2015届辽宁大石桥水源镇二中九年级上学期期末考试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届辽宁大石桥水源镇二中九年级上学期期末考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 建国 60年来，祖国的发展日新月异，令世人瞩目。变化固然令人欣喜，但我们在现实生活中，也发现了老百姓生活中存在着看病难、读书难、买房难等一系列问题。这些问题的存在说明了（ ） A我国社会不公平 B我国尚处于社会主义初级阶段 C我国生产力水平低 D我国人民尚未解决温饱问题 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国基本国情的认识。根据教材知识，我国虽然取得了巨大的成就，但是我国仍处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产仍是社会的主要矛盾。所以正确答案：选 B 考点：我国处于社会主义初级阶

2、段的基本国情 “地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心。 ”汶川大地震三周年之际写下的这一对联所蕴涵的中华民族传统美德是（ ） A敬业乐群、公而忘私的奉献精神 B鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 C自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气 D大道之行、天下为公的社会理想 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对中华民族精神的认识。根据教材知识，题文中汶川地震中体现的 “中华魂魄、万众一心 ”体现了中华民族自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气。其中 ABD都不符合题意。所以正确答案：选 C 考点：中华民族精神 2011年 7月 19日上午，温家宝总理主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议。审议并同意

3、 “十二五 ”节能减排综合性工作方案，以及节能目标分解方案、主要污染物排放总量控制计划要实现这些目标，就必须（ ） 采用先进技术，提高资源利用率 坚持对外开放的基本国策 加大保护环境的宣传 力度，提高人们的环保意识 贯彻保护环境和节约资源的基本国策 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对节约资源保护环境的认识。对于组合式选择题，可以用排除法，其中 对外开放不符合题意，可以排除，正确答案：选 C 考点：节约资源保护环境的基本国策 我国新环境空气质量标准正式出炉，空气质量监测项目新增了对细微颗粒物 PM2.5（即大气中直径小于或等于 2.5微米的有害颗粒物）的监测。桂林市已提前在

4、 2012年 4月 14日进行了 PM2.5监测调试工作。我国新增空气质量监测项目旨在落实的基本国策和发展战略是（ ） A计划生育和科教兴国 B深化改革和西部大开发 C节约资源和人才强国 D保护环境和可持续发展 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国基本国策和发展战略的认识。根据教材知识，结合题文中的关键词 “空气质量监测 ”，表明我国正在实施保护环境和可持续发展战略。所以正确答案：选 D 考点：保护环境的基本国策和可持续发展战略 中国共产党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A依法治国 B以德治国 C科教兴国 D文明兴国 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据

5、教材知识，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，所以正确答案：选 A 考点：依法治国的基本方略 目前，我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已初步形成。 “以宪法为核心 ”表明，我国宪法（ ） 是国家的根本大法 具有最高的法律效力 制定或修改有特殊的程序 是制定其他法律、法规的依据 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对宪法的认识。根据教材知识，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。宪法的制度和修改程序比普通法律更为严格。不是具有特殊程序，所以排除 ，正确答案：选 C 考点：宪法的地位；宪法是国家

6、根本大法 温家宝总理在 2011年政府工作报告中指出，加快建立健全老年人社会服务体系，加强公益性养老服务设施建设。这主要是为了应对我国（ ） A人口老龄化速度加快的问题 B农村人口多的压力 C男女比例失衡的现象 D人口素质偏低的 问题较高标准的小康 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对我国人口特点的认识。根据教材知识，我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化速度加快，男女性别比失衡等。题文中建立健全老年人生活服务体系是为了应对我国老龄化问题。所以正确答案：选 A 考点：我国人口特点 2011年 10月 6日，乔布斯去世，一个传奇就此落幕。乔布斯有句名言：“活着就是为

7、了改变世界！ ”此话的内涵与中华民族精神的哪一内容类似？（ ） A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D自强不息 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对中华民族精神的认识。根据教材知识，结合题文中的关键信息 “或者就是为了改变世界 ”，与中华民族精神中自强不息精神相一致，所以正确答案：选 D 考点：中华民族精神 温家宝总理曾指出，我们清醒地认识到，我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。造成这一问题的根本原因是（ ） A我国社会生产力水平还比较低 B人民生活还没有达到共同富裕 C社会的主要矛盾依然存在 D人口众多带来的社会问题 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对社会主义基本矛盾

