2014年河南省陕县中招模拟政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014年河南省陕县中招模拟政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 3月 1日晚 9时 20分， 10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至 2014年 3月 2日 18时，事件已造成 29人死亡、 143人受伤。民警当场击毙 4名暴徒、抓获 1人。 2014年 3月3日下午案件成功告破，该案是以阿不都热依木 -库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。下列认识不正确的是（ ） A恐怖主义反人类、反社会必须坚决打击 B恐怖主义是当今世界矛盾和冲突的根源 C恐怖分子乱伤无辜残害生命是人类公敌 D恐怖主义严重威胁着世界的和平与发展 答案： B 试题分析：当代世界存在

2、着许多矛盾与冲突，导致这些矛盾与冲突的原因多种多样，其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距，是当今世界矛盾与冲突的根本原因。故选项 B符合题意。 考点：考查对国际合作的正确认识。 右图漫画感受不同启示我们要（ ） A坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平 C坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 D着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果 答案： D 试题分析：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。漫画反映了不同的收入对物价水平有不同的感受

3、，体现了社会的不公平。所以答案：选 D。 考点：国家维护社会公平。 许多情况下妈妈是照顾子女的主要角色，但最近一段时间，电视节目爸爸去哪儿中多位来自各行业的明星还原到爸爸的本来角色，每期有 5位明星爸爸跟子女 48 小时的乡村生活体验，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任。这说明（ ） A爸爸与妈妈抚养子女的责任不一样 B每个人扮演的角色总是捉摸不定的 C每一种角色往往都意味着一种责任 D认识自己的角色就能履行相应责任 答案： C 试题分析：不同的人在社会关系中的身份不同，责任就是不同。题文中爸爸单独肩负起照顾孩子的责任，说明每一种角色都意味着一种责任。所以答案：选C。 A说法错误，责任是一样

4、的。 B说法错误，只有明确角色，才能担负责任。D说法太绝对不正确。 考点：身份不同，责任不同。 据某校一项有关中学生理想的调查，有 67%左右的学生有非常明确的理想，有 14%左右的学 生理想比较模糊，有 11%左右的学生回答要看父母的，还有 8%左右的学生不置可否。为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此，是因为（ ） A理想是人生的奋斗目标，有了理想才能克服困难走向成功 B理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功 C没有理想就失去了目标，人的生命也就失去了存在的价值 D理想是意志的有力保障，有了理想就能保持坚强的意志力 答案： A 试题分析：理想：是我们在学业成就、未

5、来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。所以答案：选 A。 考点：正确认识个人理想的作用。 不定项选择 2014年 2月 27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 12月 13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举 （ ） A彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位 B激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗 C表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的立场 D推动各族人民积极弘扬以爱国

6、主义为核心的伟大民族精神 答案： ABCD 试题分析：题文确定南京大屠杀死难者国家公祭日，告诫人们不要忘记历史，是国家重大的文化建设，是为了弘扬和培育伟大的民族精神。所以 ABCD说法都正确。 考点：弘扬和培育民族精神的意义。 2014年 1月 7日 ,香港电影制作人邵逸夫与世长辞。在他生命的最后 30年，他几乎每年都要拿出一亿多元用于支持中国内地的各项社会公益事业，对教育事业 ,他更是情有独钟。据统计， 1985年至今，邵逸夫生前共向内地捐赠了 47.5亿港元，兴建了 6000多个教育项目，涉及内地 31个省份。邵逸夫的事迹体现了（ ） A心系祖国发展的爱国主义情怀 B热心公益事业的民族传统

7、美德 C无私奉献社会的高尚道德情操 D不要金钱扬名立万的人生信念 答案： ABC 试题分析：我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。邵逸夫的事迹体现了伟大的 民族精神，说明他热爱国家、热心公益、无私奉献，所以答案：选 ABC。 D说法与事实不符，所以排除。 考点：弘扬和培育民族精神。 2014年 2月 11日台湾陆委会主委王郁琦访问大陆，并与国台办主任张志军会面。这是台湾负责大陆事务的官员首次登陆，也是 1949年内战结束后，两岸首次正式官方接触。两岸政治互信得到增强，各领域交流基础更加坚实，两岸关系继续保持良好趋势。对此，以下认识正确的是（ ） A两

