2015学年江苏无锡惠山区七年级期中英语试卷与答案（带解析）.doc

《2015学年江苏无锡惠山区七年级期中英语试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015学年江苏无锡惠山区七年级期中英语试卷与答案（带解析）.doc（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2015学年江苏无锡惠山区七年级期中英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * _ girl in a red skirt is my friend. She has _ iphone 5S in her hand. A A; an B The; an C A; the D The; a 答案： B 试题分析：句意为：穿红色裙子的那个女孩是我的朋友，她手里拿着一个iphone 5S。 a/an均修饰单数可数名词，泛指某一种类的人或物中的任何一个或一件。 a用于辅音发音开头的词前 , an用于元音发音开头的词前。当表示特指或再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词 the。根据语境，这个女孩是穿着红

2、色裙子的女孩，表示特指， iphone是以元音发音开头的词，表示 “一个 ”。故选 B。 考点：考查冠词的用法。 Mum, I am ready for the match! -_! A Be careful B Dont worry C Good luck D Come on 答案： C 试题分析：句意为： -妈妈，我准备好比赛了。 -祝你好运。 Be careful：小心，Dont worry：别担心， Good luck：祝你好运， Come on：加油。根据语境，这里应该是指祝福对方取得好成绩。故选 C。 考点：考查情景交际。 _ Im busy these days , _ I ha

3、ve no time to watch football matches on TV . A Because ; so B so ; because C Because ; / D so ; / 答案： C 试题分析：句意为：因为这些天我很忙，所以没有时间 观看足球赛。在英语中，表示因果关系时， because 与 so不可以同时用于同一个句子中。结合选项可知应选 C。 考点：考查连词的用法。 The lesson is easy for the students. You see there are _ new words in it. A little B a little C few D

4、 a few 答案： C 试题分析：句意为：这个课文对学生来说是容易的。你看里面极少新词汇。little和 few单独使用表示否定意义，意思是 “几乎没有 ”， a little和 a few表示“一些 ”、 “有几个 ”。 little和 a little修饰不可数名词， few和 a few修饰名词复数。根据语境可知应选 C。 考点：考查同义词用法辨析。 The teachers desk is _ our classroom and our English teacher likes standing _ it . A in front of, in the front of B in

5、front of , in front of C in the front of , in front of D in the front of , in the front of 答案： C 试题分析：句意为：老师的桌子在教室前面，我们英语老师喜欢站在桌子前面。in front of 指在 ( 之外 )的前面， in the front of 指在 ( 之内 )的前面 。如 in the front of the classroom 指在教室里面的前方，而 in front of the classroom指在教室之外的前面。根据语境可知应选 C。 考点：考查介词短语用法辨析。 Can I

6、go to the museum this Sunday No. It is _ only from Monday to Friday. A opens B open C opening D opened 答案： B 试题分析：句意为： -本周日我可以去博物馆吗？ -不行。博物馆只在星期一到星期五开放。根据语境，这里应用形容词， be open表示状态。故选 B。 考点：考查同源词词性。 Where _ Tom and Mike _ from A is; come B do; come C does; come D are; come 答案： B 试题分析：句意为：汤姆和迈克来自哪里？ be

7、from和 come from均表示 “来自于 ” 。根据语境，这里应用行为动词，由于主语是 Tom and Mike，表示复数，助动词应用 do，故选 B。 考点：考查动词短语用法辨析。 It takes him twenty minutes _ the museum. A takes a bus B to take a bus to C by bus D by bus to 答案： B 试题分析：句意为：他坐公交车去博物馆花了 20分钟。 It take/took sb some time to do sth是固定句型结构，表示 “某人花了多少时间做某事 ”。 take a bus表示 “

8、坐公交车 ”。 故选 B。 考点：考查固定句型结构。 My classmates _ nice to me and they _ me very much . A all are ; like all B all are ; all like C are all ; all like D are all ; like all 答案： C 试题分析：句意为：我的同学对我都很好，他们都很喜欢我。本题考查的是 all的用法。在英语中， all与 both一样置于 be动词后行为动词前。根据语境并结合选项可知应选 C。 考点：考查 all的用法。 Eddie eats _ food every day

