山东省青岛市2020年中考语文试题及答案解析.docx

《山东省青岛市2020年中考语文试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市2020年中考语文试题及答案解析.docx（19页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、试 卷 第 1页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前山东省青岛市2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人

2、得 分 一 、 选 择 题1 下 列 各 句 中 ， 加 点 字 的 读 音 正 确 的 一 项 是 （ ）A 赵 州 桥 结 构 匀 称 （ chng） ， 和 四 周 景 色 配 合 得 十 分 和 谐 。B 杨 家 埠 年 画 乡 土 气 息 浓 郁 ， 画 风 粗 犷 （ kung） 朴 实 。C 水 藻 真 绿 ， 把 终 年 贮 （ zh） 蓄 的 绿 色 全 拿 出 来 了 。D “ 劳 动 创 造 幸 福 ” ， 这 一 箴 （ jin） 言 值 得 我 们 铭 记 在 心 。【 答 案 】 C 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 匀 称 （ chn） ；B 粗 犷

3、（ gung） ；D 箴 （ zhn） 言 ；故 选 C。2 在 下 面 文 段 横 线 处 填 入 汉 字 ， 全 都 正 确 的 一 项 是 （ ）冰 雪 融 化 ， 草 木 萌 发 ， 燕 子 然 归 来 不 久 ， 布 谷 鸟 也 来 了 。 于 是 转 入 炎 热 的 夏 季 ， 这 是 植 物 孕 育 果 实 的 时 期 。 到 了 秋 天 。 果 实 成 熟 ， 植 物 的 叶 子 渐 渐 变 黄 ， 在 秋 风 中 地 落 下 来 。 北 雁 南 飞 ， 活 跃 在 田 间 草 际 的 昆 虫 也 都 声 匿 迹 。A 偏 籁 籁 销B 翩 簌 簌 销 试 卷 第 2页 ， 总

4、 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 C 偏 簌 簌 消D 翩 籁 籁 消【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】“ 翩 然 ” 的 意 思 是 形 容 动 作 轻 松 迅 速 的 样 子 ， “ 翩 ” 形 容 轻 快 地 旋 转 舞 动 的 样 子 ， 而“ 偏 ” 的 意 思 是 “ 歪 ， 不 在 中 间 ； 不 全 面 ， 不 正 确 ” 等 ， 所 以 形 容 燕 子 飞 的 状 态 用 “ 翩然 ” ； “ 簌 簌 ” 指 下 落 时 发 出 的 声 音 ， “ 籁 ” 是 “ 指 从 孔 穴 中 发 出 的 声 音 ” ， 所 以

5、 “ 植物 的 叶 子 渐 渐 变 黄 ” 在 秋 风 中 落 下 来 的 声 音 用 “ 簌 簌 ” ； “ 销 声 匿 迹 ” 是 一 个 汉 语 成 语 ， 形 容 消 失 得 无 影 无 踪 ， 也 形 容 隐 藏 起 来 不 出 声 不 露 面 ， 不 可 写 作 “ 消 声 匿 迹 ” ， 故 选 B。3 下 列 各 句 中 ， 加 点 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是 （ ）A 北 京 颐 和 园 既 有 皇 家 园 林 之 气 派 ， 又 有 江 南 园 林 之 灵 秀 ， 设 计 别 具 匠 心 。B 班 长 提 出 举 行 “ 为 梦 想 加 油 ” 主 题 活

6、动 的 建 议 ， 同 学 们 随 声 附 和 ， 表 示 赞 同 。C 自 媒 体 时 代 ， 一 些 人 通 过 博 眼 球 的 标 题 哗 众 取 宠 ， 我 们 要 抵 制 这 种 现 象 。D 几 代 “ 治 沙 人 ” 面 对 重 重 困 难 ， 团 结 一 致 ， 锲 而 不 舍 ， 把 千 年 沙 漠 变 成 了 绿 洲 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】A.别 具 匠 心 ： 指 在 技 巧 和 艺 术 方 面 具 有 与 众 不 同 的 巧 妙 构 思 。 符 合 语 境 ， 使 用 恰 当 ；B.随 声 附 和 : 形 容 自 己 没 有 主

7、 见 ， 人 家 说 什 么 ， 也 跟 着 说 什 么 ， 贬 义 词 褒 用 ， 使 用 不 恰当 ；C.哗 众 取 宠 ： 以 浮 夸 的 言 行 迎 合 群 众 ， 骗 取 群 众 的 信 赖 和 支 持 。 符 合 语 境 ， 使 用 恰 当 ；D.锲 而 不 舍 ： 比 喻 有 恒 心 ， 有 毅 力 。 符 合 语 境 ， 使 用 恰 当 ；故 选 B。4 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A 脱 贫 攻 坚 任 务 完 成 后 ， 我 国 会 有 将 近 1 亿 左 右 贫 困 人 口 脱 贫 ， 提 前 实 现 减 贫 目 标 。 B 疫 情 期

