2013年湖北省鄂州市初中毕业生学业水平考试语文（含答案）.docx

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1、鄂 州 市 2 0 1 3 年 初 中 毕 业 生 学 业 水 平 考 试语文试题学 校 ： 考 生 姓 名 ： 准 考 证 号 ：注意事项：1 本 试 卷 共 8 页 ， 满 分 1 2 0 分 ， 考 试 时 间 1 5 0 分 钟 。2 答 题 前 ， 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答 题卡 上 的 指 定 位 置 。3 选 择 题 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2 B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。 如 需

2、改 动 ， 用 橡 皮 擦 干 净后 ， 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 答 在 试 题 卷 上 无 效 。 4 非 选 择 题 用 0 .5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 答 在 试 题 卷 上 无 效 。5 考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁 。 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、积累与运用（共2 6分）1 下 列 字 形 和 加 点 的 字 注 音 全 部 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ）A. 静 谧 （ m） 蜷 伏 （ qun） 鳞

3、次 栉 比 （ zh） 浑 身 解 数 （ xi）B. 剽 悍 （ pio） 追 溯 （ shu） 物 竟 天 择 （ jn） 相 形 见 绌 （ ch）C. 旁 鹜 （ w） 拮 据 （ j） 即 物 起 兴 （ xn） 恪 尽 职 守 （ k）D. 酷 肖 （ xio） 慰 藉 （ ji） 吹 毛 求 痴 （ c） 忍 俊 不 禁 （ jn）2 下 列 句 子 中 加 点 的 词 使 用 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ）A 两 位 阔 别 多 年 的 老 友 意 外 在 一 条 小 巷 里 狭 路 相 逢 ， 两 人 又 是 握 手 又 是 拥 抱 ， 别 提 多 高 兴 。B 前

4、几 年 ， 住 房 价 格 一 涨 再 涨 ， 令 购 房 者 叹 为 观 止 。C 在 全 球 经 济 一 体 化 成 为 大 趋 势 的 今 天 ， 与 国 际 接 轨 是 一 个 自 强 不 息 的 民 族 的 必 然 选 择 。D 有 德 之 人 不 会 以 权 谋 私 ， 不 会 贪 污 受 贿 ， 虽 然 清 贫 点 ， 但 活 得 坦 荡 ， 没 有 水 落 石 出 之 虑 ， 也 没 有 半夜 敲 门 之 惊 。3 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是 （ 2 分 ）A 教 育 的 根 本 使 命 ， 不 仅 仅 是 传 授 给 学 生 在 未 来 生 存 发 展

5、 的 知 识 和 能 力 ， 更 重 要 的 是 构 建 学 生 健 全 完善 的 人 格 。B 加 强 对 青 少 年 的 教 育 ， 增 强 青 少 年 识 别 和 抵 制 各 种 错 误 倾 向 的 能 力 ， 是 目 前 中 小 学 思 想 政 治 工 作 的当 务 之 急 。C 是 否 选 择 对 社 会 对 未 来 负 责 的 低 碳 生 活 方 式 ， 是 衡 量 现 代 人 良 好 文 明 素 质 的 重 要 标 准 。D 2 0 1 3 年 6 月 1 2 日 ， 正 驾 乘 神 舟 十 号 飞 船 遨 游 太 空 的 3 名 航 天 员 向 全 国 人 民 及 海 外 华

6、人 送 来 了 端 午 祝 福 。4 下 列 说 法 无 误 的 一 项 是 （ 2 分 ）A 前 苏 联 小 说 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 作 为 一 部 闪 烁 着 崇 高 的 理 想 主 义 光 芒 的 长 篇 小 说 ， 它 最 大 的 成 功之 处 就 在 于 塑 造 了 奥 斯 特 洛 夫 斯 基 这 一 无 产 阶 级 英 雄 形 象 。B 小 石 潭 记 岳 阳 楼 记 醉 翁 亭 记 水 调 歌 头 （ 明 月 几 时 有 ） 都 是 “ 唐 宋 八 大 家 ” 的 作 品 。 C 海 底 两 万 里 名 人 传 的 作 者 分 别 是 “ 现 代 科 学 幻 想 小

7、说 之 父 ” 凡 尔 纳 和 法 国 著 名 的 人 道 主 义 作家 罗 曼 罗 兰 。D 史 记 是 我 国 第 一 部 纪 传 体 通 史 ， 左 传 是 我 国 第 一 部 叙 事 完 备 的 编 年 体 史 书 ， 战 国 策 是 我国 第 一 部 语 录 体 史 书 。5 将 下 面 的 句 子 重 新 排 序 ， 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ） 踏 浪 亭 地 处 崖 边 ， 进 入 亭 中 ， 峡 谷 美 景 一 览 无 余 。 离 石 马 上 方 不 远 处 ， 有 一 座 玲 珑 的 观 景 亭 ， 唤 为 踏 浪 亭 。 在 这 深 山 之 中 ， 赏 石 浪

