沪教版初三同步练习--性质活泼的氧气.doc

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1、沪教版初三同步练习 -性质活泼的氧气 填空题 世界万物都是由各种元素组成的，用好化学用语，对日后化学的学习是非常有帮助的。请在氧、硫、氢、镁这 4种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式（每空只要求写一个）： 物质类别 酸 碱 盐 金属氧化物 非金属氧化物 化学式 置换反应 ： 中和反应： 酸和氧化物反应： 答案： 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题： （ 1）计算配制 100g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 g，水 g。 （ 2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A增加适量氯化钠固

2、体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母： 用量筒来量取所需的水（水的密度为 1g/cm3），量筒的规格是 （从下列中选用： 10mL、 25 mL、 50 mL、 100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会 （填 “偏大 ”、 “偏小 ”或 “无影响 ”） （ 4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。 答案： 在化学兴趣小组活动中，小山把一标有 “生石灰 干燥剂 ”的小纸袋带到学校进行实验。干燥 剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。 （ 1） 实验步骤 实验现象 结论 干燥剂中含有 CaO 取少量用样品 制得 的溶液于试管中， 滴入几滴

3、酚酞试液 干燥剂中含有 Ca(OH)2 干燥剂部分变质（ 2）既然干燥剂中已有 Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是 （用化学方程式表示）。请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论） 。 （ 3）小西认为步骤 不严密，理由是 。 （ 4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究 （写出一条即可）。 答案：计算题 某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中 Fe2O3的纯度。他们采集了 80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示。 (假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水 )求： 实验 1 实验 2 实验 3 实验 4 加稀硫酸质量 150g 240g 330g 400g 剩余固体质量 12g 7.2g 4g 4g (1)该矿样中 Fe2O3的质量分数。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数。 答案：（ 1）该矿样中 Fe2O3的质量分数为 80%； （ 2）所用稀硫酸的溶质质量分数为 9.8%