湖南省怀化市2020年中考道德与法治试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前湖南省怀化市2020年中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人
2、 得 分 一 、 单 选 题1 很 多 人 说 未 来 将 是 人 工 智 能 的 时 代 。 英 国 广 播 公 司 基 于 剑 桥 大 学 研 究 者 分 析 了 365个 职 业 在 未 来 将 被 人 工 智 能 取 代 , 其 中 人 事 、 客 服 、 政 府 职 员 、 会 计 、 银 行 职 员 等 职 业的 被 淘 汰 率 高 于 89%, 但 教 师 这 个 职 业 被 机 器 人 取 代 的 可 能 性 仅 为 0.4%。 这 是 因 为( )A 教 师 是 人 类 文 明 的 唯 一 传 承 者B 教 师 比 从 事 其 他 职 业 的 人 拥 有 更 渊 博 的 知
3、识 C 教 师 不 仅 是 知 识 学 习 的 引 导 者 , 还 是 精 神 成 长 的 引 路 人D 师 生 交 往 的 良 好 状 态 是 彼 此 尊 重 、 相 互 关 心 、 携 手 共 进【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 学 生 对 教 师 节 职 业 特 点 的 认 识 。 根 据 题 干 , “ 但 教 师 这 个 职 业 被 机 器人 取 代 的 可 能 性 仅 为 0.4%” , 说 明 在 现 代 社 会 , 教 师 已 发 展 成 为 一 种 专 门 职 业 , 教 师不 仅 是 学 生 知 识 学 习 的 引 导 者
4、, 还 是 学 生 精 神 成 长 的 引 路 人 , 教 师 的 职 业 特 点 决 定 了 教 师 这 个 职 业 很 难 被 机 器 人 取 代 , 所 以 C 符 合 题 意 。 教 师 作 为 教 育 工 作 者 , 是 人 类 文 明 的主 要 传 承 者 之 一 , 唯 一 说 法 过 于 绝 对 化 , A 排 除 ; 教 师 作 为 一 种 职 业 和 其 他 职 业 一 样 都要 拥 有 扎 实 、 渊 博 的 知 识 , B 排 除 ; D 本 身 说 法 正 确 但 与 题 干 无 关 , 排 除 。 故 本 题 选 择C。 试 卷 第 2页 , 总 19页 外 装 订
5、 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 2 2019年 10月 31 日 、 党 的 届 四 中 全 会 审 议 并 通 过 了 中 共 中 央 关 于 坚 持 和 完善 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 、 推 进 若 干 重 大 问 题 的 决 定 。 ( )A 十 八 、 全 面 依 法 治 国B 十 九 、 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化C 十 七 、 加 强 和 改 进 新 形 势 下 党 的 建 设D 十 六 、 加 强 党 的 执 政 能 力 建 设【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 本 题 考 查 是 时 事 政 治
6、 , 解 析 略 。3 2019 年 12 月 17日 , 我 国 第 二 艘 航 母 , 也 是 我 国 第 一 艘 国 产 航 母 在 海 南三 亚 某 军 港 交 付 海 军 , 中 央 军 委 主 席 习 近 平 出 席 交 接 入 列 仪 式 并 登 舰 视 察 。 ( )A 辽 宁 舰 B 海 南 舰 C 福 建 舰 D 山 东 舰【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 为 时 政 题 , 解 析 略 。 4 2020 年 1 月 10日 , 中 共 中 央 、 国 务 院 在 北 京 隆 重 举 行 国 家 科 学 技 术 奖 励 大 会 。 中国 核