8、， 观 石 马 ， 确 实 别 有 一 番 风 情 。 此 区 域 奇 石 众 多 ， 其 中 多 有 形 似 浪 花 者 ， 猜 想 此 亭 因 此 而 得 名 。A. B. C. D. 6 根 据 提 示 ， 用 作 品 原 句 填 空 。 （ 6 分 ） 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 。 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 （ 论 语 述 而 ） 江 山 代 有 才 人 出 ， 。 （ 赵 翼 论 诗 ） 斯 是 陋 室 ， 。 （ 刘 禹 锡 陋 室 铭 ） ， 君 子 好 逑 。 （ 诗 经 关 雎 ） 成 都 杜 甫 草 堂 有 副 对 联 ： “ 诗 歌 百 姓 ， 常 泪

9、 湿 单 衣 ， 杜 老 永 难 老 ； 己 住 草 堂 ， 愿 民 栖 广 厦 ， 甫 心 乃 赤心 。 ” 其 下 联 中 所 蕴 含 的 杜 甫 诗 句 是 ： “ ， ！ ” 陆 游 卜 算 子 咏 梅 中 赞 扬 梅 花 虽 遭 摧 残 ， 但 仍 坚 守 情 操 ， 不 变 志 节 的 品 质 的 诗 句 是 ：“ ， 。 ”7 根 据 下 面 提 供 的 情 境 回 答 问 题 。 （ 2 分 ） 有 人 上 公 交 车 不 排 队 ， 往 前 挤 。 别 人 批 评 他 ： “ 不 要 挤 嘛 ， 讲 一 点 儿 社 会 公 德 。 ” 他 嬉 皮 笑 脸 地 回 答 ：“ 我

10、 这 是 发 扬 雷 锋 的 钉 子 精 神 ， 一 要 有 钻 劲 ， 二 要 有 挤 劲 。 ”如 果 你 是 公 交 车 上 的 乘 客 ， 请 用 简 明 、 得 体 的 语 言 反 驳 其 错 误 言 论 。8 为 了 让 同 学 们 认 识 到 饮 食 与 健 康 的 关 系 ， 使 大 家 懂 得 正 确 饮 食 才 能 健 康 ， 班 级 开 展 了 “ 中 学 生 饮 食 与 健康 ” 的 调 研 活 动 。 请 你 完 成 下 列 任 务 。 有 同 学 从 网 上 查 找 到 了 下 面 两 则 材 料 。 请 你 根 据 这 两 则 材 料 提 供 的 信 息 ， 指

11、出 关 注 中 学 生 饮 食与 健 康 的 必 要 性 。 （ 2 分 ）【 材 料 一 】 调 查 显 示 ， 95%的 学 生 喜 欢 吃 肉 类 、 膨 化 食 品 ， 88%的 学 生 喜 欢 或 比 较 喜 欢 吃 “ 洋 快 餐 ” ，43.6%的 学 生 每 月 都 吃 “ 洋 快 餐 ” ， 73.6%的 学 生 选 择 放 学 后 在 路 边 摊 买 羊 肉 串 、 麻 辣 烫 等 食 品 。【 材 料 二 】 世 界 卫 生 组 织 公 布 了 影 响 健 康 的 十 大 类 垃 圾 食 品 ： 油 炸 类 食 品 ， 腌 制 类 食 品 ， 加 工 类 肉 食 品 ，

12、饼 干 类 食 品 （ 不 含 低 温 烘 烤 和 全 麦 饼 干 ） ， 汽 水 可 乐 类 食 品 ， 方 便 类 食 品 （ 主 要 指 方 便 面 和 膨化 食 品 ） ， 罐 头 类 食 品 ， 话 梅 蜜 饯 类 食 品 ， 冷 冻 甜 品 类 食 品 ， 烧 烤 类 食 品 。 这 些 垃 圾 食 品 仅 提 供 一 些 热量 ， 而 不 提 供 丰 富 的 营 养 。 长 期 食 用 ， 影 响 健 康 。 为 引 导 同 学 们 正 确 饮 食 ， 有 同 学 找 到 了 以 下 材 料 。 请 根 据 材 料 内 容 把 标 题 补 齐 ， 要 求 补 写 部 分与 前 一

13、 部 分 内 容 相 关 ， 句 式 一 致 ， 字 数 相 等 。 （ 2 分 ）五 谷 杂 粮 壮 身 体 ， 经 医 学 专 家 、 营 养 学 家 长 期 研 究 发 现 ， 小 米 、 玉 米 、 荞 麦 、 黑 豆 、 红 豆 等 杂 粮 比 起 精 制 的 面 粉 和稻 米 ， 其 营 养 价 值 更 胜 一 筹 。 五 谷 中 含 有 许 多 保 健 益 寿 的 营 养 成 分 ， 具 有 辅 助 防 癌 的 效 能 。 另 一 方 面 ，相 对 于 鲜 鱼 大 肉 ， 青 菜 里 含 有 更 为 丰 富 的 维 生 素 、 矿 物 质 和 食 物 纤 维 ， 能 提 供 机

