2017年安徽省中考真题语文及答案解析.docx

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1、2017年 安 徽 省 中 考 真 题 语 文一 、 语 文 积 累 与 综 合 运 用1.默 写 古 诗 文 中 的 名 句 名 篇 。（ 1） 请 在 下 列 横 线 上 填 写 出 古 诗 文 名 句 。 （ 任 选 其 中 6 句 ， 不 得 多 选 ） 关 关 雎 鸠 ， _。 （ 诗 经 关 雎 ） 阡 陌 交 通 ， _。 （ 陶 渊 明 桃 花 源 记 ） 欲 渡 黄 河 冰 塞 川 ， _。 （ 李 白 行 路 难 ） _， 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 。 （ 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 ） _， 似 曾 相 识 燕 归 来 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ）

2、 _， 左 牵 黄 ， 右 擎 苍 。 （ 苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎 ） 落 红 不 是 无 情 物 ， _。 （ 龚 自 珍 己 亥 杂 诗 ） 辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 中 写 兵 士 们 在 秋 高 气 爽 时 节 接 受 检 阅 的 句 子 是“ _” 。（ 2） 默 写 陆 游 游 山 西 村 的 前 四 句 。_， _。 _， _。解 析 ： 本 题 考 查 古 诗 文 名 句 默 写 能 力 。答 案 ： （ 1） 在 河 之 洲 鸡 犬 相 闻 将 登 太 行 雪 满 山 安 得 广 厦 千 万 间 无 可 奈 何 花 落去 老

3、夫 聊 发 少 年 狂 化 作 春 泥 更 护 花 醉 里 挑 灯 看 剑 ， 梦 回 吹 角 连 营（ 2） 莫 笑 农 家 腊 酒 浑 ， 丰 年 留 客 足 鸡 豚 。 山 重 水 复 疑 无 路 ， 柳 暗 花 明 又 一 村 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 各 题 。千 百 年 来 ， 咏 月 的 诗 人 不 记 其 数 ， 中 国 人 之 钟 情 于 月 亮 ， 在 于 其 明 澈 而 不 炫 目 ， 宁 谧 而不 沉 寂 。 秦 风 汉 韵 ， 唐 诗 宋 词 ， 都 融 在 如 练 的 月 华 中 。 古 人 咏 月 ， 让 人 看 见 的 不 是 jio洁的 月 光

4、 ， 而 是 千 年 诗 赋 的 动 人 华 章 。 月 亮 那 温 馨 怡 人 的 风 致 ， 飘 逸 脱 尘 的 气 韵 ， 晶 莹 剔 透 的 品 质 ， 慰 藉 了 多 少 孤 寂 幽 怨 的 心 灵 。 月 亮 就 是 诗 心 ， 举 头 一 望 ， 心 灵 自 会 变 得 澄 明 。2.给 划 线 字 注 音 ， 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字 。炫 目 _ jio 洁 _ 澄 明 _解 析 ： 按 照 要 求 给 字 注 音 或 根 据 拼 音 写 出 汉 字 。答 案 ： xun 皎 chng3.文 中 有 错 别 字 的 一 个 词 语 是 “ _” ， 这 个

5、词 语 的 正 确 写 法 是 “ _” 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 字 形 ， 在 阅 读 过 程 中 完 成 汉 字 的 纠 错 。答 案 ： 不 记 其 数 不 计 其 数4.文 中 “ 钟 情 ” 的 “ 钟 ” 的 意 思 是 _； “ 如 练 的 月 华 ” 中 ， “ 练 ” 的 意 思 是 _。解 析 ： 切 记 通 读 全 文 ， 依 据 情 景 总 结 意 思 。答 案 ： 专 注 白 色 的 丝 带 5.画 线 句 子 运 用 了 _和 _的 修 辞 手 法 。解 析 ： 从 文 中 找 出 运 用 的 修 辞 手 法 的 句 子 ， 准 确 写 出 来 即 可

6、 。答 案 ： 排 比 拟 人 运 用 课 外 阅 读 积 累 的 知 识 ， 完 成 各 题 。6.下 列 选 项 中 ， 搭 配 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 西 游 记 吴 承 恩 明 代B. 安 徒 生 童 话 安 徒 生 丹 麦C. 朝 花 夕 拾 鲁 迅 中 国 现 代D. 海 底 两 万 里 凡 尔 纳 英 国解 析 ： 此 题 考 查 对 文 学 常 识 的 记 忆 。 需 要 平 时 广 泛 读 书 ， 在 学 习 过 程 中 有 意 识 记 忆 ， 做 好 积累 ， D项 中 凡 尔 纳 是 法 国 人 。答 案 ： D7.“ 天 上 的 风 雨 来 了 /鸟 儿

