2015学年广西南宁蒲庙镇二中初二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年广西南宁蒲庙镇二中初二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 俄国教育家乌申斯基说： “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”这句话主要告诉我们（ ） A习惯影响着人的身体健康 B习惯影响着人的思维发展 C习惯影响着人们的行为 D好习惯使人终身受益 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，好习惯使人终身受益。再结合材料分析， “良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”这句话主要告诉我们好习惯的作用。所以选择 D。 考点：本题考查好习惯的作用

2、今天，我放学较早，做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后，看见我不在做功课便训斥我。这时我会（ ） 告诉父母错怪自己了 向父母解释，说说自己的心里话 不理睬他们 觉得父母不理解我而和他们大吵一翻 A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，我们要正确处理与父母之间的矛盾。结合材料分析，做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后，看见我不在做功课便训斥我。面对这种情况，我们应该： 告诉父母错怪自己了； 向父母解释，说说自己的心里话。而 不理睬他们； 觉得父母不理解我而和他们大吵一翻 这种做法显然是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查正确处理与父母的矛盾。 “孟母三迁 ”说的

3、是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。从孟母的身上，我们深深地体会到（ ） 母爱是无私的 爷爷奶奶才是我们的第一任老师 父母视我们为掌上明珠，我们需要什么就给什么 我们的健康成长离不开父母的亲情呵护 A B C D 答案： A 试题分析：结合教材知识点和材料分析，孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。我们深深地体会到， 母爱是无私的； 我们的健康成长离不开父母的亲情呵护。而 爷爷奶奶才是我们的第一任老师； 父母视我们为掌上明珠，我们需要什么就给什么 这两种说法显然是错误的，所以选择 A。 考点：本题考查父母的爱是无私的。 进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。

4、下面体现了我们在 心理方面的成长的有（ ） 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 对父母事事依赖、顺从 A B C D 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重； 有了自己的思想，开始独立行事； 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而 对父母事事依赖、顺从 这种说法显然是错误的，所以选择 A。 考点：本题考查青春期的心理问题。 下面漫画 “如此孝心 ”说明了（ ） A子女对父母抚育之恩的

5、回报 B父母应承担监护子女的责任 C子女没有真正尽到孝敬父母的义务 D父母没有尽到对子女的抚育义务 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，作为子女，我们要以实际行动履行孝敬父母的义务。再结合材料分析， 妈，晚上做些好吃的，我们回去给您过“母亲节 ”！ 子女没有真正尽到孝敬父母的义务。 所以选择 C。 考点：本题考查子女要以实际行动履行孝敬父母的义务。 “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 隐形的翅膀这首歌很多人喜欢，这里 “隐形的翅膀 ”主要是指（ ） A乐观的心态 B感恩的心情 C坚强的意志 D良好的习惯 答案： C 试题分析：结合

6、材料分析， “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ” 材料显然强调的是坚强的意志的作用。 A、 B、 D选项的说法与题意无关，所以选择 C。 考点：本题考查坚强的意志的作用。 千百年来， “愚公移山 ”的故事广为传颂。 “愚公移山 ”故事的精神实质是（ ） A人不能机械刻板，要学会变通 B事情不管多难，只要有神仙帮忙就能解决 C为实现自己的目标必须顽强拼搏 D与自然和谐相处，不破坏自然 答案： C 试题分析：结合材料分析，我们知道， “愚公移山 ”故事 的精神实质是 为实现自己的目标必须顽强拼搏。 A、 B、 D选项的说法显然与题意不符，所以选择C

7、。 考点：本题考查顽强拼搏的重要性。 有人说： “生气是拿别人的错误来惩罚自己。 ”因此，我们（ ） 要宽容别人的一切错误 要学会理解别人 要保持乐观的心态 不要参与社会竞争 A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，与人交往，我们要做到： 要学会理解别人； 要保持乐观的心态 这两种说法显然是正确的。而 要宽容别人的一切错误； 不要参与社会竞争 这种说法显然是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查学会与人交往的技巧。 以下关于目标的说法，正确的有（ ） 没有行动，一切目标都将落空 只要有目标，行动有无无所谓 目标应该是相对稳定的 目标应该有长期和短期之分 A B C D

