2014年初中毕业升学考试（黑龙江牡丹江卷）历史（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（黑龙江牡丹江卷）历史（带解析） 选择题 黄河、长江孕育了源远流长的华夏文明。我国长江流域原始农耕居民的代表是（ ） A北京人 B河姆渡居民 C半坡居民 D大汶口居民 答案： B 试题分析：此题考查的是我国原始居民河姆渡居民的相关史实。属于基础题考察的是学生对相关史实的识记能力。长江黄河被称为中国的母亲河，孕育了中国早期的人类。北京人是生活在北京周口店附近，跟江河无关；距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的场景；在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕部落半坡居民；距今约四五千年的山东大汶口原始居民生活黄河流域，农耕经济有

2、了很大发展。故此题符合题意的答案：是 B。 考点：人教新课标七年级历史上册 中华文明的起源 原始的农耕生活。 在我国社 会主义建设过程中，曾经涌现出无数感动中国的模范人物。下列称号与王进喜相符的是（ ） A “党的好干部 ” B “杂交水稻之父 ” C “铁人 ” D “两弹元勋 ” 答案： C 试题分析：此题考查的十年探索时期涌现出的重要人物的相关史实。在我国社会主义建设过程中，曾经涌现出无数感动中国的模范人物。十年探索时期涌现出大批先进人物有大庆铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄。故与王进喜相符的称号选择答案： C。 考点：人教新课标八年级历史下册 社会主义道路的探索 探索建设社

3、会主义的道路。 文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明最早的发源地是（ ） A古罗马 B古希腊 C古巴比伦 D古印度 答案： B 试题分析：此题考查的是西方古代文明发展的相关史实。希腊半岛山峦起伏，东邻爱琴海，海上岛屿星罗棋布，著名的克里特岛就是其中一个大岛。公元前2000年左右，希腊早期文明爱情文明就发祥于克里特岛，后来又出现了迈锡尼文明。克里特岛文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。爱琴文明是希腊早期文明。所以西方的文明发源地就是古代希腊，答案：选择 C。 考点：人教新课标九年级历史上册 人类文明的开端 西方文明之源。 在马拉松平原上，雅典人获胜后，菲迪皮茨返回雅典报捷，他一口气跑完漫长的路程，刚

4、一进城就高呼 “雅典得救了！ ”说完倒地而死。这个故事出现在下列哪一战争中？（ ） A希波战争 B布匿战争 C亚历山大大帝东征 D罗马帝国的扩张 答案： A 试题分析：此题是对马拉松长跑相关历史事件的考查。公元前 490年的春天，波斯想征服希腊城邦了。波斯派出大批战舰入侵和他们隔海相望的希腊，开始了历史上著名的希波战争，雅典胜利。雅典的一位战士为让同胞们早点知道胜利的消息，他拚命奔跑，当他跑到雅典城的中央广场时，已上气不接下气，他激动地喊到： “欢乐吧，雅典人，我们胜利啦！ ”喊声刚落，他便一头裁倒在场，再也没有醒来。 希波战争持续了将近半个世纪。马拉松战役是希腊人和波斯人交锋的第一仗，这场战

5、役极大地鼓舞了希腊人为自由和独立而战的斗志。 为了纪念这场战役的胜利和表彰尽职尽力的英雄斐里庇得斯的功绩， 1896年，雅典人在第一届奥林 匹克运动会上，规定了一个新的竞赛项目 马拉松赛跑。故符合题意的是答案： A。 考点：人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服。 民主和法制建设是人类社会进步的重要标志之一。以下几部法律文献按颁布的先后顺序，排列正确的是（ ） 权利法案 独立宣言 人权宣言 法典 A B C D 答案： B 试题分析：此题考查的是世界近代史资产阶级革命中相关的法律文件。此题是基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。 1689年英国资产阶级革命中通