8、岸同胞血脉相连，两岸文化一脉相承 B实现祖国完全统一，两岸同胞共同心愿 C两岸经贸文化交流，有利促进祖国统一 D增进两岸政治互信，推动两岸和平发展 答案： ABCD 试题分析：根据教材知识，祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。 解决台湾问题，实现祖国统一，在目前，要大力发展以 “三通 ”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。所以答案：全选。 考点：考查对实现祖国和平统一等考点的理解。 2013年 12月 26日，郑州地铁 1号线一期工程投入运营，郑州正式跨入地铁时代，成为中原地区第一个拥有轨道交通的城市，中部六省第二个拥有轨

9、道交通的城市。郑州地铁的开通运营 ( ) A极大方便人们出行、提高办事效率 B杜绝了交通拥堵，保障了道路畅通 C以人为本，推进 “四个河南 ”建设 D体现党和政府立党为公、执政为民 答案： ACD 试题分析：题文中地铁 1号钱的运营，可以方便人们的出行，落实 “以人为本 ”的科学发展观，体现了党和政府立党为公、执政为民的理念。所以答案：选ACD。 B杜绝了交通拥堵，说法太绝对不正确。 考点：正确认识 中国共产党的性质。 简答题 2014年 1月 16日，中国互联网络信息中心（ CNNIC）在京发布第 33次中国互联网络发展状况统计报告。报告显示，截至 2013年 12月：中国网民规模达 6.1

10、8亿，互联网普及率为 45.8%；中国手机网民规模达到 5亿，年增长率为 19.1%，继续保持上网第一大终端的地位。 “最精彩的，也是最嘈杂的 ” 这样形容互联网，是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台，给人们带来极大便利的同时，也给人带来许多困扰，比如许多学生沉迷手机游戏，荒废学业，又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。 结 合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （ 1）有同学通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，但还有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你觉得同学们应该以怎样的心态迎接快速发展的信息时代？（两个方面即可， 4分） （ 2） 请就如

11、何发展健康向上的网络文化，提出自己的主张和设想。（三个方面即可， 6分） 答案：（ 1）树立远大理想，保持积极乐观心态；学会尊重别人，做到宽容友善；学会调节情绪，做到诚实守信；艰苦奋斗，磨砺坚强意志；树立自信心，过有意义的人生；树立正确的择业观；交往有 度，纯洁友谊；学会与人合作；正确认识和评价自己，对自己的行为负责；明辨是非、为人正直；培养好习惯；等等，每点 2分，计 4分） （ 2）国家：完善网络文化方面的法律法规，严厉打击违法犯罪行为；加强网络监督，整治网络低俗之风；打造精品网络文化平台；加强技术创新，不断提高网络文化的影响力；培养优良的网络文化人才队伍；等等。学校：加强对学生的思想教育

12、，增强学生抵制不良诱惑的能力；开展丰富多彩的文化活动，丰富学生的精神文化生活；加强法制宣传，提高学生的法制观念；开展各种活动，引导学生正确上网；等等。网络经营者：严格按照法 律法规，依法规范自己的行为，诚信合法经营；文明办网，健康经营；遵守商业道德，坚持经济效益和社会效益的统一，把社会效益放在首位；等等。学生：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强辨别谣言的能力，不传播谣言；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要参加有益身心健康的活动，不沉溺虚拟时空；发现网络违法行为向有关部门检举揭发；等等。（注意行为主体，每个行为主体 2分，计 6分） 试题分析：（ 1） “网络

13、交往 一把锋利的双刃剑 ”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。所以青少年要以积极的心态正确对待网络生活。学生可以从个人理想、坚强意志、宽容等角度总结。 （ 2）针对网络的双面性，学生结合教材知识，分别从国家、学校、个人三个角度去回答维护健康网络文化的做法。只要合理即可。 考点：（ 1）正确对待网络生活。 （ 2）国家、学校、个人正确对待网络文件的作用。 论述题 2013 年暑期以来，中央电视台、河南卫视分别开设了中国汉字听写大会和汉字英雄栏

