2015学年福建省漳浦三中、四中高一上学期第二次联考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年福建省漳浦三中、四中高一上学期第二次联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014 年 11 月 15 日零时起，国内汽、柴油价格迎来史上首次 “八连跌 ”，汽、柴油价格每吨分别降低 190元和 180元，零售价格 90号汽油和 0号柴油（全国平均）每升分别降低 0.14元和 0.15元。这里货币执行的职能与下列货币执行的职能相一致的是（ ） A交房租 350元 B用 360元买了一件上衣 C这件上衣 360元可以买到 D一次性付清房款 50万元 答案： C 试题分析：本题考查对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货

2、币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；抓住材料关键词 “降低 0.14元和 0.15元 ”可以看出货币执行价值尺度职能。 A是支付手段职能， B、 D是流通手段职能， C是价值尺度职能，适合题意。故本题答案：选 C。 考点：货币的职能 甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为 35.3%和 36.1%。这表明（ ） A从收入水平来看 ,甲省城镇居民略高于乙省城 镇居民 B从收入水平来看 ,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C从生活水平来看 ,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D从生活水平来看 ,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 答案： C 试题分析：该

3、题考查恩格尔系数，恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是衡量居民生活水平的经济指标。甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为 35.3和 36.1，恩格尔系数越低，说明生活水平越高，所以从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民，故 C符合题意， D观点错误， A、 B观点与题意不符，恩格尔系数不能直接看出收入水平，故答案：应选 C。 考点：恩格尔系数 有位著名作家曾总结出 “西方人崇尚个性 ,东方人追求共性 ”,道出了我们的心理定势：一说流行什么 ,满大街全是时尚。在消费方式上 ,尤其如此。流行西服 ,连农民下地也穿西服；流行 “松糕厚底鞋 ”,不分高矮胖瘦 ,脚下都蹬着大厚底；流行

4、“文化衫 ”,满大街背着 “文化 ”跑 这说明（ ） A盲目从众心理影响着居民的消费行为 B商品价格的变动影响着居民的消费 C “物美价廉 ”消费理念已经过时 D攀比心理影响着居民的消费行为 答案： A 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “东方人追求共性 ”、 “ 一说流行什么，满大街全是时尚 ”体现出我们东方人从众的消费心理，看到别人做某事，自己不由自主地去做。故 A项可以入选； B、 D两项在材料中未体现出来，故不入选； C项说法有误，亦不入选。本题答案：选 A。 考点：消费心理 漫画代价所反映的经济现象给我们的启示是（ ） 要量入为出 ,适度消费 要避免盲从 ,

5、理性消费 要保护环境 ,绿色消费 要努力降低商品房价格 A B C D 答案： D 试题分析：漫画所反映的是超前消费对人们生活的影响，由于盲目购房，没有考虑到自身的收入情况，而成为房奴，基本生活保障受到了影响，漫画代价所反映的经济现象给我们的消费启示是要量入为出，适度消费，要避免盲从，理性消费，总之要树立正确的消费观， 与题意相符； 项要保护环境，绿色消费与题意无关； 不符合题目主旨，本题正确答案：为 D。 考点：树立正确的消费观 对于多数中国人来说 ,除夕夜一家人围坐电视机前观看央视春晚是多年来的传统习惯。随着网络春晚的出现 ,以及 PC、手机、平板电脑等多种终端的盛行 ,电视已不再是中国人

6、 看春晚的唯一渠道。这说明（ ） A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式 C.生产决定消费的质量和水平 D.生产为消费创造动力 答案： B 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “网络春晚的出现，以及 PC、手机、平板电脑等多种终端的盛行 ”是指生产的发展， “电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道 ”说明消费方式发生改变，故 B适合题意； A、C、 D说法正确但材料没有体现。本题答案：选 B。 考点：生产决定消费 中国的社会问题是发展中的问题 ,必须大力发展生产力 ,不断为和谐社会创造雄厚的物质基础 ,用发 展的办法来解决社会前进中的问题。只有大力发展生产力 ,才能