8、答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道，关于目标的说法，正确的有： 没有行动，一切目标都将落空； 目标应该是相对稳定的； 目标应该有长期和短期之分 这三种说法都是正确的。而 只要有目标，行动有无无所谓 这种说法显然是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查正确认识目标。 下列语句体现了 “有话好好说 ”的是（ ） 我已经长大了，少管我的事 对不起，今天我值日，回来晚了 我已是中学生了，请给我一点自由的时间和空间 妈妈，请你帮帮我，我的心情糟透了 A B C D 答案： B 试题分析：结合材料分析，我们可以看出， 对不起，今天我值日，回来晚了 我已是中学生了，请给我一点自由的时间和空间 妈

9、妈，请你帮帮我，我的心情糟透了 这些说法都是正确的。而 我已经长大了，少管我的事 这种说法显然是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查交际礼仪。 下列表述中，能体现意志具有强大力量的是（ ） 天下兴亡，匹夫有责 有毅力者成，反者败 志不强者智不达 锲而不舍，金石可镂 A B C D 答案： D 试题分析：结合材料分析， 有毅力者成，反者败 志不强者智不达 锲而不舍，金石可镂 这些都体现了意志具有强大力量。而 天下兴亡，匹夫有责 这显然说的是责任。所以选择 D。 考点：本题考查意志具有强大力量。 小林上初中后，就感觉与父母的关系疏远了很多，父母对自己很关心，自己也想对他们说说心里话，可话一出口，

10、就变了味道，有时还会采取故意作对的方式，让父母很不高兴，为此小林很苦恼。对小林的行为你认为正确的看法是（ ） A小林的心理属于逆反心理，这是青春期正常的生理现象，没什么大不了 B小林的心理属于逆反心理，它会产生不良的后果，我们应加以克服 C小林与父母之间由于年龄的差距，存在代沟，这也是难免的 D说明小林已有了自主的意识，这是很好的现象 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道，我们一旦被逆反心理所控制，就有可能发展到对人对事多疑、偏执、冷漠，则会导致不合群、意志衰退、学习被动等结果。对我们的身心健康发展是有害的；对我们的学习也是极为不利的；还会影响我们与父母的关系，影响家庭和睦。结合材料

11、分析，我们可以看出选择B。 考点：本题考查逆反心理及其危害 简答题 有两只刚出生不久的小狮子失去了母狮的庇护，其中一只被猎人带回家精心喂养，在猎人 给它设计的温暖而舒适的环境里长大了。一次意外，猎人外出再没有回来，圈养的狮子被活活饿死了。而独自生活在野外的那只狮子：饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己，它活了下来。 运用所学知识从两只小狮子自身角度分析：为什么它们会有不同的命运？（ 6分） 答案：（ 1）能否培养自立的态度和能力决定着两者不同的命运。（ 2分） （ 2）饿死的小狮子依赖性强，自立能力比较差，丧失了独立生存的能力；活着的小狮子能够

12、自主做出决定，克服了依赖性，自觉地锻炼自己，从而走向自立，提升了自己 的生存能力。（ 4分） 试题分析：运用所学知识从两只小狮子自身角度分析：为什么它们会有不同的命运？结合材料和教材知识点，我们知道，我们要站在自立的角度分析问题：一是：自立的态度和能力。二是说明饿死的小狮子和饿死的狮子本身的特点导致不同的命运。 考点：本题考查自立的重要性。 以下是由三位同学提供的一段聊天记录。假如你是三名同学的网友，请你结合所学知识跟帖。 大海： 19： 01： 16每天上学前，爸妈总是唠叨： “一定要认真听讲 ” 唉，真是烦死人了。 天空： 19： 02： 11我有办法对付妈妈 “唠叨 ”。父母要我做的事情

13、， 偏不做，父母不让做的事情，偏要做。以前，我经常跟着父母玩耍；现在，则要摆脱父母，我行我素 。 微笑： 19： 08： 09不要嫌爸妈话多，他们的话总归有他们的道理，不要总抱怨他们对咱们的不理解。 跟帖一 （ 1）从聊天记录中，可以看出 “天空 ”对父母的教育持一种什么心理？（ 1分）这种心理可能产生的消极影响是什么？（ 3分） 跟帖二 （ 2）为了克服 “天空 ”存在的这一心理，请你提出积极的对策。（ 4分） 答案：（ 1）逆反心理（ 1分） 影响：我们一旦被逆反心理所控制，就有可能发展到对人对事多疑、偏执、冷漠，则会导致不 合群、意志衰退、学习被动等结果。对我们的身心健康发展是有害的；对

