2011届重庆市西南师大附中九年级第六次月考语文试卷与答案.doc
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1、2011届重庆市西南师大附中九年级第六次月考语文试卷与答案 其他 给下列 文段中划线的字注音,根据拼音写出汉字。( 4分) 重庆是一座具有悠久历史的文化名城。公元 1189年,宋光宗在此先封王,后登帝位,自 _( x) “双重喜庆 ”,重庆由此得名。重庆人文、旅游资源得天独厚。古代石刻文化、巴渝文化、三峡文化、抗战文化 蜚 ( )声中外,世界文化遗产大足石刻、雄伟壮丽的长江三峡、 _( cucn)迷人的山城夜景闻名遐迩。 答案:诩 fi 璀璨( 4分) 综合性学习: 2011年 2月 22日,利比亚安全形势发生了重大变化,如何让在利比亚的三万多中国滞留人员尽快撤离危险之地,他们的安全让国内的亲
2、属们心急如焚,也让无数国人为之牵挂。 2月 23日至 3月 6日,中国全力调集海陆空三方面的交通工具撤离在利比亚人员,投入力度之大遭遇困难之多都是空前的。自愿回国人员已全部安全撤离利比亚。这一行动引起国际舆论界一片沸腾。 让我们一起参与以下活动并完成 79 题: 【小题 1】阅读探究下面三则材料,把外媒核心观点概括在横线上: 材料一:美国外交关系委员会网站刊文称,中国此次撤离行动,比美国的 “含蓄及谨慎 ”更像一个 “超级大国 ”。不仅是中国亲民、人道形象的再次体现,也同时反映出中国的利益范围和牵挂都已达到了世界大国的级别,更体现出中国政府良好的国际关系和外交斡旋能力。 材料二:日本新华侨报
3、3月 4日刊出评论说,这场规模空前的国家救援行动, “海陆空并用 ”与 “高效率 ”,堪称国际 “撤侨史 ”上的壮举。国际舆论感叹中国的不仅仅是撤离规模和行动速度,而是其中展现的非凡 “中国实力 ”,是一种其它国家所不可比拟的、令人称奇的 “国家能力 ”。 材料三:阿联酋主要报纸国家报称,中国从利比亚撤离中方人员以及在联合国安理会就利比亚局 势的表态 等,都充分说明中国展现了负责任大国形象,在国际社会越来越起到正面而积极的作用。 外媒核心观点: _ _( 3分) 【小题 2】你们社区这次就有从利比亚撤离回来的务工人员,他们为在历经患难后能与家人重逢感到非常欣喜,邻里亲朋纷纷前来道贺,街道办公室
4、也准备举办一次活动欢迎他们的归来,请你参与下列设计: ( 1)为这次活动拟一个主题名称:( 1分) ( 2)他们准备给回国人员献上一束鲜花,并附上一张卡片,请你在这张卡片上写一句话表达 大家对他们的问候。( 2分) 【小题 3】 “感动中国人物评委团 ”将把 2011年度感动人物团体奖颁给在利比亚大撤离中的海陆空全体指战员。请你写一份颁奖辞:( 4060 字)( 3分)答案: 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 下列文段中有四处病句,请按提示进行修改:( 4分) “开通了腾讯微博,欢迎多交流。 ”2 月 25日,继全国人大代表、重庆川剧院院长沈铁梅入驻腾讯微博后,全国人大代表重庆一中校长
5、鲁善坤也开通了腾讯微博。 这样能更广泛的听取关注民意, 与网友 “近距离 ”。 开博不到一周引来上万网民吹捧, 平 均每天增加听众余人左右 。网友留言纷纷表示支持,大赞校长观念新、意识潮。 处语序不当,应将 _与 _对调 处成分残缺,应在句末添加 _ 处用词不当,应将 _改为 _ 处词语赘余,应将 _删去 答案: 关注与听取 的交流或沟通 吹捧改为追捧 左右或余( 4分) 选择题 选出下面文学常识搭配正确的一项( )( 3分) A最后一课 德国 都德 B社戏 鲁迅 闰土 C济南的冬天 舒庆春 骆驼祥子 D春 何其芳 温州的踪迹 答案: C( 3分) 请选出下列四个句子中划线的成语使用不当的一项
6、( )( 3分 ) A走马的桃花,垫江的牡丹,绚烂美艳,拉开了这个季节最华丽的序幕,令人 叹为观止 。 B校园里有池塘五六亩,周围杨柳依依,乔木灌木参差错落,还有亭榭舟桥, 具体而微 。 C他终于决定一改往日的心浮气躁,决定 锲而不舍 地完成那被荒废了好久的学业。 D直辖至今,重庆经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人 头晕目眩 。 答案 : D( 3分) 下列词语书写有误的一项是( )( 3分) A川流不息黯然失色唉声叹气按部就班 B兴高采烈走投无路不计其数世外桃园 C励精图治锐不可当直截了当委曲求全 D金榜题名箪瓢屡空文过饰非杳无音信 答案: B( 3分) 现代文阅读
7、 (一)阅读下面文段,完成 1620 题。( 20分) 放 牛 李汉荣 大约六岁的时候,生产队分配给我家一头牛,父亲就让我去放牛。 记得这头牛是黑色的,性子慢,身体较瘦,却很高,大家把它叫 “老黑 ”。父亲把牛牵出来,把牛缰绳递到我手中,又给我一节青竹条,指了指远处的山,说,就到那里去放牛吧。 我望了望牛,又望了望远处的山,那可是我从未去过的山呀。我有些害怕。说,我怎么认得路呢 父亲说,跟着老黑走吧。老黑经常到山里去吃草,它认得路。 父亲又说,太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候,就跟着牛下山回家。 现在想起来仍觉得有些害怕,把一个六岁小孩交给一头牛,交给荒蛮的野山,父亲竟那样放心。那时并不知道父