8、间 ， 群 众 防 控 意 识 和 卫 生 习 惯 大 幅 增 强 ， 为 做 好 疫 情 防 控 工 作 打 下 了 坚 实 基础 。C 加 快 推 行 “ 绿 色 乡 村 ” 建 设 ， 加 强 农 村 居 住 环 境 整 治 ， 是 能 否 构 建 乡 村 发 展 新 格 局的 重 要 条 件 。 试 卷 第 3页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 D 我 们 欣 赏 文 艺 作 品 ， 不 仅 要 理 解 文 字 表 层 含 义 ， 更 要 透 过 文 字 进 入 作 品 意 境 ， 体 验阅 读 的 快 乐 。【 答 案 】 D【 解

9、析 】【 分 析 】【 详 解 】A.语 义 重 复 ， “ 近 ” 和 “ 左 右 ” 删 掉 一 个 ；B.搭 配 不 当 ， “ 卫 生 习 惯 ” 和 “ 增 强 ” 不 搭 配 ， 可 删 去 “ 和 卫 生 习 惯 ” ；C.两 面 对 一 面 ， 删 去 “ 能 否 ” ；故 选 D。 5 阅 读 下 面 这 首 唐 诗 ， 理 解 不 正 确 的 一 项 是 （ ）白 雪 歌 送 武 判 官 归 京岑 参北 风 卷 地 白 草 折 ， 胡 天 八 月 即 飞 雪 。忽 如 一 夜 春 风 来 ， 千 树 万 树 梨 花 开 。散 入 珠 帘 湿 罗 幕 ， 狐 裘 不 暖 锦

10、衾 薄 。将 军 角 弓 不 得 控 ， 都 护 铁 衣 冷 难 着 。瀚 海 阑 千 百 丈 冰 ， 愁 云 惨 淡 万 里 凝 。中 军 置 酒 饮 归 客 ， 胡 琴 琵 琶 与 羌 笛 。 纷 纷 暮 雪 下 辕 门 ， 风 掣 红 旗 冻 不 翻 。轮 台 东 门 送 君 去 ， 去 时 雪 满 天 山 路 。山 回 路 转 不 见 君 ， 雪 上 空 留 马 行 处 。A “ 忽 如 一 夜 春 风 来 ， 千 树 万 树 梨 花 开 ” ， 表 达 了 诗 人 对 边 塞 奇 异 壮 美 风 光 的 喜 爱 之情 。B “ 湿 罗 幕 ” “ 锦 衾 薄 ” “ 角 弓 不 得

11、控 ” “ 铁 衣 冷 难 着 ” ， 写 出 了 天 气 的 寒 冷 和 军 营将 士 的 艰 苦 生 活 。C “ 纷 纷 暮 雪 下 辕 门 ， 风 犁 红 旗 冻 不 翻 ” ， 大 雪 纷 纷 、 天 寒 地 冻 ， 表 现 诗 人 身 处 恶 劣环 境 的 痛 苦 与 悲 伤 。 D “ 山 回 路 转 不 见 君 ， 雪 上 空 留 马 行 处 ” ， 峰 回 路 转 ， 武 判 官 的 身 影 已 消 失 不 见 ， 诗人 依 然 深 情 目 送 。【 答 案 】 C【 解 析 】 试 卷 第 4页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 分

12、 析 】【 详 解 】“ 纷 纷 暮 雪 下 辕 门 ， 风 掣 红 旗 冻 不 翻 ” ， 归 客 在 暮 色 中 迎 着 纷 飞 的 大 雪 步 出 帐 幕 ， 冻 结在 空 中 的 鲜 艳 旗 帜 ， 在 白 雪 中 显 得 绚 丽 。 旗 帜 在 寒 风 中 毫 不 动 摇 、 威 武 不 屈 的 形 象 是 将士 的 象 征 。 这 两 句 一 动 一 静 ， 一 白 一 红 ， 相 互 映 衬 ， 画 面 生 动 ， 色 彩 鲜 明 。 描 写 了 诗 人对 友 人 的 惜 别 之 情 ， 也 表 现 了 边 塞 将 士 的 豪 迈 精 神 。 并 没 有 表 现 “ 诗 人 身

13、处 恶 劣 环 境 的痛 苦 与 悲 伤 ” ， 故 C 错 误 ， 选 C。6 下 列 对 诗 句 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A “ 安 得 广 厦 千 万 间 ， 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 ” （ 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 ） ， 写 诗 人 盼 望眼 前 出 现 千 万 间 广 厦 来 庇 护 天 下 寒 士 ， 表 达 了 忧 国 忧 民 之 情 。 B “ 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 ” （ 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 ） 。 诗 人 以 “ 沉舟 ” 和 “ 病 树 ” 自 比 ， 虽 流 露