9、. Hobo thinks he needs some _. A too much; exercises B too many; exercises C too many; exercise D too much; exercise 答案： D 试题分析：句意为：艾迪每天吃太多的食物。洪波认为他需要做一些运动。 too much ：修饰不可数名词， too many：修饰名词复数。此外， exercise表示 “锻炼 ”时，是不可数名词，表示 “练习 ”时是可数名词。根据语境可知应选 D。 考点：考查可数名词和不可数名词。 Kobe Bryant was born(出生 ) _the morn

10、ing _August 23,1978. A in; of B on; in C in; in D on; of 答案： D 试题分析：科比布莱恩特出生于 1978年 8月 23日的早上。在英语中，表示具体某一天的上午、下午或晚上三个时间段，常用介词 on。此外， of表示从属关系。根据语境可知应选 D。 考点：考查介词用法辨析。 Toms father is talking _ the teacher _ Toms English. A with, with B about, about C about, with D with, about 答案： D 试题分析：句意为：汤姆的父亲正在和老

11、师交谈汤姆的英语。 talk with sb about sth是习惯用法，表示 “和某人交谈某事 ”，结合选项可知应选 D。 考点：考查固定动词短语。 These boys are _ football players. They all play football _. A good; well B good; good C well; good D well; well 答案： A 试题分析：句意为：这些男孩都是优秀的足球运动员，他们足球踢得好。形容词常置于名词前修饰名词，副词常置于动词后修饰动词。根据语境并结合选项可知应选 A。 考点：考查同义词用法辨析。 Who is that yo

12、ung woman She is _ teacher. She teaches_ English. A our; us B us; our C our; our D us; us 答案： A 试题分析：句意为： -那个年轻妇女是谁？ -她是我们的老师，她 教我们英语。本题考查的是代词的用法。形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词相当于其形容词性物主代词接相应名词，故不接名词。人称代词宾格作及物动词的宾语。根据语境可知应选 A。 考点：考查代词的用法。 My cousin _ works hard and the teacher likes him. He is a good student.

13、 A never B sometimes C often D always 答案： D 试题分析：句意为： -我的堂兄一直努力学习，老师习惯他。 -他是一个好学生。 never：从来不， sometimes：有时， often：经常， always：一直、总是。 :根据语境可知应选 D。 考点：考查频率副词用法辨析。 完型填空 完形填空 先通读下面的短文，掌握其大意，然后从下面四个答案：中选择可以填入相应空白处的最佳答案：。（本大题共 10分，每小题 1分） Christmas will come soon. The radio stations（广播电台） are playing Chris

14、tmas music, and the stores very busy. People are doing their Christmas shopping. Many families have got Christmas trees their homes already. At this time of the year people make or presents(礼物 ) for their families. Lisa is going to buy a new book for her elder sister. Her elder sister likes . Her fa

15、milies usually get together Christmas Day. Her elder sister lives in another city far away, she always comes by plane. is going to arrive on Christmas Eve. Then Lisa is going to put a in the living room, and put the presents under the tree. They dont open them until Christmas . They are very to rece

16、ive（收到） presents. 【小题1A be B are C is D have 】 A to B at C from D on A bring B play C take D buy A swimming B shopping C reading D have A on B in C at D of A so B then C but D and A He B It C They D She A book B Christmas tree C chair D desk A evening B afternoon C morning D night A busy B happy C s

17、ad D kind 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 A 【小题 7】 D 【小题 8】 B 【小题 9】 C 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文主要讲述了圣诞节即将来临，人们在准备圣诞物品。 Lisa打算给姐姐买一本书，姐姐住在另一个城市，她会在圣诞前也坐飞机回来和家人吃团圆饭，还会给家人带来圣诞礼物，家人都会很开心。 【小题 1】考查 be动词及语境的理解。联系上下文可知，圣诞节来临了，商店都很忙。 be busy：繁忙的。由于这里用的是一般现在时，主语为 stores，根据主谓一致原则，故选 B。 【小题 2

18、】考查介词及语境的理解。根据语境可知，这里指的是很多家庭已经买了圣诞树在家里。 at home：在家。故选 B。 【小题 3】考查动词及语境的理解。 bring：带来， play：玩， take：带走， buy：购买。根 据语境可知，这里指的是 “在每年的这个时候人们都会为家人制作或者购买礼物。故选 D。 【小题 4】考查动词及语境的理解。 Swimming：游泳， shopping：购物，reading：读书， have：吃。根据上文 Lisa is going to buy a new book for her elder sister.的描述可知， Lisa的姐姐喜欢读书。故选 C。 【