8、的认识。根据教材知识，题文中我国发展中存在的不平衡，不协调、不可持续等问题都是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，所以正确答案：选 C 考点：我国社会的主要矛盾 攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑， 5年如一日，直至老人含笑辞世。 2009年邱双莲被评为全国 “中华孝亲敬老之星 ”。她的感人事迹表明（ ） 敬老爱老是中华民族的传统美德 只有人人献出一份爱，社会才能变得更美好 她是一个富有爱心的人 她是一个爱慕虚荣的人 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对承担责任的认识。根据教材知识， 题文中的邱双莲是孝亲敬长、富有爱心和责任心的人

9、。所以排除 ，正确答案：选 A 考点：承担对他人的责任 “助人为乐模范 ”、 “见义勇为模范 ”、 “敬业奉献模范 ” 从 2009年评出的第二届 “全国道德模范 ”身上，我们队责任有了进一步的理解。下列对责任理解正确的是（ ） A责任全部来源于法律的规定 B承担责任获得的回报的是精神上 C责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情 D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材知识，责任的来源不是唯一的，所以排除 A；承担责任往往伴随着获得回报的权利，既有精神方面也有物质方面，我们要更加注重精神方面的回报，所以排除 B；在社会生活招工

10、难，不同是社会身份负有不同的责任，所以 D错误。只有 C是责任的定义，正确答案：选 C 考点：对责任的认识 在我国，维护民族团结，保障各少数民族人民自己管理自己内部事务的一项基本政治制度是（ ） A社会主义制度 B民族区域自治制度 C基层群众自治制 度 D人民代表大会制度 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国基本政治制度的认识。根据教材知识，民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度，所以正确答案：选 B.其中社会主义制度是我国根本制度；人民代表大会制度是我国根本政治制度；基础群众自治制度是我国政治制度。 考点：民族区域自治制度 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必

11、须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在（ ） A基础地位 B重要地位 C优先发展的战略地位 D首要地位 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对以经济建设为中心的认识。根据教材知识，以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要的地位。所以正确答案：选 D 考点：以经济建设为中心 下列不属于保障各民族平等权利方针政策的是（ ） A保护和发展少数民族文化 B民族区域自治制度 C培养和使用少数民族干部 D民族区域高度自治制度 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对民族问题的认识。根据教材知识，我国在少数

12、民族居住比较集中的地方设立了自治区，但是自治区不享有高度自治权，只有港澳台享有高度自治。所以正确答案：选 D 考点：民族方针和政策 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是（ ） A “一个中心、两个基本点 ” B改革开放 C集中力量进行社会主义现代化建设 D以经济建设为中心 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，社会主义初级阶段基本路线的核心是 “一个中心，两个基本点， ”所以正确答案：选 A 考点：党的基本路线的核心内容 简答题 党的十五届四中全会明确有企业要有进有退，这是战略方针。关系国家安全和国名经济命脉的重要行业和关建领域要进，具体包括军工、电网

13、电力、石油石化、电信、煤炭、民航、航运等七大行业。一些战略性的新兴行业要进，“两公一基 ”（公用事业、公益事业、基础设施）、惠及民生的行业要进；一般的竞争性行业，原则上要有序退出 2010年 5月 13日，中国政府网发布了国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见。意见鼓励和引导民间资本进入基础产业和基础设施、市政公用事业和政策性住房建设、社会 事业、金融服务领域。 （ 1）在我国，国民经济的主导力量是什么？（ 1分） （ 2）改革开放以来，我国民间投资不断发展壮大，这是因为我国支持了哪种经济形势的发展（ 2分） （ 3）现阶段我国的基本经济制度是什么？这一经济制度是以什么为基础的？（ 3

14、分） 答案：（ 1）国有经济。 （ 2）个体、私营等多种形式的非公有制经济。 （ 3）公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制。 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对我国国有经济的认识。根据教材知识，国有经济是国民经济的主导力量。 （ 2）此题旨在考查学生对非公有制经济的认识。根 据教材知识，题文中的 “民间投资 ”指的是非公有制经济中的个体、私营经济等。 （ 3）此题旨在考查学生对我国基本经济制度的认识。根据教材知识回答即可，其中公有制是我国基本经济制度的基础。 考点：国有经济的地位；非公有制经济；我国基本经济制度及其基础 论述题 （ 6分 2010年 5月至 10月，第 41届世博会