14、体 所 需 的 微 量 营 养 素 ，保 证 人 体 各 器 官 的 正 常 功 能 。 而 被 民 间 尊 为 “ 蔬 菜 圣 品 ” 的 萝 卜 ， 则 更 是 人 们 菜 篮 里 的 一 剂 “ 良 药 ” 。 请 你 结 合 第 、 第 两 小 题 中 的 材 料 ， 向 全 班 同 学 发 出 健 康 饮 食 的 倡 议 。 （ 4 分 ）二、阅读（共4 4分）（ 一 ） 阅 读 下 面 一 首 词 ， 完 成 9 1 0 题 。 渔 家 傲 秋 思范 仲 淹 塞 下 秋 来 风 景 异 ， 衡 阳 雁 去 无 留 意 。 四 面 边 声 连 角 起 ， 千 嶂 里 ， 长 烟 落

15、日 孤 城 闭 。浊 酒 一 杯 家 万 里 ， 燕 然 未 勒 归 无 计 。 羌 管 悠 悠 霜 满 地 ， 人 不 寐 ， 将 军 白 发 征 夫 泪 。9 这 首 词 的 上 片 描 写 ， 以 一 个 “ ” 字 统 领 全 部 景 物 特 点 。 （ 2 分 ）1 0 结 句 “ 人 不 寐 ， 将 军 白 发 征 夫 泪 ” 运 用 了 互 文 手 法 ， 表 达 了 词 人 怎 样 的 思 想 感 情 ？ （ 3 分 ）（ 二 ） 阅 读 下 面 两 则 古 文 ， 完 成 1 1 1 5 题 。【 甲 】 伤 仲 永 （ 节 选 ）王 安 石金 溪 民 方 仲 永 ， 世 隶

16、 耕 。 仲 永 生 五 年 ， 未 尝 识 书 具 ， 忽 啼 求 之 。 父 异 焉 ， 借 旁 近 与 之 ， 即 书 诗 四 句 ，并 自 为 其 名 。 其 诗 以 养 父 母 、 收 族 为 意 ， 传 一 乡 秀 才 观 之 。 自 是 指 物 作 诗 立 就 ， 其 文 理 皆 有 可 观 者 。 邑 人奇 之 ， 稍 稍 宾 客 其 父 ， 或 以 钱 币 乞 之 。 父 利 其 然 也 ， 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 ， 不 使 学 。 余 闻 之 也 久 。 明 道 中 ， 从 先 人 还 家 ， 于 舅 家 见 之 ， 十 二 三 矣 。 令 作 诗 ， 不 能

17、 称 前 时 之 闻 。 又 七 年 ， 还自 扬 州 ， 复 到 舅 家 问 焉 。 曰 ： “ 泯 然 众 人 矣 。 ”【 乙 】 送 东 阳 马 生 序 （ 节 选 ）宋 濂余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。 天 大 寒 ， 砚 冰 坚 ，手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多 以 书 假 余 ， 余 因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 ， 益慕 圣 贤 之 道 。 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 ，

18、 尝 趋 百 里 外 ， 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。 先 达 德 隆 望 尊 ， 门 人 弟 子 填 其 室 ，未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ， 援 疑 质 理 ， 俯 身 倾 耳 以 请 ； 或 遇 其 叱 咄 ， 色 逾 恭 ， 礼 逾 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复 ；俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。当 余 之 从 师 也 ， 负 箧 曳 屣 行 深 山 巨 谷 中 。 穷 冬 烈 风 ， 大 雪 深 数 尺 ， 足 肤 皲 裂 而 不 知 。 至 舍 ， 四 支 僵 劲不 能 动 ， 媵 人 持 汤 沃

19、 灌 ， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。 寓 逆 旅 ， 主 人 日 再 食 ， 无 鲜 肥 滋 味 之 享 。 同 舍 生 皆 被 绮 绣 ， 戴 朱 缨 宝 饰 之 帽 ， 腰 白 玉 之 环 ， 左 佩 刀 ， 右 备 容 臭 ， 烨 然 若 神 人 ； 余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意 ， 以中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 盖 余 之 勤 且 艰 若 此 。1 1 划 分 下 列 句 子 的 朗 读 节 奏 ， 每 句 限 划 一 处 。 （ 2 分 ） 余 闻 之 也 久 又 患 无 硕 师 名 人 与 游1 2

20、解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词 。 （ 4 分 ） 即 书 诗 四 句 稍 稍 宾 客 其 父 无 从 致 书 以 观 同 舍 生 皆 被 绮 绣1 3 下 列 句 子 中 加 点 的 词 意 思 相 同 的 一 项 是 （ 2 分 ）A 或 以 钱 币 乞 之 或 遇 其 叱 咄B 未 尝 识 书 具 尝 趋 百 里 外C 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 每 假 借 于 藏 书 之 家D 还 自 扬 州 手 自 笔 录1 4 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 。 （ 2 分 ） 令 作 诗 ， 不 能 称 前 时 之 闻 。 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知