19、小题 5】考查介词及语境的理解。在英语中，表示具体的某一天应用介词 on。根据语境，这里指的是 “在圣诞节这天 ”，故应选： A。 【小题 6】考查连词及语境的理解 。 so 表示顺承， then 表示然后， but表示转折，and表示并列。根据上文 Her elder sister lives in another city far away的描述可知，这里指的是因为 Lisa的姐姐住在遥远的另一个城市，因此她总是坐飞机回来。故选 A。 【小题 7】考查代词及语境的理解。根据上文描述可知，这里指的是 Lisa的姐姐，人称代词应用第三人称单数，故选 D。 【小题 8】考查名词及语境的理解。根据

20、下文 put the presents under the tree.的描述可知，这里指的是把圣诞树放 在客厅。故应选 B。 【小题 9】考查名词及语境的理解。根据前文的描述可知， Lisa的姐姐圣诞节前夜回来，为家人带来了礼物，家人直到圣诞节早上才打开礼物。故应选 C。 【小题 10】考查形容词及语境的理解。 busy：繁忙的， happy：开心的， sad：伤心的， kind：和蔼的。根据语境可知，家人收到礼物都很开心。故应选 B。 考点：日常生活类短文。 阅读理解 Mr. Brad wants to see a film. After lunch, he goes to a cinema

21、, buys a ticket(票 ) and goes in. But after two or three minutes he comes out again and buys a second ticket and then walks in again. After a few minutes he comes out again and buys a third ticket. Two or three minutes after that, he comes out a third time and asks for another ticket. But the girl sa

22、ys to him, “Why are you buying all these tickets Are you meeting your friends in the cinema all the time ” “No, Im not doing that.” Mr. Brad says, “But a big woman always stops me at the gate of the cinema and she tears(撕 ) all my tickets.” The girl has a good laugh and says, “One ticket is enough.

23、She is on duty.” 【小题 1】 After lunch, Mr. Brad _. A goes shopping B goes fishing C goes to the supermarket D goes to a cinema 【小题 2】 Mr. Brad _ goes to the cinema after lunch. A himself B and his wife C and his friends D a girl 【小题 3】 Mr. Brad comes out of the cinema _. A once B twice C three times D

24、 four times 【小题 4】 Mr. Brad buys _ tickets altogether (一共 ). A two B three C four D five 【小题 5】 The woman tears his tickets because she _. A likes to do that B doesnt like Mr. Brad C thinks theyre false(假的 ) tickets D is checking up(检查 ) all the tickets 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】

25、D 试题分析：这篇短文主要讲述 Brad先生去电影院看电影，他买了门票进去，但是几分钟之后他出来了，又买了第二张票，这样反复的他买了四张票。售票员问他为什么要买这些 票， Brad 先生说门口的那个胖女人不让进，还把门票撕烂。售票员告诉他说，只要一张门票足够了，门口的那个人是检票的。 【小题 1】细节理解题。根据短文 Mr. Brad wants to see a film. After lunch, he goes to a cinema, buys a ticket(票 ) and goes in的描述可知，吃过午饭 Brad先生就去电影院了。故选 D。 【小题 2】细节理解题。根据上下文

26、的描述可知， Brad先生是一个人去看电影的。故选 A。 【小题 3】细节理解题。根据短文 he comes out a third time and asks for another ticket.的描述可知， Brad先生从电影院出来三次，故应选 C。 【小题 4】细节理解题。根据短文描述可知， Brad先生准备买第四张票的时候售票员就告诉他真相了，在此之前他一共买了三张门票。故一些 B。 【小题 5】细节理解题。根据售票员最后说的话 She is on duty可知，门口的那个胖女人是检票的。结合选项可知应选 D。 考点：故事类短文阅读。 Steven drives a school b

27、us, but his bus isnt the same as other school buses because there arent any children on it. There are only dogs. Stevens bus takes dogs to school at 8:00 in the morning and brings them back home at 5:30 in the afternoon. Steven takes the dogs to a dog school. There he teaches the dogs to do many thi

28、ngs: sit down, stand up, bring the shoes to the master, keep the master from danger (危险 ). Many dogs go to Stevens schoolbig dogs, small dogs, old dogs, young dogs. Steven says that young dogs can learn more quickly. 【小题 1】 What do you know about Steven A He drives children to school. B He teaches d