7、（ ） 解决我国社会的主要矛盾 彻底解决中国的一切社会问题 不断增强综合国力 ,提高我国的国际地位 使我国早日崛起 ,称霸世界 A B C D 答案： B 试题分析：我国处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的生产之间的矛盾，这就要大力发展生产力。只有大力发展生产力 ,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态 ,缩小历史遗留下来的差距；才能增强我国的综合国力 ，提高我国的国际地位。 符合题意； 说法过于绝对；我国坚持和平崛起的道路，不会称霸世界， 是错误的；故本题答案：选 B。 考点：大力发展生产力 2014年政府工作报告

8、在推动农村改革方面强调 ,坚持家庭经营基础性地位 ,培育专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业等新型农业经营主体 ,发展多种形式适度规模经营。从所有制性质上看 ,农民合作社属于（ ） A个体经济、混合所有制 B集体经济、股份合作制 C混合经济、股份合作制 D私营经济、混合所有制 答案： B 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “家庭经营基础性地位、农民合作社的经营 ”从所有制性质看属于集体经济，农民自愿结成合作社，共同出资、共同经营体现了股份合作制的特点， B项正确。 A、 C、 D三项不符合题意，排除。本题答案：选 B。 考点：我国的所有制性质 十八届三中全会公报指

9、出 ,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ,是中国特色社会主义制度的重要支柱 ,也是社会主义市场经济体制的根基。下列对非公有制认识正确的是（ ） 是我国社会主义市场经济的重要组成部分 是促进我国生产力发展的 重要力量 是我国社会主义经济制度的基础 是我国经济社会发展的重要基础 A B C D 答案： D 试题分析：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，有利于促进生产力的发展， 适合题意；生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础， 不符合题意。故本题答案：选 D。 考点：非公有制经济 某服装企业在严酷的

10、逆市中由于正确地做事 ,实现了一个民族品牌从国内竞争走向国际竞争、从国内品牌走向国际品牌的新征程。下列能够体现企业 “正确地做事 ”的有（ ） 依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势 依靠不断增加企业投资 ,扩大企业生产规模 通过诚信经营树立良好的信誉和形象 转变经营方式 ,增加劳动时间 ,提高企业经济效益 A B C D 答案： C 试题分析：企业正确地做事即成功地经营，可采用的措施有：制定正确的经营战略；依靠科技进步、科学管理等手段形成竞争优势，通过诚信经营树立良好的信誉和形象， 正确且符合题意；单纯 地依靠增加投资，扩大生产规模是粗放式发展模式， 错误；靠增加劳动时间提高企业效益的做法

11、不妥， 不选。本题答案：选 C。 考点：公司的经营与发展 在我国的股份有限公司中 ,董事会和经理的关系是（ ） A董事会负责公司的日常经营 ,经理对其工作情况进行监督 B董事会聘用经理 ,对经理的工作进行监督 C董事会聘用经理 ,经理负责公司的日常经营 D公司的最高决策机构是董事会 ,常设机构是经理 答案： C 试题分析：股东大会及其董事会是公司的决策机构，其中股东大会是公司的最高权力机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。通过以上分析发现 C是正确的； A、 B、 D都是错误的，本题答案：选 C。 考

12、点：公司的组织机构 维护劳动者合法权益是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。维护劳动者合法权益的重要依据是（ ） A自觉履行劳动者义务 B保障劳动者主人翁地位 C建立和谐的劳动关系 D依法签订劳动合同 答案： D 试题 分析：本题考查维护劳动者权益的途径。作为劳动者，要自觉的履行义务，这是享有权利的基础；要与用人单位签订劳动合同，这是维护权利的依据；要增强权利意识和法律意识，学会用合法手段维护权利；本题考查的是维权的重要依据，故 D适合题意； A、 B、 C说法正确但不适合题意，排除。本题答案：选 D。 考点：维护劳动者合法权益 我国两大知名视频网站 “优酷 ”与 “土豆 ”宣布合并

13、,合并后的新公司命名为优酷土豆股份有限公司。两大视频网站合并后 ,可能带来的积极影响是（ ） 以优带劣 ,降低企业生产成本 增强企业竞争力 ,获取更大经济效益 打破垄断 ,促进行业公平竞争 有利于资源配置 ,推动行业良性发展 A B C D 答案： C 试题分析： “优酷 ”与 “土豆 ”各有自己的竞争优势，二者合并，属于强强联合，有利于增强企业竞争力，获取更大经济效益，有利于资源配置，推动行业良性发展， 说法正确；二者合并，不是企业兼并，故 与题意不符； 与题意无关。该题选 C。 考点：企业兼并与发展 在人们的消费中 ,消费者拥有某种商品一定时期的使用权 ,但不拥有该商品的所有权 ,具有这种