7、 潜 艇 之 父 和 中 国 著 名 大 气 科 学 家 获 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 。( )A 张 富 清 、 卢 永 根 B 刘 永 坦 、 钱 七 虎C 黄 旭 华 、 曾 庆 存 D 屠 呦 呦 、 黄 文 秀【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 本 题 考 查 是 时 事 政 治 , 解 析 略 。5 国 家 统 计 局 2020年 1 月 17 日 发 布 数 据 , 经 初 步 核 算 , 2019年 我 国 国 内 生 产 总 值 为990865亿 元 、 比 上 年 增 长 6.1%, 人 均 GDP 首 次 突 破 美 元 。 ( ) 试
8、 卷 第 3页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 A 1 万 B 8000 C 9000 D 7000【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】时 事 题 , 解 析 略 。6 2019 年 11 月 26 日 , 习 近 平 总 书 记 主 持 召 开 中 央 全 面 深 化 改 革 委 员 会 第 十 一 次 会 议 ,会 议 通 过 了 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 教 育 的 意 见 。 这 门 课 程 将 在 大 中小 各 学 段 设 立 为 必 修 课 程 。 ( )A 心 理 健 康 B 劳
9、动 C 信 息 技 术 D 传 统 文 化 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 为 时 政 题 , 解 析 略 。7 为 深 入 贯 彻 落 实 禁 毒 法 , 共 同 唱 响 “ 珍 爱 生 命 , 远 离 毒 品 , 依 法 禁 毒 , 构 建 和 谐社 会 ” 的 主 旋 律 , 作 为 青 少 年 应 该 ( ) 学 习 有 关 毒 品 知 识 , 提 高 对 毒 品 危 害 的 认 识 尝 试 使 用 新 型 毒 品 , 以 便 更 深 刻 地 了 解 毒 品 积 极 宣 传 禁 毒 知 识 , 珍 爱 自 己 和 他 人 的 生 命 沾 染 毒 品
10、难 以 拒 绝 , 吸 食 成 瘾 不 怕 遗 憾 终 生A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 不 良 诱 惑 的 相 关 知 识 。 不 良 诱 惑 伤 害 我 们 的 身 体 , 损 坏 我 们 的 心 灵 , 有 损 我 们的 身 心 健 康 ; 消 磨 人 的 意 志 , 使 人 不 思 进 取 ; 使 人 无 视 法 律 的 尊 严 , 损 害 他 人 和 社 会 , 使 人 走 上 违 法 犯 罪 的 道 路 。 面 对 毒 品 , 作 为 未 成 年 人 应 该 学 习 有 关 毒 品 知 识 , 提 高 对 毒品 危 害 的
11、 认 识 , 正 确 。 如 果 沾 染 毒 品 就 会 难 以 拒 绝 , 错 误 。 积 极 宣 传 禁 毒 知 识 , 学会 抵 制 不 良 诱 惑 , 拒 绝 毒 品 , 珍 爱 自 己 和 他 人 的 生 命 , 同 时 培 养 高 雅 的 生 活 情 趣 , 正 确对 待 好 奇 心 , 克 服 盲 目 猎 奇 心 理 , 故 符 合 题 意 。 沾 染 毒 品 难 以 拒 绝 , 吸 食 成 瘾 不 怕 遗 试 卷 第 4页 , 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 憾 终 生 是 结 果 , 不 是 应 对 的 态 度 , 错 误 。 故 本 题
12、正 确 答 案 选 A。8 守 护 生 命 需 要 增 强 自 我 保 护 意 识 , 掌 握 基 本 的 自 救 自 护 方 法 。 下 列 方 法 正 确 的 是( )序 号 生 活 中 的 场 景 自 救 自 护 方 法 不 小 心 被 热 油 烫 伤 立 即 用 冷 水 冲 洗 遇 到 火 灾 用 湿 毛 巾 捂 住 口 鼻 , 快 速 有 序 正 确 逃 离 厨 房 闻 到 浓 重 的 煤 气 味 快 速 拨 打 电 话 求 助 放 学 途 中 遇 到 雷 暴 雨 尽 快 跑 到 附 近 的 大 树 下 躲 避 A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解