8、亲这样做的心情。现在我想:一定是贫困艰难的生存把他的心打磨得过于粗糙,生活给他的爱太少,他也没有多余的爱给别人,他已不大知道心疼自己的孩子。我当时不懂得这简单的道理。 我跟着老黑向远处的山走去。 上山的时候,我人小爬得慢,远远地落在老黑后面,我怕我追不上它我会迷路,很着急,汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面,见我离它很远,就停下来等我。 这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。 听大人说牛生气的时候,会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气,不然,在高山陡坡上,他轻轻一蹄子就把我踢下悬崖,踢进大人们说的 “阴间 ”。 可我觉得老黑待我似乎很忠厚,它的行动
9、和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生气,生怕吓着了我。 我的小脑袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的;在他面前,我更是小小的。它大约觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿,需要大牛的照顾,它会可怜我这个小牛儿的吧。 在上陡坡的时候,我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡,牛没有拒绝我,我看得出它多用了些力气,它显然是帮助我拉着我 爬坡。 很快地,我与老黑就熟了,有了感情。 牛去的地方,总是草色鲜美的地方,即使在一片荒凉中,牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。 牛很会走路,很会选择路,在陡的地方,牛一步就能踩到最合适、最安全的路;在几条路交
10、叉在一起的时候,牛选 择的那条路,一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。 有一次我不小心在一个梁上摔了一跤,膝盖流血,很痛,我爬在地上,看着快要落山的夕阳,我哭出了声。 这时候,牛走过来,站在我面前,低下头用鼻子嗅了嗅我,然后走下 土坎,后腿弯曲下来,牛背刚刚够着我,我明白了:牛要背我回家。 写到这里,我禁不住在心里又喊了一声:我的老黑,我童年的老伙伴。 我骑在老黑背上,看夕阳缓缓落山,看月亮慢慢出来,慢慢走向我,我觉得月亮想贴近我,又怕吓着了牛和牛背上的我,月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏,星星越来越稠密。 牛驮着我行走在山的波浪里,又像飘浮在高高的星空里。 不时有
11、一粒流星,从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近,我担心会被牛角挑下几颗。 牛把我驮回家,天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我,不住地流泪。当晚,母亲给老 黑特意喂了一些麸皮,表 示对它的感激。 ( 21)秋天,我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。 ( 22)半年后,老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑。他们不理解一个小孩和一头牛的感情。 ( 23)前年初夏,我回到家乡。我找到了我第 一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶,它已比当年踏平了许多,石阶上有两处深深凹下去,是两个牛蹄的形状,那是由无数头牛无数次地踩踏成的,肯定,在三十多年前,老黑也是踩着这
12、两个凹处一次次领着我上坡下坡的。 ( 24)我凝望着这两个深深的牛蹄窝。 我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。 ( 25)我忽然明白,我放过牛,其实是牛放牧了我呀。我放了两个月的牛,那头牛却放了我几十年。 ( 26)也许,我这一辈子,都被一头牛隐隐约约牵在手里。 ( 27)有时,它驮着我,行走在夜的群山,飘游在稠密的星光里 选自散文有改动 【小题 1】阅读全文后,请用简洁的语言概括 “我 ”对老牛的情感变化。( 4分) 害怕 ( ) 喜欢信任 ( ) ( ) 悲痛 ( ) 【小题 2】请说说下列句中加点词的作用。( 4分) (
13、 1)牛去的地方,总是草色鲜美的地方。( 2分) ( 2)在陡的地方,牛一步就能踩到最合适、最安全的路。( 2分) 【小题 3】请在文中划横线的 A、 B两处中选择一处按要求进行赏析。( 4分) A这时候,牛走过来,站在我面前,低下头用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿弯曲下来,牛背刚刚够着我,我明白了:牛要背我回家。(动作描写) B牛驮着我行走在山的波浪里,又像飘浮在高高的星空里。(修辞手法) 【小题 4】文中写到父亲、村人与老黑对待 “我 ”的态度有什 么不同?由此可以看出老黑身上的有 怎样的品质?( 4分) 【小题 5】结尾说 “我这一辈子,都被一头牛隐隐约约牵在手里。 ”你的成长经历中有
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