21、口 体 之 奉 不 若 人 也 。 1 5 阅 读 这 两 则 短 文 ， 你 得 到 哪 些 有 益 的 启 示 ？ 请 写 出 三 点 。 （ 3 分 ）（ 三 ） 阅 读 下 面 的 短 文 ， 完 成 1 6 2 0 题 。 人 类 水 资 源 现 状 水 是 人 类 及 其 他 生 物 繁 衍 生 存 的 基 本 条 件 ， 是 人 们 生 活 不 可 替 代 的 重 要 资 源 ， 是 生 态 环 境 中 最 活 跃 、影 响 最 广 泛 的 因 素 ， 具 有 许 多 其 他 资 源 所 没 有 的 、 独 特 的 性 能 和 多 重 的 使 用 功 能 ， 是 工 农 业 生

22、产 重 要 资 源 。工 业 生 产 中 ， 水 具 有 冷 却 、 加 工 、 沸 腾 、 蒸 发 、 传 送 等 一 系 列 功 能 。 农 业 用 水 占 了 全 球 使 用 量 的 73%， 这 里主 要 指 灌 溉 用 水 。 全 球 有 水 139 万 亿 立 方 米 ， 其 中 97.3%是 咸 水 。 2.7%的 淡 水 中 又 有 69%以 冰 雪 形 式 存 在 或 作 为 冰 帽 集中 在 南 北 极 的 高 山 上 难 以 开 发 利 用 。 只 有 很 少 的 水 可 供 人 们 使 用 ， 有 直 接 经 济 效 益 。 水 的 数 量 虽 在 一 定 时期 内 是

23、 保 持 平 衡 的 ， 但 在 一 定 的 时 间 、 一 定 的 空 间 范 围 内 又 是 非 常 有 限 的 。 目 前 ， 世 界 上 早 已 有 出 现 了 水 危 机 的 国 家 ， 如 埃 塞 俄 比 亚 。 联 合 国 已 发 出 警 告 ： “ 水 将 成 为 一 种 严 重 的 社 会 危 机 。 ” 水 资 源 已 成 了 一 个 国家 、 一 个 地 区 持 续 发 展 的 非 常 稀 缺 的 资 源 。 现 在 世 界 上 约 2/3 的 国 家 都 不 同 程 度 地 反 映 出 水 的 危 机 。 我 国 是 一 个 水 资 源 十 分 短 缺 的 国 家 ，

24、人 均 水 资 源 量 仅 占 世 界 平 均 水 平 的 1/4。 尽 管 我 国 水 资 源 总 量 为28000 亿 立 方 米 左 右 ， 但 地 区 分 布 十 分 不 均 ， 有 八 成 分 布 在 南 方 ， 而 南 方 耕 地 只 占 全 国 耕 地 面 积 的 1/3 左 右 。水 土 资 源 不 相 匹 配 ， 生 态 环 境 相 对 脆 弱 。 我 国 地 域 广 阔 ， 南 北 跨 度 极 大 ， 远 距 离 调 水 的 难 度 可 想 而 知 。 因此 ， 总 的 水 资 源 可 利 用 量 并 不 很 大 。 我 国 人 均 水 资 源 占 有 量 为 2300 立

25、 方 米 ， 到 2030 年 人 口 高 峰 将 达 到 16亿 ， 人 均 水 资 源 占 有 量 为 1700 立 方 米 ， 将 接 近 或 达 到 世 界 公 认 的 用 水 警 戒 线 。 缺 水 将 越 来 越 成 为 我 国 经 济社 会 发 展 的 严 重 制 约 因 素 。 中 国 平 均 每 年 因 旱 受 灾 的 耕 地 面 积 约 四 亿 亩 。 正 常 年 份 全 国 灌 区 每 年 缺 水 300亿 立 方 米 ， 城 市 缺 水 60 亿 立 方 米 。 全 国 年 排 放 废 污 水 总 量 近 600 亿 吨 ， 其 中 80%未 经 处 理 直 接 排 入

26、 水 域 。在 全 国 调 查 评 价 的 700 多 条 重 要 河 流 中 ， 有 近 50%的 河 段 、 90%以 上 的 城 市 沿 河 水 域 遭 到 污 染 。 供 需 失 衡 的 结 果 ， 一 是 国 民 经 济 用 水 挤 占 生 态 环 境 用 水 ， 二 是 城 市 与 工 业 用 水 挤 占 农 业 用 水 。 目 前 ，北 方 水 资 源 开 发 程 度 已 超 过 50%， 导 致 河 道 断 流 和 湖 泊 萎 缩 ； 南 方 水 网 地 区 污 水 超 标 排 放 ， 造 成 水 体 污 染 ；西 北 干 旱 区 大 量 挤 占 生 态 用 水 ， 荒 漠 化