13、 】本 题 考 查 自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧 。 生 活 中 , 我 们 要 远 离 危 险 , 拒 绝 侵 害 , 树 立 安 全 意 识和 自 我 保 护 意 识 , 提 高 警 惕 , 远 离 危 险 环 境 ; 学 会 求 救 和 自 救 , 采 取 灵 活 机 智 的 自 卫 策略 , 树 立 强 烈 的 自 我 保 护 意 识 , 并 注 意 运 用 法 律 武 器 保 护 自 己 ; 善 用 法 律 武 器 , 我 们 要学 法 、 知 法 、 守 法 , 不 做 侵 害 别 人 的 事 情 又 要 运 用 法 律 武 器 维 护 自 己 的 权 益 。 生 活 中
14、 , 不 小 心 被 热 油 烫 伤 , 要 立 即 用 冷 水 冲 洗 , 避 免 伤 情 进 一 步 扩 大 , 正 确 ; 遇 到 火 灾 , 应用 湿 毛 巾 捂 住 口 鼻 , 弯 腰 低 头 , 快 速 有 序 正 确 逃 离 , 不 要 迷 恋 财 物 , 正 确 ; 厨 房 闻 到浓 重 的 煤 气 味 , 应 该 立 即 开 窗 通 风 , 不 要 快 速 拨 打 电 话 , 否 则 可 能 引 起 爆 炸 , 错 误 ;放 学 途 中 遇 到 雷 暴 雨 , 不 能 到 附 近 的 大 树 下 躲 避 , 以 免 雷 击 , 错 误 。 故 选 A。9 如 图 漫 画 给
15、我 们 的 启 示 是 ( ) 面 对 逆 境 必 须 绕 道 走 捷 径 试 卷 第 5页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 面 对 诱 惑 要 提 高 自 控 能 力 面 对 挫 折 , 不 同 的 态 度 会 有 不 同 的 结 果 遇 到 挫 折 , 要 磨 砺 坚 强 的 意 志 , 积 极 面 对A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】该 题 考 查 对 待 挫 折 的 正 确 态 度 。 面 对 不 同 的 挫 折 , 不 同 的 人 会 有 不 同 的 情 绪 感 受 和 行 为反 应 ; 即
16、使 遭 遇 同 样 的 挫 折 , 不 同 人 的 情 绪 感 受 和 行 为 反 应 也 是 不 同 的 ; 同 一 个 人 在 生 命 的 不 同 时 期 , 对 于 挫 折 也 会 有 不 同 的 感 受 和 行 为 反 应 。 产 生 这 些 不 同 感 受 和 行 为 反 应的 主 要 原 因 , 是 人 们 对 挫 折 的 认 识 和 态 度 不 同 。 漫 画 “ 弱 者 和 强 者 对 同 一 块 石 头 的 不 同态 度 ” 体 现 不 同 的 人 对 待 挫 折 的 态 度 不 同 , 有 人 被 困 难 压 垮 , 有 人 却 将 困 难 踩 在 脚 下 ,当 成 成 功
17、 的 垫 脚 石 。 说 明 面 对 挫 折 , 不 同 的 态 度 会 有 不 同 的 结 果 。 挫 折 能 使 坚 强 的 人 精神 抖 擞 , 发 奋 努 力 , 意 志 坚 强 会 勇 敢 面 对 挫 折 , 说 法 正 确 ; 错 误 , 要 正 确 面 对 挫折 , 不 能 “ 绕 道 走 捷 径 ” ; 与 题 意 不 符 。 故 选 : A。10 为 保 护 人 民 群 众 生 命 安 全 和 身 体 健 康 , 我 市 在 疫 情 防 控 重 要 时 期 , 城 乡 各 社 区 采 取“ 口 袋 战 术 ” , 实 施 封 闭 管 理 , 收 到 显 著 效 果 。 面 对
18、 特 殊 时 期 的 管 理 措 施 , 居 民 的 下 列做 法 , 正 确 的 是 ( ) A 以 维 护 个 人 权 利 为 由 , 强 烈 要 求 自 由 出 行B 我 行 我 素 , 个 人 利 益 放 在 国 家 和 集 体 利 益 之 上C 响 应 社 区 管 理 , 不 出 门 , 放 弃 个 人 一 切 合 法 权 益D 心 中 有 集 体 , 识 大 体 、 顾 大 局 , 支 持 政 府 和 社 区 防 控 举 措【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 个 人 利 益 与 集 体 利 益 的 关 系 。 集 体 利 益 与 个 人 利
