山东省枣庄市2019年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前山东省枣庄市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 句 子 没 有
2、 语 病 的 一 项 是 ( )A 学 校 开 展 的 经 典 诵 读 活 动 , 极 大 地 丰 富 了 同 学 们 的 校 园 文 化 生 活 。B 见 到 亲 人 的 那 一 刻 , 漂 泊 多 年 的 他 忍 俊 不 禁 地 流 下 了 心 酸 的 泪 水 。C 有 没 有 良 好 的 家 风 是 建 设 文 明 家 庭 、 构 建 和 谐 社 会 的 关 键 之 一 。D 根 据 相 关 规 划 , 到 2020 年 全 国 高 铁 营 运 里 程 将 达 到 约 3万 千 米 左 右 。【 答 案 】 A 【 解 析 】【 详 解 】B: “ 忍 俊 不 禁 ” 用 词 不 当 ,
3、 应 该 为 “ 忍 不 住 ” 。 C: 前 后 不 照 应 , 去 掉 “没 有 ”。 D:用 词 重 复 , 删 去 “约 ”或 “左 右 ”。 故 选 A。2 下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 正 确 的 一 项 是 ( )A 撒 切 尔 夫 人 特 别 赞 扬 了 邓 小 平 提 出 的 一 国 两 制 的 构 想 , 是 最 富 天 才 的 创 造 。B 从 峰 顶 俯 视 黄 山 , 它 们 如 苔 藓 , 披 覆 住 岩 石 从 山 腰 仰 视 黄 山 , 它 们 如 天 女 , 亭 亭 而玉 立 。 C “ 啊 , 可 爱 的 小 伙 子 ! ” 医 师 迎 着 他
4、 说 :“ 嗯 , 身 体 怎 么 样 ? 有 什 么 好 消 息 告 诉 我吗 ? ”D 克 隆 人 与 他 或 她 的 供 体 人 是 什 么 关 系 ? 是 亲 子 关 系 ? 还 是 兄 弟 姐 妹 关 系 ? 都 无 从 知道 。【 答 案 】 B 试 卷 第 2页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】A: “ 一 国 两 制 ” 的 书 名 号 去 掉 , 改 为 引 号 。 C: “迎 着 他 说 ”后 的 冒 号 改 为 逗 号 。 D: “亲子 关 系 ”后 的 问 号 改 为 逗 号 , 因 为 这 是 选 择
5、 疑 问 句 。 故 选 B。3 下 面 有 关 文 学 文 化 知 识 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是 ( )A 儒 家 经 典 周 易 大 传 中 “ 天 行 健 , 君 子 以 自 强 不 息 ” “ 地 势 坤 , 君 子 以 厚 德 载 物这 两 句 话 凝 结 了 中 国 文 化 传 统 的 基 本 精 神 。B 明 清 的 科 举 制 度 中 , 全 省 的 考 试 一 般 称 为 乡 试 ” , 考 中 者 为 举 人 , 第 一 名 称 “ 解 元 ” 范 进 中 举 一 文 中 , 范 进 参 加 的 就 是 乡 试 。 C 我 国 四 大 古 典 文 学 名 著
6、中 塑 造 了 一 些 足 智 多 谋 的 军 师 形 象 , 如 水 浒 传 中 人 称 “ 智多 星 ” 的 吴 用 、 三 国 志 中 号 称 “ 卧 龙 ” 的 诸 葛 亮 。D 美 国 作 家 欧 亨 利 的 小 说 往 往 在 最 后 突 然 揭 示 故 事 的 谜 底 , 呈 现 出 人 意 料 的 结 局 ,被 称 作 欧 亨 利 式 的 结 尾 。 礼 物 一 文 就 体 现 了 这 一 特 点 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】C: 诸 葛 亮 出 自 三 国 演 义 。 故 选 C。 试 卷 第 3页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_
