2015学年辽宁营口大石桥市水源二中初二上学期期中考试政治卷（带解析）.doc

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1、2015学年辽宁营口大石桥市水源二中初二上学期期中考试政治卷（带解析） 单选题 小强今年 8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口幸福快乐。小强家的家庭结构属于（ ） A单亲家庭 B联合家庭 C核心家庭 D主干家庭 答案： D 试题分析：通过题意可知，本题主要考查的是家庭结构的相关知识，家庭结构：核心（父母 +未婚子女）、主干（祖父母 /外祖父母 +父母 +子女）、单亲、联合家庭；家庭结构的类型：即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。所以应选 D。 考点：本题考查家庭结构的相关知识。 在网络交往中，我们应注意的是（ ） 不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费时间 学会抵制网络上

2、的不良诱惑 帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情 利用网络技术，解决学习中的问题 A B C D 答案： D 试题分析：互联网带给我们大量的信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。在网络交往中，我们不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费时间，学会 抵制网络上的不良诱惑，帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情，利用网络技术，解决学习中的问题， 正确，所以答案：为 D。 考点：本题考查正确使用网络的相关知识。 全球化是当今世界经济发展的趋势，在全球化过程中各国和各民族

3、的文化（ ） 逐渐统一，形成单一的文化 相互融合，相互促进 差异将不复存在 呈现出多元和谐的发展局面 A B C D 答案： B 试题分析：全球化是当今世界经济发展的趋势，在全球化过程中各国和各民族的文化相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。各国各民族文化的差异不会消失，也不会形成单一的文化，所以答案：为 B。 考点：本题考查文化的相关知识。 对待 “文化 ”差异，正确的态度是（ ） 排斥 既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 沟通 对不同的文化，主张平等交流，互相学习 A B C D 答案： C 试题分析：正确对待文化差异就要做到： 对待文化差异，不应该是排斥，而应该是

4、沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习 面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。所以 正确，答案：为 C。 考点：本题考查文化差异的相关知识。 下列对 “语言 ”理解正确的是（ ） 语言存在差别，不分优 劣 每一种语言都有自由生存发展的权利 不同民族的语言都蕴含着人类文明的成果 流传最广的语言是最好的语言 A B C D 答案： A 试题分析：语言存在差别，不分

5、优劣，每一种语言都有自由生存发展的权利，不同民族的语言都蕴含着人类文明的成果，各种语言都有其存在的意义，并不是流传最广的语言是最好的语言。 错误，所以答案：为 A。 考点：本题考查语言的相关知识。 在一次 “我爱我师 ”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，大家七嘴八舌地说了以下几个方面，其中正确的是（ ） 对老师言听计从 学会与老师平等沟通 不要向老师提任何意见 要用恰当的方式指出老师的错误 A B C D 答案： C 试题分析：新型的师生关系是平等、民主、和谐的关系。我们要学会与老师交流与沟通： 尊敬老师，虚心向老师学习 理解老师，帮助老师解决困难 正确对待老师的批评 虚心请教

6、于老师，促进教学相长在与老师的交往中也难免会遇到摩擦，这就要求我们学会正确处理与老师之间的矛盾： 当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾（比 如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以以书面的形式把自己的想法表达出来；不能不分场合与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不能对老师产生嫉恨心理；一不能采取消极态度与老师对抗） 当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。 错误， 正确，所以答案：为 C。 考点：本题考查师生关系的相关知识。 八年级学生小刚的数学成绩

7、很好。老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢 !”小刚的这种想法（ ） A表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 B意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路 C表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 D是自尊自信的表现 答案： A 试题分析：良好师生关系有利于身心发展；影响学习质量；有利于我们学习交往，掌握交往技巧。小刚的这种想法表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长； B意味着他已经能够告别对老师的

8、依赖，走上自主求学的道路，错误； C表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用，错误； D是自尊自信的表现，错误，所以答案：为 A。 考点：本题考查师生关系的相关知识。 你认为以下属于男女同学恰当交往的是（ ） A小薇和小亮都是班干部，他们经常一起商量班级工作 B女同学小红和男同学小刚互相欣赏，两人经常避开集体单独交往 C晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 D小娟是个女孩，她从不和男同学交往 答案： A 试题分析：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康

9、成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。男女生交往过程中的原则：自然交往、适度交往（异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受）、真实坦诚，平等待人。 B、 C、 D错误，所以答案：为A。 考点：本题考查异性同学的正常交往的相关知识。 16岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和 “哥们 ”“兄弟 ”那里 得到 “畸形的温暖和帮助 ”，学到了残忍与大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，成为社会的害虫，最终被绳之以法。以上案例说明（ ） 未成年人要谨慎交友 青少年交友要广泛 要乐交诤友，不交损友 对违法犯罪必须严厉打击 A B C D 答