7、 躲 到 它 的 巢 里 /心 中 的 风 雨 来 了 /我 只 能 躲 到 你 的 怀 里 ” 出 自 冰 心的 诗 集 _ ， 诗 中 的 “ 你 ” 指 的 是 _。解 析 ： 诗 句 出 自 冰 心 的 繁 星 春 水 ， 以 歌 诵 母 爱 ， 自 然 为 主 ， “ 你 ” 指 的 是 “ 母 亲 ” 。 答 案 ： 繁 星 、 母 亲 。某 校 开 展 “ 光 影 流 年 电 影 主 题 周 ” 活 动 ， 活 动 中 有 一 些 问 题 ， 请 你 参 与 解 决 。8.本 周 五 下 午 学 校 举 办 “ 电 影 文 化 ” 主 题 讲 座 ， 需 推 迟 20分 钟 放

8、学 ， 阿 德 同 学 拟 写 了 一 条发 给 本 班 家 长 的 短 信 。 请 你 按 要 求 帮 他 修 改 。本 周 五 下 午 学 校 举 办 电 影 文 化 讲 座 ， 需 推 迟 一 会 儿 放 学 ， 特 此 告 知 。 请 您 妥 善 合 理 安 排接 孩 子 的 时 间 。 谢 谢 ！ 为 表 示 尊 重 ， 短 信 开 头 应 添 加 称 呼 及 礼 貌 用 语 ： _ 短 信 中 推 迟 放 学 的 时 间 交 代 不 具 体 ， 应 将 “ _” 改 为 “ _” 。 画 线 句 子 有 语 病 ， 可 修 改 为 _。 （ 不 得 改 变 原 意 ）解 析 ： 本

9、 题 考 查 修 改 病 句 。 为 表 示 尊 重 ， 短 信 开 头 应 添 加 称 呼 及 礼 貌 用 语 ： 尊 敬 的 家 长 ，您 好 ！ 短 信 中 推 迟 放 学 的 时 间 交 代 不 具 体 ， 应 将 “ 一 会 ” 改 为 “ 十 分 钟 ” ； 画 线 句 子 有语 病 ， 可 修 改 为 去 掉 “ 妥 善 ” （ 或 “ 合 理 ” ） 答 案 ： 尊 敬 的 家 长 ， 您 好 ！ 一 会 十 分 钟 去 掉 “ 妥 善 ” （ 或 “ 合 理 ” ） 。9.学 生 会 开 展 “ 对 对 联 ， 赢 影 票 ” 活 动 ， 请 帮 助 小 祥 同 学 为 下

10、面 的 上 联 选 出 合 适 的 下 联 。上 联 ： 咫 尺 银 幕 ， 流 转 千 般 光 影 。下 联 ： _， _。A.斗 室 方 桌 ， 遍 览 万 古 文 章 。B.方 寸 镜 头 ， 透 视 万 种 风 情 。C.琳 琅 满 布 ， 经 营 百 样 繁 华 。D.小 小 梨 园 ， 上 演 生 旦 净 丑 。解 析 ： 本 题 考 查 对 对 联 的 理 解 、 掌 握 能 力 。 解 答 此 题 ， 要 求 掌 握 对 联 的 一 些 基 本 知 识 ， 如 语句 对 仗 ， 词 性 相 同 ， 还 要 注 意 修 辞 运 用 ， 语 境 是 否 符 合 等 方 面 。 上

11、联 中 有 “ 咫 尺 ” 可 思 考 下联 中 “ 方 寸 ” 与 它 相 应 ， 故 选 ： B。答 案 ： B 10.校 团 委 组 织 了 “ 戏 曲 电 影 展 映 ” 活 动 ， 并 在 学 生 中 进 行 了 两 次 问 卷 调 查 。 结 果 如 下 ：戏 曲 电 影 展 映 前 后 “ 喜 爱 与 支 持 率 ” 调 查 情 况 统 计 图 仔 细 阅 读 上 图 ， 请 用 简 洁 的 语 言 作 答 。 （ 每 空 限 10 字 以 内 ， 不 得 出 现 字 数 。 ） 展 映 后 ， 学 生 对 戏 曲 电 影 的 喜 爱 及 支 持 率 均 _ 四 部 电 影 中

