2008年湘潭市中考语文试卷及答案.pdf
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1、(考试时间: 120 分钟 满分: 120 分) 亲爱的同学:你好! 这份试卷是对你初中阶段语文复习情况的一份检测。 相信自己,你一定会 交出一份令人满意的答卷。 注意 : 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共四道大题 ,26 道小题,考 试终了请将试题卷、答题卡一并交回。 2、本试卷所有答案均须填涂或书写在答题卡相应位置上。否则不予计分。 一、积累与运用( 32 分) 1、请根据下列句子中的注音,把相应的 汉字依次填写在答题卷上的田字格内。 ( 4 分) 夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道,在我的记忆中,昨天灿烂的 m( )样还是那样的清晰。 天灾无情,人间有爱。每一笔捐赠,每一项帐篷
2、 ,每一包方便面,都 是献给灾区人民赤 c hng ( )的心。 我们的母亲河湘江汩汩南来,滔滔北去,浩浩荡 荡,不舍昼夜。浩淼 的洞庭湖在前面等着她,无 yn( )的大海在远方呼唤着她。 点燃激情,传递梦想。北京 2008 年奥运会火炬创意灵感来自“渊源 共生,和谐共融”的 xing ( )云图案。 2、下列加点词语在句子中意思的理解,准确的一项是( 2 分 )( ) A、我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸 提笔,诸多不便。(本意是竹简,句中 指代书籍。 B、但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即 ,折磨着你那进取的心。 (靠近,接触)。 C、朔方 的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙。(句
3、中指家乡) D、我以一个客人的身份挨桌看去,很多人都像面善 ,可叫不出名字。(面相善 良) 3、下列句子中横线上填写的词语,最恰当的一项是( 2 分)( ) 汶川大地震发生以后,社会各 界纷纷捐款捐物,各种急需的物资 运 往灾区。 一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的 ,但另一方面,市场经 济又必将导致一部分人在竞争中落后。 什么是“艺术”?专家们 没有一个权威的解释,更何况普通老百 姓了。 A、浑源不断 权利 况且 C 、络绎不绝 权力 况且 B、络绎不绝 权利 既然 D、源源不断 权利 既然 4、下列句子中没有语病的一项是( 2 分)( ) A、革命英烈的后代们一走下汽车,就 受到了韶山
4、人民的热情接待与热烈欢 迎 B、球馆设施齐全,可以为乒乓球爱好者提供球 拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓 器材。 C 、“西藏今昔”的大型主题展展示了日新月异的新西藏和西藏人民的新生 活。 D、能否保持一颗平常心是我们在考试中正常发挥、考出水平的关键。 5 、右图是 红楼梦 的一幅插图。 这幅画的作者是湘潭籍著名画家 ,这幅画中的人物 名叫 。( 2 分) 下面四段诗句均选自 红梭梦 ,其中表现画中人物的是( 2 分)( ) A、根并荷花一茎香。平生遭际实 堪伤。自从两地生孤木,致使香 魂返故乡。 B、一年三百六十日,风刀霜剑严 相通。花开易见落难寻,阶前愁 杀葬花人。 C、潦倒不通时务,愚顽怕读文
5、章 。行为偏僻性乖张,那管世人诽 谤! D、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。 有一次几个同学在一起聊起了课外阅读这个话题。一个同学 说:“唉,都二十一世纪了,还读什么 红接梦呀, 你说: ( 2 分) 6、湘潭市别称“莲城” ,是闻名中外的“湘莲之乡” 。学校文学社决定举办 一场以“莲城儿女与湘莲文化”为主题的活动。作为文学社的成员,请你完成 下面的任务: 文学社请来了一位专家介绍湘莲, 作为主持人,请你写一段开场白。(不少 于 50 字)( 3 分) 答: 。 联系课文 爱莲说 ,请你为征集的一副对联填上恰当的三个字, ( 2 分 ) 上联:青荷盖绿水灯 下联:白藕 7、阅读下面这则材料,回
6、答问题。( 4 分) 一民意测评机构对某地区的青少年做了“你更 喜欢过清明节、端午节、中 秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的问卷调查。 以下是调查的数据统计。 分析上表的的调查结果,你能得出什么结论? ( 2 分 ) 答: 国务院规定,从 2008 年开始,每年的清明节、端午节、中秋节各放假一 天,联系上表的调查结果,谈谈你对国务院这一举措的看法。( 2 分) 答: 8、填空( 7 分) 子曰:其恕乎! ,勿施于人。(论语 卫灵公) 征蓬出汉塞, 。(王维使至塞上 ) 阡陌交通, 。其中往来种作,男女衣着,悉如外 人。(陶渊明 桃花源记 ) ,原驰蜡象,欲与天公试比高。