10、案： A 试题分析：一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。题意中是李某结交损友的事件，并不是违法犯罪行为，所以 错误， 正确，答案：为 A。 考点：本题考查慎交友的相关知识。 2011年 4月，北京某大学学生张某，因为和父母关系不和，向法院提起诉讼，要求与自己的父母解除父子、母子关系，法院依法驳回了张某的诉讼请求。这是因为基于血缘关系确立的父母子女关系（ ） A是不能改变，但可选择的 B只有在未成年之前才能改变 C是不可选择、不可随意改变的 D只能在双方当事人同意之后才能改变 答案： C 试题分析：生命

11、是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。因而 C选项是正确答案：。其他三个选项的说法都是错误的，因而应排除。所以应选 C。 考点：考查对父母子女关系的理解。 课本中有这样一句话： “成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 ”对这句话理解错误的是（ ） A.在我国，赡养扶助父母具有强制性 B.成年子女必须承担孝敬父母的义务 C.未成年子女没有孝敬父母的义务 D孝敬父母是道德和法律的共同要求 答案： C 试题分析：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教

12、给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教 育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。而且在我国，赡养扶助父母具有强制性，孝敬父母是道德和法律的共同要求，只要是子女就应该孝敬父母，不管是成年子女还是未成年人子女。所以答案：为 C。 考点：本题考查孝敬父母的相关知识。 为了多了解孩子，一些家长会偷看子女的日记。你认为这种行为 （ ） A不对，不利于与子女沟通 B是

13、父母依法履行义务的表现 C无可非议，子女应该接受 D是维护子女合法权利的表现 答案： A 试题分析：父母关心我们的成长，渴望了解我们的情况。我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。但为了多了解孩子，一些家长会偷看子女的日记，这种行为虽然是父母出于对子女的关心，但这种行为更不利于与子女的沟通，而且侵犯了子女的隐私权。所以答案：选 A。 考点：本题考查亲子关系的相关知识。 对于逆反心理和逆反行为，正确的认识是（ ） 要具体分析，不一定都是错的 往往保护了自己，却伤害了父母 是有主见的表现，值得我们提倡 都是由父母的严要求、高期待导致的 A B C D 答案： C 试题分析：主动和父母交流。 “

14、逆反 ”的方式是最不可取的，也是不明智的，不值得提倡；不但会伤害父母，也会伤害自己的心理；对于逆反心理和逆反行为，要具体事情具体分析，不一定都是错的；并不都是由父母的严要求、高期待导致的，所以 错误，所以答案：为 C。 考点：本题考查逆反心理和逆反行为的相关知识。 某城市大地震后，人们在清理废墟时惊奇地发现，不少婴幼儿还活着 在母亲弓着的身体下活着。这告诉我们（ ） 保护子女是父母的义务，子女不必放在心上 不能忘记父母的养育之恩 应该孝敬父母 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 A B C D 答案： D 试题分析：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是

15、世界上最无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来 回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 保护子女是父母的义务，子女不必放在心上，说法错误，所以答案：为 D。 考点：本题考查孝敬子女的相关知识。 对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ） A父母不能尊重子女的独立意识 B子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通 答案： D 试题分析：进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母

16、像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威，开始出现逆反心理。逆反心理是对父母的思想观念、管教方法、严格要求，产生反感。具体表现有：要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、冷淡相对；用极端的办法处理矛盾；等等。 A、 B、 C说法错误，所以答案：为 D。 考点：本题考查逆反心理的相关知识。 简答题 情景再现。（ 4分） （ 1）农忙期间，爸爸妈妈忙地里活 我会： _ （ 2）我与同学闹一点小矛盾 我会： _ （ 3）有一次在课堂上我与老师产生了误会 我会： _ （ 4）公共汽车上，我正在座位上看车外的风景，这时车到了下一

17、站，有一位老人上了车 我会： _ 答案：符合情理即可。 试题分析：本题考查情景再现的相关知识，答案：只要符合情理即可。 （ 1）农忙期间，爸爸妈妈忙地里活，要求我们要体会父母的辛苦，尽心帮助父母做自己力所能及的事情，要孝敬父母。 （ 2）对待同学朋友要平等、宽容、尊重。我与同学闹一点小矛盾，要体谅同学并持宽容态度。 （ 3）要正确处理与老师的误会和矛盾，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。 （ 4）我们要有尊老爱幼的良好品德，在公共汽车上，要主动为老人让座等。 考点：本题考查孝敬父母、朋友要宽容以待、正确处理与老师的矛盾以及个人道德品质的相关知识。 （ 6分）初

18、中生小强向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便和 同学一起玩会儿。爸 爸同意了，但要求他 8点前回家。小强想，现在已经快 7点了，那么快就回来不合理！ 一时冒了火。 （ 1）小强赢怎样做才能缓解紧张局面，达到自己的目的？（ 2分） （ 2）请你说说与父母沟通应掌握哪些基本要领？（ 4分） 答案：（ 1）冷静下来，心平气和地与爸爸商量，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 （ 2）学会与父母沟通就要理解自己的父母；尊重自己的父母；还要掌握一定的技巧和方法。 试题分析：本题是材料分析题，解答此类题的关键是读懂材料，并找出关键词。通过读材料，可知本题的关键词是与父母 沟通。 （ 1）小强要