7、考号:_ 内 装 订 线 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 字 词 书 写4 阅 读 下 列 材 料 , 完 成 下 面 的 问 题 。我 们 爱 祖 国 , 巍 峨 的 群 峰 在 云 端 穿 su , jng 发 的 千 帆 荡 起 碧波 。 我 们 望 朝 露 日 晞 , 听 晨 钟 暮 鼓 , 徜 徉 壮 丽 山 河 。 我 们 五 十 六 个 民 族 相 濡 以 沫 , 我 们把 自 己 的 命 运 牢 牢 掌 握 。 我 要 把 最 美 好 的 青 春 献 给 您 , 我 要 用 最 美 的 歌 儿
8、歌 唱 我 的 祖 国 。( 1) 下 面 “ 我 爱 祖 国 ” 的 书 法 字 体 中 , 属 于 隶 书 的 一 项 是 ( _) ( 2) 根 据 拼 音 写 汉 字 或 给 加 点 字 注 音 。穿 su_ jng_发 徜 徉 _【 答 案 】 C 梭 竞 chng yng【 解 析 】【 详 解 】( 1) 属 于 隶 书 的 是 “祖 ”, 故 选 C。 ( 2) 注 意 “ 竞 ” 的 书 写 , 与 “ 竟 ” 区 分 开 。 注 意 “ 徜徉 ” 的 读 音 。【 点 睛 】 常 用 字 体 的 特 点 : 隶 书 的 特 点 : 字 形 扁 阔 左 舒 右 展 , 横 平
9、 竖 直 笔 画 匀 称 , 内 紧 外 松 自然 茂 密 。 楷 书 的 特 点 : 四 平 八 稳 、 形 体 完 整 、 疏 密 有 致 、 形 态 均 美 。 行 书 在 楷 书 的 基 础上 发 展 起 源 的 , 介 于 楷 书 、 草 书 之 间 的 一 种 字 体 , 是 为 了 弥 补 楷 书 的 书 写 速 度 太 慢 和 草书 的 难 于 辨 认 而 产 生 的 。 草 书 : 汉 字 的 一 种 字 体 , 特 点 是 结 构 简 省 、 笔 画 连 绵 。 形 成 于汉 代 , 是 为 了 书 写 简 便 在 隶 书 基 础 上 演 变 出 来 的 。评 卷 人 得
10、分 三 、 句 子 默 写5 古 诗 文 默 写 。 ( 1) 停 车 坐 爱 枫 林 晚 , _。 ( 杜 牧 山 行 )( 2) _, 映 日 荷 花 别 样 红 。 ( 杨 万 里 晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 )( 3) 海 内 存 知 己 , _。 王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 ( 4) 而 或 长 烟 一 空 , _, _, 静 影 沉 璧 。 ( 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 试 卷 第 4页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 5) _, 必 先 苦 其 心 志 , 劳 其 筋 骨 , 饿 其 体 肤 生 于 忧 患 , 死
11、 于 安 乐 ( 6) 杜 甫 的 望 岳 中 , 揭 示 经 过 奋 力 登 攀 , 必 会 达 到 理 想 境 界 、 领 略 无 限 风 光 的 名句 是 _, _。【 答 案 】 ( 1) 霜 叶 红 于 二 月 花 ( 2) 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ( 3) 天 涯 若 比 邻 ( 4)皓 月 千 里 浮 光 跃 金 ( 5) 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ( 6) 会 当 凌 绝 顶 一 览众 山 小【 解 析 】【 详 解 】此 题 考 查 的 是 名 句 的 默 写 。 需 要 注 意 “皓 月 ”、 “将 ”、 “降 ”的 书 写 。 理 解 型 默 写 ( 5
12、) 注 意 抓 关 键 词 “达 到 理 想 境 界 、 领 略 无 限 风 光 ”。评 卷 人 得 分 四 、 综 合 性 学 习6 学 校 组 织 “ 课 堂 远 离 手 机 , 促 进 身 心 健 康 ” 主 题 教 育 活 动 , 邀 请 你 参 与 其 中 。 请 仔细 阅 读 下 面 两 则 材 料 , 并 完 成 任 务 。材 料 一 :欣 赏 漫 画 孔 夫 子 讲 学 ( 作 者 :王 春 生 ) 。 材 料 二 :随 着 科 技 的 发 展 , 智 能 手 机 在 生 活 中 的 应 用 越 来 越 广 泛 。 但 是 手 机 导 致 近视 、 “ 搜 题 ” 软 件 成
