2015学年山东威海环翠区七年级上学期期中考试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年山东威海环翠区七年级上学期期中考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 叶永烈先生说过世人有五十多种笑，如大笑，狂笑，微笑，冷笑，奸笑，哈哈笑，咪咪笑，仰天笑，低头笑，咧嘴笑，抿嘴笑，含泪笑，哄堂笑，捧腹笑，等等 由此可以看出（ ） A由于情绪不同，所以表现出来的结果不同 B人的情绪是瞬息万变的 C即使同一种情绪，具体表现也是多种多样的 D人的情绪是无法控制的 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，情绪的表现有很多，最常见的有，喜怒哀惧。结合材料分析，世人有五十多种笑，如大笑，狂笑，微笑，冷笑，奸笑，哈哈笑，咪咪笑，仰天笑，低头笑，咧嘴笑，抿嘴笑，含泪笑，哄堂笑，捧腹笑，等等

2、 由此可以看出 喜的表现形式就有很多种，可见，即使同一种情绪，具体表现也是多种多样的。所以选择 C。 考点：本题考查情绪的表现。 2014年 1月 10日，广西梧州市中级人民法院对一起涉案 64人的黑社会性质组织犯罪案做出一审宣判。该黑社会组织头目岑瑞意被叛处死刑。据此请回答下列小题。 【小题 1】岑 瑞意等 64人的行为在法律上属于（ ） A一般违法行为 B一般违法行为犯罪行 C犯罪行为 D严重不良行为 【小题 2】法院对岑瑞意做出死刑判决的依据是，他的行为（ ） 触犯了刑法 具有严重的社会危害性 应受刑罚处罚 违背了道德要求 A B C D 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题

3、 1】试题分析：结合教材知识点，我们知道，犯罪行为是一种对社会的危害性比较大，触犯刑法，应该受到刑罚处罚的行为。结合材料分析，黑社会性质组织犯罪 显然符合犯罪的特征，所以选择 C。 【小题 2】试题分析：结合教材知识点，我们知道，犯罪行为是一种对社会的危害性比较大，触犯刑法，应该受到刑罚处罚的行为。结合材料分析，法院对岑瑞意做出死刑判决的依据就是犯罪的特征。所以选择 A。 考点：本题考查犯罪行为；考查犯罪的特征。 2013年 10月 25日，山东省高级人民法院对重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二职公开宣判，裁定维持一审无期徒刑判决。这体现的法律的基本特征是（ ） A对全体社会成员具有

4、普遍约束力 B由国家制定或认可 C规定公民的基本权利和义务 D靠道德约束力保证实施 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，法律的基本特征有三个：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。结合材料分析，对重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二职公开宣判，裁定维持一审无期徒刑判决。 显然，这体现了对全体社会成员具有普遍约束力 。所以选择 A。 考点：本题考查法律的基本特征 某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占 57.9%，有旷课行为的占 49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占 44.3%，

5、看过黄色书籍和淫秽影像制品的占 31.9%。据此回答下列小题 【小题 1】上述材料说明（ ） 不良行为任其发展，可能导致违法犯罪 不良行为必然发展为违法行为 违法犯罪与不良行为关系密切 不良行为是小节，无关紧要 A B C D 【小题 2】对我们青少年的启示是（ ） 克服猎奇和盲目从众心理 自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为 加强道德修养，提高辨别能力 慎交朋友，不与他人来往 A B C D 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：结合材料分析，对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占 57.9%，有旷课行为的占 49.8%，经常光顾网吧的占 4

6、4.9%，有赌博行为的占 44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占 31.9%。 显然，在他们的身上都有不良行为，而后发展成为违法犯罪，可见，不良行为任其发展，可能导致违法犯罪；法犯罪与不良行为关系密切。所以选择 A。 【小题 2】试题分析：结合教材知识点，我们知道，预防违法犯罪就要做到： 克服猎奇和盲目从众心理； 自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为； 加强道德修养， 提高辨别能力。而 慎交朋友，不与他人来往 显然这种说法是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查违法犯罪与不良行为的关系；考查如何预防违法犯罪 下边漫画揭示赌博的危害是（ ） A严重败坏社会风气 B能使人倾家荡产 C使人滋长不劳而获

7、的思想 D容易诱发违法犯罪行为 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，赌博属于不良诱惑，对我们的身心健康成长不利。再结合漫画分析，很显然会诱发违法犯罪行为。 ABC 选项的说法，漫画没有直接反应出来，所以选择 D。 考点：本题考查赌博的危害 “勿以恶小而为之 ”，启示我们青少年要（ ） A抵制不良诱惑，杜绝不良行为 B立足本职，从小事做起 C胸怀远大理想，以天下为己任 D提高自我保护的能力 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。结合材料分析， “勿以恶小而为之 ”， 这启示我们青少年要抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。 BCD选