6、过了权利法案，确立了君主立宪制； 1776年美国通过独立宣言标志着美利坚合众国的诞生； 1789年法国大革命中通过人权宣言；法国革命混乱中拿破仑上台， 1804年拿破仑称帝。在位期间对内巩固资产阶级统治，颁布了法典。故此题选择 B。 考点：人教新课标九年级历史上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级历史上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级历史上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 下列图示，能正确反映三角贸易路线的是（ ） 答案： A 试题分析：此题考查的三 角贸易的路线的相关史实。新航路开辟后，欧洲殖民者到美洲进行殖民侵略，大肆屠杀印第安人，使美洲劳动力锐减。种植园开始买

7、进非洲的黑人，欧洲人看到有利可图，就开始贩卖黑奴。奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发，乘船到非洲；在从非洲虏获黑人后运到美洲，然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。因为贸易路线呈三角形，因此称为 “三角贸易 ”。 考点：人教新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累 马克思主义的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，它诞生的标志是（ ） A巴黎公社的成立 B人民宪章 的发表 C共产党宣言的发表 D十月革命的胜利 答案： C 试题分析：此题考查的是马克思主义诞生的相关史实。此题属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。 1848年共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生

8、。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。故此题选择答案： C。 考点：人教新课标九年级历史上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生。 “自公元 1863年 1月 1日起 一切被蓄为奴的人应获得自由 ，上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍以警卫堡垒要塞 ” 以上内容出白解放黑人奴隶宣言，对此宣言所起作用的表述正确的一项是（ ） A加速了南方的胜利 B加速了北方的胜利 C削弱了北方的实力 D为南方增加了兵员 答案： B 试题分析：此题考查的是解放黑人奴隶宣言的历史作用。 1861年美国南北战争爆发后，因为南方准备充分，北方准备不足和缺乏优秀将

9、领，北方军队军事上的失败，引起了人们群众的不满。 1862年 9月林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，是北方获得了雄厚 的兵源，推动了北方的胜利。故此题选择 B。 考点：人教新课标九年级历史上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 美国南北战争。 第一次世界大战的导火线是（ ） A萨拉热窝事件 B德军闪击波兰 C珍珠港事件 D斯大林格勒战役 答案： A 试题分析：此题考查的是第一次世界大战的导火线相关史实。此题属于基础题，考察的学生对相关史实的识记能力。因为帝国主义政治经济发展不平衡，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂扩军备战世界大战一触即发。 1914年萨拉热窝事件爆发，奥匈帝国对塞

10、尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。故此题选择答案： A。 考点：人教新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。 创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是（ ） 莱特兄弟 飞机 卡尔 本茨 火车 爱迪生 一耐用碳丝灯泡 史蒂芬孙 汽车 A B C D 答案： C 试题分析：此题考查的是三次科技成就的相关史实。 1903年美国人莱特兄弟研制飞机成功并试飞成功， 是正确的；以内燃机为动力，卡尔 本茨在 1885年试制汽车成功；英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车， 1825年火车机车试车成功。故 是错误。第二次科技革命中美国科学家爱迪生在历经数百次失败后，他在 1

11、879年研制成功耐用碳丝灯泡。故 是正确。所以此题选择C。 考点：人教新课标九年级历史上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 二战后，如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是（ ） A印巴分治 B纳米比亚独立 C埃及独立 D古巴独立 答案： B 试题分析：此题考查的帝国主义殖民体系结束的相关史实。此题是基础题，考察的是学生对相关史实识记能力，可以根据课本的知识确定。也可以根据题干中 “帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是 ”，所以是必须是独立的国家肯定是非洲的。印巴分治发生在

12、亚洲的印度，纳米比亚独立是非洲独立运动后期发生的，埃及独立的发生在非洲独立运动的早期，古巴是拉丁美洲的国家。故此题选纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故此题选择答案： B。 考点：人教新课标九年级历史下册 亚非拉国家的独立和振兴 亚非拉的奋起。 他领导的经济和政治改革，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了世界上第一个社会主义国家的解体，他是（ ） A赫鲁晓夫 B勃列日涅夫 C戈尔巴乔夫 D叶利钦 答案： C 试题分析：此题考查的是戈尔巴乔夫改革的相关史实。根据题干 “世界上第一个社会主义国家的解体 ”，第一个社会主义国家是苏联。