13、为 答 卷 神 器 等 新 闻 层 出 不 穷 , 智 能 手 机 的 滥 用 对 学 生 身 心 健 康 造 成的 影 响 已 经 成 了 一 个 社 会 问 题 。2018年 9 月 21日 , 山 东 省 十 三 届 人 大 常 委 会 第 五 次 会 议 审 议 通 过 山 东 省 学 生 体质 健 康 促 进 条 例 规 定 :自 2018年 11月 1 日 起 中 小 学 校 应 当 加 强 学 生 在 校 期 间 电 子 产品 使 用 管 理 , 指 导 学 生 科 学 规 范 使 用 电 子 产 品 ; 严 禁 学 生 将 个 人 手 机 等 电 子 产 品 带 入 课堂 。
14、这 是 新 时 代 全 国 首 部 为 促 进 学 生 体 质 健 康 而 立 的 省 级 地 方 性 法 规 。 试 卷 第 5页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 ( 1) “ 材 料 一 ” 中 的 这 幅 漫 画 是 第 二 十 八 届 中 国 新 闻 奖 的 获 奖 作 品 , 请 你 简 要 指 出 该作 品 获 奖 的 原 因 ( 不 超 过 70字 ) 。( 2) 阅 读 材 料 二 , 你 将 在 “ 课 堂 远 离 手 机 , 促 进 身 心 健 康 ” 的 主 题 班 会 上 向 同 学 们 阐述 课 堂 远 离 手 机 的
15、 益 处 , 请 简 要 列 出 两 条 。【 答 案 】 ( 1) 示 例 一 :该 作 品 反 映 了 学 生 上 课 看 手 机 的 不 良 现 象 , 借 用 孔 夫 子 上 课 收 手机 的 这 一 题 材 , 角 度 新 颖 独 特 , 既 有 幽 默 性 又 有 讽 刺 性 , 能 够 引 起 人 们 对 这 种 不 良 现 象的 深 思 。 示 例 二 :该 作 品 聚 焦 学 生 上 课 看 手 机 这 一 社 会 通 弊 , 借 古 喻 今 , 角 度 独 特 , 引思 考 。 是 一 幅 将 艺 术 性 与 思 想 性 加 以 有 机 结 合 的 漫 画 作 品 。( 2
16、) 示 例 : 能 够 更 好 地 保 护 视 力 , 有 效 预 防 近 视 ; 能 够 集 中 精 力 学 习 , 养 成 良 好 的学 习 习 惯 ; 能 够 避 免 网 络 不 良 内 容 侵 害 , 促 进 身 心 健 康 ; 能 够 维 护 课 堂 纪 律 , 提 高 学 习 效 率 .【 解 析 】【 详 解 】( 1) 此 题 考 查 的 是 对 画 面 的 理 解 。 结 合 作 品 主 题 和 寓 意 分 析 即 可 。 示 例 : 这 幅 漫 画 反映 了 学 生 上 课 看 手 机 的 不 良 现 象 , 借 用 孔 子 讲 学 的 典 故 , 新 颖 独 特 , 引
17、人 深 思 。( 2) 此 题 属 于 开 放 性 试 题 。 结 合 材 料 内 容 “ 手 机 导 致 近 视 、 “ 搜 题 ” 软 件 成 为 答 卷 神器 等 新 闻 层 出 不 穷 ” , “ 对 学 生 身 心 健 康 造 成 影 响 ” 和 实 际 来 谈 即 可 。 评 卷 人 得 分 五 、 诗 歌 鉴 赏阅 读 下 面 的 诗 歌 , 完 成 小 题 江 雪柳 宗 元千 山 鸟 飞 绝 , 万 径 人 踪 灭 。孤 舟 蓑 笠 翁 , 独 钓 寒 江 雪 。7 诗 歌 塑 造 了 一 个 怎 样 的 渔 翁 形 象 ? 8 下 面 有 关 诗 歌 的 理 解 不 恰 当
18、的 一 项 是 ( )A 前 两 句 从 近 景 入 手 , 细 致 而 具 体 地 描 绘 了 一 幅 茫 茫 雪 景 图 。B 前 两 句 的 “ 绝 ” “ 灭 ” 之 无 , 与 后 两 句 的 “ 舟 ” “ 翁 ” 之 有 , 对 比 强 烈 。C 诗 歌 用 “ 千 山 ” “ 万 径 ” 的 寂 静 , 来 衬 托 渔 翁 的 垂 钓 , 可 谓 静 中 见 动 。D “ 绝 ” “ 灭 ” “ 雪 ” 三 字 都 是 仄 声 韵 , 短 促 斩 截 , 烘 托 了 诗 的 凄 冷 、 肃 杀 气 氛 。 试 卷 第 6页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题