15、在中国上海举行。世博会就是一个微缩的世界，是 “地球村 ”的生动写照。置身宏大的世博园，人们最能切身感受到的是 “盖今之天下，乃地球合一之天下 ”的道理。上海世博会既是向世界展示中国的舞台，也是世界加强与中国沟通的桥梁。这是 中国的机遇，也是世界的机遇。 （ 1）上述材料表明了中国实行什么基本国策？（ 2分） （ 2）在实行这一国策时，必须坚持的根本基点是什么（ 2分） （ 3）实行这一国策应注意什么问题？（ 4分） 答案：（ 1）对外开放 （ 2）独立自主，自力更生 （ 3）既要积极敞开国门，又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。 试题分析： （ 1）此题旨

16、在考查学生对我国基本国策的认识。根据教材知识，结合题文中的关键词 “世博会 ”，即世界各国的盛会，所以表明了我国对外开放的基本国策。 （ 2）此题旨在考查学生对我国 发展的根本基点的认识。根据教材知识，在实施对外开放的过程中，必须始终坚持独立自主，自力更生的根本基点。 （ 3）此题旨在考查学生对在对外开放国策中应该注意的问题的认识。根据教材知识回答即可。 考点：对外开放的基本国策；我国发展的根本基点；在对外开放过程中应该注意的问题 温家宝总理曾说， “世界都在谈 中国崛起 ，人们议论最多的是 GDP，但我以为 中国崛起 的标志是在人才、是在教育 ”。 温总理的话体现了教材哪些观点？ 答案：（

17、1）材料说明了各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争； （ 2）要进一步推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新； （ 3）而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力； （ 4）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业； （ 5）要真正把教育放在优先发展的战略地位。 试题分析：此题属于提炼观点型问题，旨在考查学生对教育和科技的认识。根据教材知识，结合材料中的关键信息 “中国崛起的标志在于人才和教育。可以从国际竞争的实质、科技创新和教育创新的、科教兴国人才强国战略、教育对民族和国家的作用、教育的地位等方面回答。 考点：科技和教育 探究题

18、 习近平主席在索契冬奥会回答记者问时说： 1978年，中共十一届三中全会开启了中国改革开放进程，至今已经 35年多了，取得了举世瞩目的成就。但是，我们还要继续前进。我们提出了 “两个一百年 ”的奋斗目标。当前，经济全球化快速发展，综合国力竞争更加激烈，国际形势复杂多变，我们认为，中国要抓住机遇、迎接挑战，实现新的更大发展，从根本上还要靠改革开放。在激烈的国际竞争中前行，就如同逆水行舟，不进则退。 （ 1）这里提出了 “两个一百年 ”的奋斗目标指哪两个目标，内容是什么？（ 4 分） （ 2）改革开放 35 年多了，取得了举世瞩目的成就 ，根本原因是什么？（ 3 分） （ 3）中国要抓住机遇、迎接

19、挑战，实现新的更大发展，从根本上还要靠改革开放，为什么要改革开放？（ 2分） 答案：（ 1）一个是到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。另一个是到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 （ 2）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 （ 3）改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知 识， “两个百年 ”指建党百年和建国百年，从时间上看，建党百年是 2020年，目标是实现全面小康；建国百年是 2050年时，我国人

20、均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 （ 2）此题旨在考查学生对我国取得成就的根本原因的认识。根据教材知识，从中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义道路三个方面回答。 （ 3）此题旨在考查学生对改革开放的地位和作用的认识。根据教材知识回答即可。 考点： “两个百年 ”的目标；我国取得成就的根本原因；改革开放的地位和作用 材料一：继 “汉字英雄 ”之后，一些主 流电视台相继又推出了 “成语英雄 ”和“中华好诗词 ”活动，深受国人喜欢。 材料二：春节期间，无论是传统经典的民间花会，还是专业正统的戏曲演出；无论是雅俗共赏的书画展，还是热闹火热的灯谜会 内容丰

21、富、形式多样的文化活动在全国铺开，让人们在享受到文化大发展、大繁荣带来的成果，精心品味文化魅力的同时，也满足了人们的精神文化需求。 材料反映了教材哪些内容？ 答案：（ 1）材料体现了源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园一朵璀璨的奇葩。 （ 2）中华文明是世界古代文明史中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。 （ 3）文 化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。 （ 4）中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。 （ 5）中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 （ 6）中学生怎样做（略） 试题分析：此题属于提炼观点型的问题，旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，材料中的 “汉字、成语、中华好诗词、传统节日 ”等都属于中华文化，从中华文化的特点；中华文化在世界上的地位；中华文化源远流长的原因； 中华文化对中国、对世界的作用、中学生怎样继承、弘扬和传播中华文化等方面回答，注意看分答题。 考点：中华文化的特点、地位、作用等