14、我们的学习也是极为不利的；还会影响我们与父母的关系，影响家庭和睦。（ 3分） （ 2）努力培养发散思维，从多方面考虑问题，拓宽思路；提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多与感情；把父母作为良师益友，如果和父母长辈发生矛盾，尝试换个角度思考问题。（ 4分） 试题分析： （ 1）从聊天记录中，可以看出 “天空 ”对父母的教育持一种什么心理？结合材料分析，我有办法对付妈妈 “唠叨 ”。父母要我做的事情，偏不做，父母不让做的事情，偏要做。以前，我经常跟着父母玩耍； 现在，则要摆脱父母，我行我素 。 显然这是逆反心理的反应 。这种心理可能产生的消极影响是什么？结合教材知识点，我们知道本题我们要回答逆

15、反心理的危害。 （ 2）为了克服 “天空 ”存在的这一心理，请你提出积极的对策。结合教材知识点，我们知道，我们要回答如何克服逆反心理？我们可以从努力培养发散思维，从多方面考虑问题，组织答案：。 考点：本题考查逆反心理及其危害，如何克服逆反心理。 生活中，我们常被这样的场景所感动： 情景一：夜深人静的时候，妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。 情景二：妈妈不顾风雪严寒，骑车送生病的我们去 医院。 情景三：妈妈生病了，女儿端上药，说： “妈妈您吃药 !” 为了进一步弘扬中华民族的传统美德，营造和谐的亲子关系，某班准备召开一次主题班会，请你参与这一活动。 （ 1）请你联系 “家 ”和 “父母之爱 ”的内容为

16、这次班会确定一个主题。（ 1分） （ 2）结合所学知识，说说情景三中女儿这么做的理由是什么。（ 6分） （ 3）在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑，请你就如何 “有话好好说 ”帮他们出出主意。（至少三点，共 3分） （ 4）在本此班会的结束的时候，许多同学意识到父母真的为我们付出了很多，他们真的很辛苦。为表达对 父母深切的爱意，请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。（ 2分） 答案：（ 1）孝敬父母，天经地义；感恩父母等。（只要围绕 “孝敬父母 ”这一主题回答即可）（ 1分） （ 2） 父母给予我们生命，在我们成长过程中倾注了无私的爱。 孝敬父母是中华民族的传统美德。 孝敬父母是社会主

17、义道德规范的重要组成部分，也是法律规定每个公民的义务。（每一点 2分，共 6分） （ 3） 作为子女应该敞开心扉，积极的与父母交流、沟通。 要体谅父母、尊重父母、理解父母、宽容父母。 少用命令的口气，多用商量的口气。 （ 4）妈妈，祝您永远年轻、漂亮；爸爸妈妈，祝你们永远健康、快乐！ 试题分析： （ 1）请你联系 “家 ”和 “父母之爱 ”的内容为这次班会确定一个主题。本题属于开放性试题，只要围绕 “孝敬父母 ”这一主题回答即可。如我们可以这样组织答案：孝敬父母，天经地义；感恩父母等 （ 2）结合所学知识，说说情景三中女儿这么做的理由是什么？结合材料分析，材料强调的是作为子女的我们应该孝敬父母

18、，即要我们回答孝敬父母的原因，结合教材知识点，可以正确组织组织答案：（每一点 2分，共 6分） （ 3）在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑，请 你就如何 “有话好好说 ”帮他们出出主意。结合教材知识点，我们知道，本题是要我们回答作为子女，我们应该如何与父母交往，我们应该从沟通交流，说话语气等方面进行阐述。 （ 4）在本此班会的结束的时候，许多同学意识到父母真的为我们付出了很多，他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意，请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。本题属于开放性试题，围绕主题，我们可以这样组织答案：妈妈，祝您永远年轻、漂亮；爸爸妈妈，祝你们永远健康、快乐！ 考点：本题考查父母的爱，我们要孝敬父母，正确处理与父母的矛盾等知识点。