13、根据课本所学，苏联经历改革有赫鲁晓夫改革，勃列日涅夫改革，戈尔巴乔夫改革。戈尔巴乔夫改革的最终导致了苏联解体。故此题选择答案： C。 考点：人教新课标 九年级历史下册 社会主义国家的改革与演变 苏联的改革与解体。 中国共产党在实现民族复兴的道路上攻坚克难、开拓进取。下列史实按时间先后顺序正确的是（ ） 土地改革 制定 863计划 香港回归祖国 三大改造的基本完成 A B C D 答案： D 试题分析：此题考查的是学生对一些重要历史事件的掌握程度。 1950年 1952年进行土地改革； 1986年 3月四位老科学家提出发展高科技的提议，邓小平作出批示，所以这一项计划被称为 “863计划 ”； 1

14、997年 7月 1日，我国收回了 香港的行使主权； 1956年底，我国基本完成了三大改造。故按时间顺序排列选择答案： D。 考点：人教新课标八年级历史下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革；人教新课标八年级历史下册 民族团结与祖国统一 香港和澳门的回归；人教新课标八年级历史下册 社会主义道路的探索 三大改造；人教新课标八年级历史下册 科技教育与文化 科学技术成就（二）。 下列各项搭配不正确的是（ ） A詹天佑 京张铁路 B侯德榜 侯氏制碱法 C严复 海国图志 D鲁迅 狂人日记 答案： C 试题分析：此题考查的中国近代科学技术和思想文化成就。学生要注意此题是否定式的选择题，考察的是学生对相关

15、史实的识记能力。这种类型的题，如果学生基础知识掌握的程度，直接就可以确定答案：。魏源主张学习外国的先进之处，编成海国图志一书；严复翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著天演论影响最大。所以此题不正确的是 C。 考点：人教新课标八年级历史上册 科学技术与思想文化 科学技术与思想文化（一）。 下图信息判断，此人物是（ ） A老子 B孟子 C孔子 D孙武 答案： C 试题分析：此题考查的是孔子的有关的教育言论。属于基础题考察的是学生对相关史实的识记能力。孔子是大教育家，他创办私学，提出了很多教育思想言论，由孔子的弟子整理成论语一书。图中 “三人行，必有我师焉 ”就是孔子的言语。 考点：人教新课标七

16、年级历史上册 国家的生产和社会的变革 中华文化的勃兴（二）。 汉武帝开创了中国封建时代第一个鼎盛局面，下列哪一项不属于他的大一统措施？（ ） A罢黜百家，独尊儒术 B削弱诸侯国的势力 C大力反击匈奴 D统一货币、度量衡 答案： D 试题分析：此题考查的是汉武帝为加强统一采取措施的相关史实。学生首先主要要注意的是此题是否定式的选择题，选择不属于大一统的措施。因为秦皇汉武都为统一采取过措施，要学生区分。汉武帝在位是采取一系列措施：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力；军事上大力反击匈奴；思想上罢黜百家，独尊儒术，把儒学作为封建正统思想。故 ABC都是汉武帝的措施；统一货币、度量衡是秦始皇的措施故此题选择答

17、案： D。 考点：人教新课标七年级历史上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”；人教新课标七年级历史上册 统一国家的建立 大一统的汉朝。 这是一次以 “苦 肉计 ”、 “草船借箭 ”而脍炙人口的战役，它为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这次战役是（ ） A长平之战 B巨鹿之战 C官渡之战 D赤壁之战 答案： D 试题分析：此题考查的是赤壁之战的相关史实。此题中的提示词 : “草船借箭 ”、 为三国鼎立局面的形成奠定了基础，根据这些结合课本所学可确定是赤壁之战。公元 208年，孙权和刘备联合在赤壁一带与曹操军队对峙，最后用火攻的办法打败曹军，这就是著名的以少胜多的赤壁之战。这场战役有 “苦肉计 ”、