29、ogs in a school. C He has a school for young children. D He teaches children in a school. 【小题 2】 What does Steven teach the dogs to do A Eat. B Sleep. C Run. D Do things for their masters. 【小题 3】 Where do the dogs sleep A In the school. B On the bus. C In the street. D In their own homes. 【小题 4】 Whi

30、ch kind of dogs is easy to teach A Young dogs. B Old dogs. C Strong dogs D Big dogs. 【小题 5】 The best title (标题 ) for the passage is “_”. A How to Keep Dogs B How to Drive a Bus C A School for Dogs D Taking Children to School 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 C 试题分析：这篇短文主要讲述 Steven开校车，他的校

31、车上不是小孩子而是狗。在那里狗狗们学习坐下，起立，叼鞋 越来越多的狗主人送狗狗来这里学习了。 【小题 1】细节理解题。根据短文 “There he teaches the dogs to do many things:”的描述可知， Steven在学校里教狗狗。故选 B。 【小题 2】细节理解题。根据短文 “There he teaches the dogs to do many things: sit down, stand up, bring the shoes to the master, keep the master from danger (危险 ). ”的描述可知 ， Steve

32、n教的都是让狗狗帮主人做的事。 故选 D。 【小题 3】细节理解 题。根据短文 “ Stevens bus takes dogs to school at 8:00 in the morning and brings them back home at 5:30 in the afternoon. ”的描述可知，狗狗们晚上回家。故选 D。 【小题 4】细节理解题。根据短文 “Steven says that young dogs can learn more quickly.”的描述可知，小狗更容易学会。故选 A。 【小题 5】主旨大意题。这篇短文主要介绍了一所由 Steven开设的 狗狗学校

33、。结合选项可知应选 C。 考点：科普类短文阅读。 书面表达 书面表达 （本大题共 5分） 假设 Tom是你的同班同学，请你以 “Toms School life”为题，介绍他的学校生活。 1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。 2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。 3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。 4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。 注意： 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；词数 60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。 Tom is my classmate .Now let me tell you someth

34、ing about his school life . _ _ _ _ 答案： Tom is my classmate. Now let me tell you something about his school life.He is in Class 1, Grade7. His favourite subject is history. Because it can help him learn more about the world. He lives near the school. He walks to school, because walking makes him str

35、ong. He gets to school early. He likes talking about matches with his classmates. He wants to play in the next volleyball match. Wish him good luck! 句型转换 句型转换 根据要求改写句子，每空一词。（本大题共 5分，每空 0.5分） 【小题 1】 He does some housework after school. (改为否定句 ) He housework after school. 【小题 2】 The girl in a red skir

36、t is my cousin Sandy.（画线部分提问） girl is your cousin Sandy 【小题 3】 My cousin goes to the museum once a month. (画线部分提问 ) does your cousin go to the museum 【小题 4】 My sister enjoys her weekends very much.（改为一般疑问句） your sister her weekends very much 【小题 5】 John often plays basketball in his free time (改为同义句

37、 ) John often plays basketball when . 答案：【小题 1】 doesnt do any 【小题 2】 which 【小题 3】 How often 【小题 4】 Does - enjoy 【小题 5】 hes free. 试题分析： 【小题 1】句意为：他放学后做了一些作业。根据要求改为否定句，即是否定句中 be 动词、助动词或情态动词。如果句中没有 be 动词、助动词或情态动词，则根据句中动词的时态找一个助动词否定它，原来动词用原形， some 改为 any。根据原句可知，句中没有 be动词、助动词或情态动词，时态为一般现在时，主语是第三人称单数， 助动词

38、应用 does。综合上述，故应填： doesnt do any。 【小题 2】句意为：穿着红色裙子的那个女孩是我的堂妹 Sandy。就划线部分提问，即是找一个疑问词代替划线部分。根据原句，划线部分为介词短语作后置定语，修饰、限制名词 girl。疑问词应用 which，表示 “哪一个 ”。 【小题 3】句意为：我表兄每个月去一次博物馆。根据原句，划线部分表示的是一个动作发生的频率。在英语中常用疑问词 How often提问一个动作发生的频率。结合语境可知应填： How often。 【小题 4】句意为：我的妹妹周末玩得很开心 。根据语境，这是一个主语为第三人称单数的一般现在时，其一般疑问句的助动