12、， 黄 梅 戏 电 影 天 仙 配 在 展 映 前 后 _。解 析 ： 考 查 把 表 格 转 换 成 文 字 的 能 力 。 作 答 此 类 题 目 时 ， 一 定 要 认 真 观 察 表 格 中 的 文 字 和 数据 ， 结 合 表 格 的 标 题 ， 即 可 得 出 结 论 。 注 意 ， 一 般 不 能 出 现 表 格 中 的 数 据 。 几 组 数 据 并 列 ，要 考 虑 有 没 有 比 较 的 意 味 。 展 映 后 ， 学 生 对 戏 曲 电 影 的 喜 爱 及 支 持 率 均 明 显 提 高 ， 四 部电 影 中 ， 黄 梅 戏 电 影 天 仙 配 在 展 映 前 后 最 爱

13、 学 生 喜 爱 。答 案 ： 明 显 提 高 均 最 爱 学 生 喜 爱二 、 阅 读阅 读 选 文 ， 回 答 下 列 各 题 。 明 天 ， 我 们 拿 什 么 滋 养 生 命梁 建 中 “ 50 年 代 淘 米 洗 菜 ， 60 年 代 洗 衣 灌 溉 ， 70 年 代 水 质 变 坏 ， 80 年 代 鱼 虾 绝 代 ， 90 年代 不 洗 马 桶 盖 。 ” 这 是 河 流 污 染 的 真 实 写 照 。 根 据 我 国 国 家 环 保 局 的 一 项 调 查 ， 在 被 统 计 的 13l条 流 经 城 市 的 河 流 中 ， 严 重 污 染 的有 36 条 ， 重 度 污 染

14、的 有 21 条 。 全 国 532条 主 要 河 流 中 ， 有 436条 受 到 不 同 程 度 的 污 染 。 城市 河 流 的 主 要 污 染 物 为 石 油 类 、 挥 发 酚 、 氨 氮 和 汞 等 。 其 中 有 机 类 属 严 重 污 染 ， 三 氮 类 属 重度 污 染 ， 重 金 属 为 轻 度 污 染 。 目 前 中 国 约 有 一 半 城 市 市 区 的 地 下 水 污 染 严 重 ， 地 下 水 水 质 呈下 降 趋 势 。 污 染 带 来 的 就 是 灾 难 。 珠 江 海 区 的 污 染 使 栖 息 在 该 海 区 的 鲷 科 、 石 首 科 、 带 鱼 、 乌

15、贼和 中 国 对 虾 等 19种 经 济 鱼 类 和 25种 经 济 虾 类 连 续 出 现 大 量 死 亡 ， 使 洄 游 产 卵 繁 殖 的 狮 鱼 、马 鲛 等 锐 减 ； 这 里 著 名 的 “ 万 山 渔 汛 ” ， 已 不 成 汛 。 长 江 也 不 乐 观 ， 不 断 增 加 的 、 不 经 处 理 的 废 水 污 水 在 城 市 江 段 已 形 成 明 显 污 染 带 。 据调 查 ， 长 江 干 流 21个 主 要 城 市 江 段 的 污 染 带 已 超 过 600 千 米 ， 占 城 市 江 段 长 度 的 70%.随 着乡 镇 企 业 及 农 业 发 展 ， 长 江 水

16、体 还 受 到 农 药 和 化 肥 污 染 。 另 外 ， 每 年 长 江 带 入 东 海 的 泥 沙 达 6亿 吨 ， 输 沙 量 已 达 黄 河 的 ， 相 当 于 尼 罗 河 、 亚 马 孙 河 和 密 西 西 比 河 3 条 世 界 大 河 的 输 沙 总量 。 母 亲 河 黄 河 的 情 况 更 遭 。 从 20世 纪 70 年 代 起 ， 黄 河 下 游 及 河 口 地 区 旱 季 断 流 现象 几 乎 年 年 发 生 ， 1997年 创 纪 录 地 达 到 累 计 断 流 226天 ， 仅 胜 利 油 田 少 产 原 油 就 损 失 30 多亿 元 。 目 前 ， 黄 河 流 域

17、 用 水 量 已 超 过 360 亿 立 方 米 。 随 着 黄 河 流 域 用 水 量 猛 增 ， 各 地 都 对 昔日 流 入 黄 河 的 雨 水 “ 围 追 堵 截 ” 。 大 大 减 少 了 黄 河 的 入 水 量 。 甘 肃 、 宁 夏 百 姓 大 挖 水 窖 ， 积蓄 雨 水 ， 被 广 泛 推 广 的 所 谓 “ 旱 作 农 业 ” ， 使 干 旱 的 土 壤 变 成 了 一 块 块 “ 海 绵 ” 。 地 下 水 开 采和 生 态 耗 水 ， 如 水 土 保 持 、 植 树 造 林 等 都 直 接 影 响 到 黄 河 的 水 量 ， 使 黄 河 再 也 无 法 形 成 昔 日

