人教版初三核能同步练习1.doc

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1、人教版初三核能同步练习 1 选择题 2002年 12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于 “失重 ”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（ ） A用刻度尺测长度 B用放大镜看物体 C用平面镜改变光路 D用弹簧测力计测物重 答案： D 一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（ ） A甲位置最大 B乙位置最大 C丙位置最大 D三个位置一样大 答案： A 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一

2、水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强： A一样大 B甲最大 C乙最大 D丙最大 答案： C 如图 13-15所示，容器内 a， b， c， d，四处所受液体压强相比较（ ） A B C D 答案： D 对于 g=9.8N/的理解正确的是（ ） A质量为 1的物体所受的力是 9.8N B 1=9.8N C在地球上，质量是 1的物体所受的重力大小 9.8N D在地球上，质量是 9.8的物体所受的重力大小是 1N 答案： C 实验题 在探究 “影响液体内部压强大小的因素 ”的过程中，一些同学作了如下猜想： 猜想 A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向

3、的压强相等； 猜想 B 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大； 猜想 C 同一种液体的压强随深度的增加而增大 为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了下列各图所示的操作： (1)比较图中代号为 _的三个图，可以说明猜想 A是否正确； (2)比较代号为 _的两个图，可以说明猜想 B是否正确； (3)比较代号为 _的三个图，可以说明猜想 C是否正确 答案：（ 1） A、 B、 C （ 2） E、 F （ 3） A、 D、 E(或 B、 D、 E或 C、 D、 E) 填空题 如图所示 ,用压强计研究液体内部的压强 : (1)比较 a、 b图实验 ,说明 _ ； (2)

4、比较 b、 c图实验 ,说明 _ 。 答案：（ 1）液体的压强随深度的增加而增大； （ 2）在同一深度处液体向各个方向的压强相等 简答题 怎样正确理解连通器原理？ 答案：理解连通器原理时，要注意下列两个条件： 一是 “连通器里只有一种液体 ”，二是 “在液体不流动的情况下 ” 只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平，否则，如果连通器里有几种液体，或者液体还在流动，那么各容器中的液面，就可能不会保持相平 在做 “探究液体压强特点 ”的实验中，应注意什么问题？ 答案：应注意以下三点： 实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如不发生变化说明不漏气，如变化则 要查出原因，加以修整 搞清实验所使用的液体是什么 不能让压强计管中液面高度差过大，以免使部分液体从管中流出，如果流出，则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决 液体内部压强的规律是什么？ 答案：答：（ 1）由于液体受到重力的作用，容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度各个方向的液体压强都相等 . （ 2）同种液体内部的压强随液体的深度增加而增大；同深度的不同液体内部的压强随密度的增大而增大 .