14、出 惆 怅 之 情 ， 但 依 然 乐 观 进 取 。C “ 何 当 共 剪 西 窗 烛 ， 却 话 巴 山 夜 雨 时 ” （ 夜 雨 寄 北 ） ， 写 诗 人 出 行 在 外 ， 思 归 而不 得 归 ， 只 能 独 自 剪 烛 西 窗 ， 在 巴 山 的 夜 雨 中 思 念 家 乡 。D “ 会 挽 如 满 月 ， 西 北 望 ， 射 天 狼 ” （ 江 城 子 密 州 出 猎 ） ， 勾 勒 出 挽 弓 劲 射 的 英雄 形 象 ， 表 达 了 词 人 希 望 为 国 御 敌 立 功 的 壮 志 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】C “ 只 能 独 自

15、剪 烛 西 窗 ” 理 解 错 误 。 “ 何 当 共 剪 西 窗 烛 ， 却 话 巴 山 夜 雨 时 ” 是 对 未 来团 聚 时 的 幸 福 想 象 。 诗 人 出 行 在 外 ， 思 归 而 不 得 归 ， 心 中 满 腹 的 寂 寞 思 念 ， 只 有 寄 托 在将 来 。 那 时 诗 人 返 回 故 乡 ， 同 妻 子 在 西 屋 的 窗 下 窃 窃 私 语 ， 情 深 意 长 ， 彻 夜 不 眠 ， 以 致蜡 烛 结 出 了 蕊 花 。 他 们 剪 去 蕊 花 ， 仍 有 叙 不 完 的 离 情 ， 言 不 尽 重 逢 后 的 喜 悦 。 故 选 C。7 下 列 对 名 著 内 容

16、 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 海 底 两 万 里 中 ， 海 底 世 界 的 奇 幻 美 妙 ， 潜 水 艇 的 强 大 功 能 ， 都 显 示 了 作 者 凡 尔纳 的 非 凡 想 象 力 。B 法 布 尔 所 著 的 昆 虫 记 ， 真 实 地 记 录 了 昆 虫 的 生 活 ， 表 达 了 对 生 命 的 关 爱 和 对 自 然 万 物 的 赞 美 之 情 。C 儒 林 外 史 中 ， 胡 屠 户 看 不 起 女 婿 范 进 ， 范 进 中 举 后 ， 他 又 说 范 进 是 文 曲 星 下 凡 ，对 范 进 毕 恭 毕 敬 。D 五 猖 会 中 “ 父 亲 ”

17、 严 厉 而 尽 责 ， 他 能 站 在 儿 童 的 角 度 考 虑 问 题 ， 对 孩 子 的 兴 趣 试 卷 第 5页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 爱 好 给 予 支 持 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】D. 五 猖 会 记 述 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 的 急 切 、 兴 奋 的 心 情 和 被 父 亲 强 迫 背 诵 鉴略 的 扫 兴 而 痛 苦 的 感 受 。 表 现 “ 父 亲 ” 的 严 肃 ， 对 孩 子 管 教 严 格 ， 不 考 虑 孩 子 的 感 受 ，对 儿 童 天 性 的

18、 压 制 和 摧 残 。 故 选 D。第 II 卷 （ 非 选 择 题 ） 请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 句 子 默 写8 请 在 横 线 处 补 写 诗 文 ， 完 成 古 诗 文 积 累 卡 。古 诗 文 积 累 卡博 闻 强 识 蒹 葭 苍 苍 ， _。 （ 诗 经 蒹 葭 ） _， 而 无 车 马 喧 。 （ 陶 渊 明 饮 酒 （ 其 五 ） ） _， 化 作 春 泥 更 护 花 。 （ 龚 自 珍 已 亥 杂 诗 （ 其 五 ） ）修 身 明 志 朋 友 想 用 字 画 装 饰 书 房 ， 可 以 推 荐 ： 斯 是 陋 室 ， _

19、。（ 刘 禹 锡 陋 室 铭 ）中 国 人 是 有 气 节 的 ！ 文 天 祥 在 过 零 丁 洋 中 写 道 ： _， _。【 答 案 】 白 露 为 霜 结 庐 在 人 境 落 红 不 是 无 情 物 惟 吾 德 馨 人 生 自 古 谁 无死 留 取 丹 心 照 汗 青 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】诗 词 默 写 要 求 ： 一 、 不 能 添 字 ， 不 能 少 字 ； 二 、 字 的 笔 画 要 准 确 。 注 意 ： 庐 、 惟 、 馨 、汗 青 。评 卷 人 得 分 三 、 综 合 性 学 习 试 卷 第 6页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题