27、 趋 势 蔓 延 ； 西 南 山 丘 区 坡 陡 田 高 水 低 ， 水 资 源 开 发 利 用 工 程 艰 巨 。从 全 国 看 ， 水 资 源 现 状 承 载 能 力 和 生 态 环 境 容 量 已 经 明 显 不 足 。1 6 第 段 中 画 线 的 句 子 主 要 运 用 了 什 么 说 明 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 3 分 ） 1 7 从 第 段 中 看 ， 我 国 水 资 源 十 分 短 缺 的 主 要 原 因 有 哪 些 ？ （ 3 分 ）1 8 下 列 各 句 中 加 点 的 词 去 掉 后 对 文 意 影 响 相 对 较 小 的 一 项 是 （ 2 分 ）A.

28、水 是 生 态 环 境 中 最 活 跃 、 影 响 最 广 泛 的 因 素 。B. 农 业 用 水 占 了 全 球 使 用 量 的 7 3 %， 这 里 主 要 指 灌 溉 用 水 。C. 现 在 世 界 上 约 2 /3 的 国 家 都 不 同 程 度 地 反 映 出 水 的 危 机 。D. 我 国 是 一 个 水 资 源 十 分 短 缺 的 国 家 ， 人 均 水 资 源 量 仅 占 世 界 平 均 水 平 的 1 /4 。1 9 下 列 说 法 符 合 文 意 的 一 项 是 （ 2 分 ）A. 全 球 的 水 有 6 9 %以 冰 雪 形 式 存 在 或 作 为 冰 帽 集 中 在 南

29、 北 极 的 高 山 上 难 以 开 发 利 用 。B. 我 国 人 均 水 资 源 占 有 量 接 近 或 达 到 世 界 公 认 的 用 水 警 戒 线 ， 缺 水 成 为 我 国 经 济 社 会 发 展 的 严 重 制 约因 素 。 C. 北 方 河 道 断 流 和 湖 泊 萎 缩 的 主 要 原 因 是 水 资 源 开 发 过 度 ， 西 北 干 旱 区 大 量 挤 占 生 态 用 水 使 得 荒 漠 化趋 势 蔓 延 。D. 文 中 举 出 北 方 地 区 、 南 方 水 网 地 区 、 西 北 干 旱 区 、 西 南 山 丘 区 等 几 个 地 区 的 用 水 情 况 ， 主 要

30、是 为 了具 体 说 明 我 国 是 一 个 水 资 源 十 分 短 缺 的 国 家 。2 0 针 对 我 国 水 资 源 的 现 状 ， 请 你 提 两 条 合 理 建 议 ， 并 简 要 说 明 理 由 。 （ 2 分 ） （ 四 ） 阅 读 下 面 的 短 文 ， 完 成 2 1 2 5 题 。 竹 篾 左 建 明 那 是 一 个 想 来 十 分 遥 远 的 中 午 了 ， 炽 热 的 太 阳 高 悬 中 天 。 我 背 了 书 包 ， 在 桉 树 的 浓 阴 下 轻 捷 地 走 着 。 由 于 南 方 雨 水 频 繁 ， 树 阴 下 的 通 道 长 满 了 青 青 的 苔 藓 。在 道

31、 边 上 走 ， 一 不 小 心 就 摔 个 仰 巴 叉 ， 于 是 ， 我 只 好 在 窄 窄 的 通 道 中 间 走 但 这 不 是 我 后 来 肇 事 的 理 由 。 接 下 来 ， 我 看 见 一 位 白 发 稀 疏 的 老 婆 婆 领 着 她 的 外 孙 在 离 我 不 到 两 丈 远 的 地 方 蹒 跚 着 前 行 。 男 孩 儿的 眼 睛 又 黑 又 亮 ， 可 爱 极 了 。 他 只 穿 了 有 个 背 带 的 开 裆 小 裤 衩 ， 小 屁 股 一 撅 一 撅 ， 跟 个 小 鸭 子 似 的 。 我 还 发 现 ， 他 手 里 握 了 根 又 细 又 长 的 竹 篾 ， 那

32、竹 篾 的 尾 端 就 在 我 脚 前 两 三 尺 的 地 方 游 来 摆 去 。 这 是一 根 充 满 诱 惑 与 动 感 的 美 妙 线 条 。 那 一 会 儿 ， 我 突 然 变 得 愚 蠢 可 恶 ： 我 挪 动 着 脚 步 ， 企 图 踩 住 那 根 美 妙 的 竹 篾 。 尽 管 我 只 是 想 跟 那 孩子 逗 着 玩 玩 ， 但 仔 细 想 想 ， 人 的 恶 念 原 来 与 生 俱 有 。 我 是 终 于 将 那 竹 篾 踩 住 了 。 于 是 ， 美 妙 活 泼 富 有 生 命 力 的 竹 篾 一 下 绷 直 成 一 条 僵 硬 毒 辣 的 直 线 ， 与此 同 时 ， 我