18、 “草船借箭 ”“火烧连营 ”等典故。 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 考点：人教新课标七年级历史上册 政权分立与民族融合 三国鼎立。 中国古代文学艺术成就斐然，优秀作品灿若星河。下列叙述正确的是（ ） A王羲之被誉为 “画圣 ” B唐朝是诗歌繁荣的时代 C宋朝的西游记等小说比较著名 D明代李白的早发白帝城流传广泛 答案： B 试题分析：此题考查的我国古代文学艺术的成就，属于基础题。考察的是学生对历史知识的识记能力。中国有着五千年灿烂的文化，我国在诗歌、书法、文学等方面的成就突出。唐朝画家吴道子画技高超，后世称他为 “画圣 ”，王羲之是著名的书法家，是 “书圣 ”故 A是错误；唐朝是我国诗歌

19、创作的黄金时代。诗歌内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，有李白、杜甫和白居易，李白的诗作有早发白帝城、蜀道难。故 B是正确的， D是错误的；唐诗宋词明清小说是我国文学创作的顶峰，明朝的西游记和清朝的红楼梦都批判了封建社会的黑暗。 C是错误的。所以此题选择 B。 考点：人教新课标七年级历史下册 繁荣与开放的社会 辉煌的隋唐文化（一）；人教新课标七年级历史下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 时代特点鲜明的明清文化（二）。 一位南宋抗金名将认为 “文臣不爱钱，武臣不惜死，天下 便可太平 ”，这位名将是（ ） A岳飞 B文天祥 C戚继光 D郑成功 答案： A 试题分析：此题考查的是有关岳飞的

20、相关史实。题中提示的词是： “南宋抗金将领 ”。根据课本所学南宋初年，金军几次南下，南宋抗战将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复健康。岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。他 “文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平 ”，立志誓死报效祖国。故此题选择答案： A。 考点：人教新课标七年级历史下册 经济重心南移和民族关系的发展 民族政权并立的时代。 下列著作中，被誉为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”的是（ ） A齐民要术 B水经注 C本草纲目 D天工开物 答案： D 试题分析：此题考查的是有关天工开物的史实。属于基础题，考察的是学生对历史知识的识记能力。明朝末年，杰出的科学家宋应星，写了一部天工

21、开物。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然协调、人力要与自然力相配合。这部书被外国学者称它为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”。故此题选择答案： D。 考点：人教新课标七年级历史下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 时代特点鲜明的明清（一）。 他领导的虎门销烟挫败了英国企图用鸦片打开中国大门的美梦，他是（ ） A琦善 B林则徐 C关天培 D奕山 答案： B 试题分析：此题考查的是林则徐领导中国人民反抗英国侵略的相关史实。根据所学知识，我们知道领导虎门销烟的是林则徐。 1839年，林则徐下令缴获全部

22、鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。故此题选择 B。 考点：人教新课标八年级历史上册 侵略 与反抗 鸦片战争。 面对列强的步步紧逼，中国人民近代化的探索在艰难中前行。下列搭配正确的是（ ） A洋务运动 变法图强 B戊戌变法 一民主科学 C辛亥革命 三民主义 D新文化运动 自强求富 答案： C 试题分析：此题考查的是中国近代探索事件与主张的相关史实。 19世纪 60年清朝统治者提出 “师夷长技 ”的洋务运动；所以洋务运动 师夷长技。 A 错误。1895年马关条约签订后，康有为、梁启超请求变法图强，解开了维新变法的序幕。所以戊戌变法

23、 变法图强， B不对。孙中山把同盟会的革命纲领阐发为 “三民主义 ”。三民主义是辛亥革命的指导思想。 1915年，陈独秀、李大钊等高举 “民主 ”和 “科学 ”两面大旗掀起新文化运动。故此题正确的是 C。 考点：人教新课标八年级历史上册 近代化的探索 辛亥革命。 中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是（ ） A广州起义 B武昌起义 C秋收起义 D南昌起义 答案： D 试题分析：此题考查的是南昌起义的相关史实。此题属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。 1927年，中国共产党领导了南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民 党反动派统治第一枪。故此题选择答案： D。 考点：人教新课标八