14、特点的消费是（ ） A租赁消费 B绿色消费 C贷款消费 D钱货两清的消费 答案： A 试题分析：绿色消费不属于消费类型，故 B应排除；贷款消费，所有权逐渐发生转移，故 C不符合题意；钱货两清的消费，一旦交易完成，所有权和使用权一次性转移，归买者所有，故排除 D；消费者拥有某种商品一定时期的使用权 ,但不拥有该商品的所有权 ,具有这种特点的消费是租赁消费，故本题正确答案：选 A。 考点：消费类型 我国是人口大国 ,粮食供给关系国计民生。在粮食价格较低时 ,国家往往提高主要粮食品种的收购价 ,以稳定粮食生产。国家此举的经济生活依据是（ ） A价格变动会调节商品的需求量 B价格变动会影响生活消费 C

15、价格变动会促使商品质量提高 D价格变动会调节生产规模 答案： D 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中 “粮食价格较低时 ,国家往往提高主要粮食品种的收购价 ,以稳定粮食生产 ”说明价格变动会调节生产规模、调节生产要素的投入， D适合题意； A、 B、 C说法正确但不适合题意，排除；故本题答案：选 D。 考点：价格变动的影响 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的 ,生产者想多盈利就应该尽量（ ） 缩短生产该商品的个别劳动时间 提高生产该商品的个别劳动生 产率 提高生产该商品的社会劳动生产率 缩短生产该商品的社会必要劳动时间 A B C D 答案： B 试题分

16、析：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。所谓社会必要劳动时间，是指 “在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。 ”这里所说的现有的正常的生产条件，是指现时某一生产部门大多数产品生产已经达到的技术装备水平。生产者想多盈利就应该尽量缩短生产该商品的个别劳动时间，提高生产该商品的个别劳动生产率， 适合题意； 是错误的。本题答案：选 B. 考点：个别劳动生产率对生产者的影响 在通胀预期下 ,为跑赢 CPI（居民消费价格指数） ,有人将手中的人 民币换成黄金。金银作为货币（ ） A从起源看 ,是和商品同时产生的 B从作用看 ,是

17、财富的唯一象征 C从本质看 ,是固定充当一般等价物的商品 D从职能看 ,只有价值尺度、贮藏手段两种职能 答案： C 试题分析：金银作为货币是商品交换发展到一定阶段的产物，当金银固定地充当一般等价物的时候，就出现了货币，故货币的本质是一般等价物， C正确；商品和货币看似是一对孪生兄弟，其实货币的出现比商品晚的多， A 说法错误；金银作为货币是财富的一种象征，而纸币在一定意义上讲，也是财富的一种象征， B“唯一 ”说法错误；货币的职 能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币等职能， D说法错误。本题答案：选 C。 考点：货币的本质 在 “商品 -货币 -商品 ”的流通过程中 ,“商品

18、-货币 ”阶段的变化是 “商品的惊险的跳跃 ”。这个跳跃如果不成功 ,摔坏的不是商品 ,而是商品所有者。这说明（ ） A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C货币能够表现和衡量其他一切商品价值的大小 D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 答案： A 试题分析：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，要实现商品的价值，商品生产者就要生产适销对路、质量上乘的商品， A项正确。如果商品不能转化为货币（即卖不出去），商品的价值没有实现，其使用价值没有失去， B项错误。货币能够表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能是价值尺度，

19、 C项说法正确但不适合题意。物物交换是直接的商品交换，不需要货币作为媒介， D项错误。本题答案：选 A。 考点：商品的基本属性 为了密切家校联系 ,很多学校都开通了校讯通短信服务。通过订制校讯通 ,家长可及时了解自己孩子的各种信息、学校 的各项通知等。材料中的 “校讯通短信服务 ”（ ） A是商品 ,因为具有使用价值 B不是商品 ,因为不具有使用价值 C是商品 ,因为是用于交换的劳动产品 D不是商品 ,因为它没有用于交换 答案： C 试题分析：本题考查学生调动和运用商品的含义这一基础知识解决问题的能力。商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。要想成为商品必须具备两个条件，一是必须是

