八下科学·提分必备·第二章·第1-3节练习.doc

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1、八下科学 提分必备 第二章 第 1-3节练习 单选题 下列关于符号的说法中正确的是 （ ） A.符号就是字母，字母就是符号 B.符号就是字母和图形 C.符号可以是字母和图形 D.字母和图形就是符号 答案： C 近日，某省发现部分大米镉超标，镉超标易引起镉中毒、镉元素的核电荷数为 48，相对原子质量为 112，则镉原子的核外电子数是 ( ) A.48 B.64 C.112 D.160 答案： A 下列关于分子、原子、离子的理解有误的是（） A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B.原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子 C.原子的内部含有带电的微粒，但原子不显电性，由原子构成的分子也不显

2、电性 D.原子的质量几乎集中在原子核上 答案： B 推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子，你推测反氢原子的结构可能是（） A.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B.由一个质子和一个电子构成 C.由一个带负电的质子和一个电子构成 D.由一个质子和一个带正电的电子构成 答案： A 下列有 关构成物质粒子的说法，正确的是（） A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物质性质的粒子 C.物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化 D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子 答案： D 有些花岗岩

3、石材中含有放射性元素氡。一个氡原子的质子数为 86，中子数为 136。这种氡原子的核外电子数为 ( ) A.50 B.86 C.136 D.222 答案： B 卢瑟福 粒子散射实验的结果 （ ） A.证明了质子的存在 B.证明了原子核是由质子和中子组成的 C.证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D.说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 答案： C 钛（ Ti）和钛合金被认为是 21世纪的重要金属材料。已知某种钛原子核内有 22个质子，其相对原子质量约为 48。下列有关该原子的叙述正确的是（） A.核内有 22个中子 B.质量为 48 C.核外有 22个电子 D

4、.核电荷数为 26 答案： C 关于同位素，下列说法中正确的是（） A.质子数相同，质量数不同，化学性质几乎相同 B.质子数不同，质量数相同，化学性质相同 C.质子数相同，中子数相同，化学性质几乎相同 D.质子数相同，质量数不同，化学性质不同 答案： A 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与 a、 b、 c相对应的是（ ）权 A.核外电子、原子核、原子 B.原子核、原子、核外电子 C.原子、原子核、核外电子 D.原子、核外电子、原子核 答案： C 下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，错误的是 ( )

5、A.水分子中含有氢分子和氧分子 B.分子是保持物质化学性质的一种微粒 C.在化学反应中分子可分 D.原子是化学变化中的最小粒子 答案： A 有 氧气， 碘， 金刚石， 水， 水银， 高锰酸钾， 氧气， 磷 8种物质。其中由原子直接构成的是 ( ) A. B. C. D. 答案： B 下列有关分子、原子的叙述正确的是 ( ) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子 C.分子是保持物质性质的一种粒子 D.分子的大小及质量都比原子大 答案： A 右下图是金刚石、石墨、 C60的结构示意图。它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是 （） A.构成它们的原子大小不同 B.

6、构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨、 C60由不同种原子构成 D.金刚石、石墨、 C60里碳原子的排列不同 答案： D 下列关于氢原子的模型示意图，正确的是（ ） A. A图 B. B图 C. C图 D. D图 答案： A 2种粒子的质子数和电子数分别相等，则这 2种粒子肯定不是（） A.两种不同的原子 B.一种原子和一种分子 C.两种不同的离子 D.一种原子和一种离子 答案： D 如图是钠与氯气（ Cl2）反应生成氯化钠的模拟图、从图示可知下列说法不正确的是（） A.反应中氯气分子分成氯原子 B.氯化钠由氯化钠分子构成 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.反应中钠原子失去一个电子

7、给氯原子 答案： B 著名化学家徐光宪获得了 2008年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。稀土元素包括镧（ La）与钇（ Y）等 17 种元素，被称作当代的 “工业味精 ”。镧、钇原子的本质区别是 （ ） A.电子数不同 B.中子数不同 C.质子数不同 D.原子质量不同 答案： C 2012年 4月 15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬（ Cr）超标，即震惊全国的 “毒胶囊 ”事件 .已知铬原子核内有 24个质子，铬元素的相对原子质量为 52、下列有关铬元素的说法中不正确的是（） A.24铬元素的原子序数是 52 B.铬原子的核外电子数为 C.铬原

8、子核由质子和中子构成 D.铬原子呈电中性 答案： A 原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有 3个质子、 4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是 ( ) A.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 B.原子始终在做无规则的运动 C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D.原子呈电中性 答案： B 填空题 下表微粒中，是阳离子的是 _；互为同位素的是 _。 答案： B|AD 在分子、原子、中子、电子、原子核、离子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的