24、年级历史上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原。 下图反映的是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，这个罪行指（ ） A南京大屠杀 B “三光政策 ” C细菌战 D旅顺大屠杀 答案： A 试题分析：此题考查的是南京大屠杀的相关史实。根据题干和右图可得出日本侵略者屠杀中国人，遇难者达三十万。结合课本所学，得出是南京大屠杀。日本占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。故此题选择 A。 考点：人教新课标八年级历史上册 中华民族的抗日战争 宁为战死鬼，不做亡国奴。 近代中国民族工业发展举步维艰，但也曾出现过一个短暂的 “黄金时代 ”，这个 “黄金时代 ”出现于（ ） A洋务运

25、动时期 B戊戌变法时期 C辛亥革命时期 D第一次世界大战期间 答案： D 试题分析：此题考查的中国民族资本主义的发展相关史实。第一次世界大战期间，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了 “黄金时代 ”。故此题选择答案： D。 考点：人教新课标八年级历史上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展。 综合题 阅读下列材料，回答问题。（共 1O分） 材料一 当 18世纪来临的时候 英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式 ，在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。 选自大国崛起解说词 材料二 第二次工业革命后各国

26、力量对比 材料三 （ 1）材料一反映的历史事件使人类进入了什么时代？这一时代的主要标志是什么？（ 2分） （ 2）依据材料二及所学知识分析，这种力量对比变化导致了哪次战争的爆发？在这场战争中，被称为 “绞肉机 ”的战役是什么？战后在世界范围内形成了什么政治体系？（ 3分） （ 3）材料三中，图一反映了在第三次科技革命推动下，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势？图二反映了在政治上暂时形成了什么局面？根据所学指出，在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性作用的因素是什么？（ 3分） （ 4）通过对以上材料的分析，请你归纳出科学技术的重要作用。（ 2分） 答案： （ 1）蒸汽时代（ 1分）；蒸汽机的广

27、泛运用（应用、使用）（ 1分）。 （ 2）第一 次世界犬战（ 1分）；凡尔登战役（ 1分）；凡尔赛 华盛顿体系（ 1分）。 （ 3）全球化（ 1分）； “一超多强 ”（ 1分）；经济实力（ 1分）。 （ 4）科技进步推动经济发展，进而引发政治格局的变化；科技革命推动社会进步或者影响世界格局的变化；科技是第一生产力；科技是一柄双刃剑；科技推动社会生产力空前发展；科技进步引发国际经济政治发展不平衡。（答出其中任意两点，言之有理即可）（ 2分） 试题分析：（ 1）此问考查的是的工业革命的相关史实。从材料中 “英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式 在生产中大规模使用机器，并最终促 成了现代工厂的诞

28、生 ”。由此判断出是英国的工业革命。工业革命是人类进入了蒸汽时代；主要是因为蒸汽机的广泛运用，许多生产部门都利用蒸汽作为动力，人类进入了蒸汽时代。 （ 2）此问考查的是第一次世界犬战的相关史实。此问是图表题，考察的是学生的分析理解归纳能力。从表格中可以分析出帝国主义政治经济发展不平和。后起的帝国主义国家为了提高自己的政治地位，结成三国同盟。老牌资本主义国家结成三国协约。两大集团疯狂扩军备战最终导致第一次世界大战爆发。在这次最残酷的一次战役是凡尔登战役，被称为凡尔登 “绞肉机 ”；战后帝国主义为了重新 瓜分世界建立凡尔赛 华盛顿体系。 （ 3）此问考查的是经济全球化的相关史实。从材料三图一可以看

29、出这两轿车是全世界各国合作的产物，说明各国在经济方面合作密切，联系课本随着各国之间的经济联系日益密切，日益形成一个整体，经济全球化趋势加强。仔细观察图二，跷跷板的一边是一个国家：美国，一边是多个国家或国家集团，形象的表明 “一超多强 ”局面；在世界格局的形成过程中经济实力起着决定性作用。 （ 4）此问是总结性能力题，是在前面的基础上进行总结，考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题，可提示学生按照前面问题答案：来 答。科技进步推动经济发展，进而引发政治格局的变化；科技革命推动社会进步或者影响世界格局的变化；科技是第一生产力；科技是一柄双刃剑；科技推动社会生产力空前发展；科技进步引发国际