19、 内 装 订 线 【 答 案 】7 孤 独 、 顽 强 、 高 傲 ( 或 “ 不 畏 严 寒 、 坚 持 垂 钓 、 傲 然 独 立 ” 等 ) 。8 A【 解 析 】7 此 题 考 查 的 是 对 诗 中 形 象 的 理 解 。 通 过 诗 中 “孤 ”和 “独 ”表 现 了 渔 翁 的 生 活 清 高 , 渔翁 的 性 格 孤 傲 。 据 此 理 解 作 答 。8 此 题 考 查 的 是 对 诗 歌 内 容 的 理 解 。 A: 近 景 远 景 。 故 选 A。译 文 :群 山 中 的 鸟 儿 飞 得 不 见 踪 影 , 所 有 的 道 路 都 不 见 人 的 踪 迹 。 江 面 孤 舟
20、 上 一 位 披 戴 着 蓑 笠 的 老 翁 , 独 自 在 寒 冷 的 江 面 上 钓 鱼 。【 点 睛 】诗 人 只 用 了 二 十 个 字 , 就 描 绘 了 一 幅 幽 静 寒 冷 的 画 面 : 在 下 着 大 雪 的 江 面 上 , 一 叶 小 舟 ,一 个 老 渔 翁 , 独 自 在 寒 冷 的 江 心 垂 钓 。 诗 人 向 读 者 展 示 的 , 是 这 样 一 些 内 容 : 天 地 之 间是 如 此 纯 洁 而 寂 静 , 一 尘 不 染 , 万 籁 无 声 ; 渔 翁 的 生 活 清 高 , 渔 翁 的 性 格 孤 傲 。 其 实 ,这 正 是 诗 人 由 于 憎 恨
21、当 时 那 个 一 天 天 在 走 下 坡 路 的 唐 代 社 会 而 创 造 出 来 的 一 个 幻 想 境界 , 比 陶 渊 明 桃 花 源 记 里 的 人 物 , 要 显 得 虚 无 缥 缈 , 远 离 尘 世 。评 卷 人 得 分 六 、 文 言 文 阅 读阅 读 下 面 两 则 文 言 文 , 完 成 小 题( 甲 ) 至 于 负 者 歌 于 涂 , 行 者 休 于 树 , 前 者 呼 , 后 者 应 , 伛 偻 提 携 , 往 来 而 不 绝 者 ,滁 人 游 也 。 临 溪 而 渔 , 溪 深 而 鱼 肥 ; 酿 泉 为 酒 , 泉 香 而 酒 测 ; 山 看 野 蔌 , 杂 然
22、 而 前 陈 者 ,太 守 宴 也 。 宴 酣 之 乐 , 非 丝 非 竹 , 射 者 中 , 弈 者 胜 , 觥 筹 交 错 , 起 坐 而 喧 哗 者 , 众 宾 欢也 。 苍 颜 白 发 , 颓 然 乎 其 间 者 , 太 守 醉 也 。已 而 夕 阳 在 山 , 人 影 散 乱 , 太 守 归 而 宾 客 从 也 。 树 林 阴 翳 , 鸣 声 上 下 , 游 人 去 而 禽鸟 乐 也 。 然 而 禽 鸟 知 山 林 之 乐 , 而 不 知 人 之 乐 ; 知 从 太 守 游 而 乐 , 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 。 醉 能 同 其 乐 , 醒 能 述 以 文 者 , 太
23、 守 也 。 太 守 谓 谁 ? 庐 陵 欧 阳 修 也 。节 选 自 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ( 乙 ) 滁 州 之 西 南 , 泉 水 之 涯 , 欧 阳 公 作 州 之 二 年 , 构 亭 日 “ 丰 乐 ” , 自 为 记 ,以 见 其 名 之 义 。 既 又 直 丰 乐 之 东 , 几 百 步 , 得 山 之 高 , 构 亭 曰 “ 醒 心 ” , 使 巩 记 之 。凡 公 与 州 宾 客 者 游 焉 , 则 必 即 丰 乐 以 饮 。 或 醉 且 劳 矣 , 则 必 即 醒 心 而 望 , 以 见 夫 群 试 卷 第 7页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :
24、_考号:_ 内 装 订 线 山 之 相 环 , 云 烟 之 相 滋 , 旷 野 之 无 穷 , 草 树 众 而 泉 石 嘉 , 使 目 新 乎 其 所 睹 , 耳 新 乎 其 所闻 , 则 其 心 洒 然 而 醒 , 更 欲 久 而 忘 归 也 。 噫 ! 其 可 谓 善 取 乐 于 山 泉 之 间 矣 。虽 然 , 公 之 乐 , 吾 能 言 之 。 吾 君 优 游 而 无 为 于 上 , 吾 民 给 足 而 无 憾 于 下 。 公 乐 也 ,一 山 之 隅 , 一 泉 之 旁 , 皆 公 乐 哉 ? 乃 公 寄 意 于 此 也 。 节 选 自 曾 巩 醒 心 亭 记 注 释 : 涯 :岸
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