33、 听 到 那 孩 子 哇 的 一 声 哭 叫 起 来 ， 我 看 见 那 根 竹 篾 从 他 手 里 甩 脱 了 ， 仿 佛 甩 掉 一 条 蛇 。 “ 啊 呀 ！ ” 老 婆 婆 扳 过 孩 子 的 手 ， 不 禁 失 声 叫 起 来 。 我 赶 紧 跑 上 去 ， 一 看 ， 那 孩 子 白 胖 胖 嫩 生 生 的 小手 被 竹 篾 划 了 深 深 的 一 道 伤 口 ， 鲜 红 的 血 往 外 涌 流 。 我 觉 得 心 脏 好 像 被 竹 篾 一 下 子 刺 穿 了 ， 浑 身 打 了 一 个 永 生 难 忘 的 激 灵 。 那 一 刻 ， 我 惊 慌 失 措 ， 只 盼 着 发 生

34、的 事 只 是 一 个 噩 梦 。 老 婆 婆 却 说 ： “ 莫 害 怕 ， 你 又 不 是 故 意 的 。 ” 我 长 吁 一 口 气 ， 内 心 的 恐 惧 一 下 子 被 安 抚 了 。 因 为 老 婆 婆 不 以 为 我 是 故 意 的 ， 我 就 可 以 免 遭 一 场 责难 了 。 于 是 我 就 坡 骑 驴 ， 顺 水 推 舟 ， 不 管 表 情 如 何 尴 尬 难 堪 ， 我 极 力 装 作 不 留 心 而 误 踩 了 竹 篾 的 神 态 。 是啊 ， 竹 篾 那 么 长 ， 后 边 的 人 不 小 心 儿 误 踩 上 的 可 能 性 是 挺 大 的 呀 ！ 老 婆 婆 急

35、急 惶 惶 地 抱 着 孩 子 找 卫 生 室 去 了 。 那 条 长 长 的 竹 篾 刚 才 还 活 蹦 乱 跳 着 ， 这 会 儿 却 僵 直 地 卧 在 长 满 苔 藓 的 小 路 上 。 耳 边 还 有 那 孩 子 渐 远 渐 轻 的 哭 声 。 午 后 ， 我 被 一 种 不 安 驱 使 着 ， 到 隔 壁 老 婆 婆 家 去 看 那 孩 子 。 孩 子 的 手 已 经 缠 上 了 厚 厚 的 白 纱 布 ， 他的 爸 爸 妈 妈 正 心 疼 地 皱 着 眉 头 。 老 婆 婆 见 我 去 了 ， 对 小 孩 的 爸 妈 说 ： “ 他 不 是 故 意 的 。 都 怪 我 ， 不 该

36、 让 娃 儿拿 篾 子 耍 。 ” 我 低 着 头 ， 对 老 婆 婆 充 满 感 激 ， 但 我 仍 然 没 敢 承 认 自 己 是 故 意 的 。 那 时 候 ， 我 刚 上 初 中 ， 屈 指 算 来 ， 已 有 30 年 了 。 那 条 长 竹 篾 为 我 培 植 了 一 种 生 理 条 件 反 射 ： 无 论 何时 何 地 ， 只 要 听 到 （ 更 不 用 说 见 到 ） 别 人 一 不 小 心 划 破 了 皮 肉 ， 我 立 即 会 浑 身 打 一 个 激 灵 ， 一 种 麻 酥 酥 的感 觉 透 遍 全 身 ， 仿 佛 自 己 也 挨 了 一 刀 。 那 仅 仅 是 一 种 生

37、 理 条 件 反 射 吗 ？ 多 少 年 来 ， 我 眼 前 常 常 浮 现 出 一 幅 美 丽 生 动 的 图 画 ： 一 位 白 发 老 婆 婆 领 着 她 的 胖 嘟 嘟 的 小 外 孙 在 前面 走 ， 那 孩 子 拖 着 一 条 长 长 的 竹 篾 ， 在 他 一 撅 一 撅 的 屁 股 蛋 后 边 活 蹦 乱 跳 地 游 来 摆 去 。 我 干 吗 要 踩 上 一 脚 啊 ？ （ 选 自 走 过 心 灵 的 脚 步 没 有 声 音 ）【 注 释 】 竹 篾 ： 竹 子 劈 成 的 薄 片 。2 1 第 段 中 画 线 的 句 子 使 用 了 什 么 修 辞 手 法 ？ 有 什 么

