2013届上海市金山区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届上海市金山区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 把抛物线 向左平移一个单位,所得到的抛物线式为() A B C D 答案: B 试题分析:抛物线的平移规律:左加右减,上加下减 . 把抛物线 向左平移一个单位,所得到的抛物线式为 ,故选 B. 考点:抛物线的平移 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握抛物线的平移规律,即可完成 . 比例尺为 的地图上, A、 B两点的距离为 30厘米,那么 A、 B两地的实际距离是() A、 5000米 B、 50千米 C、 150千米 D、 15千米 答案: C 试题分析:比例尺的定义:比例尺 =图上距离:实际距离 . 由题意得
2、 A、 B两地的实际距离 厘米 =150千米,故选 C. 考点:比例尺 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握比例尺的定义,即可完成 . 在 Rt ABC中, C 90, BC 3, AC 4,那么 A的正弦值是() A B C D 答案: C 试题分析:先根据勾股定理求得斜边 AB的长,再根据正弦的定义即可求得结果 . C 90, BC 3, AC 4 故选 C. 考点:勾股定理,锐角三角函数的定义 点评:解题的关键是熟练掌握正弦的定义:正弦 如图,已知在 ABC中, G是 ABC的重心, GE BC, BC 8,那么 GE的长度为() A B 2 CD 答案: C 试题分析:根据重心的
3、性质可得 CD=4, ,由 GE BC可得 AGE ADC,再根据相似三角形的性质即可求得结果 . G是 ABC的重心, BC 8 CD=4, GE BC AGE ADC ,即 ,解得 故选 C. 考点:重心的性质,相似三角形的判定和性质 点评:解题的关键是熟练掌握相似三角形的对应边成比例,注意对 应字母在对应位置上 . 在下列正多边形中,中心角的度数等于它的一个内角的度数的是() A正三边形 B正四边形 C正五边形 D正六边形 答案: B 试题分析:正 n边形的内角和可以表示成( n-2) 180,则它的内角是, n边形的中心角等于 ,根据中心角等于内角就可以得到一个关于 n的方程,解方程就
4、可以解得 n的值 由题意得 ,解得 故选 B. 考点:正多边形的中心角和内角和 点评:解题的关键是熟练掌握多边形的内角和公式: ;解题时也可以对每个结果分别进行验证 已知 的半径等于 5,点 A、 B到圆心的距离分别是 6、 5,那么直线 AB与 的位置关系是() A、相离 B、相切 C、相交 D、相切或相交 答案: D 试题分析:直线与圆的位置关系:设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,当时,直线与圆相交;当 时,直线与圆相切;当 时,直线与圆相离 . 由题意得直线 AB与 的位置关系是相切或相交,故选 D. 考点:直线与圆的位置关系 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握直线与圆的
5、位置关系,即可完成 . 填空题 如图,点 P是直线 在第一象限上一点,那么 _。 答案: 试题分析:由题意设点 P的坐标为( x, ),再根据余切的定义即可求得结果 . 由题意设点 P的坐标为( x, ) 则 考点:一次函数的图象,锐角三角函数的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握锐角三角函数的定义,即可完成 . 已知 与 外切, 的半径为 5cm,圆心距 AB为 7cm,那么 的半径为 _cm。 答案: 试题分析:设两圆的半径分别为 R和 r,且 ,圆心距为 d:外离,则;外切,则 ;相交,则 ;内切,则 ;内含,则 由题意得 的半径为 考点:圆和圆的位置关系 点评:本题属于基础
6、应用题,只需学生熟练掌握圆和圆的位置关系,即可完成 . 如图,已知 AC BC,斜坡 AB的坡比为 , BC 30米,那么 AC的高度为 _米。 答案: 试题分析:坡比的定义:坡比 由题意得 ,即 ,解得 . 考点:坡比的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握坡比的定义,即可完成 . 如图,已知四边形 ABCD是平行四边形,延长 BC至 E,联结 AE交 CD于F, AD 2, AB 4, BE 3,那么 DF _。 答案: 试题分析:根据平行四边形的性质可得 ADF EBA,再根据相似三角形的性质即可求得结果 . 四边形 ABCD是平行四边形 D= B, AD EB DAF= E
7、ADF EBA AD 2, AB 4, BE 3 ,解得 考点:平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质 点评:解题的关键是熟练掌握相似三角形的对应边成比例,注意对应字母在对应位置上 . 已知在等腰直角三角形 ABC中, BAC 90, AB AC 4,将边 AB绕着点 A旋转至 位置,且 与 AC边之间的夹角为 30,那么线段 的长等于 _。 答案:或 试题分析:题目中没有明 确旋转的方向,故要分顺时针和逆时针两种情况,再结合等腰直角三角形及旋转的性质分析即可 . 由题意当边 AB绕着点 A顺旋转 30时, 当边 AB绕着点 A逆旋转 30时, 考点:等腰直角三角形的性质,旋转的性质 点评:
8、图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变。 在 Rt ABC中, C 90, ,那么 _。 答案: 试题分析:由 可得 ,设 , ,根据勾股定理可得,再根据正切函数的定义即可求得结果 . 由 可得 ,设 , 则 则 考点:锐角三角函数的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握锐角三角函数的定义,即可完成 . 如图,已知 DE BC, , AD 3, BD 2,那么 _。答案: 试题分析:由 DE BC可得 ADE ABC,再根据相似三角形的性质即可求得结果
9、. DE BC ADE ABC AD 3, BD 2 ADE与 ABC的面积比为 9:25 25. 考点:相似三角形的判定和性质 点评:解题的关键是熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方 . 已知 ,那么 _。 答案: 试题分析:由 可得 ,解得 ,再代入化简求值即可 . 可得 ,解得 , 则 考点:分式的基本性质,代数式求值 点评:解题是关键是 得到 ,同时熟练掌握分式的基本性质 . 已知函数 是二次函数,那么 a _。 答案: 试题分析:二次函数的定义:形如 的函数是二次函数 . 由题意得 ,解得 ,则 考点:二次函数的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次函数的定义,
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