20、劳动产品，二是必须用于交换，二者缺一不可。题中 “校讯通短信服务 ”是劳动产品 ,按包月方式订制说明用于交换。符合两个条件，所以是商品。 B、 D都是错误的； A没有正确分析原因； C适合题意。 考点：商品的含义及属性 信用卡与支票的相同点是（ ） A银行发行的一种信用凭证 B活期存款的支付凭证 C集存款、消费、结算、查询于一体 D经济往来结算中经常使用的工具 答案： D 试题分析：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。付款单位开出转账支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户，故D是二者的共同点，适

21、合题意； A、 C是银行信用卡的特点， B是支票的特点，不适合题意，排除。 考点：信用工具 中国人民银行负责根据国内外经济金融形势 ,以市场供求为基础 ,参考一揽子货币汇率变动 ,对人民币汇率进行管理和调节 ,维护人民币汇率的正常浮动 ,保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。人民币汇率稳定有利于（ ） 我国经济和金融持续稳定发展 周边国家、地区的经济和金融稳定发展 我国对外贸易的稳定发展 我国出口的大幅度增加 A B C D 答案： A 试题分析：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳 定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要

22、意义， 适合题意；人民币币值稳定并不能使我国出口的大幅度增加， 是错误的；故本题答案：选 A。 考点：人民币币值稳定的意义 人民币外汇牌价（人民币 /100美元） 时间 美元 人民币 2013年 1月 10日 100元 627.93元 2014年 10月 1日 100元 613.84元 上表情况说明（ ） A.外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升 B.外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降 C.外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升 D.外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降 答案： A 试题分析：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换

23、比率。如果用 100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高；反之，则说明外汇汇率跌落。从表格中分析可得， 100美元兑换的人民币在减少，这说明外汇汇率跌落，外币币值下降，人民币币值上升，人民币汇率升高， A适合题意； B、 C、 D都是错误的。本题答案：选 A。 考点：汇率变动的影响 中国企业家网载文指出 ,人民币升值令中国就业形势更紧张。下列关于人民币升值与就业形势的传导关系表述正确的是（ ） A人民币升值 有利于中国对外直接投资 对外劳务输出减少 国内就业减少 B人民币升值 不利于中国出口增长 外向型经济压力加大 国内就业减少 C人民币升值 国内投资需求减少 经济增长减速 国内就

24、业减少 D人民币升值 不利于市场物价稳定 企业破产 国内就业减少 答案： B 试题分析：本题考查人民币币值变动的影响。对外劳务输出减少、国内投资需求减少与国内就业减少没有直接关系，故排除 A、 C、 D三项；人民币升值，会造成我国商品在国际市场上用外币表示的商品价格上涨，失去价格竞争力，不利于我国出口增长，外向型经济压力加大，出口企业生产经营困难，甚至是倒闭破产，造成国内就业减少， B适合题意。 考点：外汇与汇率 沃伦 巴菲特承诺在他逝去之后，将把至少 99%的个人财富捐献给慈善事业。他认为，留下的钱够花即可，其余赠予社会，去满足社会更多的需求是最有意义的。这表明（ ） A货币是财富的象征，拥

25、有了货币就拥有了财富 B货币具有神秘的力量，有了货币就有了一切 C沃伦 巴菲特有正确的金钱观 D捐出去 的货币已经作为世界货币而存在 答案： C 试题分析：从获取金钱的手段上看：要取之有道。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。从用途上看：要用之有益、用之有度。这就启示我们要树立正确的金钱观，反对拜金主义。由本题中把至少 99%的个人财富捐献给慈善事业，去满足社会更多的需求。说明沃伦 巴菲特有正确的金钱观， C项适合题意； A、 B、D项不符合题意，故排除。本题答案：选 C。 考点：正确的金钱观 每年的 11月 11日，被誉为 “光棍节 ”。这一天诸多电子商务平台开展了花样繁多的促销活动，有数亿网