38、表 达 效 果 ？ （ 3 分 ）2 2 “ 他 不 是 故 意 的 。 都 怪 我 ， 不 该 让 娃 儿 拿 篾 子 耍 。 ” 第 段 中 ， 老 婆 婆 当 时 为 什 么 这 样 说 ？ （ 3 分 ）2 3 从 全 文 看 ， “ 我 ” 具 有 哪 些 性 格 特 点 ？ 作 者 主 要 是 运 用 哪 种 描 写 人 物 的 方 法 来 表 现 “ 我 ” 的 性 格 特点 的 ？ （ 3 分 ）2 4 将 选 文 最 后 两 段 删 去 好 不 好 ？ 为 什 么 ？ （ 3 分 ）2 5 本 文 采 用 第 一 人 称 的 写 法 ， 这 样 写 有 什 么 好 处 ？ （

39、 2 分 ） 三、写作（5 0分）2 6 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 文 。古 今 中 外 ， 成 大 事 者 莫 不 胸 襟 开 阔 ， 气 度 恢 弘 ， 所 谓 “ 量 小 非 君 子 ， 无 度 不 丈 夫 ” 。 他 们 “ 额上 能 跑 马 ， 肚 里 能 撑 船 ” ， 能 够 善 待 周 围 一 切 人 ， 包 括 犯 过 错 误 的 人 、 伤 害 过 自 己 的 人 。 有 这 样 一个 故 事 。 德 国 大 文 学 家 歌 德 一 次 外 出 散 步 ， 在 小 路 上 迎 面 碰 到 一 位 曾 对 他 的 作 品 提 出 过 严 厉 批

40、评的 评 论 家 。 这 位 评 论 家 盛 气 凌 人 地 对 歌 德 说 ： “ 我 从 来 不 给 傻 子 让 路 ！ ” 而 歌 德 却 答 道 ： “ 而 我 正 相 反 ！ ” 笑 容 可 掬 地 为 对 方 让 路 。 歌 德 的 忍 让 、 机 智 和 幽 默 不 仅 巧 妙 地 维 护 了 自 己 的 尊 严 ， 而 且 避 免了 一 场 无 谓 的 争 吵 。 我 们 每 一 个 人 同 他 人 发 生 矛 盾 ， 一 般 说 来 无 非 是 细 枝 末 节 的 小 事 ， 大 家 何 不都 宽 容 一 些 ， 大 度 一 些 ？请 以 “ 善 待 他 人 ” 为 话 题

41、写 一 篇 作 文 。要 求 ： 思 想 健 康 ； 感 情 真 挚 ； 题 目 自 拟 ； 文 体 自 选 ； 不 少 于 6 0 0 字 ； 文 中 不 得出 现 可 能 透 露 考 生 信 息 的 地 名 、 校 名 、 人 名 等 。参 考 答 案 及 评 分 标 准 一、积累与运用（共2 6分）1 .A（ 2 分 ） 2 .C（ 2 分 ） 3 .D（ 2 分 ） 4 .C（ 2 分 ） 5 .B（ 2 分 ）6 . 择 其 善 者 而 从 之 各 领 风 骚 数 百 年 惟 吾 德 馨 窈 窕 淑 女 安 得 广 厦 千 万 间 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 零 落 成 泥

42、碾 作 尘 只 有 香 如 故（ 每 小 题 1 分 ， 有 错 误 不 给 分 。 满 分 6 分 ）7 . 示 例 ： 雷 锋 挤 的 是 时 间 ， 钻 的 是 技 术 ； 而 你 挤 的 是 车 子 ， 钻 的 是 空 子 ！ 示 例 ： 请 你 把 挤 劲 、 钻 劲 用在 学 习 和 工 作 上 ， 不 要 用 它 来 损 人 利 己 ！ （ 2 分 ）8 要 点 ： 绝 大 多 数 学 生 喜 欢 吃 垃 圾 食 品 。 长 期 食 用 垃 圾 食 品 会 影 响 身 体 健 康 。 （ 两 个 要 点 各 1 分 ，满 分 2 分 ） 示 例 ： 青 菜 萝 卜 保 健 康 （

43、 2 分 ） 要 点 ： 称 谓 认 识 到 饮 食 与 健 康 的 关 系 反 对 不 良 饮 食 习 惯 倡 导 健 康 饮 食 （ 4 个 要 点 各 1 分 ， 满 分 4 分 ）二、阅读（共4 4分） （ 一 ）9 边 塞 秋 景 异 （ 每 空 1 分 ， 满 分 2 分 ）1 0 表 达 了 词 人 思 念 家 乡 、 功 业 难 成 的 哀 伤 ， 也 含 蓄 地 表 达 了 他 对 于 朝 廷 腐 朽 、 软 弱 ， 不 修 武 备 、 不 重 边功 的 愤 懑 不 平 。 （ “ 思 念 家 乡 ” 、 “ 功 业 难 成 ” 、 “ 愤 懑 不 平 ” 各 1 分 ， 满