14、目。这两档 “汉字书写 ”节目播出后，引起了人们的广泛讨论。答案：（ 1）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑，全面建成小康社会，实现民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设高潮，提高国家文化软实力。（回答出文化的重要性即可， 3分） （ 2）时代在前进，实践在发展，建设中国特色社会主义文化，既要对优秀的传统文化加以继承，又要结合新的时代和实践创新发展，同时还 要积极开展对外文化交流，博采各国文化之所长，吸纳人类一切优秀文明成果。（回答出如何对待传统文化即可， 2分） （ 3）在我国五千多年文明发展的历程中，各族人民

15、紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量。（答出中华文化的两个特征即可， 2分） （ 4）文字是人类文明的载体，汉字中华民族五千年悠久历史的文化标识，写好汉字，正确使用汉字，能够使我们感受汉字的魅力，激发学习传统文化的兴趣，促进我们健康成长，是我们青年学生义不容辞的责任，也有利于继承传统文化，增强文化自 觉和文化自信，有利于建设社会主义文化强国。（答出写好汉字的意义即可， 3分） 试题分析： “汉字书写 ”节目的开展有利于弘扬中华民族的传统文化，弘扬和培育伟大的民族精神。学生可以结合教材知识，从文化建设的含义、作用、及意义，还有青少年应

16、该怎么做，这几个方面去总结回答。概括起来就是回答是什么、为什么、怎么做。 考点：加强文化建设的含义、作用及意义。 综合题 材料一 每年 “两会 ”，议定发展大计，不管是国家还是地方都是一件盛事。2014年 3月在北京举行的全国 “两会 ”，更是一道靓丽的风景线，中外记者云集报道，世界目光聚焦中国！ 材料二 人民赋予重托，奋斗创造未来。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，齐心协力，开拓进取，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 摘自 2014年政府工作报告 据悉，你校准备举行

17、“关心国家大事，参与政治生活 ”宣讲活动，请你参与并完成如下任务： （ 1）你知道 “两会 ”指什么吗？ 反映了我国哪两项民 主制度？请写出来。（ 2 分） （ 2）今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么？（ 4分） （ 3）中国梦的本质内涵是什么？为了实现中国梦，不辜负期盼，我们青少年应付出哪些努力？（ 4分） 答案： （ 1）答案：略，每点 0.5分，计 2分。 （ 2） 一个和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会所公认； 中国致力于维护世界的和平与发展； 改革开放以来，我国的国际地位不断提高，国际影响力显著增强，在国际舞台上发挥的作用越来越大； 中国在当今世界政治格局中发挥着重要作用；

18、 我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生着积极而 又重大的影响。（每点 2分，答出两点即可得 4分） （ 3）国家富强、民族振兴、人民幸福。（ 1分） 树立远大理想，立志成才，报效祖国，建设家乡；努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力；弘扬社会主义价值观，努力提高自身素质，积极参加公益活动等；继承和发扬艰苦奋斗精神，从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗（每点 1分，答出三点得 3分） 试题分析：（ 1）根据教材知识，人民是国家和社会的主人，但是 13亿人民不可能直接管理国家，只能通过选举代表行使权力。 “两会 ”和反映的民主制度分别是我国的权 力机关

19、，是指 1、人大，即人民代表大会制度。 2、政治协商会议。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （ 2）中国聚焦了世界的目学，说明中国的国际地位显著提高。学生可结合教材知识，回答原因和意义。 （ 3）考查学生对 “中国梦 ”的正确认识，根据教材知识 “中国梦 ”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。第二问就是回答青少年的做法，结合教材知识，从树立理想、培养创新精神、艰苦奋斗等几个方面回答即可。 考点：（ 1）正确认识人民当家作主的形式。 （ 2）走向世界的中国。 （ 3）正确理解共同理想的含义、做法。 探究题 材料一 2013年 11月，中央决定启动实施 “单独二胎 ”政

20、策 夫妻有一方是独生子女，可以生育两个孩子。分析人士指出，此举标志着中国逐步放开严控生育政策，向 “放开二胎 ”过渡，这是中国人口和生育政策适应经济社会发展形势所作出的重大调整。 材料二 2014年 3月 5日，李克强总理在政府工作报告中讲到： 2013年，全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下，从容应对挑战，奋力攻坚克难，圆满实现全年经济社会发展主要预期目标，改革开放和社会主义现代化建设取得令人瞩目的重大成就。 李克强总理还讲到：向深 化改革要动力。改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固