20、内 装 订 线 9 阅 读 下 面 文 段 ， 完 成 小 题 。不 会 引 用 诗 句 ， 不 会 使 用 修 辞 手 法 ， 表 情 达 意 只 会 用 网 络 流 行 语 这 是 目 前 一 些年 轻 人 使 用 语 言 的 现 状 。 大 部 分 网 络 流 行 语 活 有 趣 ， 结 构 简 单 ； 然 而 这 种 语 言 也 存 在 明 显 不 足 ， 就 是 缺 乏对 细 节 的 描 摹 ， 忽 略 人 的 细 致 感 受 。 类 似 的 例 子 还 有 很 多 ， 这 些 词 语 偶 尔 用 用 倒 还 可 以 ， 但 使 用 频 率 太 高 ， 便 可 能 是思 维 懒 情

21、的 征 兆 了 。 这 一 现 状 ， 与 网 络 语 言 的 流 行 密 切 相 关 。 比 如 ， 面 对 大 好 春 光 只 说 个 “ 赞 ” ， 就 意 味 着 省 略 了 对 春 暖 花 开 的 细 致 感 受 ； 在键 盘 上 随 手 敲 出 一 串 “ 哈 哈 哈 ” ， 就 意 味 着 放 弃 了 对 喜 悦 的 贴 切 表 达 。语 言 不 只 是 表 情 达 意 的 工 具 ， 还 是 思 维 的 具 体 呈 现 。 我 们 选 择 了 A ， 也 就 等 于选 择 了 简 单 的 表 情 达 意 的 工 具 和 B ， 如 果 都 变 得 越 来 越 简 单 ， 就 应

22、 该 警 惕 起 来 了 。（ 摘 编 自 江 丹 除 了 “ 哈 哈 哈 ” ， 我 们 还 能 说 点 什 么 ）（ 1） 调 整 到 的 顺 序 ， 使 其 成 为 语 意 连 贯 的 文 段 。（ 2） 在 A、 B 两 处 分 别 补 写 恰 当 的 文 字 ， 使 文 段 语 意 完 整 。【 答 案 】 （ 1） （ 2） 简 单 的 网 络 流 行 语 简 单 的 思 维 方 式 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】（ 1） 本 题 考 查 语 言 的 衔 接 与 连 贯 。 根 据 第 1 段 题 干 中 的 “ 这 是 目 前 一 些 年 轻 人 使 用 语言 的 现

23、 状 ” 可 知 ， 中 的 “ 这 一 现 状 ” 紧 承 题 干 说 明 原 因 ， 故 首 先 排 ； 中 的 “ 大 部分 网 络 流 行 语 ” 紧 承 的 “ 与 网 络 语 言 的 流 行 密 切 相 关 ” ， 指 出 网 络 流 行 语 的 利 与 弊 ； 是 对 的 举 例 说 明 ， 指 出 网 络 流 行 语 的 不 足 ； 进 行 小 结 ， 指 出 网 络 流 行 语 可 能 是 思维 懒 情 的 征 兆 。 故 正 确 排 序 为 ： 。（ 2） 本 题 考 查 情 境 补 写 。 选 段 议 论 的 对 象 是 网 络 流 行 语 ， 结 合 横 线 前 的 “

24、 语 言 不 只 是 表 情 达 意 的 工 具 ， 还 是 思 维 的 具 体 呈 现 ” 可 知 ， A 处 应 扣 语 “ 语 言 ” 填 写 ， B 处 应 扣 住“ 思 维 ” 填 写 。 再 结 合 段 中 网 络 流 行 语 “ 结 构 简 单 ” 的 特 点 ， 可 将 A 处 补 充 完 整 ， 即 :简 单 的 网 络 流 行 语 ； 网 络 流 行 语 “ 可 能 是 思 维 懒 情 的 征 兆 ” ， 它 是 一 种 思 维 方 式 ， 故 B处 填 “ 简 单 的 思 维 方 式 ” ， 与 短 语 “ 简 单 的 表 情 达 意 的 工 具 ” 相 对 应 。 试

25、卷 第 7页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 四 、 名 著 阅 读10 阅 读 名 著 ， 可 以 从 中 汲 取 积 极 向 上 的 精 神 力 量 。 请 从 西 游 记 简 爱 中 任 选一 个 人 物 ， 按 照 示 例 完 成 表 格 。示 例 人 物 积 极 向 上 的 精 神 品 质 名 著 中 的 相 关 内 容保 尔 柯 察 金 意 志 坚 强 他 不 向 命 运 屈 服 ， 带 病 坚 持 写 作 ， 克 服 种 种 困 难 ， 最 终完 成 著 作 。 【 答 案 】 示 例 答 案 ： 简 爱 坚

