2015年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题(五).doc
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1、2015年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题(五) 实验题 有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变,用这种材料制作的电阻称为光敏电阻物理学上用 “光强 ”这个物理量来表示光强弱的程度,符号为 E,国际单位为坎德拉 (cd),某光敏电阻的阻值 R与光强 E之间的一组实验数据如下表所示: (1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值 R随光强 E变化的规律,填 ,写表格空格处的电阻,并归纳出光敏电阻的阻值 R随光强 E变化的关系式为 R= Q (2)小明将该光敏电阻 R、电流表 (量程为 0 0 6A)、电压表 (量程为 03V)、开关、滑动变阻器 R。 (最大阻值为 5
2、0)和电压恒为 6V的电源组成如图所示的电路,闭合开关,调节滑动变阻器使电流表的示数为 0 4A时,电压表的示数为3 6V,此时,光敏电阻所在处的光强为多大 (3)在上述电路中,随着电阻的变化,电流可能会超过电流表的量程,滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程若光敏电阻处的光强在 2 0 cd至4 5cd范围内,为保证不超过电表量程,求出滑动变阻器允许连入电路的阻值范围 (4)若用该光敏电阻制作成如图所示的电磁继电器来控制路灯 L,要求当光照 减弱到一定光强时,电磁继电器能接通路灯 L,则路灯 L所在电路的 M、 N触点应安装在衔铁的 (上方下方 ) 答案: 近年来太湖水污染形势严峻,直接
3、影响到太湖流域人民的生产和生活太湖水污染主要来自于农业生产中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗涤剂、工业废水中的金属离子等,这些污染物在水中形成大量自由移动的离子,使污染水的导电性能增强,所以 性能的强弱是反映水污染程度的重要指标之一阳湖中学物理研究性学习小组的同学 采集了三种流人太湖的典型水样: 稻田水; 生活污水; 工业废水,决定对这三种水 样的导电性能进行 对比检测他们从实验室借来了如图所示的器材 (1)为了比较水样的导电性能,每次倒人烧杯的水样必须保持 相等 (2)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来 (3)实验前,开关应 (断开闭合),滑片 P应放在变阻器的 (A/B)端 (4
4、)为了减小实验误差,电流表和电压表量程选择的方法是 (5)利用上面的电路,小组同学讨论认为可用多种方法比较三种水样导电性能的强弱,请你写出一种方法 (6)根据你所采用的方法,请设计相应的记录实验数据的表格 答案:计算题 电磁炉是一种新型灶具,图所示是电磁 炉的原理图:炉子的内部有一个金属线圈,当电流通过线圈时会产生磁场,这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流(即涡流),涡流使锅体铁分子高速无规则热运动,分子互相碰撞、摩擦而产生热能,从而迅速使锅体及食物的温度升高。所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具,它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具。请
5、问: (1)电磁炉与普通的电炉相比,谁的热效率更高?为什么? (2)某同学用功率为 2000W的电磁炉,将 1初温为 25 的水加热到 100 ,需要的时间为 2分 55秒, 则消耗的电能是多少?电磁炉的热效率是多少? (水的比热容为 4.2103J/( kg ) ) 答案:( 1)电磁炉的热效率更高( 1分)。因为电磁炉是利用锅体本身发热来加热食物,没有炉具向锅体传热的过程( 1分),热散失少( 1分),所以电磁炉的热效率更高。 ( 2)消耗的电能 W = Pt = 2000W 175s=3.5105J ( 1分) 水吸收的热量 Q 吸 =cm水 (t-t0)= 4.2103J/( kg.
6、) 1kg(100 -25 ) =3.15105J ( 1分) 电磁炉的热效率 =Q吸 / W=3.15105J/3.5105J=90% ( 2分) 小亮所在班级的饮水机铭牌如下表所示。他们对饮水机的工作情况进行了与研究,发现当加热内胆里的水温达到 90 时,温控开关就会自动断开,停止加热;当水温降至 60 时,温控开关又会自动打开重新加热,每次加热的时间为 t 4min。 ( 1)饮水机加热一次消耗的电能 W0为多少? (2)饮水机设计热内胆的好处是每次只加热少量的水,既能使人们在较短的时间内喝上热水,又能避免一次加热过多的水而造成浪费。请你根据前面的数据,计算加热内胆的容积。 假设消耗的电
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