26、友在网上疯狂购物。这种网上购物（ ） 意味着电子货币取代了现实货币 没有改变货币本身固有的职能 只需要观念上的货币，不需要现实的货币 使得商品交换的方式发生了变化 A B C D 答案： D 试题分析：网购是借助于互联网购买的一种新兴的消费模式，通过网络完成商品的买卖，使得商品交换的方式发生了变化， 说法正确；在网购中，是实实在在的交易，需要用现实中的货币完成买卖，不能是观念中的， 说法错误； “取代 ”说法错误，传统的交易模式仍然占据商品交换的主要领域，不能取代现实货币；在网购中，货币本身的职能没有发生改变， 正确。本题答案：选D。 考点：货币的职能、商品交换的方式 价值、价格与供求关系之间

27、存在着密切联系。下列认识正确的是（ ） A价格决定价值 ,供求关系影响价格 B供求关系决定价值 ,价格影 响价值 C价值决定价格 ,价格决定供求关系 D价值决定价格 ,供求影响价格 答案： D 试题分析：商品的价格由价值决定并受供求关系的影响。由此可见， A项中 “价格决定价值 ”、 B项中 “供求关系决定价值，价格影响价值 ”以及 C项中 “价格决定供求关系 ”等表述均是错误的，故不能入选；价格与供求之间是一种双向制约的关系，故 D项表述正确，可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：价值、价格以及供求关系之间的关系 A商品主要由甲、乙、丙、丁四个厂家供应 ,A商品市场上 ,甲厂约占 5%,乙

28、厂约占 7%,丙厂约占 10%,丁厂约占 70%,其他由一些小厂分占。假如甲厂的劳动生产率比丁厂低 ,乙厂的个别劳动时间比丙厂长 ,丙厂的劳动生产率与丁厂接近 ,则下列说法正确的是（ ） A商品在市场上 ,甲厂价格最低 ,乙厂价格最高 在市场上卖同样数量的 A商品 ,甲厂获利最大 ,乙厂获利最小 在市场上卖同样数量的 A商品 ,丙、丁两厂获利最大 ,甲、乙两厂获利最小 丁厂生产的 A商品的降价空间较大 A B C D 答案： B 试题分析：因为 A商品的生产中，丁厂约占 70%，是绝大多数，所以，生产 A商品的社会必要劳动时间与丁厂的个别劳动时间基本一致。这里的甲、乙、丙劳动时间和劳动生产率都

29、是个别的，商品的价格由价值决定，价值是由社会必要劳动时间决定的，而同一商品的社会必要劳动时间是相同的，从理论上讲，在市场上，甲乙丙丁的价格应该是一样的， 不正确；乙厂的个别劳动时间比丙厂长，说明乙厂的个别劳动生产率比丙厂的低，丙厂的劳动生产率与丁厂接近，乙厂的个别劳动生产率比丁厂的低，甲厂的劳动生产率比也比丁厂低，甲乙两厂竞争中都处于不利地位， 是错误的， 正确；丙厂的劳动生产率与丁厂接近，甲乙厂的劳动生产率比丁厂低， 由此可见 是正确的，故本题答案：是 B。 考点：社会必要劳动时间，个别劳动生产率对生产者的影响 简答题 材料一：从棚车、绿皮车到空调车、动车组列车 ,大提速后的铁路服务再上新台

30、阶。铁路越来越 “航空化 ”“宾馆化 ”,其设施、服务达到了较高水平。人们感受到了铁路的舒适、快捷、方便。 材料二：漳浦某公司陈先生因业务需要，每个星期需往返福州一趟。他算了一笔账：乘坐沈海高速长途大巴需 110元钱 ,途中运行 5个多小时；而乘坐动车组列车一等座需 112元，二等座位仅需 91.5元钱 ,而且 2小时就能到达。比较下来 ,他成了动车组列车的常 客。 结合材料，运用所学经济生活相关知识 ,解释为什么开通动车组列车后 ,“他成了动车组列车的常客 ”。（ 12分） 答案：（ 1）从交通工具的角度讲 ,铁路客车和高速公路客车互为替代品 ,（ 2分）当一种商品价格降低时 ,消费者会增加