39、词应用 does，原来动词用原形。综合上述，故应填： Does - enjoy。 【小题 5】句意为： John经常在空闲时间打篮球。根据要求改为同义句，即意思不变。 “空闲时间 ”即是 “有空的时候 ”。根据语境，这是一个 when引导的时间状语从句，主句用一般现在时，从句也应用一般现在时，故应填： hes free.。 考点：句型转换。 单词拼写 根据句意和中文注释，在答题卷相应的横线上，写出所给单词的正确形式。 【小题 1】 Can you show me how to use the _ (现代的 ) phone 【小题 2】 We have two _（地理） lessons in

40、a week . 【小题 3】 The girl with glasses always _ (练习 ) wonderful music after supper. 【小题 4】 He always gives many _ (理由 ) for his bad job. 【小题 5】 Whatre your _ ( 爱好 ) I like collecting stamps and hiking when I am free. 答案：【小题 1】 modern 【小题 2】 Geography 【小题 3】 practises 【小题 4】 reasons 【小题 5】 hobbie 试题分析

41、： 【小题 1】句意为：你能指示我怎样使用这台现代的电话吗？根据语境并结合所给汉语提示可知，这里应用形容词形式。 “现代的 ”应表达为： modern。 【小题 2】句意为：我们每周有两节地理课。根据语境并结合所给汉语提示可知， “地理 ”在此表示学科，应表达为： Geography。 【小题 3】句意为：戴眼镜的那个女孩总是在晚饭之后练习动听的音乐。根据语境并结合所给汉语提示可知，这里应用动词形式。由于这里表示的是一个经常的、习惯性的动作，应用一般现在时，主语为第三人称单数，根据主谓一致原则，故应填： practises。 【小题 4】句意为：他总是为他不好的工作找理由。根据语境并结合所给汉

42、语提示可知，这里应用名词复数形式。故应填： reasons。 【小题 5】句意为： -你的 爱好是什么？ -我空闲的时候喜欢集邮和徒步旅行。根据语境并结合所给汉语提示可知，这里应用名词复数形式。故应填： hobbies。 考点：单词填空。 根据句意和所给单词，在答题卷相应的横线上，写出所给单词的适当形式。 【小题 1】 Do you know these _ (play) names over there 【小题 2】 I think that Yao Ming and Liu Xiang are his_ (hero). 【小题 3】 Our teachers always tell us

43、to do our homework _. (one) 【小题 4】 Of all the subjects, I like history_ . (good) 【小题 5】 The Greens thanked the fireman for saving their_（ life） 答案：【小题 1】 players 【小题 2】 heroes 【小题 3】 first 【小题 4】 best 【小题 5】 live 试题分析： 【小题 1】句意为：你认识那边这些运动员的名字吗？。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用名词所有格。由于是指 “这些 ”运动员，应用复数形式。根据名词所有格的构成

44、形式可知应填： players。 【小题 2】句意为：我认为姚明和刘翔是他心目中的英雄。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用名词形式。因为这里指的是 “姚明和刘翔 ”两个 “英雄 ”，应用复数。根据名词复数的构成规则，故应填： heroes。 【小题 3】句意为：我们的老师经常告诉我们要先做作业。根据语境可知，这里应用序数词，表示次序。结合所给词 汇可知应填： first。 【小题 4】句意为：在所有科目中，我最喜欢历史。根据语境可知，这里表示的是在某一特定范围内，存在一个程度最高、最深的情形，应用最高级。结合所给词汇可知应填： best。 【小题 5】句意为：格林一家感谢消防员救了他们的性命

45、。根据语境并结合所给词汇可知，这里应用名词形式，表示一家人的性命。故应填： lives。 考点：单词填空。 动词填空（本大题共 5分，每小题 0.5分） 【小题 1】 Millie, _ (not talk) in the reading room! 【小题 2】 What about_ (eat) at home Its raining. 【小题 3】 Everyone in our class _ (enjoy) singing. 【小题 4】 Now we dont have much time_ (chat) on the Internet. 【小题 5】 What would you

46、 like_ (buy) before Christmas Day 【小题 6】 Mary _ (not be) a nurse any more. She will find a new job. 【小题 7】 _Mike sometimes _ (fly) kites in the park 【小题 8】 Its time _ (get) up. Its 7.00a.m. now. 【小题 9】 Most children have fun _(play) games on June 1st. 【小题 10】 In the restaurant, there _(be) always a lot of nice food for us to eat. 答案