9、横线上。 能直接构成纯净物的是 _； 能保持物质化学性质是 _； 化学变化中最小粒子是 _； 带正电荷的是 _； 21世纪权 带负电荷的是 _； 不显电性的是 _； 质量与氢原子质量近似相等的是 _； 质量最小的是 _； 在同一原子中数值上相等的是 _。 答案：分子、原子、离子 |分子 |原子 |质子、原子核 |电子 |分子原子中子 |质子 |电子 |质子、电子 综合题 下表是几种原子的构成情况，三位同学认真思考后，提出了各自的观点。 原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量 小光在原子里质子数等于核外电子数； 小红：相对原子质量 =质子数 +中子数 小伟：原子都是由质子、中子和核外电子构成

10、的。 老师听了三位同学提出的观点后说： “大家总结得非常好，都开动了脑筋体现了良好的求知态度、但有一位同学的结论不准确，需要加以修正，而且表中还隐藏着其他的一些结论。 ” 请你认真思考三位同学的观点，并对照上表回答下列问题： （ 1）三位同学的结论中，不准确的是 _，理由是 _、 （ 2）从上表中，你还能得出的结论有： _（至少提出两条）。 答案：（ 1）小伟 |氢原子只有质子、电子，没有中子 （ 2）不同原子的质子数不同，同一原子质子数不一定等于中子数 下图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题： （ 1）锂元素的原子序数为 _。 （ 2）锂原子核内有 _个质子，核外有 _个电子。

11、21世纪 （ 3）下列对原子构成的理解错误的是 _（填字母）。 A.原子整体不显电性 B.原子核比原子小得多 C.原子核是不可分割的实心球体 D.原子质量主要集中在原子核上 答案：（ 1） 3 （ 2） 3|3 （ 3） C 如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察分析对比如图图片。 （ 1）从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是 _； （ 2）由此分析，在化学变化中分子和原子的区别是 _、 答案：（ 1）反应前后分子种类是否又变化 （ 2）在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分 下图是甲烷与氧气反应的微观示意图： 请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）： （ 1）一

12、个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 _； （ 2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 _； （ 3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息_。 答案：（ 1）分子构成不同 （ 2）都含有氧 原子 （ 3）在化学变化中分子可以分解成原子，原子也可以结合成新分子 碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。 （ 1）碘的汽油溶液中，溶质是 _，溶剂是 _； （ 2）甲、乙、丙三个同学分别画出如图所示的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油 分子没有画出）。 育 根据你在实验中观察到的现象， _（填 “甲 ”“乙 ”或 “丙 ”）的示意图符合事实。 答案：（ 1）

13、碘 |汽油 （ 2）甲 如图是水分子分解的示意图，从水分解的过程示意图中，你能得出什么规律或结论？ （ 1） _ （ 2） _ （ 3） _ 答案：（ 1）化学反应中原子重新组合成新分子 （ 2）化学反应前后原子的种类 （ 3）数量不变水是由氧原子和氢原子组成 读下面水分子电解模型图，回答下列问题： （ 1）在该变化中 _发生了变化，再分为 _，而 _重新组合构成了新的 _，但在整个过程中 _始终没有变化。 （ 2）水分子是由 _和 _构成的。 （ 3）保持水化学性质的最小粒子是 _。 答案：（ 1）分子 |原子 |原子 |分子 |原子 （ 2）氧原子 |氢原子 （ 3）水分子 右图表示的是水

14、的两种变化，请分别从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程。 （ 1）宏观：水在加热条件下发生 _变化（填 “物理 ”或 “化学 ”），由 _变成 _。水在通电条件下发生 _变化，分解成 _和 _。 （ 2）微观： A中没有改变的是 _，改变的是 _。水通电时，水分子分裂 成 _和 _，分裂出来的 _又重新组合成 _，它们 不再有水的化学性质。可见， _是保持水化学性质的最小微粒。 答案：（ 1）物理 |液态水 |气态水 |化学 |氢气 |氧气 （ 2）水分子 |分子间的距离 |氢原子 |氧原子 |原子 |氢分子和氧分子 |水分子 问答题 将下列科学家与其提出的相应的原子模型

15、连线： A、英国道尔顿 b、分层模型（电子在固定的轨道上分层运动） B、英国汤姆森 c、核式结构模型（原子核像太阳，电子像行星围绕核运行） C、英国卢瑟福 d、面包模型（电子嵌在平均分布着正电荷的原子球体） D、丹麦波尔 e、实心球模型（认为原子是组成物质的最小的单位） 答案： Ae Bd Cc Db “用微观的眼光看世界 ”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，综合你所学过的知识，简要回答问题： 材料 1：一滴水里大约有 15万亿亿个水分子，如果 10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数 100个，日夜不停，需要数 3万多年才能完成。 材料 2： 大多数物质都有热胀冷缩的现象。材料 3：湿衣服在夏天比冬天容易干 （ 1）材料一说明： ； （ 2）材料二说明： ； （ 3）材料三说明： 。 答案： (1)分子的质量小，体积小 (2)分子和分子之间有间隔 (3)由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不变；有分子构成 的物质发生变化时，分子本身发生了变化，生成了新分子。