26、韧 不 拔 她 刚 刚 摆 脱 舅 妈 的 虐 待 ， 就 被 送 到 寄 宿 学校 读 书 ， 经 常 挨 饿 受 冻 ， 罚 站 挨 打 ， 可 她 却 凭 借 顽 强 的 生 命 力 在 这 种 艰 苦 的 条 件 下 生 活了 十 年 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】答 题 要 点 ： 从 题 干 中 所 给 两 部 名 著 中 选 择 一 部 ， 再 从 中 选 择 一 个 人 物 ， 概 括 其 积 极 向 上的 精 神 品 质 ， 结 合 具 体 情 节 分 析 ， 仿 照 所 给 示 例 完 成 表 格 ， 语 言 尽 量 简 练 。 示 范 ： 孙 悟空 ； 具

27、有 反 抗 精 神 ， 有 情 有 义 ； 面 对 强 大 的 天 庭 ， 面 对 天 庭 的 不 公 ， 孙 悟 空 勇 于 对 抗 ， 毫 不 畏 惧 ， 面 对 屡 次 误 会 、 驱 赶 他 的 唐 僧 ， 孙 悟 空 始 终 如 一 的 保 护 与 忠 诚 。评 卷 人 得 分 五 、 课 外 阅 读张 友 正 自 少 学 书 ， 常 居 一 小 阁 上 ， 杜 门 不 治 他 事 ， 积 三 十 年 不 辍 。 有 别 馆 ， 直三 百 万 ， 尽 鬻 以 买 纸 。 其 书 笔 迹 高 简 ， 有 晋 宋 人 风 味 。 故 庐 在 甜 水 巷 ， 一 日 忽 弃 去 ，赁 小

28、屋 于 水 柜 街 ， 与 染 工 为 邻 。 众 人 异 之 ， 或 问 其 故 。 友 正 答 曰 ： “ 吾 欲 假 其 素 绢 学 书耳 。 ” 与 染 工 约 ： 凡 有 欲 染 皂 者 ， 先 假 之 ， 一 端 酬 二 百 金 。 如 是 日 书 数 端 ， 笔 未 尝 停 。有 以 纸 馈 之 者 不 问 多 寡 入 手 即 书 ， 至 尽 乃 已 。素 与 苏 子 瞻 相 善 。 元 祐 末 ， 子 瞻 自 扬 州 召 还 ， 友 正 乃 具 饭 遨 之 。 既 至 ， 则 对 设 长 案 ，各 以 精 笔 、 佳 墨 、 纸 三 百 列 其 上 ， 而 置 肴 其 旁 。

29、子 瞻 见 之 ， 大 笑 。 就 坐 ， 二 人 每 酒 一 巡 ，即 展 纸 挥 毫 。 一 二 小 僮 磨 墨 ， 几 不 能 供 。 饮 酒 终 ， 纸 亦 尽 ， 俱 自 以 为 平 日 书 莫 及 也 。 试 卷 第 8页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 友 正 未 尝 仕 。 其 性 直 ， 恐 为 名 声 所 累 ， 少 与 人 交 ， 故 知 其 书 者 少 。（ 选 自 宋 代 叶 梦 得 避 暑 录 话 ， 有 删 改 ）注 ： 鬻 （ y） ， 卖 。 端 ， 长 度 单 位 。 布 帛 二 丈 （ 或 六 丈 ） 为 一 端 。

30、11 对 下 列 句 中 加 点 词 的 解 释 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 积 三 十 年 不 辍 辍 ： 收 拾B 众 人 异 之 异 ： 认 为 奇 怪C 吾 欲 假 其 素 绢 学 书 耳 假 ： 借D 凡 有 欲 染 皂 者 皂 ： 黑 色12 下 列 句 中 ， 加 点 “ 于 ” 的 含 义 与 例 句 相 同 的 一 项 是 （ ）例 句 ： 赁 小 屋 于 水 柜 街 A 不 义 而 富 且 贵 ， 于 我 如 浮 云 （ 论 语 述 而 ）B 所 欲 有 甚 于 生 者 ， 故 不 为 苟 得 也 （ 鱼 我 所 欲 也 ）C 客 之 美 我 者 ， 欲 有

31、求 于 我 也 （ 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 ）D 苟 全 性 命 于 乱 世 ， 不 求 闻 达 于 诸 侯 （ 出 师 表 ）13 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ， 正 确 的 一 项 是 （ ）A 有 以 纸 馈 之 者 /不 问 多 寡 /入 手 即 书B 有 以 纸 馈 之 者 不 问 /多 寡 入 手 /即 书C 有 以 纸 /馈 之 者 不 问 /多 寡 入 手 即 书D 有 以 纸 /馈 之 者 不 问 多 寡 /入 手 即 书 14 下 列 对 选 文 相 关 内 容 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 张 友 正 从 小 学 习

