[同步]2014年华师大版七年级上 2.9有理数的乘法练习卷与答案（带解析）.doc

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1、同步 2014年华师大版七年级上 2.9有理数的乘法练习卷与答案（带解析） 选择题 （ 2014 苏州）（ -3） 3 的结果是（ ） A -9 B 0 C 9 D -6 答案： A 试题分析：根据两数相乘，异号得负，可得答案： 解：原式 =-33=-9， 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值得运算 （ 2013 葫芦岛）计算： 2（ -3） =（ ） A -6 B -5 C -1 D 6 答案： A 试题分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解 解： 2（ -3） =-6 故选 A 点评：本题考查了有理数的乘法，熟记运算法则是解题的关键 （ 2013

2、赤峰）学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过 20级台阶，小明从一楼到五楼要经过的台阶数是（ ） A 100 B 80 C 50 D 120 答案： B 试题分析：从一楼到五楼共经过四层楼，所以用 20乘以 4，再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解， 解：从一楼到五楼要经过的台阶数为： 20（ 5-1） =80 故选 B 点评：本题考查了有理数的乘法，要注意经过的楼层数为所在楼层减 1 （ 2013 温州）计算：（ -2） 3 的结果是（ ） A -6 B -1 C 1 D 6 答案： A 试题分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解 解：（ -2） 3=-23=-6 故选 A 点

3、评：本题考查了有理数的乘法，是基础题，计算时要注意符号的处理 （ 2013 太原）计算： 2（ -3）的结果是（ ） A 6 B -6 C -1 D 5 答案： B 试题分析：根据有理数乘法法则进行计算即可 解： 2（ -3） =-6； 故选 B 点评：此题考查了有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘是解题的关键 （ 2014 溧水区一模）计算 -6+6（ - ）的结果是（ ） A 10 B -10 C -9 D -2 答案： B 试题分析：原式第二项约分后，计算即可得到结果 解：原式 =-6-4 =-10 故选 B 点评：此题考查了有理数的乘法，以及

4、有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键 （ 2014 从化市一模）如果 （ - ） =1，则 “”内应填的实数是（ ） A B 2 C - D -2 答案： D 试题分析：根据积除以一个因式等于另一个因式即可得到结果 解：根据题意恶： 1（ - ） =1（ -2） =-2， 故选 D 点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键 （ 2014 广东一模）已知 a+b 0且 a（ b-1） 0，则下列说法一定错误的是（ ） A a 0， b 1 B a -1， b 1 C -1a 0， b 1 D a 0， b 0 答案： A 试题分析：根据有理数的乘法，异号两数相乘得负，

5、可得答案： 解： a 0， b 1， a（ b-1） 0， 故 A错误； 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法，异号两数相乘得负是解题关键 （ 2014 玉林二模）计算： 1（ -2）的结果是（ ） A -2 B C -1 D 2 答案： A 试题分析：根据异号两数相乘得负，再把绝对值相乘，可得答案： 解：原式 =-12=-2， 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法，注意先确定积的符号，再把绝对值相乘 （ 2013 槐荫区三模）计算 3（ -2）的结果是（ ） A 5 B -5 C 6 D -6 答案： D 试题分析：根据有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，再把绝对值相乘，

6、即可得到结果 解： 3（ -2）， =-（ 32）， =-6 故选 D 点评：此题主要考查了有理数的乘法，牢记法则即可 （ 2010 黄浦区二模） 4与 6的最小公倍数是（ ） A 2 B 4 C 6 D 12 答案： D 试题分析：分别把 4与 6写成几个因数相乘的形式，便不难求出最小公倍数 解： 4=22， 6=23， 最小公倍数为 223=12 故选： D 点评：本题考查最小公倍数的方法，比较简单 （ 2014 台州）计算 -4（ -2）的结果是（ ） A 8 B -8 C 6 D -2 答案： A 试题分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解 解： -4（ -2）， =42， =

7、8 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键 （ 2014 天津）计算（ -6） （ -1）的结果等于（ ） A 6 B -6 C 1 D -1 答案： A 试题分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解 解：（ -6） （ -1）， =61， =6 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键 （ 2014 台湾）算式 743369-741370之值为何？（ ） A -3 B -2 C 2 D 3 答案： A 试题分析：根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的减法，可得答案： 解：原式 =743（ 370-1） -7

8、41370 =370（ 743-741） -743 =3702-743=-3， 故选： A 点评：本题考查了有理数的乘法，乘法分配律是解题关键 （ 2014 安徽）（ -2） 3 的结果是（ ） A -5 B 1 C -6 D 6 答案： C 试题分析：根据两数相乘同号得正，异号得负，再把绝对值相乘，可得答案： 解：原式 =-23 =-6 故选： C 点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值的运算 （ 2014 台湾）若整数 a的所有因子中，小于 25的正因子为 1、 2、 3、 4、 6、8、 12、 16、 24，则 a与 720的最大公因子为何？（ ） A 24 B 4

9、8 C 72 D 240 答案： B 试题分析：根据有理数的乘法，求出所有因子的最小公倍数，然后求出与 720的最大公因数，即为最大公因子 解： 1、 2、 3、 4、 6、 8、 12、 16、 24最小公倍数是 48， 48与 720的最大公因数是 48， 所以， a与 720的最大公因子是 48 故选 B 点评：本题考查了有理数的乘法，确定出所有因子的最小公倍数是解题的关键 （ 2014 荆州）若 （ -2） =1，则 内填一个实数应该是（ ） A B 2 C -2 D - 答案： D 试题分析：根据乘积是 1的两个数互为倒数解答 解： - （ -2） =1， 内填一个实数应该是 - 故

10、选： D 点评：本题考查了有理数的乘法，是基础题，注意利用了倒数的定义 （ 2014 永康市模拟）计算 -42的结果是（ ） A -6 B -2 C 8 D -8 答案： D 试题分析：根据两数相乘同号得正异号得负，再把绝对值相乘，可得答案： 解：原式 =-（ 42） =-8， 故选： D 点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值的乘法运算 （ 2014 温州模拟）计算（ -2） 5 的结果是（ ） A 10 B 5 C -5 D -10 答案： D 试题分析：根据有理数的乘方运算法则直接求出即可 解：（ -2） 5=-10 故选： D 点评：此题主要考查了有理数乘法运算，正确把握运算法则是解题关键 （ 2014 泉州质检）计算： 3（ -1）等于（ ） A 0 B 3 C 3 D -3 答案： D 试题分析：原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果 解： 3（ -1） =-31=-3 故选 D 点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握乘法法则是解本题的关键