2015届河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次联考化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次联考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ） A酒精挥发 B水结成冰 C点燃蜡烛 D分离液态空气制取氧气 答案： C 试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成； A、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，所以错误 B、水结成冰过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，所以错误 C、在点燃蜡烛过程中，石蜡熔化时无新物质生成，是物理变化，燃烧时石蜡与氧气变成二氧化碳和水，有新物质生

2、成，是化学变化，所以正确 D、在分离液态空气制取氧气过程中，气体的状态变化，没有新物质生成，是物理变化，所以错误故选 C 考点：化学变化和物理变化的判定 水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到 - 1 080C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是 （ ） A水由液态变为玻璃态，体积减小 B水由液态变为玻璃态，体积膨胀 C水由液态变为玻璃态 是物理变化 D水由液态变为玻璃态是化学变化 答案： C 试题分析：水由液态变为玻璃态，玻璃态的水与普通液态水的密度相同，体积不变，所以， A、 B错误；水由液态变为玻璃态是由液态水急速冷却到 -108

3、时形成的，在变化中没有生成其他物质，是物理变化，所以， C正确， D错误故选： C 考点：物质的三态变化、物理变化和化学变化的判定 下列物质的性质属于物理性质的是（ ） A木炭的可燃性 B汽油的挥发性 C氧气的氧化性 D碳酸氢铵的不稳定性 答案： B 试题分析：物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质，主要指颜色、状态、气味、密度、熔沸点等等；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质 A、木炭的可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故A错误； B、汽油的挥发性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故B正确； C、氧气的氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故C错误；

4、D、碳酸氢铵的不稳定性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故 D错误故选 B 考点：物理性质和化学性质的判定 下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（ ） A试管 B烧杯 C蒸发皿 D燃烧匙 答案： B 试题分析： A、试管可以用来直接加热，故错误； B、烧杯不能直接燃烧，需要垫石棉网，故正确； C、蒸发皿可以用来直接加热，故错误； D、燃烧匙可以用来直接加热，故错误故选： B 考点：用于加热的仪器 固体物质受热变为气体，这种变化（ ） A一定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化 C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化 答案： B 试题分析：物理变化与化学变化的本质区

5、别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否则是物理变化，固体物质受热变成气体或有气体生成，这里的气体可以是生成的气体，例如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；这一变化属于化学变化；如果把冰加热变为水蒸气，这一过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，干冰升华也是由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，所以固体物质受热变成气体或有气体生成，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化故选 B 考点：化学变化和物理变化的判定 位学生要用 托盘天平称量 2 5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该 A减少药品 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节天平的平衡螺

6、母 答案： A 试题分析：称量 2 5g药品的具体操作：把游码拨到 2 5克处，向左盘加药品，在称量中发现指针向左偏转说明药品多了，要减少药品故选 A 考点：天平的使用 在 “观察水的沸腾现象 ”的实验中，需要加热约 150mL的水，下列仪器要用到的是（ ） A B C D 答案： A 试题分析：观察水的沸腾现象，要有盛水的容器，应在烧杯和试管中选取，但是用水量为 150mL，根据给试管中的液体加热时试管中的液体不能超过试管容积的三分之一可判断，要选择 450mL以上的试管，这不可能，所以用烧杯；用烧杯给水加热选择支持固定仪器，要用铁架台；由于烧杯底面积大，易受热不均而炸裂，所以还要用石棉网；

7、量取水的体积用量筒；酒精灯是热源仪器，加热必须选择酒精灯故用到的下列仪器有： 故选 A 考点：水沸腾实验所需仪器 下列仪器一般需经过磨砂处理的是（ ） A试管 B烧杯 C集气瓶 D量筒 答案： C 试题分析：一般说来，是否要磨砂处理，要看仪器的作用如果要求相对密闭性较好的环境，就需要对化学实验仪器进行磨砂处理比如集气瓶，用于盛放药品的试剂瓶，有时要收集气体；还有实验的时候，各仪器的连接部位如冷凝管，蒸馏烧瓶口，蒸馏头，尾接管，这些仪器的接口处都进行了磨砂处理所以先看各仪器的作用 A、试管用于少量试剂的反应容器，不需磨砂处理故 A不可选； B、烧杯主要用于 溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释

