2011-2012学年度江苏省南通市四校七年级下学期第一次月度检测语文试卷与答案.doc
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1、2011-2012学年度江苏省南通市四校七年级下学期第一次月度检测语文试卷与答案 其他 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。( 4分) 我伸出手,主动去牵她的手,没有一丝的 dn qi与犹豫,因为觉得自己是足够tn chng的。 答案:胆怯 坦诚 专题与语文实践活动。( 10分) 今年 3月 12日是我国第 34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动,请你积极参与。 【活动一:图片解读】小华同学收集到一幅 “植树节 ”的节 徽。请你仔细阅读,写出它所蕴含的意义。( 2分) _ _ 【活动二:公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动 中来,请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语
2、。(至少运用一种修辞手法, 2分) _ 【活动三:委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动,可是遭到她妈妈反 对: “植树是大人们的事,小孩子不要管,在家认真学习就行了。 ”你听到后该如何劝说 小芳的妈妈?(注意简明、连贯、得体, 4分) 【活动四:诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有 “树 ”字,请你写出连续的两句来。( 2分) 答案:【活动一】 树形,表示全民义务植树 3至 5棵 ,人人动手 ,绿化祖国大地。 “中国植树节 ”和 “3.12”,表示改造自然 ,造福人类 ,年年植树 ,坚韧不拔的决心。 五棵树可会意为 “森林 ”,由此引伸连接着外圈 ,显 示着绿化祖国 ,实现以森林为主体
3、的自然生态体系的良性循环。(写出其中一点大意对即可, 2分) 【活动二】示例: 水是生命之源,树是水的卫士。 栽树忙一天,利益得百年。 人人义务植树,年年绿化祖国。 造林就是造钱,造林就是造水,造林就是造富。(符合要求,语言简洁即可, 2分) 【活动三】答案:略。给分要点:称呼 1分,有针对性的劝说 2分,语言表达1分。 【活动四】示例:绿树村边合,青山郭外斜。鸟宿池边树,僧敲月下门。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 选择 题 下列标点符号使用有错误的一项是( 2分) ( ) A在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多
4、么伟大的人啊。 B柳叶儿一长出来,便长得风快,能够吃的日子,只有那么七、八天,至多十几天。 C由周迅、陈坤、赵薇、杨幂等主演的电影画皮 将于今年暑假上映。 D今天学雷锋应该学什么?对万名师生的调查显示: “助人为乐 ”是雷锋精神最重要 的内涵。 答案: B 下列句子中有语病的一项是( 2分)( ) A “校车安全 ”首次被写入政府工作报告,这体现了政府对民生的极大关注。 B 3月 11日是日本大地震一周年纪念日,日本政府决定在东京举行遇难者追悼仪式。这将是日本政府首次为自然灾害遇难者举行追悼仪式。 C发扬并继承中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。 D 2012年俄罗斯总统
5、大选落下帷幕,总统候选人、现任总理普京以 63.75%的得票率赢得大选。 答案: C 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( 2分) ( ) A那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。 B生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。 C写成一本书一直是我的理想,有本书面世,我就会成为著作等身的作家。 D今年 4月 23日是第十七个世界读书日,社会各界都不约而同地发出了 “读一本好书 ”的倡议。 答案: C 现代文阅读 阅读奚同发的选择一文,完成小题。( 20分) 音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他 眼里噙满泪水 。算算从 6 岁练
6、琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久! 上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错, 可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。 儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏
7、,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。 也 曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的
8、 “另 类 ”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子 终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项 自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争 没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程
9、。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试 他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情, 泪飞如雨 ,就连在座的同学和老师也为之动容。 直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响 “ 咚 ” 音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。 “拉得太好了,这才是小提琴 艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。 ”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道:“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。 ” 他的脸涨
10、得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。 泪再一次流下来 ,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声: “我终于,可以不拉琴了 ” 那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。 (选自意林,有删改 ) 【小题 1】通读全文,写出标题 “选择 ”包含哪 两方面内容。 (4分 ) 【小题 2】选文三次写到 “他 ”的泪,试作分析。 (6分 ) 第一次, “眼里噙满泪水 ”是因为: 第二次: “泪水如雨 ”是因为: 第三次: “泪再一次流下来 ”是因为: 【小题 3】、选文第 、 两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用
11、? (3分 ) 【小题 4】为什么 “他 ”“毕业考试的最后一项 自选曲目 ”会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生? (3分 ) 【小题 5】你是否赞成选文中 “他 ”的选择,结合你的自身经历谈谈理由。 (4分 ) 答案: 【小题 1】一是指父亲逼 “他 ”选择拉琴;二是指 “他 ”在得到大家一致赞扬后 却选择放弃拉琴。(每点 2分 ,共 4分) 【小题 1】 “他 ”为用近二十年的时间持续做一件自己不喜欢的事情 拉琴,而感到委屈 (伤心、难过 ) 回忆起自己多年来不愿学琴的痛苦历程, “他 ”拉得忘情,把所有感情融入到这首曲子中 “他 ”为自己选择放弃拉琴,终于从痛苦中解脱出来而感到激动。
12、(每小条 2分,共 6分) 【小题 1】插叙( 1分)。 交代了 “他 ”不喜欢拉琴的原因; 写出了 “他 ”虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴; 为下文 “他 ”选择放弃拉琴作铺垫; 突出文章中心。(任意两点,每点 1分,共 2分) 【小题 1】 “他 ”有好 的技术; “他 ”融入自己所有的情感: 这是 “他 ”最后一次考试的自选曲目, “他 ”从来没有这样放松地拉过琴。(每点 1分,共 3分) 【小题 1】示例:同意的理由: 孩子应该遵从自己内心的选择; 父母应该尊重孩子的选择。不同意的理由: 他经过近二十年的努力拉琴水平已经达到一定高度,放弃了可惜; 父母是希望孩子成才,作为孩子应
13、不辜负父母的期望。示例:我同意 “他 ”的选择。我从小就喜欢画画,可妈妈却让我弹钢琴,在和妈妈多次沟通之后,我终于如愿以偿。遵从自己内心的选择,其乐无穷。(观点 1分,结合自身经历谈理由 3分,共 4分) 阅读程乃珊的希望与遗憾一文,完成小题。( 11分) 告别本身是一种遗憾的感情,幸亏还有相逢的希望在安慰着我们。 每次告别旧年,总有那么一种依依难舍、感叹时光无情之感。然而那本厚厚的崭新的日历,又让我们对未来充满了希望:一切都可以从 “新 ”开始。因此我们又几乎带着一种迫不及待的心情迎接新年的到来 这就是生活,处处有遗憾,然而处处又有希望。 希望安慰着遗憾,而遗憾又充实了希望。因此。在这送旧迎
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