19、益 是 相 互 依 存 的 。 只 有 维 护 集 体 利 益 , 个 人 利 益 才 有 保 障 。 我 们 是 社 会 主 义 国 家 , 需 要 我 们 以 集 体 利 益 为 重 , 个 人 利益 服 从 集 体 利 益 。 应 对 疫 情 , 对 小 区 封 闭 管 理 , 体 现 了 集 体 利 益 和 个 人 利 益 在 根 本 上 是一 致 的 , 集 体 利 益 是 个 人 利 益 的 保 障 , 我 们 要 以 集 体 利 益 为 重 , 自 觉 服 从 集 体 利 益 , 反对 只 顾 自 己 、 不 顾 他 人 的 极 端 个 人 主 义 , 要 心 中 有 集 体 ,
20、 识 大 体 、 顾 大 局 , 不 做 有 损 集 试 卷 第 6页 , 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 体 利 益 的 事 情 , D是 正 确 的 选 项 ; AB 观 点 错 误 , 要 时 刻 把 集 体 利 益 放 在 个 人 利 益 之 上 ,让 个 人 意 愿 服 从 集 体 利 益 ; C 错 误 , 要 坚 持 集 体 主 义 , 也 要 承 认 个 人 利 益 的 合 理 性 。 故选 : D。【 点 睛 】本 题 要 正 确 理 解 题 意 , 只 有 理 解 题 意 , 才 能 明 确 考 查 的 知 识 点 是 个 人 利 益 与
21、 集 体 利 益 的关 系 , 从 而 做 出 正 确 选 择 。11 著 名 作 家 契 诃 夫 说 : “ 愉 快 的 笑 声 , 是 精 神 健 康 的 可 靠 标 志 ” 。 这 说 明 ( )A 人 们 之 间 的 情 绪 相 互 感 染B 情 绪 往 往 受 舆 论 氛 围 的 影 响C 正 面 情 绪 能 让 生 活 更 美 好 D 情 绪 是 神 奇 的 、 复 杂 多 样 的【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】题 干 中 “ 愉 快 的 笑 声 , 是 精 神 健 康 的 可 靠 标 志 ” 说 明 积 极 情 绪 有 利 于 我 们 的 身 心 健
22、康 、能 让 生 活 更 美 好 , C符 合 题 意 。 情 绪 具 有 感 染 性 , 情 绪 受 周 围 的 舆 论 氛 围 、 自 然 环 境 、个 人 生 理 周 期 的 影 响 , 而 且 人 的 情 绪 是 复 杂 多 变 的 , 情 绪 的 作 用 非 常 神 奇 , ABD 观 点 正确 , 但 不 合 题 意 。 故 选 : C。 12 “ 一 米 线 ” 是 文 明 线 , 也 是 健 康 线 。 近 期 , 一 些 地 方 和 学 校 增 设 “ 一 米 线 ” 标 识 、引 导 人 们 在 学 校 食 堂 、 车 站 等 公 共 场 所 按 照 一 米 安 全 距 离
23、 排 队 , 加 强 人 员 疏 导 , 避 免 聚集 , 防 范 传 染 。 划 定 和 守 住 “ 一 米 线 ” 意 在 ( ) 有 效 防 止 感 染 , 完 全 阻 断 疫 病 传 播 遵 守 公 共 秩 序 , 培 养 良 好 规 则 意 识 倡 导 社 会 公 德 , 提 升 公 民 文 明 素 养 保 持 社 交 距 离 , 保 障 人 们 健 康 生 活A B C D 【 答 案 】 B 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 规 则 与 秩 序 。 社 会 规 则 明 确 社 会 秩 序 的 内 容 , 社 会 规 则 保 障 社 会
24、秩 试 卷 第 7页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 序 的 实 现 。 题 干 中 划 定 和 守 住 “ 一 米 线 ” , 有 利 于 保 持 安 全 距 离 , 保 障 人 们 健 康 生 活 ;有 利 于 提 高 公 民 的 规 则 意 识 与 文 明 意 识 , 维 护 公 共 秩 序 , 维 护 社 会 公 德 , 说 法 正确 , 符 合 题 意 ; 说 法 错 误 , “ 完 全 阻 断 ” 的 说 法 过 于 绝 对 。 故 选 : B。 解 答 本 题 要 认真 分 析 一 米 线 的 意 义 , 把 握 好 规 则 与
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- 湖南省 怀化市 2020 年中 道德 法治 试题 答案 解析