8、项的说法与题意不符，所以选择A。 考点：本题考查抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。 从众心理是青少年的一种正常心理现象，但我们应 “择其善者而从之，其不善者而改之 ”。以下理解正确的是（ ） 好奇心可以培养广泛而有益的兴趣爱好，进而陶冶高雅情趣 中学生上网浏览信息要学会选择 长辈亲朋往往是我们生活的向导，我们要言听计从 中学生对社会流行事物，要独立思考，理性选择，杜绝不良嗜好 A B C D 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道，从众心理是一种正常的心理反应，但我们要正确把握，否则，会对我们的健康成长造成消极影响。所以， 好奇心可以培养广泛而有益的兴趣爱好，进而陶冶高雅情趣；

9、中学生上网浏览信息要学会选择； 中学生对社会流行事物，要独立思考，理性选择，杜绝不良嗜好。 这些说法都是正确的，而 长辈亲朋往往是我们生活的向导，我们要言听计从 这种说法显然是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查正确认识从众心理 认真观察下边这幅漫画，回答下列小题 【小题 1】这副漫画说明（ ） A情趣源于兴趣 B高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 C情趣有雅俗之分 D低级、庸俗的生活情趣损害身心健康，甚至会走上违法犯罪的道路 【小题 2】该漫画启示我们（ ） A不良诱惑影响我们幸福生活，危害我们身心健康 B生活中的美好事物，对我们有强烈的吸引力 C只要是诱惑，我们就要拒绝 D吸烟是犯罪之始

10、，吸烟有害健康 【小题 3】情趣渗透在人们的生活中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（ ） A好奇与从众的品质 B乐观幽默的生活态度 C丰富的文化生活 D积极参加集体活动 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 1】试题分析：结合教材知识点，我们知道，情趣有雅俗之分。结合漫画分析，显然漫画中的行为是一种庸俗情趣，低级、庸俗的生活情趣损害身心健康，甚至会走上违法犯罪的道路。所以选择 D。 【小题 2】试题分析：结合漫画分析，漫画中的人物因为有了庸俗的生活情趣，所以，一步一步的走向深渊，这足以告诫我们，不良诱惑影响我们幸福生活，危害我们身心健康。所以选择 A。 【

11、小题 3】试题分析：结合教材知识点，我们知道，追求高雅生活情趣的重要途径是 要有丰富的文化生活。 ABD选项的说法与教材知识点不 符，所以选择 C。 考点：本题考查庸俗的生活情趣的危害；考查不良诱惑的危害；考查追求高雅生活情趣的重要途径 要杜绝不良嗜好，就要做到（ ） 不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力 杜绝一切兴趣爱好 对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西说 “不 ” 学会拒绝 A B C D 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道，杜绝不良嗜好就要做到：不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力；对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西说 “不 ”；

12、学会拒绝。而 杜绝一切兴趣爱好 这种说法显然是错误的，所以选择 C。 考点：本题考查怎样杜绝不良嗜好 弟子规中提到 “年方少、勿饮酒、饮酒醉、最为丑 ”意思是年少的时候，千万不要喝酒。因为一旦喝醉了，就会丑态百出而丢脸。这是提示我们（ ） A要杜绝不良嗜好 B要遵纪守法 C要调控好自己的情绪 D要提文化修养 答案： A 试题分析：结合教材 知识点，我们知道，不良嗜好会危害我们的健康，不利于我们的健康成长，所以，我们应该杜绝不良嗜好。所以选择 A。其他选项与题意不符。 考点：本题考查杜绝不良嗜好 有些运动员在参加重要比赛时常常会产生紧张情绪，于是他们选择在赛前放弃训练，去听听音乐，以减轻压力、放

13、松心情。这说明（ ） A消极情绪会对身心健康产生坏影响 B听音乐是调控情绪的最好方法 C生活中我们会产生各种各样的情绪 D情绪需要调控，而且可以调控 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，情绪是可以调控的。再结合材料分析，有些运动员在参加重要比赛时常常会产生紧张情绪，于是他们选择在赛前放弃训练，去听听音乐，以减轻压力、放松心情。 显然，他们是在调控自己的情绪，这样有利于自己的发挥。所以选择 D。 考点：本题考查情绪是可以调控的 同样是一杯白开水，口干舌燥时喝你会感到非常愉悦，当我们喝足了饮料、吃饱了西瓜后再喝你会感到为难，这种现象反映了（ ） A情绪的产生与内心需要是否得到满足有关

