2015学年江苏响水县实验初中七年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年江苏响水县实验初中七年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 六月，我们依依不舍地离开了学习生活六年的小学班集体；九月，我们满怀欣喜和期盼走进新的集体。创建良好班风的新集体需要大家（ ） 各尽其能，发挥所长 树立共同目标 奉献集体，牺牲个人 富有创新精神 A B C D 答案： B 试题分析：创建新班集体需要班级有共同的目标，全体成员的共同努力，各自负起自己的责任，各尽其能，发挥所长；还要富有创新精神。所以选择 B 选项。坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。所以 奉献集体，牺牲个人说法是错误的。 考点：本题考查如何

2、创建优秀班集体。 有人认为，水浒中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是（ ） 故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 绰号并非都具有侮辱性 起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严 起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣、文化修养、心理素质和 伦理道德 A B C D 答案： C 试题分析：绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德。所以选

3、择 C选项。其它选项说法过于绝对，是错误的。 “己所不欲勿施于人 ”起绰号应慎之又慎。 考点：本题考查正确看待给别人起绰号的问题。 在中国传统的道德伦理中，历来被称为 “立人之大节 ”的是（ ） A知识 B礼节 C廉耻 D职位 答案： C 试题分析：廉耻称为 “立人之大节 ”。羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的指责时，就会感到耻，从而改过自新，自觉按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。所以选择 C选项。其它选项不符合题意。 考点：本题考查为什么要有羞耻之心。 一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的 “支点 ”指的（ ）

4、A一个人突出的优势和长处 B一个人突出的优势和劣势 C一个人突出的短处和不足 D一个人突出的成绩和不足 答案： A 试题分析：一个人如果找不到自信的支点，也是很难自信起来的。而这所谓的“自信的支点 ”，指的是人自身突出的长处和优势。在自己所有的各项指标中，自己认为作为优秀的方面，通过恰当的方式展现给别人，得到大家的认可，只有这样的长处和优势，才能成为自信的支点。所以选择 A选项。其它选项不符合题意。 考点：本题考查如何做自信的人。 下列选项中能体现宽容这一美德的是（ ） 庞涓嫉贤妒能，最终兵败马陵道，贻笑天下 三国名贤诸葛亮七擒孟获七释孟获 蔺相如三让廉颇，终于使廉颇心悦诚服 张飞刻薄地怒打部

5、下，致部下策反 A B C D 答案： C 试题分析：宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德。人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。材料中 体现了宽容。 不合题意。 考点：本题考查宽容的含义。 论语 .颜渊： “己所不欲，勿施于人。 ”做到这一点的关键是（ ） A诚实守信 B将心比心，推己及人 C自尊自信 D把所有的事情都包揽下来 答案： B 试题分析： “己所不欲，勿施于人 ”的意思是，自己不喜欢的事情，不要强加给别人。他的关键是将心比心，推己及人，也

6、就是换位思考，站在别人的角度考虑问题。所以选择 B选项。如果我们能时刻注意并努力做到 “己所不欲，勿施于人 ”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。 A、C不符合题意， D说法错误。 考点：本题考查己所不欲，勿施于人的关键。 “顾客是上帝 ”是许多经营者的理念，下列对此理解错误的是（ ） A顾客永远是对的，经营者应该按照顾客的意愿办事 B体现的是一种对顾客的礼遇，是一种服务的心态 C认识到顾客的重要性 D顾客应当受到尊重，但也不能违背与商场相互平等、相互尊重的原则 答案： A 试题分析：回答本题时要注意题干要求，选出错误的一项。 “顾客是上帝 ”指商家要尊重消费者，维护

7、消费者合法权益，是商家对顾客礼遇的一种服务心态。并不能表明顾客永远是对的，可以不遵守平等的原则，可以不遵守相互尊重的原则。消费者也有义务，要遵守社会公德，尊重生产者、销售者、服务者的劳动和合法权益。所以选择 A选项。 考点：本题考查人格平等。 白血病患者陈红在生命的危及关头，得到了别人和社会的救助；病愈后的陈红建立了慈善爱心网站，许多需要帮助的人得到了她真诚和善良的关怀。材料体现出的观点是（ ） A己所不欲，勿施于人 B授人玫瑰，手留余香 C人人为我，我为人人 D敬人者，人恒敬之 答案： C 试题分析：本题材料中，陈红受到别人的帮助，体现了自己受助于人；治愈后去帮助别人，许多需要帮助的人得到了

8、她真诚和善良的关怀，又体现了帮助别人。综合起来就是体现了人人为我，我为人人的观点，所以选择 C选项。 A是换位思考， B只体现关爱他人，没有说出受人帮助 。 D尊重他人，都不符合题干材料。 考点：本题考查我为人人，人人为我。 综合题 简要分析题（结合材料 ,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 14分） 材料一：知人者智，自知者明。 老子 材料二：人须知耻，方能过而改。 朱熹 材料三：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 材料四：在我国，没有特殊的公民，也没有特殊的权利。任何人不论职位高低，功劳大小，只要违背法律，就要承担法律责任。 （ 1）结合教材知识回

9、答，从以上四则材料中你可以分别得出什么观点？（请用四句简短的话语表达出来）（ 8分） （ 2）以上四则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，同样，我们在交往中非常渴望获得别人的尊重，有人认为 “只要认识到人与人之间是平等的，就真正做到了平等尊重他人 ”请谈谈你的看法。（ 6分） 答案：（ 1）材料一：正确认识和评价自己（ 2分） 材料二：做人从知耻开始（人要有羞耻之心）（ 2分） 材料三：生活需要宽容友善（ 2分） 材料四：法律面前人人平等。（人与人之间是平等的）（ 2分） （ 2） 片面的。（ 2分） 我们要尊重他人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识到人与人

10、之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。（ 2分） 我们要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。（ 2分） 试题分析： （ 1）首先要理解古语的意思，平时注意语文知识的积累，以及和政治学科的综合运用。 “知人者智，自知者明 ”的意思是能了解别人的人聪明，能知道自己的优点和缺点的人明智。材料一说明要正确认识和评价自己。人须知耻，方能 过而改，强调知耻的重要性，做人从知耻开始。材料三强调了人有宽阔的胸襟，宽容是一种胸怀和大度。材料四中 “没有特殊公民 “说明法律面前人人平等。 （ 2）本题为评析题，需要对题干中的观点进行判断，然后加以解释说明。 “只要认识到人与人之间是平等的，就真正做到了平等尊重他人 ”，只要，就的用词过于绝对，所以说法是片面的。我们要尊重他人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。光有认识是不够的，还要付诸于行动，从行动上真正做到平等尊重他人。掌握基本的交往礼仪和技 能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 考点： （ 1）本题考查知耻是自尊的重要表现，心有他人天地宽，平等，宽容。 （ 2）本题考查如何平等待人，尊重他人。