8、、浓缩 也可用做较大量的物质间的反应不需磨砂处理故 B不可选； C、集气瓶是用于盛放药品 的试剂瓶，还可用于气体的收集和存放所以要磨砂处理故 C可选 D、量筒用于一定量液体的量取，不需磨砂处理故 D不可选；故选 C 考点： 常见仪器的名称及选用 用量筒量取水时，某同学操作如下，量筒放平稳，面对刻度，平视液体凹液面的最低处读数为 30mL ，倾倒出一部分水，又俯视液体凹液面最低处读数读数为 22mL ，这位学生量取水的体积是（ ） A 8mL B大于 8mL C小于 8 mL D无法判断 答案： B 试题分析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际

9、偏低，若俯视液面，读数比实际偏大该学生初次读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为 30mL，实际体积等于 30mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为 22mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于 22mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于 8mL故选： B 考点：量筒的使用 能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是 （ ） A风力发电 B水力发电 C火力发电 D太阳能发电 答案： C 试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成； A、风力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是利

10、用化学反应获得电能 B、水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是利用化学反应获得电能 C、火力发电是利用了煤燃烧放出的热量，属于化学变化，是将化学能转化成电能，是利用化学反应所产生的能量 D、太阳能发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是利用化学反应获得电能故选 C 考点：物质发生化学变化使得热现象 实验桌上因酒精灯打翻而着火时 ,最便捷的扑灭方法 A用灭火器扑灭 B用泥沙扑灭 C用湿抹布盖灭 D用水冲灭 答案： C 试题分析：根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物酒精灯打翻洒出酒精着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，

11、这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的 A、因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故错误； B、用泥沙扑灭，容易弄脏桌面（量不大，没有必要），故错误； C、用湿抹布覆盖在燃烧的酒 精上，能使酒精与氧气隔绝，又能起到降温的作用，故正确； D、酒精的密度比水小，不能用水冲熄；故错误故选 C 考点：常见意外事故的处理、灭火的原理 下列实验操作中错误的是（ ） 答案： D 试题分析： A、闻气体的气味要用手轻轻扇动使少量的气体进入鼻子闻气味； B、检查装置气密性时将导管伸入水中用手握住试管外壁看是否有气泡冒出； C、滴瓶上的滴管专瓶专用用后一定不能洗涤； D、

12、连接试管和橡皮塞时试管不能放在桌上要拿起了连接故答案：选： D 考点：基本操作 填空题 某同学在实验室中有以下错误操作 ,请你指出造成的后果。 （ 1）倾倒液体试剂时 ,细口瓶的塞子正放在桌面上。 （ 2）倾倒液体试剂时 ,细口瓶贴标签的一面向外。 （ 3）用滴管取少量液体时 ,把滴管伸入试管内滴加试液。 （ 4）向竖直的玻璃仪器中加入金属颗粒 答案：（ 1）腐蚀桌面，污染试剂（ 1分）（ 2）腐蚀标签（ 1分）（ 3）污染试剂 (1分 ) （ 4）打破仪器底部 试题分析： 1）取用液体时瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品（ 2）倾倒液体试剂时标签向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签（

13、 3）胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染（ 4）玻璃仪器应该放平 加入金属颗粒，一方打破仪器底部。 考点：药品的取用 下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答 “无色气体 ”）。 （ 1） ； （ 2） 。 答案：（ 1）不溶于水 （ 1分）（ 2）密度比空气大 试题分析：本题所述气体 “是利用排水法收集 ”的，说明该气体不易溶于水或是难溶于水；题图所示的该气体存在方式为正放，说明该气体密度大于空气故答：易溶（或难）溶于水，密度比空气大 考点：常见气体的收集方法 指出下图所示倾倒液体的操作中的错误。 （ 1） （ 2） （ 3） 答案：（

14、 1）瓶塞正放；（ 1分）（ 2）标签没有朝向手心（ 1分）（ 3）瓶口没有紧挨试管口（ 1分） 试题分析：标签没向着手心，残液流下来会腐蚀标签；瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；瓶口没紧挨试管口，会造成液体外流故答案：为：（ 1）标签没向着手心；（ 2）瓶塞正放；（ 3）瓶口远离试管口 考点：液体药品的取用、实验操作注意现象的探究 你能利用物质的什么性质怎样来鉴别下列物质？ （ 1）水和酒精 _ （ 2）铁和铜 _ （ 3）白酒和白醋 _ 答案：（ 1）气味（ 1分）（ 2） 颜色（ 1分）（ 3）气味（ 1分） 试题分析：（ 1）水没有气味，酒精有特殊