14、B兴趣不同，情绪不同 C不同的情境下会产生不同的情绪 D情绪 不同，结果不同 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，情绪的产生原因主要有两种：情绪的产生与内心需要是否得到满足有关；同的情境下会产生不同的情绪。再结合材料分析，同样是一杯白开水，口干舌燥时 即内心需要时 喝你会感到非常愉悦，当我们喝足了饮料、吃饱了西瓜后 即内心不需要时 再喝你会感到为难，所以选择 A。 考点：本题考查情绪的产生原因 “情绪波动对有些人可以发挥积极作用，那是由于他们在适当时候发泄，在适当时候控制，不使他们泛滥而淹没了别人，也不使他们淤塞使自己崩溃 ”，罗兰的话启示我们（ ） 学会调节和控制对人对己都有重要

15、意义 要选择恰当的时间和场合控制、宣泄情绪 宣泄情绪不能妨碍他人、损害他人 情绪是可以调节和控制的，我们要做情绪的主人 A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道情绪的作用有积极作用和消极作用之分。我们要学会调控好自己的情绪，使之发挥积极作用。 学会调节和控制对人对己都有重要意义； 要选择恰当的时间和场合控制、宣泄情绪； 宣泄情绪不能妨碍他人、损害他人； 情绪是可以调节和控制的，我们要做情绪的主人 这几种说法都是符合 题意的，所以选择 D。 考点：本题考查情绪的作用 现代科学研究表明，不仅癌症与人的不良情绪有关，高血压、冠心病、糖尿病、哮喘等几十种疾病都与人的不良情绪有关。

16、这说明（ ） A不同的情绪有不同的表现形式 B情绪产生的原因是多方面的 C不良情绪会对健康产生不良影响 D各种疾病都会导致不良情绪 答案： C 试题分析：结合教材知识点，我们知道情绪的作用有积极作用和消极作用之分。消极情绪对我们的身体会产生不良的影响。结合材料分析，不仅癌症与人的不良情绪有关，高血压、冠心病、糖尿病、哮喘等几十种疾病都与人的不良情绪有关。这说明不良情绪会对健康产生不良影响。所以选择 C。 考点：本题考查不良情绪的影响 某日，大哲学家苏格拉底正与客人谈话，太太突然跑进来大闹，并把脸盆中的水泼到苏格拉底身上。这对任何一个稍有血性的男子汉来讲都是无法忍受的，他却笑了笑，说： “我早知

17、道打雷之后，一定会有大雨。 ”一言解窘，妻子也禁不住笑了。对此 理解正确的是（ ） 这是运用幽默化解法调控情绪的做法 对哲学家来说，心理素质越好，调控情绪的能力就越高 这是哲学家排解烦恼的最佳方式 这一做法，有时能使满腔怒火、无名烦恼烟消云散 A B C D 答案： D 试题分析：结合教材知识点，我们知道，调控情绪的方法有很多，结合材料分析， “我早知道打雷之后，一定会有大雨。 ” 显然这是一种幽默化解的方法。一言解窘，妻子也禁不住笑了。 显然通过这种方法使满腔怒火、无名烦恼烟消云散。所以选择 D。 考点：本题考查调控情绪的做法 在 2014年巴西世界杯，因咬人而遭到禁赛处罚的巴萨球星苏亚雷斯

18、，接受了英国卫报专访，在谈到自己那惊世一咬时，苏亚雷斯说： “我之所以会作出那样的举动是因为我当时承受了太大的压力，过于紧张了。 ”这带给我们的启示是（ ） 发泄情绪时要考虑别人的心情、感受 不能损害他人、集体的合法权益 要选择适当的方式、合适的场合 必须在道德和法律允许的范围内宣泄 A B C D 答案： B 试题分析：结合教材知识点，我们知道 发泄情绪时要考虑别人的心情、感受； 不能损害他人、集体的合法权益； 要选择适当的方式、合适的场合； 必须在道德和法律允许的范围内宣泄。所以选择 B。 考点：本题考查如何发泄情绪 探究题 瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失

19、足身亡。他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做 “瓦伦达心态。 ” （ 1）瓦伦 达以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪两种不同的情绪？（ 4分） （ 2）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生哪些影响？（ 6分） （ 3）如果能将自己的心态调整好就会产生瓦伦达效应，否则就有可能以失败而告终。无论是重大比赛还日常生活，我们应当怎样调控好自己的情绪，做情绪的主人？（ 8分） 答案：（ 1）积极情绪和消极情绪（ 4分） （

20、2）积极情绪，有利于正常水平的发挥甚至超水平发挥，情绪消极时，情况则相反。积极情绪，有益于身心健康。消极情绪会对身心健康产生不利影响。（ 6分） （ 3）在陷入消极情绪 时，可以采取理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等方法调节控制情绪。也可以通过哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等方法，合理宣泄情绪。（ 8分） 试题分析： （ 1）瓦伦达以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪两种不同的情绪？结合教材知识点，我们知道，情绪分为积极情绪和消极情绪。 （ 2）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生哪些影响？结合教材知识点和材料分析，而以前成功的表演，他总想着