32、 书 法 ， 并 专 心 练 习 。 为 了 购 买 纸 张 ， 他 卖 掉 了 价 值 三 百 万 钱 的 别 馆 。B 张 友 正 搬 离 旧 居 ， 与 染 工 为 邻 ， 是 因 为 染 坊 里 有 染 过 的 绢 ， 可 以 用 来 练 习 书 法 。C 苏 子 瞻 应 邀 到 友 正 家 吃 饭 ， 看 到 长 案 上 放 置 着 笔 墨 纸 等 ， 而 饭 菜 放 在 旁 边 ， 大 笑 起来 。D 友 正 、 子 瞻 二 人 每 饮 一 巡 酒 ， 就 展 开 纸 张 ， 进 行 书 法 创 作 ， 酒 喝 完 了 ， 纸 也 用 完 了 。15 把 文 中 画 横 线 的 句

33、 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。其 性 直 ， 恐 为 名 声 所 累 ， 少 与 人 交 ， 故 知 其 书 者 少 。 【 答 案 】11 A12 D13 A 试 卷 第 9页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 14 B15 他 的 性 子 刚 直 ， 担 心 被 名 声 所 连 累 ， 很 少 和 人 交 往 ， 所 以 知 道 他 书 法 成 就 的 人 少 。【 解 析 】【 分 析 】11本 题 考 查 文 言 实 词 。 积 三 十 年 不 辍 ： 坚 持 三 十 年 不 停 止 。 辍 ： 停 止 。 故 A 错 误 ， 选

34、A。12本 题 考 查 文 言 虚 词 。 于 ， 在 。A 对 于 ；B 比 ； C 对 ， 向 ；D 在 ；故 选 D。13本 题 考 查 文 言 断 句 。 技 巧 ： 把 握 文 章 翻 译 ， 根 据 分 句 意 思 断 句 。 有 以 纸 馈 之 者 （ 有 人 把纸 赠 给 他 ） /不 问 多 寡 （ 不 问 多 少 ） /入 手 即 书 （ 拿 到 手 就 写 ） ， 故 选 A。14本 题 考 查 内 容 分 析 。 结 合 “ 吾 欲 假 其 素 绢 学 书 耳 ” “ 凡 有 欲 染 皂 者 ， 先 假 之 ” 可 知 ， 友正 要 的 绢 是 白 色 的 绢 ， 是

35、染 工 打 算 染 成 黑 色 的 绢 ， 友 正 在 染 工 打 算 染 成 黑 色 的 白 绢 上 练 习 书 法 ， 故 B 错 误 ， 选 B。15本 题 考 查 文 言 翻 译 。 要 求 ： 完 整 ， 流 畅 ， 准 确 。 注 意 ： 其 ， 代 词 ， 他 。 性 ， 性 格 。 直 ，正 直 。 恐 ， 恐 怕 ， 担 心 。 为 ， 被 。 故 ， 所 以 。【 点 睛 】译 文 ： 张 友 正 从 小 学 习 书 法 ， 常 常 待 在 一 个 小 阁 楼 上 ， 闭 门 不 做 其 他 的 事 ， 坚 持 三 十 年不 停 止 。 有 一 个 别 墅 ， 价 值 三

36、百 万 ， 全 卖 了 来 买 纸 。 他 的 书 法 笔 迹 高 简 ， 有 晋 宋 人 的 风格 味 道 。 原 来 的 房 子 在 甜 水 巷 ， 一 天 忽 然 舍 弃 离 开 ， 租 小 房 子 在 水 柜 街 ， 和 染 工 成 为 邻居 。 众 人 对 此 非 常 惊 异 ， 有 人 问 他 原 因 。 友 正 回 答 说 ： “ 我 想 要 借 白 色 的 绢 学 习 书 法 罢 了 。 ” 和 染 工 约 定 ： 凡 事 有 想 要 染 黑 色 的 ， 先 借 给 他 ， 布 帛 二 丈 酬 谢 二 百 金 。 像 这 样 每天 写 好 几 个 二 丈 ， 笔 没 有 停 过

37、 。 有 人 把 纸 赠 给 他 ， 不 问 多 少 ， 到 手 就 写 ， 到 写 完 才 停 止 。向 来 和 苏 子 瞻 交 好 。 元 祐 末 年 ， 苏 子 瞻 从 扬 州 被 召 还 ， 友 正 就 准 备 饭 菜 邀 请 他 。 已 经 到了 ， 就 相 对 着 摆 设 了 长 桌 子 ， 上 面 分 别 放 上 好 笔 、 好 墨 、 纸 三 百 列 ， 却 把 佳 肴 放 在 边 上 。 试 卷 第 10页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 苏 子 瞻 看 到 ， 大 笑 。 就 坐 ， 二 人 每 喝 过 一 轮 酒 ， 就 展 开 纸

