的用途主要 由物理性质决定的是 A 镁粉用于制作照明弹 B 钨用于制作白炽灯 丝 C 小苏打
5、用于治疗胃酸过多 D 氮气 用作 焊接金属时 的 保护气 11登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪 , 瓶 内的气体分子 A个数 减少 B质量 减小 C间隔 减小 D体积 减小 12 下列有关分类和举例 错误 的是 A甲:纯净物 B丙:氦气 C丁:铜 D戊:沥青 13 下列 四 个探究实例 : 探究影响电阻大小的因素 探究空气中氧气的含量 探究电流与电压的关系 探究铁的锈蚀条件。 其中主要 研究方法相同的是 A B C D 0 时间 /s 生成 Y质量 g 图 2 0 时间 /s 生成气体质量 g Y M Z X 0 时间 /s g 生成 Z质量 单质 例如:丙 乙 化合物 物质 甲
6、 例如:海水 非晶体 例如:戊 固体 晶体 绝缘体 物质 导体 例如:丁 2013 年河北省初中 毕业生 升学 文化课 考试 化学 试 卷 卷 (非选择题,共 76 分) 注意事项: 1答卷 前,将密封线左侧的项目填写清楚。 2答卷 时,将答案用黑色 字迹的 钢笔 、签字笔或 圆珠笔直接写在试卷上。 题 号 二 三 四 36 37 38 得 分 可能用到的 相对原子质量: H 1 O 16 Na 23 S 32 二 、 填空及简答题 (本大题共 9 个小题; 第 24 小题 3 分,其他小题 每 空 1 分,共 34 分) 27酒精 ( C2H5OH) 是一种清洁能源,它属于 (选填“可再生”
7、或“不可再生”)能源。 酒精燃烧的化学方程式 为 。已知酒精的热值为 3.0 107 J/kg,2 kg 酒精完全燃烧放出的热量为 J。 28 小明设计 的 探究燃烧条件的实验 如图 9所示。 请回答下列问题。 ( 1)凸透镜 对光有 作用 。 ( 2) A 处红磷燃烧, B 处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是 。 ( 3)熄灭 A 处火焰,可采用的方 法是(写出一种即可): 。 29 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。 ( 1) 生活用水 在净化过程中常用 吸附色素和异味。 一般可以通过 的方法降低水的硬度。 ( 2)用洗 洁精 清洗油污,是利用了洗 洁精 的 作用。 ( 3)大 枣
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