21、走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。 积极情绪，有利于正常水平的发挥甚至超水平发挥，他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败 情绪消极时，情况则相反。积极情绪，有益于身心健康。消极情绪会对身心健康产生不利影响。 （ 3）如果能将自己的心态调整好就会产生瓦伦达效应，否则就有可能以失败而告终。无论是重大比赛还日常生活，我们应当怎样调控好自己的情绪，做情绪的主人？结合教材知识点，我们知道， 本题我们可以转化为我们应当怎样调控好自己的情绪？即，调控情绪的方法是什么：在陷入消极情绪时，可以采取理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等方法调节控制情绪。也可以通过哭泣宣泄、倾诉宣泄、运

22、动宣泄、书写宣泄等方法，合理宣泄情绪。 考点：本题考查情绪的分类，影响，及如何调控情绪。 仔细观察下列图片，回答问题 （ 1）请你对以上四幅图片中的情趣进行分类。（ 4分） （ 2）请你对以上两类情趣分别进行评析。（ 8分） （ 3）我们应当如何培养高雅的生活情趣？（ 8分） 答案：（ 1） 属于高雅情趣； 属于 庸俗情趣（ 4分） （ 2）高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。高雅情趣有益于身心健康；高雅的情趣有助于开发智力和激发创造力；高雅情趣能提高人的文化修养，使人道德高尚，生活充实。（ 4分） 庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣 .它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神

23、颓废，不利于身心健康。（ 4分） （ 3）以乐观的态度对待生活；增强好奇心，培养广泛兴趣；避免盲目从众，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力（ 8分） 试题分析： （ 1）请你对以上四幅图片中的情趣进行分类。结合漫画分析， 练习书法， 学习 舞蹈 属于高雅情趣； 玩游戏， 吸烟 属于庸俗情趣 请你对以上两类情趣分别进行评析。结合教材知识点，我们知道高雅情趣 是健康、科学、文明、向上的情趣。高雅情趣有益于身心健康；高雅的情趣有助于开发智力和激发创造力；高雅情趣能提高人的文化修养，使人道德高尚，生活充实。而庸俗情趣 是平庸鄙俗、不高尚的情趣 .它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，

24、精神颓废，不利于身心健康。 （ 3）我们应当如何培养高雅的生活情趣？结合教材知识点，我们知道，要朋友高雅的生活情趣就要做到以下几个方面：以乐观的态度对待生 活；增强好奇心，培养广泛兴趣；避免盲目从众，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。 考点：本题考查情趣的分类，影响，及如何培养高雅的生活情趣。 房祖名，成龙之子，因为父亲工作繁忙而疏于管教，朋友多为社会青年，喜欢去酒吧喝酒、飙车、玩乐，人称 “龙太子 ”。 2006年他第一次在朋友聚会中接触大麻并吸食。虽然知道自己的行为已经是吸毒的违法行为，但是他并没有悔改，反而越陷越深，经常在家中呼朋引伴，私藏毒品并用它们来招待自己的好朋友，最终在

25、2014年 9月 17日被北京警方以涉嫌容留他人吸毒罪被批准逮捕。我国刑法第 354条规定，容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。而这也终将是他所要面临的结果。 （ 1）房祖名之前的 “吸食大麻 ”和后来的涉嫌 “容留他人吸毒 ”分别属于什么性质的行为？（ 4分） （ 2）这两种行为有什么联系与区别？（ 10分） （ 3）房祖名的堕落之路给我们什么启示？（ 8分） 答案：（ 1）前者一般违法行为，后者犯罪。（ 4分） （ 2）联系：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 区别：一般违法尚未触犯刑法，对社会的危害性不大；犯罪触犯了刑法，对社会的危害性大，受到的是刑

26、罚处罚。（ 10分） （ 3）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。（ 8分） 试题分析： （ 1）房祖名之前的 “吸食大麻 ”和后来的涉嫌 “容留他人吸毒 ”分别属于什么性质的行为？结合教材知识点，我们知道，一般违法行为对社会的危害不大，触犯的是刑法之外的法律，所以前者一般违法行为。而犯罪行为是一种对社会的危害比较大，触犯的是刑法，应该受到刑罚处罚的行为，所以后者是犯罪。 （ 2）这两种行为有什么联系与区别？结合教材 知识点，我们知道，二者的联系是 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。区别 一般违法尚未触犯刑法，对社会的危害性不大；犯罪触犯了刑法，对社会的危害性大，受到的是刑罚处罚。 （ 3）房祖名的堕落之路给我们什么启示？结合教材知识点，我们知道本题我们可以转化为如何预防违法犯罪？结合教材知识点，我们可以这样组织答案：不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。 考点：本题考查一般违法行为和犯 罪行为的关系。如何预防违法犯罪。