38、 挥 舞 着 笔 。 一 两 个 小 僮 磨 墨 ，几 乎 不 能 供 应 。 喝 酒 结 束 ， 纸 也 写 完 了 ， 都 自 己 认 为 平 日 的 书 法 比 不 上 。友 正 不 曾 出 仕 做 官 。 他 的 性 子 刚 直 ， 担 心 被 名 声 所 连 累 ， 很 少 和 人 交 往 ， 所 以 知 道 他 书法 成 就 的 人 少 。评 卷 人 得 分 六 、 现 代 文 阅 读材 料 一非 物 质 文 化 遗 产 ， 是 指 各 族 人 民 世 代 相 传 并 视 为 其 文 化 遗 产 组 成 部 分 的 各 种 传 统 文化 表 现 形 式 ， 以 及 与 传 统 文

39、化 表 现 形 式 相 关 的 实 物 和 场 所 ； 可 以 是 传 统 口 头 文 学 、 美 术 书 法 等 艺 术 形 式 ， 也 可 以 是 礼 仪 节 庆 等 民 间 风 俗 。 保 护 和 传 承 非 物 质 文 化 遗 产 ， 关 系 到每 一 位 中 华 儿 女 的 身 份 标 识 和 价 值 追 求 ， 有 助 于 维 系 文 化 认 同 ， 增 强 社 会 凝 聚 力 。（ 摘 编 自 中 国 日 报 网 非 物 质 文 化 产 ）材 料 二在 当 下 的 “ 非 遗 ” 传 承 中 ， 出 现 了 一 批 “ 95 后 ” “ 非 遗 ” 传 承 人 ， 他 们 捕 捉

40、 潮 流元 素 ， 让 中 国 “ 非 遗 ” 更 有 活 力 ， 也 让 中 国 “ 非 遗 ” 更 加 自 信 地 走 向 国 际 。郎 佳 子 彧 是 国 家 级 非 物 质 文 化 遗 产 郎 派 面 塑 艺 术 的 第 三 代 传 承 人 。 他 创 作 了 “ 烟 重妆 ” 哪 吒 、 “ 熊 猫 瘫 ” 、 动 漫 灌 篮 高 手 等 一 些 造 型 可 爱 的 面 人 ， 将 流 行 元 素 巧 妙 融 入 其中 ， 这 些 作 品 赢 得 了 很 多 人 的 喜 爱 。 以 往 的 面 塑 大 都 注 重 写 实 ， 郎 佳 子 彧 却 更 偏 爱 表 达 内 心 感 受 。

41、 他 高 中 时 的 面 人 作 品 花 季 ， 生 动 地 表 现 了 高 三 学 子 面 对 高 考 压 力 时 的 心理 、 学 习 状 态 。 由 于 现 代 人 更 在 意 作 品 传 达 的 意 义 ， 于 是 他 不 仅 创 作 反 思 当 代 人 社 交 生活 的 作 品 ， 也 用 面 塑 作 品 回 应 社 会 热 点 事 件 ， 这 些 作 品 让 人 感 到 ， “ 非 遗 ” 离 我 们 的 生活 并 不 遥 远 。郎 佳 子 彧 以 影 像 的 方 式 传 播 面 塑 作 品 ， 抖 音 、 快 手 、 微 信 公 众 号 上 的 粉 丝 都 等 着 他更 新 ，

42、像 他 这 样 的 年 轻 人 ， 将 “ 非 遗 ” 引 入 潮 流 ， 让 “ 非 遗 ” 走 进 大 众 有 了 可 能 。（ 摘 编 北 京 日 报 “ 95 后 ” 传 承 人 捏 面 人 20年 ： 把 “ 面 人 郎 ” 变 网 红 ）材 料 三创 新 是 传 统 手 工 艺 类 “ 非 遗 ” 自 力 保 护 的 内 在 要 求 ， 但 在 创 新 发 展 中 ， 又 不 能 为 了 创 新 而 忘 记 传 承 。 以 文 人 艺 术 中 国 水 墨 画 为 例 ， 由 于 诸 多 新 水 墨 画 不 加 审 辨 地 抛 弃 了 传统 ， 事 实 上 ， 传 统 水 墨 画 的

43、 内 在 精 神 在 这 些 新 水 墨 画 中 已 经 荡 然 无 存 。在 传 承 中 创 新 ， 是 传 统 手 工 艺 类 “ 非 遗 ” 在 历 史 发 展 过 程 中 一 直 践 行 着 的 基 本 原 则 。手 工 艺 与 纯 艺 术 不 同 ， 它 的 本 源 是 日 常 生 活 需 要 ， 因 而 ， 无 论 如 何 创 新 ， 都 不 应 丢 弃 其 试 卷 第 11页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 生 活 器 物 的 本 性 。 例 如 在 当 代 ， 由 于 远 离 了 日 常 生 活 需 要 ， 苏 绣 传 承 一