44、 分 3 分 ）（ 二 ）1 1 . 余 闻 之 也 /久 又 患 /无 硕 师 名 人 与 游 （ 每 句 1 分 ， 满 分 2 分 ）1 2 . 书 写 以 宾 客 之 礼 相 待 ， 把 当 作 宾 客 得 到 通 “披 ”， 这 里 是 穿 的 意 思 （ 每 个 词 1 分 ， 满 分 4 分 ）1 3 . B（ 2 分 ）1 4 . 让 （ 他 ） 作 诗 ， （ 写 出 来 的 诗 已 经 ） 不 能 与 从 前 的 名 声 相 称 。 因 为 内 心 有 足 以 快 乐 的 事 （ 指 读 书 ） ， 不觉 得 吃 的 穿 的 不 如 人 。 （ 每 句 1 分 ， 有 明

45、显 错 误 不 给 分 。 满 分 2 分 ）1 5 . 提 示 ： 可 以 从 博 览 群 书 、 刻 苦 学 习 、 诚 心 求 教 、 人 的 天 资 与 后 天 教 育 的 关 系 、 后 天 教 育 与 成 才 的 关 系 等方 面 来 回 答 ， 言 之 成 理 皆 可 。 （ 每 点 1 分 ， 满 分 3 分 ） （ 三 ）1 6 . 主 要 说 明 方 法 ： 列 数 字 。 作 用 ： 具 体 、 准 确 地 反 映 了 全 球 水 资 源 的 总 量 及 咸 水 、 淡 水 所 占 的 比 例 等 ， 表明 全 球 只 有 很 少 的 水 可 供 人 们 使 用 。 （

46、说 明 方 法 1 分 ， 作 用 2 分 ， 满 分 3 分 ）1 7 . 地 区 分 布 不 均 （ 水 土 资 源 不 相 匹 配 ， 生 态 资 源 相 对 脆 弱 ） 南 北 跨 度 大 ， 远 距 离 调 水 困 难 （ 总 的 水资 源 可 利 用 量 不 大 ） 人 口 越 来 越 多 （ 人 均 水 资 源 占 有 量 越 来 越 小 ） （ 每 点 1 分 ， 满 分 3 分 ）1 8 . D（ 2 分 ） 1 9 .C（ 2 分 ） 2 0 . 提 示 ： 此 题 为 开 放 性 试 题 ， 只 要 提 出 两 条 合 理 建 议 ， 并 能 说 明 理 由 即 可 。

47、（ 2 分 ）（ 四 ）2 1 . 修 辞 手 法 ： 比 喻 。 表 达 效 果 ： 生 动 形 象 地 写 出 了 小 男 孩 甩 脱 竹 篾 的 情 形 ， 突 出 了 竹 篾 对 小 男 孩 子 伤 害 ，同 时 表 现 了 “我 ”当 时 的 恐 惧 心 情 。 （ 修 辞 手 法 1 分 ， 表 达 效 果 2 分 ， 满 分 3 分 ）2 2 . 要 点 ： 老 婆 婆 不 知 道 我 是 故 意 的 ； 老 婆 婆 怕 “我 ”受 到 孩 子 父 母 的 责 备 而 难 堪 ； 老 婆 婆 是 个 宽 厚 善良 的 人 。 （ 每 点 1 分 ， 满 分 3 分 ）2 3 .

48、性 格 特 点 ： 天 真 （ 顽 皮 或 单 纯 ） 、 善 良 、 怯 懦 。 描 写 人 物 的 方 法 ： 心 理 描 写 。 （ 性 格 特 点2 分 ， 描 写 人 物 的 方 法 1 分 ， 满 分 3 分 ）2 4 . 不 好 。 因 为 最 后 两 段 : 在 结 构 上 照 应 前 文 ； 在 内 容 上 表 现 “我 ”的 反 思 与 自 责 ， 突 出 中 心 ； 在 表 达 效果 上 ， 耐 人 寻 味 ， 引 人 深 思 。 （ 每 点 1 分 ， 满 分 3 分 ）2 5 . 要 点 ： 增 强 文 章 的 真 实 性 ； 便 于 抒 发 作 者 的 真 情 实

49、感 。 （ 每 点 1 分 ， 满 分 2 分 ）三、写作（5 0分） 2 6 . 作 文 评 分 标 准等 级 内 容 、 表 达 （ 4 6 分 ） 说 明 书 写 （ 4 分 ）一 类 卷（ 5 0 4 3 ） 要 求 ： 符 合 题 意 ， 内容 具 体 ， 中 心 明 确 ； 条 理清 楚 ， 结 构 合 理 ； 语 言 通顺 ， 有 两 处 以 下 语 病 。赋 分 范 围 ： 4 6 3 9 以 4 2 分 为 基准 分 上 下 浮 动 ， 然后 加 书 写 项 得 分 。 4 分书 写 工 整 ， 标 点正 确 ， 错 别 字 两 个 以下 ， 格 式 规 范 。二 类 卷（ 4 2 3 7 ） 要 求 ： 比 较 符 合 题意 ， 内 容 比 较 具 体 ， 中 心比 较 明 确 ； 条 理 比 较 清楚 ， 结 构 比 较 合 理 ； 语 言比 较 通 顺 ， 有 三 至 四 处 语病 。 赋