15、的香味，可以根据气味来鉴别水和酒精；（ 2）铁是银白色的，铜是红色的，可以根据颜色来鉴别铁和铜；（ 3）白酒有特殊的香味，白醋有刺激性气味，可以根据气味来鉴别白酒和白醋； 考点： 物质的鉴别 我们通过对 “吸入的空气和呼出的气体有什么不同 ”的实验探究，可得出的结论是（ 1） 呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气_； （ 2） 呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_； （ 3） 人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气 _； 答案：（ 1）少；（ 2）多 （ 3）少 试题分析：（ 1）人体的新陈代谢需要消耗氧气产生二氧化碳，故答案：为：少（ 2）人体的新陈代谢需要消耗氧气产生二

16、氧化碳，因此呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳多，故答案：为：多（ 3）人体要通过呼吸排出一定量的水蒸气，故答案：为：少 考点：吸入的空气与呼出气体的探究 现有下列实验仪器，请按要求填空 （ 1）写出仪器的名称： A C （ 2）吸取和滴加少量液体时要用到 （填仪器名称） （ 3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 （填仪器名称） 答案：（ 1）试管 酒精灯； （ 2）胶头滴管；（ 3）量筒。 试题分析：（ 1）根据化学实验常用的仪器可知， A是试管， C是酒精灯， H是铁架台（ 2）胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体（ 3）量筒用于量取一定量体积的液体，最后接近刻度时改用胶头

17、滴管添加；故还需要量筒 考点： 常见仪器的名称及选用 实验室的药品 很多是易燃、易爆、有毒性或有腐蚀性的。因此，在使用时，不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去 药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道。 答案：闻 尝 试题分析：实验室里所用的药品很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，注意做到 “三不能 ”： 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味； 不能用手拿任何药品； 不能品尝任何药品的味道药品 考点：药品的取用原则 检查装置气密性时，先把导管的一端 ，两手 容器的外壁，当导管口有 时，说明装置不漏气。 答案：放入水中 紧握 气泡冒出 试题分析：检查装置气密性的方法：把导管

18、的一端浸在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气 考点： 装置气密性的检验 往试管里装入固体粉末时，可先使试管 ，再用 将药品小心地送至 ，然后使试管 起来。 答案：倾斜 药匙 试管底部 缓慢直立 试题分析：取用固体粉末时，一般用药匙或纸槽； 往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落在底部或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，然后送入试管管底 ，取出纸条，将试管直立起来 考点：固体药品的使用 探究题 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常

19、用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （ 1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；酒精的用途是 。 （ 2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果： 。 （ 3） 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。 （ 4）下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ） A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿 （ 5）该小组同学进行了如下探究。 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另 一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛 燃烧产生的火焰是

20、由 （填 “固态 ”或 “气态 ”）物质燃烧形成的。 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质 熔点 沸点 燃烧时温度 石蜡 50 70 300 550 约 600 铁 1535 2750 约 1800 钠 97 8 883 约 1400 由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填 “熔点 ”或 “沸点 ”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 。由此推测：钠在燃烧时， （填 “有 ”或 “没有 ”）火焰产生。 答案：（ 1）无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；酒精燃烧生成水和二氧化碳；酒精灯和内燃机

21、的燃料。（ 2）造成火灾 （ 3）用湿抹布扑盖（ 4） C（ 5）气态； 沸点；燃烧时温度高于沸点；有。 试题分析：（ 1）物理性质常有颜色、状态、气味、硬度、密度、沸点等不需要经过化学变化就表现出来，而 化学性质必须经过化学变化表现出来故答案：为：无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶可燃性；做燃料（ 2）酒精易燃烧，向燃着的酒精灯添加酒精可能引燃灯内酒精引起火灾，故答案：为：引燃灯内酒精引起火灾（ 3）根据酒精的性质和实验室的条件，酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用故答案：为：用湿抹布盖灭；（ 4）量筒不能用来加热，试管、燃烧匙、蒸发皿都能用来加热，故选 C；（ 5）蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关 ，物质燃烧时，当沸点低于燃烧温度时能产生火焰，故钠在燃烧时，有火焰产生。 考点：性质的判定、意外事故的处理。