2012年湖北省随州市初中毕业生学业(升学)统一考试数学试题卷(含答案、解析).pdf
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1、 随州市 2012 年初中毕业生学业考试 数学试题卷 一选择题 (本题有 10个小题,每小题 4分,共 40 分。每个小题给出的四个选项中,只有 一个是正确的 ) 1.-2012的相反数是 ( ) A. 20121 B.20121 C.-2012 D.2012 2.湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南某市水资源总量为 42.43亿立方米,其中 42.43亿用科 学记数法可表示为 ( ) A. 42.4310 9 B. 4.24310 8 C. 4.243 109 D. 0.424310 8 3.分式方程 vv 206020100 的解是 ( ) A.v=-20 B.V=5 C.V=-5 D.V=20
2、 4.某校为了丰富校园文化,举行初中生书法大赛,决赛设置了 6 个获奖名额,共有 ll名选 手进入决赛,选手决赛得分均不相同若知道某位选手的决赛得分,要判断他能否获奖,只 需知道这 11名选手决赛得分的 ( ) A中位数 B.平 均数 C.众数 D.方差 5.下列四个几何体 中,主视图与左视图相同的几何体有 ( ) A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个 6.下列图形: 等腰梯形, 菱形, 函数 xy 1 的图象, 函数 y=kx+b(k0) 的图象, 其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ( ) A B . C . D . 7.如图, AB是 O的直径,若 BAC=350,则么 ADC=
3、( ) A.350 B.550 C.700 D.1100 8.若不等式组 00bxax 的解集为 2xl)则 OAB 的面积 (用 m表示 )为 ( ) A. mm2 1 2 B. mm 1 2 C. mm )1(3 2 D. mm2 )1(3 2 二 .填空题 (本题有 6个小题 ,每小题 4分 ,共 24分 ) 11.分解因式 4x2 9= . 12.函数 52 xy 中自变量 x的取值范围是 . 13.等腰三角形的周长为 16,其一边长为 6,则另两边为 . 14.如图 ,点 D、 E分别在 AB、 AC 上,且 ABC= AED.若 DE=4, AE=5,BC=8;则 AB的长为 .
4、15.平面内不同的两点确定 一条直线 ,不同的三点最多确定三条直线 ,若平面内 的 不同的 n 个 点最多可确定 15条直线,则 n的值 为 . 16.设 a2+2a-1=0, b4-2b2-1=0,且 1-ab2 0, 则 5 22 )13( a abab = . 三 .解答题 (本题有 9 个小题,共 86 分 ) 17.(本小题满分 8 分 )计算: (一 1)3+ 23 +2sin 600- 4 18 (本小题满分 8 分 )先化简,再求值: 425)2223( 2 2 x xxxx 。 其中 36x . 19.(本小题满分 8分 )如图 ,在 ABC 中, AB=AC,点 D是 BC
5、的中点,点 E在 AD 上 . 求证:( 1) ABD ACD;(2)BE=CE 20.(本小题满分 9分 )在一次暑期旅游中 ,小亮在仙岛湖的游船上 (A 处 ),测得湖西岸的山峰 太婆尖 (C处 )和湖东岸的山峰老君岭 (D处 )的。仰角都是 4 50。游船向东航行 100米后 (B处 ), 测得太婆尖、老君岭的仰角分别为 300、 600.试问太婆尖、老君岭的高度为多少 米 ?( 732.13 , 结果精确到米 ). 21.(本小题满分 9分 )在 “ 走基层 ,树新 风” 活动中,青年记者石剑深入边远山区 , 随机走访 农户 , 调查农村儿童生活教育现状。根据收集的数据字编制了 不完整
6、 的统计图表如下: 山区儿童生活教 育现状 类别 现状 户数 比例 A类 父母长年在外打工,孩子留在老家由老人照顾 . 100 B类 父母长年在外打工,孩子带在身边 . 10 C类 父母就近在城镇打工 ,晚上回家照顾孩子 . 50 D类 父母在家务农 ,并照顾孩子 . 15 请你用学过的统计知识 ,解决问题: (1)记者石剑走访了边远山区多少家农户 ? (2)将统计图表中的空缺数据正确填写 完整 ; (3)分析数据后,请你提一条合理建议 . 22.(本小题满分 9分 )如图所示 ,一个大正 方形地面上 ,编号为 l ,2 ,3,4的地块 ,是四个全等 的等腰直角三角形空地 ,中间是小正方形绿色
7、草坪。一名训练有素的跳伞运动员,每次跳伞 都能落在大正方形地面上 . (1)求跳伞运动员一次跳伞落在草坪上的概率; (2)求跳伞运动员两次跳伞都落在草坪上的概率 . 23.(本小题满分 10 分 )如图,已知直角梯形 ABCD , B=900。 ,AD BC,并且 AD+BC=CD,0 为 AB 的中点 . (1)求证:以 AB为直径的 D与斜腰 CD相切; (2)若 OC=8 cm, OD=6 cm,求 CD的长 . 24.(本小题满分 12分 )一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地 , 两车同时出发 , 匀速运动 .快车离乙地的路程 y1(km)与行驶的时间 x(h)之间的函数关
8、系 ,如图中线段 AB 所 示;慢车离乙地的路程 y2(km)与行驶的时间 x(h)之 间的函数关系 ,如图中线段 0C 所示。根 据图象进行以下研究。 解读信息: (1)甲、乙两地之间的距离为 km; (2)线段 AB的解析式为 ; 线段 OC的解析式为 ; 问题解决: (3)设快、慢车之间的 距离为 y(km),求 y与慢车行驶时间 x(h)的函数关系式 ,并画出函数 的图象。 25.(本小题满分 13分 )在 -次数学活动课上 , 老师出了 -道题: (1)解方程 x2-2x-3=0. 巡视后 老师发现同学们解此题的方法有公式法、配方法和十字相乘法 (分解因式法 )。 接着 ,老师请大家
9、用自己熟悉的方法解第二道题: (2)解关于 x的方程 mx2+(m 一 3)x一 3=0(m 为常数,且 m 0). 老师继续巡视,及时观察、点拨大家 .再接着 ,老师将第二道题变式为第三道题: (3)已知关于 x的函数 y=mx2+(m-3)x-3(m为常数 ). 求证:不论 m为何值 ,此函数的图象恒过 x轴、 y轴上的两个定点 (设 x轴上的定点为 A, y 轴上的定点 为 C); 若 m0 时 ,设此函数的图象与 x 轴的另一个交 点为反 B,当 ABC 为锐角三角形时 ,求 m 的取值范围; 当 ABC 为钝角三角形时,观察图象,直接写出 m的取 值范围 . 请你也用自己熟悉的方法解
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