31、对该商品的消费量 ,从而导致另一种商品需求量减少。（ 2分）动车组列车与长途大巴的票价相差无几 ,但是动车组列车的速度较长途大巴快许多 ,因而赢得了乘客的青睐。（ 2分） （ 2）商品是使用价值与价值的统一体，从消费的角度讲，消费者总是希望购买到物美价廉的商品。（ 3分）铁路越来越 “航空化 ”“宾馆化 ”,其设 施、服务都达到了较高水平 ,相对于高速公路客车来说 ,更加舒适、快捷、方便，更满足了乘客的需求，因而赢得了乘客的青睐。（ 3分） 试题分析：本题是原因类试题，设问的 “他 ”指的是陈先生，也就是经济生活的主体 消费者； “成了动车组列车的常客 ”说明动车取代长途大巴，也就是相关商品价

32、格变化影响需求。商品是使用价值与价值的统一体，对消费者来说花同样的钱期望买到质量好的商品或服务， “铁路的舒适、快捷、方便 ”体现了这一点；动车和长途大巴互为替代品，当一种商品价格降低时 ,消费者会增加对该商品的消费量 ,从而导致另一种商品需求量减 少。材料中动车组列车与长途大巴的票价相差无几 ,但是动车组列车的速度较长途大巴快许多 ,因而赢得了乘客的青睐。 考点：商品的基本属性、价格变动的影响 中国共产党第十八次全国代表大会提出 ,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。要牢牢把握扩大内需这一战略基点 ,加快建立扩大消费需求长效机制 ,扩大国内市场规模。着力破解制约扩大内需的体制机制障

33、碍 ,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。 请从影响消费水平因素的角度就如何刺激居民消费需求、提高居民的消费率提几条建议。（ 12分） 答案：（ 1）收入是消费的基础 和前提。国家要保持经济的稳定增长 ,增加居民收入 ,提高居民家庭消费水平。（ 4分） （ 2）居民消费水平不仅取决于当前的收入 ,而且受未来收入预期的影响。因此要增加就业 ,完善社会保障制度 ,解除居民后顾之忧 ,稳定居民消费预期。（ 4分） （ 3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。国家要完善收入分配制度 ,缩小收入差距 ,实现共同富裕。（ 4分） 试题分析：本题考查如何提高居民的消费水平，知

34、识指向明确。旨在考查学生用所学知识分析和解决现实问题的能力，较为简单。影响居民消费水平的因素很多，但是根本措施是大力发 展生产力；收入是消费的前提和基础，同时预期收入和收入差距影响消费；另外物价的变动影响消费。考生根据影响消费的因素分别提出解决问题的措施，例如：保持经济的稳定增长、增加居民收入、完善社会保障制度、缩小收入差距等等。回答时影响因素与措施一一对应。 考点：扩大消费需求的措施 随着互联网的普及、网上支付的不断完善 ,加上物流业的配套建设 ,网上购物方式获得更多人的青睐。来自阿里集团的数据显示 ,2014年 11月 11日 ,天猫 “11 11”购物狂欢节支付宝成交额达 571亿元 ,

35、刷新 2013年 “双十一 ”创下的 350.19亿元的纪 录。作为一个正在发展的产业 ,网购不仅直接产生了美术设计、网购服务、仓储、配送、系统开发等行业 ,而且还催生了网模、职业砍价师、网购推销员等新兴衍生职业。 结合材料 ,运用 “生产与消费 ”的有关知识 ,分析网购这一经济现象的积极作用。（ 12分） 答案：（ 1）消费对生产具有重要的反作用 ,消费拉动经济增长 ,促进生产发展。网购消费方式受到人们青睐 ,拉动网购业的发展。（ 3分） （ 2）消费所形成的新的需要 ,对生产的调整和升级起着导向作用。网购形成的新的消费需求 ,对商品销售业的调整和升级起着导向作用。（ 3分） （ 3）一个新

36、的消费 热点的出现 ,往往能带动一个产业的出现和成长。网购直接产生了美术设计等行业。（ 3分） （ 4）消费为生产创造出新的劳动力 ,能提高劳动力的质量 ,提高劳动者的生产积极性。网购能满足消费者的需求 ,还催生了新兴职业 ,提高了劳动者的积极性。（ 3分） 试题分析：本题原理指向性明确，学生需要对生产和消费的辩证关系熟练掌握并理解，能结合网购现象加以分析。回答时从二者是辩证统一的，生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用两个不同的角度具体认识网购现象。材料 “随着互联网的普及、网上支付的不断完善 ,加上物流业的配套建设 ,网上购物方式获得更多人的青睐 ”体现了生产对消费的决定作用；题中材料