21、化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （ 1）请列举十八大以来我国深化改革所取得的巨大成就。（至少两方面， 2 分） （ 2）结合材料二谈谈党中央调整人口政策的积极意义。（两方面即可， 4分） （ 3）坚决将改革推向深水区，改革必须敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。你知道改革面临哪些硬骨头和险滩？你有什么好的建议？请写出来。（至少两个方面， 4分） 答案：答案：略。师生多角度探讨整理有关改革开放的相关知识点，这是2014年中招备考必备热点。 第二问参考答案：反映了中国政府在调整人口结构上的努力和与时俱进，符合民心，顺应了时代潮流；有利于使人口

22、结构变化和人口规模更为健康、完善，与经济社会发展相适应；有利于破解 “未富先老 ”、劳动力短缺，独生子女家庭养老难等问题，构建和谐社会；有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续健康发展；有利于逐步实现国家政策与群众意愿的统一，促进家庭幸福与社会和谐；有利于稳定适度低生育水平，促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。 试题分析：（ 1）改革开放是强国之路，我国取得了一些巨大成就。学生结合时政列举，如：经济平稳较快发展、综合国力大幅提升、人民生活水平显著提高。 （ 2）中央调整人口政策是为了解决我国当前所面临的问题，如劳动力减少、养老问题、持续发展等问题，学生可以从

23、这些方面去回答积极意义。 （ 3）改革面临的硬骨头和险滩是指一是政府职能，二是官员作风，三是贫 富差距，四是教育顽疾，五是环境污染，六是社会治安等方面。建议就是回答做法，国家加强立法，严格执法，落实依法治国的基本方略。公民坚持拥护国家的改革，并积极为改革作贡献等。 考点：（ 1）中国取得的巨大成就。 （ 2）正确认识计划生育的基本国策。 （ 3）认识当前的基本国情。 材料一 被誉为 “中国人年度精神史诗 ”的电视公益活动中央电视台感动中国年度人物评选活动 2014年 2月 10日揭晓，我省 20年来坚持每周出诊 6天的百岁仁医 胡佩兰获此殊荣。 1月 22日，这位开药很少超过百元的 98岁女仁

24、医没有迎来颁奖盛典逝世，她留 给世人的最后一句话是 “病人看完了，回家吧 ”。 材料二 2014年 2月 24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 据悉，你校准备举行 “学习模范人物，践行核心价值观念 ”综合实践活动，请你参与并完成如下任务： （ 1）近年来，国家和我省开展了哪些有利于培育社会

25、主义核心价值观的活动？（两种活动的名称即可，材料中的活动除外， 2分） （ 2）参照示例，请列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。（与示例重复者不得分， 2分） 示例：百岁仁医 胡佩兰 （ 3）请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（不正确、有错别字不得分，3分） 国家层面：提倡 社会层面：提倡 公民个人层面：提倡 (4) 核心价值观凝聚力 量，未来接班人勇于担当。我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春？（三个方面即可， 3分） 答案：答案：略。请老师们动员学生自己去整理答案：。可以参考 2013年说明与检测。强调的是第三问要结合爱国、敬业、诚

26、信、友善做答，否则可不给分。因为这个层面是针对公民来说的，考察学生的审题能力和对核心价值观的正确理解。 试题分析：（ 1）列举国家采取的行动，学生可结合时政回答。如广泛开展道德实践活动。完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统。深化学雷锋志愿服务活动。把学雷锋和 志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制。 （ 2）学生可根据事例，进行仿写。如：神勇武警 李隆；感动总理的女教师 吴玲； “80后 最美乡村女校长 ” 李灵；舍己救人，大写人生 李学生；当代孝子 张尚昀。 （ 3）根据教材知识，社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、

27、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 24字核心价值观分 3 个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善， 是公民个人层面的价值准则。学生结合知识，认真填写即可。 （ 4）学生可以结合社会主义核心价值观的要求，自己总结。如： 努力学习，立志成才，报效祖国。 “勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之。 ”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。 为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。 学习英模事迹，激发爱国情感。 积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。 诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。 孝敬父母，尊敬老师，团结同学。 节约粮食，节约水电。 爱护环境，珍惜资源。 关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献 聪明才智。 考点：（ 1）正确认识社会主义核心价值观的含义。 （ 2）列举英雄人物。 （ 3）社会主义核心价值观的内容。 （ 4）社会主义核心价值观青少年的做法。