44、度 出 现 了 危 机 。手 工 艺 类 “ 非 遗 ” 还 应 在 技 艺 上 不 断 革 新 ， 不 断 超 越 。 此 外 ， 不 能 因 为 创 新 就 远 离 本 民族 固 有 的 审 美 心 理 。 秦 淮 灯 彩 传 承 人 说 ： “ 做 灯 是 讲 究 寓 意 的 ， 要 讨 喜 ， 我 创 作 过 飞 机灯 ， 但 不 制 作 枪 炮 子 弹 灯 ， 因 为 它 们 的 寓 意 不 吉 祥 。 ”（ 摘 编 自 季 中 扬 陈 宇 论 传 统 手 工 艺 类 非 物 质 文 化 遗 产 的 创 新 性 保 护 ）16 下 列 对 材 料 内 容 的 理 解 ， 不 正 确

45、的 一 项 是 （ ）A 非 物 质 文 化 遗 产 ， 可 以 是 传 统 口 头 文 学 、 美 术 书 法 等 艺 术 形 式 ， 也 可 以 是 礼 仪 节 庆等 民 间 风 俗 。B “ 95 后 ” “ 非 遗 ” 传 承 人 捕 捉 潮 流 元 素 ， 让 中 国 “ 非 遗 ” 更 有 活 力 ， 更 加 自 信 地 走向 国 际 。 C 由 于 文 人 艺 术 中 国 水 墨 画 不 加 审 辨 地 抛 弃 了 传 统 ， 事 实 上 传 统 水 墨 画 的 内 在 精 神 已经 荡 然 无 存 。D 秦 淮 灯 彩 传 承 人 不 制 作 枪 炮 子 弹 灯 。 做 灯 讲

46、 究 吉 祥 的 寓 意 ， 这 符 合 中 华 民 族 固 有 的审 美 心 理 。17 材 料 二 中 关 于 郎 佳 子 彧 面 塑 作 品 的 说 法 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A “ 烟 熏 妆 ” 哪 吒 、 “ 熊 猫 瘫 ” 、 动 漫 灌 高 手 等 面 塑 作 品 ， 包 含 了 流 行 元 素 ， 赢 得 了很 多 人 的 喜 爱 。B 郎 佳 子 彧 的 面 塑 作 品 更 偏 爱 表 达 内 心 感 受 ， 他 高 中 时 创 作 的 花 季 就 体 现 了 这 一特 点 。 C 郎 佳 子 彧 的 面 塑 作 品 反 思 当 代 人 社 交 生 活 ，

47、回 应 社 会 热 点 事 件 ， 让 人 感 到 “ 非 遗 ”离 我 们 的 生 活 并 不 遥 远 。D 郎 佳 子 彧 的 面 塑 作 品 以 影 像 的 方 式 进 行 传 播 ， 将 “ 非 遗 ” 引 入 潮 流 ， 让 “ 非 遗 ” 走进 了 大 众 。18 胶 州 大 秧 歌 是 国 家 级 非 物 质 文 化 遗 产 。 上 述 三 则 材 料 ， 为 促 胶 州 大 秧 歌 的 传 承 与 创新 提 供 哪 些 启 示 ？ 请 简 要 概 括 。【 答 案 】16 C 17 D18 示 例 ： 胶 州 大 秧 歌 中 加 入 潮 流 （ 流 行 ） 元 素 ； 胶 州

48、大 秧 歌 的 表 演 程 式 、 动 作 特 点 、角 色 扮 演 、 音 乐 唱 词 和 服 饰 道 具 等 要 结 合 社 会 热 点 事 件 ， 贴 近 现 实 ， 才 能 接 地 气 ， 可 以组 织 秧 歌 迷 见 面 会 ， 组 织 意 见 征 集 会 ， 以 此 来 扩 大 秧 歌 的 影 响 力 ； 将 胶 州 秧 歌 表 演 或 比 试 卷 第 12页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 赛 的 视 频 上 传 网 络 ， 为 胶 州 秧 歌 制 作 宣 传 片 、 纪 录 片 ， 以 扩 大 其 文 化 影 响 力 ； 要 在 传 承中 创 新 ， 不 应 丢 弃 其 生 活 器 物 的 本 性 。 等 等 。【 解 析 】【 分 析 】16C.错 误 。 与 原 文 “ 以 文 人 艺 术 中 国 水 墨 画 为 例 ， 由 于 诸 多 新 水 墨 画 不 加 审 辨 地 抛 弃 了 传统 ，