30、经济政治发展不平衡。 考点：人教新课标九年级历史上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战；人教新课标九年级历史下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系；人教新课标九年级历史下册 战后世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ”。 阅读下列材料，回答问题。（共 10分） 材料一 大约在 150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己 成为唯一一个挤入帝国列强行列 的亚洲国家。 选自大国崛起解说词 材料二 盟国（美、英

31、、中、苏）对日作战直到它停止抵抗为止；日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降 军队完全解除武装 战犯交付审判 不准日本保有可供重新武装作战的工业 选自波茨坦公告 材料三 美国借机派第七舰队开进了台湾海峡，（ 1950年） 10月， 美军无视中国的警告，越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，新生政权的安全受到了威胁。 选自复兴之路解说词 材料四 “（ 1972年访问中国时）我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 ” 选自尼克松回忆录 （ 1）材料一中的国家通过哪一改革使自己 “弃旧图新、迎头赶上 ”？在其强大之后不久发动了哪一侵华战争

32、？这次战争后中日签订了哪一不平等条约？（ 3 分） （ 2）依据材料二回答，中美等国在哪一战争中结为 “盟国 ”？哪一文件的签署成为其结盟的标志性事 件？（ 2分） （ 3）在材料三中，当 “新生政权的安全受到了威胁 ”时，中国人民反击美国侵略行为的历史事件是什么？（ 1分） （ 4）材料四中， “一个时代结束了，另一个时代开始了 ”是指中美关系发生了怎样的变化？同一年，哪位日本首相访华，中日两国正式建立外交关系？（ 2 分） （ 5）通过对以上材料的分析，你认为在错综复杂的国际环境中，我国如何才能立于不败之地？（ 2分） 答案： （ 1）明治维新（ 1分）；甲午中日战争（甲午战争）（ 1分）

33、；马关条约（ 1分）。 （ 2）第二次世界大战：世界反法西斯战争（答出其中任意一项均可）（ 1 分）；联合国家宣言（ 1分）； （ 3）抗美援朝；中国人民志愿军赴朝作战（答出其中任意一项均可）（ 1 分）。 （ 4）中美关系开始走向正常化（得到改善、缓和、正常化或结束对抗）（答出其中任意一项均可）（ 1分）；田中角荣（ 1分）； （ 5）能从改革开放、重视教育、加强国际合作与交流、捍卫祖国领土完整、提高综合国力、遵循和平共处五项原则、使用灵活的外交政策、追求构建和谐世界、维护世界和平等方面阐述（答出其中任意两点，言之有理即可）。（ 2 分） 试题分析：（ 1）此问考查的明治维新的相关史实；在题

34、干中有明确的提示词：“位于 太平洋西岸国的岛日本 ”，首先判断出是是日本， “在西方殖民者坚船利炮的胁迫下 ”可判断出改革的背景：日本在面临西方殖民者侵略的情况下进行了改革。根据课本判断出是明治维新。明治维新后日本走上了侵略道路，日本发动的 “侵华 ”战争是甲午中日战争；这问答出了，第三小问学生就知道是马关条约。 （ 2）此问考查的是有关第二次世界大战的相关史实。根据材料二， “盟国（美、英、中、苏）对日作战直到它停止抵抗为止 ”，还有选自波茨坦公告，这些都可以帮助学生判断出：第二次世界大战或世界反法西斯战争；第二小问是第一小问的衍生，根据一 问可以答出联合国家宣言。 （ 3）此问考查的是抗美

35、援朝的相关史实。此问属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。在材料中提到时间， 1950年，美国越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，威胁到中国的安全，中国人民志愿军赴朝作战或者答抗美援朝。 （ 4）此问考查的是中美关系改善发展的相关史实。材料中有提示词： 1972 年，“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 ”根据课本可以确定为中美关系开始走向正常化也可以答改善、缓和、正常化或结束对抗。第二小问学生可以根据记忆，结合课本知识确定为田中角荣。 （ 5）此问是总结性能力题，是在前面的基础上进行总结，考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题，可提示学生按照前面问题答案：来