19、缓解紧张局面，达到自己的目的，就要冷静下来，心平气和地与爸爸商量，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法才行。 （ 2）要亲近父母，跨越代沟：沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。学会遇事与父母商量，商量就是沟通的过程。其中与父母沟通要注意做到理解自己的父母；尊重自己的父母；还要掌握一定的技巧和方法。 考点：本题考查与父母沟通的相关知识。 （ 7分）新学期刚开学，班级打扫卫生，老师要安排男生搬课桌椅，清扫分担区的垃 圾，女生擦玻璃，打扫室内卫 生，大家干得兴致勃勃，热火朝天，室内外打扫得干干净净。 （ 1）这则材料说明了什么？（ 1分） （ 2

20、）正常的异性交往有何益处？（ 4分） （ 3）在与异性交往中，应如何保护自己？（ 2分） 答案：（ 1）男女生交往有好处。 （ 2） 男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 （ 3）寻求外界保护；加强自我保护。 试题分析：本题是材料分析题，解答此类题的关键是读懂材料，并找出关键词。通过读材料，可知本题的关键词是男女生正常交往。 （ 1）男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。所以男女生交往

21、有好处。 （ 2）正常的异性交往： 男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 （ 3）男女同学之间进行正常、健康的交往：男女同学之间 的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。在与异性交往中，应学会保护自己，寻求外界保护；加强自我保护。 考点：本题考查异性同学正常交往的相关知识。 探究题 （ 10分）欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这

22、时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每想一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知 识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。 （ 1）这反映了什么问题？（ 2分） （ 2）我们应该如何面对不同的文化？（ 2分） （ 3）作为当代中学生，从西方学生身上你发现了哪些好习惯？（ 2分） （ 4）随着世界各国经济、文化的日益全球化，请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议。（ 4分） 答案：（ 1）世界各国因文化的不同而导致行为方式的差异。 （ 2）面对不同的

23、文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处。 （ 3）学习西方学生敢于回答问题、勤于思考问题的好习惯。 （ 4） 我们应该克服自己的不安和焦虑； 消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力； 不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法； 入乡随俗，尊重当地的风俗习惯； 寻找能联结双方的相似点，探索有效的沟通技巧； 在交往时，不卑不亢，以礼相待。（写出 2点即可） 试题分析：本题是材料分析题，解答此类题的关键是读懂材料，并找出关键词。通过读材料，可知本题考查的是世界各国因文化的不同而导致行为方式的差异。 （ 1）通过材料不

24、同国家学生的行为不同， 可知导致这种行为方式差异的原因是世界各国因文化的不同而造成的。 （ 2）不同民族不同国家，都有不同于其他民族、国家的方化，面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处。 （ 3）作为当代中学生，我们要学习西方学生敢于回答问题、勤于思考问题的好习惯。 （ 4）随着世界各国经济、文化的日益全球化，我们应搭建起文化桥梁，就要做到 我们应该克服自己的不安和焦虑； 消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力； 不采取防卫心态，多关注 他人的经验和看法； 入乡随俗，尊重当地的风俗习惯； 寻找能联结

25、双方的相似点，探索有效的沟通技巧； 在交往时，不卑不亢，以礼相待。 考点：本题考查文化差异的相关知识。 小红在心理热线中有这样的倾诉： “七年级第一学期时我的英语很差，经过老师的帮助和我自己坚持不懈的努力，在七年级第二学期的期末考试时我取得了班级第十的好成绩，老师表扬了我，在今年第一次英语月考时我为了取得更好的成绩，将事先做好的纸条带进考场，被监考老师发现，收到了纪律处分。老师批评了我，还说我以前的成绩不真实，我既羞愧又委屈。 ” （ 1）师生关 系对我们的成长有什么影响？（ 2分） （ 2）化解与老师的误解与矛盾，增进与老师的感情，一切从什么开始？（ 2 分） （ 3）在与老师的交往中，你应

26、该注意些什么？（ 6分） 答案：（ 1）不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 （ 2）主动沟通 （ 3）应该注意： 从老师的角度看问题； 正确对待老师的表扬与批评； 原谅老师的错误； 礼貌待师； 注意场合； 勿失分寸。 试题分析：本题是材料分析题，解答此类题的关键是读懂材料，并找出关键词。通过读材料，可知本题考查的是师生关系。 （ 1）新型的师生关系是平等、 民主、和谐的关系，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。这样的师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 （ 2）我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解或矛盾是难免的，而化解与老师的误解与矛盾，增进与老师的感情，一切与老师主动沟通开始。 （ 3）在与老师的交往中，我们应该注意 从老师的角度看问题。 正确对待老师的表扬与批评； 原谅老师的错误； 礼貌待师； 注意场合； 勿失分寸。 考点：本题考查师生关系的相关知识。