7、(毛泽东 沁园 春雪) 蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。 诗经蒹葭) 老骥伏枥, 。烈士暮年,壮心不己”抒发了 (人名)年岁己高,却不懈奋斗的豪情。 二、阅读下面课文选段,回答后面的问题( 17 分) (一) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也; 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌 者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲 也;二者不可得兼,舍生而取义者 也。生亦我所欲,所欲有甚于 生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有 甚于死者,故患有所不辟 也。 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者 何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则 凡可以辟患者何不为也?由是则生 而有不用也;由是则可以辟患而有不为 也。是故所欲有甚于
8、生者,所恶有 甚于死者。非独贤者有是心也 ,人皆有之,贤者能勿丧耳。 9解释文中加点词的意思。( 2 分) 调查对象调查项目 城镇青少年 乡村青少年 更喜欢过传统节日 58 3% 70 1% 更喜欢过西方节日 41 7% 29 9% ( 1) 所欲有甚于 生者 (2)故患有所不辟 也。 10、用现代汉语写出文中画线句子的意思。( 2 分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 译文: 11、根据文意,鱼和熊掌各比喻什么?( 2 分) 答: 12、上面选段中孟子提出了什么观点?请联系实际谈谈你对孟子观点的看法。 ( 3 分 ) 答: (二) 过了一星期,大约是星期六, 他使助手来叫我了。到
9、得研究室,见 他坐在人骨和许多单独的头骨中间, 他其时正在研究着头骨,后来有 一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义,你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看!” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二 三天便还我,并且说,此后每 一星期要送给他看一回。我拿下来打开 看时,很吃了一惊,同时也感到一 种不安和感激。原来我的讲义已经从头 到末,都用红笔添改过了,不但增 加了许多脱漏的地方,连文法的错误, 也都一一订正。这样一直继续到教 完了他所担任的功课:骨学, 血管学,神经学。 可惜我那时太不用功,有时也很任性 。还记得有一回藤野先生将我叫 到他的研究室里去,翻出我那讲义上的 一个
10、图来,是下臂的血管,指着, 向我和蔼的说道: “你看,你将这条血管移了一点位 置了。自然,这样一移,的确 比较的好看些,然而解剖图不是美术, 实物是那么样的,我们没法改换 它。现在我给你改好了,以后你要全照 着黑板上那样的画。” 但是我还不服气,口头答应着,心里却想道: “图还是我画的不错;至于实在的 情形,我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后,我便到东京玩 了一夏天,秋初再回学校,成绩早 已发表了,同学一百余人之中,我在中 间,不过是没有落第。这回藤野先 生所担任的功课,是解剖实习 和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期,他又叫我 去了,很高兴地,仍用了极有抑扬 的声调对我说道: “我因为听
11、说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸 体。现在总算放心了,没有这回事。” (鲁迅藤野先生节选) 13、文中说“我很吃了一惊”,是因为什么? ( 2 分 ) 答: 14、请用简要的语言概括选文中所叙述的主要事件。( 3 分) 答: 15、原文结尾说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并 不为许多人所知道。” 作者为什么说藤野先生“伟 大”?请结合选文谈谈你的 看法。 ( 3 分 ) 答: 三、阅读下面诗文,回答后面的问题( 21 分) (一) 不久前,英国卫报评出了“人类最糟糕 的发明”,塑料袋不幸“荣 获”这一称号。英国卫报称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地
12、、 河流、高山、海洋塑料袋无处不在,直到有一天,我们都已离去,这些东 西仍然占据着地球,因为它们是“永存”的。 从20世纪70年代起,塑料袋就开始在全世界泛滥成灾。现在北京市一年 就要扔掉几十亿个塑料袋。人们去商店、小摊购物,商家和小贩都会免费赠送 塑料袋,大家都习以为常了,买一块香皂、一盒牙膏也要个塑料袋,反正是免 费的,不要白不要。 据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于 误食了海洋中漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发 生了。西安市动物园近两年来有5 只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解 剖尸体后证实,“杀手”竟然是司空见惯的塑料袋,这些动
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