36、答。能从改革开放、重视教育、加强国际合作与交流、捍卫祖国领土完整、提高综合国力、遵循和平共处五项原则、使用灵活的外交政策、追求构建和谐世界、维护世界和平等方面阐述。 考点：人教新课标九年级历史上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级历史上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级历史下册 中华人民共和国的成 立和巩固 最可爱的人；人教新课标九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利；人教新课标八年级历史下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展。 依据以下图文信息，同答问题 （ 1）图一人物被迫进行了哪次改革

37、？这次改革对俄国社会有什么影响？（ 2 分） （ 2）图二人物采取了什么对策使美国摆脱了经济大危机？这一对策有何特点？（ 2分） （ 3）图三人物于 1921年在苏俄实施了什么经济政策？起到了怎样的作用？（ 2分） （ 4）图四人物在哪次会议上作出改革开放的伟大决策，使中国经济保持了三十多年的高速发展？（ 1分） （ 5）分析以上图文信息并结合所学，你能得到哪些启示？（ 1分） 答案： （ 1）俄国农奴制改革；俄国 1861年改革； 1861年改革；农奴制改革；（答出其中任意一项即可）（ 1分）；促进了俄国资本主义的发展；有利于俄国资本主义的发展；使俄国走上资本主义道路；俄国从封建社会过渡到资

38、本主义社会；是俄国历史的重大转折点等（答出任意一项即可）（ 1分）。（ 2）实行新政（ 1分）；政府干预经济；加强国家对经济的干预和指导；加强国家对经济的宏观调控（答出任意一项即可）（ 1分）。（ 3）实施新经济政策（ 1分）；促进了国民经济的恢复与 发展（意思相近即可）（ 1分）。（ 4）党的十一届三中全会（ 1分）。（ 5）改革有利于促进国家经济发展和社会进步；有利于提高综合国力；改革要从国情出发，与时俱进；改革要关注民生；改革要调动人民积极性；改革是推动国家发展、社会进步的动力之源等（能从改革的积极作用方面来答，言之有理，答出一点即可）（ 1分）。 试题分析：（ 1）此题考查的是俄国农奴

39、制改革相关史实。此题是识图选择题，此类题需要学生认真观察图的特征，整体把握得出有效信息，转化为简洁的语言文字表述出来。图一有明显的提示词 “亚历山大二世，他进行的改进称为亚历山大 二世改革、废除农奴制改革或俄国 1861年改革； 1861年改革；确定了改革后，其作用就很快确定了，促进了俄国资本主义的发展。 （ 2）此问考查的是美国的罗斯福新政。观察图二，题干中有明显的提示词，罗斯福。罗斯福为美国经济大危机采取的措施成为罗斯福新政。第一问确定后，后面罗斯福新政的特点就能根据记忆确定了，加强国家对经济的干预和指导。 （ 3）此问考查的实施新经济政策。此问有明确的提示词 1921 年，图三有列宁，根

40、据这些可以确定是新经济政策。第一问确定后，第二小问是在第一问基础上的延伸，这一问就好解决了，促进了国民经 济的恢复与发展。 （ 4）此问考查的是党的十一届三中全会相关史实。根据图中人物：邓小平，问题提到哪次会议做出伟大决策。根据所学确定是：党的十一届三中全会、改革开放。改革开放促进了中国的经济的发展，是中国的强国之路。 （ 5）此问是总结性能力题，是在前面的基础上进行总结，考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题，可提示学生按照前面问题答案：来答。根据前面的材料和问题，可分析得出改革有利于促进国家经济发展和社会进步；有利于提高综合国力；改革要从国情出发，与时俱进；改革要关注民生；改革要

41、调动人民积极性；改革是 推动国家发展、社会进步的动力之源等。 考点：人教新课标九年级历史下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索；人教新课标九年级历史下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机；人教新课标九年级历史上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级历史下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放。 近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。 【兄弟齐心】共图伟业，力挽狂澜！ （ 1）哪次会议的召开标志着中国共产党的成立？（ 1分） （ 2）国共两党合作以推 翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？（ 1分）

