2011-2012学年安徽省舒城县百神庙中心学校八年级第一学期期中质量检测语文.doc

《2011-2012学年安徽省舒城县百神庙中心学校八年级第一学期期中质量检测语文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年安徽省舒城县百神庙中心学校八年级第一学期期中质量检测语文.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年安徽省舒城县百神庙中心学校八年级第一学期期中质量检测语文 其他 下列句子都有语病，在原句上改正过来。（ 4分） 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过 30分钟。 答案：答案： 删掉 “能否 ” 删掉 “最多 ”或 “不超过 ” 选择题 下列划线字注音全对的一项（ ）（ 3分） A荒 谬 （ mio） 震 悚 （ shng） 溃 退 (ku) 锐不可 当 （ dng） B要 塞 （ si） 瞥 见（ pi） 惊 骇 (hi)歼 灭（ qin） C 俨 然 (yn) 幽 咽 （ yn） 诘 问 (ji)差 使（ chi

2、） D 阡 陌（ qin）举 箸 （ zh）寒 噤 (jn)仄 歪 （ z） 答案： D A hung mi zhn sng； B yosi jin mi C yu y 下列句子中加线的成语使用恰当的一项是 ( )（ 3分） A既然敌我力量悬殊，与其 负隅顽抗 ，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 B虽然敌人来势凶猛， 锐不可当 ，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C节日的商场里，商品琳琅满目，看得人 眼花缭乱 。 D校园里传来了 骇人听闻 的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖 答案： A B褒贬误用，锐不可当是褒义词； C形容眼前的景象复杂纷繁 ,使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂

3、，无法辨清。句中没有迷乱不清的意思； D使听的人十分吃惊害怕，贬义词 现代文阅读 (二 )阅读下面文章，完成 2226 题。 (16分 ) 田野上的白发 刘益善 母亲 50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是 母亲一人操持，她头发还有不白的么 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上 11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢 天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀

4、 空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已 经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说 +今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了

5、，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧 !您劳作了一辈子，难道不谊享一事 福么 我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药

6、，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的 秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪 不该这样拼命 ! 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发

7、，一阵风吹 来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 【小题 1】简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。 (3分 ) 【小题 2】母亲的白发，让 “我 ”“感到心痛 ”。文中叙述了哪两件让 “我 ”心痛的事 (4分 ) 【小题

8、3】结合语境，对下列句子作简要赏析。 (4分 ) (1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。 (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。 【小题 4】、下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是 ( )(2分 ) A 段中 “后来满头芦花 ”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。 B 段中 “空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵 敲盆的声音传来 ”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。 C 段中 “在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃 ”一句，既写出了老鼠的

9、猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。 D段中以 “母亲的白发哟，还在田野上飘拂么 !”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 【小题 5】本文着力描写母亲的白发，请简要分析 “白发 ”在文中有哪些作用。(3分 ) 答案： 【小题 1】吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥 (意思对即可 ) 【小题 1】 (1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧 (意思对即可 ) 【小题 1】 (1)运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。或： “立起来 ”运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而 “一行行 ”“整齐匀称 ”则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚

10、强。 (意思对即可 ) 【小题 1】 D 【小题 1】 “白发 ”是全文叙事线索； “白发 ”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可 ) （一）芦花荡节选（ 14分） 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝

11、天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像 是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦

12、花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 【小题 1】用一句话概括 上文的故事情节。（ 3分） 【小题 2】 “张皇失措 ”的本义是什么 这里为什么写老头子张皇失措 （ 3分） 【小题 3】这几段文字写老头子主要运用什么描写方法 突出了老头子的什么性格 （ 4分） 【小题 4】 “鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒 ”属于什么描写 有什么作用？（ 4分） 答案： 【小题 1】老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。 【小题 1】 “慌慌张张，不知怎么办才好 ”。老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智。 【小题 1】动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信。

13、【小题 1】环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。 文言文阅读 文言文阅读（ 15分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫 !菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣 ! 【小题 1】、 解释下列划线的词（ 4分） 、陶后 鲜 有闻（ ） 、 濯 清涟而不妖（ ） 、可爱者甚 蕃 （ ） 、亭亭净 植 （ ） 【小题 2】、翻译下列句子（ 4分） 、出淤泥而不染，濯清涟

14、而不妖。 、莲之爱，同予者何人？ 【小题 3】、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（ 4分） 【小题 4】、自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或地区也将某种花定为国花或市花。请你为六安市推荐一种花为市花，并说明理由。（ 3分） 答案： 【小题 1】（ 1）、少 （ 2）、洗涤 （ 3）、多 （ 4）、立 【小题 1】（ 1）、从淤泥里出来却不粘染（污秽），在清水里洗涤过，而不显得妖媚。（ 2）、对于菊花的喜爱，像 我一样的还有什么人呢？ 【小题 1】作者用 “菊 ”和 “牡丹 ”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄

15、而突出地表达了文章的主旨。 【小题 1】开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为六安市市花，因为三角梅生命力强，象征六安人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征六安蓬勃向上，充满希望与活力。 【小题 1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。 【小题 1】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。 【小题 1】此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。作者用 “菊 ”和 “牡丹 ”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了

16、文章的主旨。 【小题 1】此题为开放性试题。表明你的看法，并说明理由即可。 语言表达 仿写。（ 3分） 例：生命就是龚自珍 “落红不是无情物，化作春泥更护花 ”的献身精神。生命就是文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的浩然正气。 答案：略 名著导读 名著阅读。（ 5分） 请根据以下提示 ，任选其中一题完成。 （ 1） “人到底应该怎样度过一生？ ”他能够说， “我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。 ” （ 2）正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄 （ 3） “你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！ ” 你选取的提示是 ，与这个提示相关

17、的作品是 。 请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（ 20字左右） 答案：示例：在一个寒冷的夜晚，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。（骆驼祥子） 默写 按要求填空。（ 12分） 望岳一诗中表现诗人登临泰山极顶的 决心和坚毅豪迈气概的句子是 ， 。 春望一诗中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： ， 。 早寒江上有怀中写作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡念头的诗句是 ， 。 大道之行也：大道之行也，天下为公， ， 。 谈笑有鸿儒， 。 晴空一鹤排云上， 。 气蒸云梦泽， 。 ，老大徒伤悲。 答案： 会当凌绝顶，一览众山小。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 乡泪客中尽，孤帆天际看。 选贤与能，讲信修睦 往来无白丁 便引诗情到碧霄 波撼岳阳城 少壮不努力 作文 作文（ 45分）阅读下面的材料，请以 “心怀感激 ”为题，写一篇记叙文， 600字左右。 没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光，感激是心灵上永远流淌的清泉！ 答案：略