37、“网购不仅直接产生了美术设计、网购服务、仓储、配送、系统开发等行业 ,而且还催生了网模、职业砍价师、网购推销员等新兴衍生职业。 ”说明了网购对经济发展的积极影响，说明了消费反作用于生产。 考点：生产和消费的辩证关系 2014年是大学毕业生最多的一年，也是就业问题最为突出的一年。我国要把促进就业作为发展的优先目标，实施有效就业政策积极开发就业岗位，鼓励自主创业，促进充分就业。某校高一学生对此问题展开了一系列探究性学习活动。 材料一：同学们通过上网查 询，获取了以下数据： 表 1：近七年我国大学生毕业人数（单位：万人） 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 201

38、4年 559 611 631 660 670 690 727 注：目前我国每年新增就业机会大约在 900万个左右，每年新增就业人员约1000万， 2012年还有 150万大学毕业生等待就业。 表 2：某市 2014年人才供需对比 学历 硕士及以上 本科毕业生 大专毕业生 用人单位需要情况 19% 48% 33% 劳动力的供给情况 17% 57% 26% 表 3：对 3000名大学毕业生的就业意向调查情况 首选地 沿海发达地区 中部地区 西部和北部地区 72.8% 25.2% 2% 首选职业 白领行业 蓝领行业 新兴行业 71% 27% 2% 材料二：同学们通过上网了解到：北京市海淀区唐家岭村的

39、简陋民房中，聚居着一群上班无岗或收入较低的大学生，他们被称为 “蚁族 ”。他们大都坚守着自己的理想，但也不得不面临就业难的现实，有人因此戏称 “理想很丰满，现实很骨感 ”。 “蚁族 ”宁愿挤在经济发达的大城市，也不愿到中小城镇或者农村就业，这背后的原因究竟是什么呢？全国政协委员严琦认为， “蚁族 ”多数觉得在大城市的机遇多、发展空间大，在中小城镇或者农村可能荒废人生。 （ 1）材料一中的表格分别反映了我国就业状况的哪些特点？（ 6分） （ 2）请联系材料运用经济生活知识，为 促进我国大学生就业提出合理化建议（ 6分） 答案：（ 1） 表一反映出 2008 年到 2014 年我国大学生毕业人数逐

40、年增加，我国就业形势严峻。（ 2分） 表二反映了我国劳动力供需结构失衡，本科生过多，专科生供给不足。（ 2分） 表三反映出大学生就业观有待更新。（ 2分） （ 2） 从根本是说要大力发展生产力，提高经济发展水平。鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，增加就业岗位。 党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 企业 应遵守宪法和法律，依法保护劳动者的合法权益；承担社会责任，努力增加新的就业岗位，提供良好的就业机会和就业环境。 劳动者个人要树立正确的就业观念，同时还要不断提高自身的职业技能和素质，增强权利意识

41、和法律意识，不断适应新经济形势下对劳动者的要求。 （每小点 2分，能回答其中 3点即可得满分。其他说法言之有理，皆可得分） 试题分析： （ 1）本题属于图表材料题，是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看趋势，横向找差距，综合看发展。解答时要注意四点：一要看清图的名称，二要看清图例，三要看清有什么变化趋势；四要看清注，这一点尤其重要，不少考生忽略了小注，以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的经济问题的实质。从图来看，可以得出：总体就业形势严峻，供给大于需求，劳动力供需结构失衡，就业结构不合理，大学生就业观念亟待更新。 （ 2）本题是措施类试题，解答时一定要分主体，从根本到具体逐一分析。解决就业的措施，注意从 国家、企业和劳动者的角度进行分析，国家主要是大力发展经济，提供更多就业岗位，以促进就业，实施积极的就业政策等；企业承担社会责任，努力增加新的就业岗位，提供良好的就业机会和就业环境；劳动者主要要树立正确的择业观念，提高自身的素质和能力等。 考点：劳动和就业