42、（ 3）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？（ 1分） 【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！ （ 4） 20世纪 40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？（ 2分） 【制胜之道】得道多助，失道寡助！ （ 5）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？（ 1分） （ 6）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？（ 1分） 【民族之殇】盈盈一水间，脉脉不得语！ （ 7） 1949年 4月 23日， 解放，国民党政权垮台并败逃台湾。 10月 1日， 的举行标志着新中国诞生。至此，海峡两岸 “骨肉分离

43、 ”，台湾问题由此形成。（ 2分） 【光明前途】统一大业，必将实现！ （ 8）我国政府对台的基本方针是什么？（ 1分） （ 9）海峡两岸血脉相连，为了早日实现祖国统一，作为一名中学生应该怎么做？（ 2分） 答案：（ l）中共一大（ 1分）； （ 2）北伐战争（北伐）（ 1分）； （ 3）抗日战争（日本全面侵华战争）（答出其中任意一项均可）（ 1分）； （ 4）人民解放战争（解放战争）（ 1分）；平津战役（ 1分）； （ 5）人民群众的全力支持（ 1分）； （ 6）国共两党合则两利，分则两伤；得民心者得天下。（答出其中任意一点，意思相近即可）（ 1分）。 （ 7）南京（ 1分）；开国大典（ 1分

44、）； （ 8）和平统一，一国两制（ 1分）。 （ 9）从努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智；坚决反对各类台独言行，坚决维护国家统一；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；积极参与海峡两岸的交流活动等。（答出其中任意两点，言之有理即可）（ 2分） 试题分析：（ 1）此问考查的是中国共产党成立的相关史实。属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能 力。结合课本，学生知道 1927年中国共产党第一次代表大会（简称中共一大）召开，会上诞生了中国无产阶级的先锋队 中国共产党。 （ 2）此问考查的是北伐战争的相关史实。属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。问题中提到： “国共两党合

45、作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件 ”，结合课本所学国共第一次合作推翻北洋军阀的历史事件是北伐战争。 （ 3）此问考查的是中国抗日战争的相关史实。从 “战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利 ”这些文字可以判断。中国的抗日战争的胜利，是中国人民近百年来第一次取得反对帝 国主义的完全胜利，是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。 （ 4）此问考查的是人民解放战争的相关史实。题干中有时间提示： 20世纪 40年代，国共两党的之间的战役。根据记忆确定为是国共第二次战争 人民解放战争。解放战争的三大战役中的平津战役，和平解放北平。 （ 5）此问考查的是人民解放战争的胜利原因。此问是识图

46、题，此类题需要学生认真观察图的特征，整体把握得出有效信息，转化为简洁的语言文字表述出来。从题中的文字的淮海战役是人民群众用小车推出来的，图片人民群众支援前线的场景，可以看出解放战争胜利的原因是人民群众的全力 支持。 （ 6）此问考查的国共两党的关系。国共两党合作打败了北洋军阀，国民大革命失败后，国共内战给日本侵华可乘之机，国共第二次合作，打败了日本帝国主义。由此得出国共两党合则两利，分则两伤；得民心者得天下。 （ 7）此问考查的是人民解放战争的相关史实。 1949 年， 4 月 23 日的渡江战役，推翻了国民党的统治中心： “南京 ”。 国民党政权垮台并败逃台湾，台湾问题由此形成。 1949年开国大典标志着新中国的成立。 （ 8）此问考查的是我国政府对台的基本方针。改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针，不久形成了和平统一 ，一国两制的对台基本方针。 （ 9）此问考查的是学生情感价值观，爱国主义精神。学生要注意 “为了早日实现祖国统一 ”，今天中国统一问题就剩台湾问题，所以要从海峡两岸的关系来答。学生要注意从中学生的角度来回答。从努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智；坚决反对各类台独言行，坚决维护国家统一；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；积极参与海峡两岸的交流活动等。