18、容 纳 百 川 的 汪 洋 恣 肆 的 壮 观 场 面 。 专 家 预 测 ， 2030年 我 国 人 口 将 进 入 高 峰 时 期 ， 届 时 人 均 水 资 源 量 大 约 只 有 1750立 方米 ， 中 国 将 成 为 严 重 缺 水 的 国 家 。 拯 救 我 们 的 水 资 源 环 境 吧 ， 不 要 让 “ 人 类 最 后 见 到 的 一 滴 水 是 我 们 自 己 的 眼 泪 ” 变 成现 实 ！ （ 选 自 青 少 年 科 技 博 览 ） 2008年 03期 有 删 改 ）11.选 文 以 “ 明 天 ， 我 们 拿 什 么 滋 养 生 命 ” 为 题 ， 主 要 说 明

19、的 对 象 是 什 么 ？解 析 ： 考 查 说 明 对 象 的 把 握 。答 案 ： 我 国 的 河 流 污 染 十 分 严 重 。12.用 一 句 话 概 括 第 段 的 主 要 内 容 。解 析 ： 考 查 内 容 的 理 解 和 概 括 能 力 。 方 法 ： 找 中 心 句 ； 结 合 本 段 说 明 特 征 概 括 ， 摘 要 联 合 ，结 合 标 点 ， 尤 其 注 意 分 号 ， 认 真 提 炼 。 答 案 ： 废 水 污 水 不 经 处 理 就 排 放 ； 农 药 化 肥 的 污 染 ； 大 挖 水 窖 ， 对 流 入 黄 河 的 雨 水 “ 围 追 堵截 ” ； 无 节 制

20、 开 采 地 下 水 。13.请 以 第 、 段 为 例 简 要 分 析 选 文 主 要 运 用 了 哪 几 种 说 明 方 法 ？解 析 ： 考 查 说 明 方 法 及 其 作 用 。答 案 ： 句 运 用 了 举 例 子 和 列 数 字 的 说 明 方 法 ， 具 体 准 确 地 说 明 我 国 的 水 污 染 已 十 分 严 重 ，很 有 说 服 力 。 句 运 用 了 列 数 字 和 作 比 较 的 说 明 方 法 ， 直 观 地 告 诉 我 们 长 江 每 年 带 入 东 海 的泥 沙 之 多 ， 情 况 不 容 乐 观 。14.下 面 语 句 出 自 选 文 第 段 ， 分 析 句

21、 中 划 线 词 的 作 用 ， 体 会 说 明 文 语 言 的 准 确 性 、 严 密 性 。从 20 世 纪 70 年 代 起 ， 黄 河 下 游 及 河 口 地 区 旱 季 断 流 现 象 几 乎 年 年 发 生 ， 1997年 创 纪录 地 达 到 累 计 断 流 226天 ， 仅 胜 利 油 田 少 产 原 油 就 损 失 30多 亿 元 。解 析 ： 考 查 说 明 文 语 言 的 特 点 ： 准 确 性 。 答 案 ： “ 几 乎 ” 表 明 十 分 接 近 ， 用 “ 几 乎 ” 说 明 断 流 现 象 出 现 的 频 率 高 。15.相 关 链 接 ： 仔 细 观 察 下 面

22、 “ 中 国 节 水 标 志 ” 图 ， 回 答 （ 1） （ 2） 题 。（ 1） 请 你 探 究 “ 中 国 节 水 标 志 ” 图 标 的 设 计 意 图 。（ 2） “ 拯 救 我 们 的 水 资 源 环 境 吧 ， 不 要 让 人 类 最 后 见 到 的 一 滴 水 是 我 们 自 己 的 眼 泪 ， 变 成 现 卖 。 ” 面 对 严 峻 的 水 资 源 环 境 ， 你 该 怎 么 做 ？解 析 ： 本 题 考 查 观 察 能 力 、 归 纳 能 力 、 语 言 表 达 能 力 ， 还 有 想 象 力 ， 可 谓 一 箭 “ 数 ” 雕 。答 案 ： （ 1） 国 家 节 水 标

23、志 的 设 计 意 图 是 ： “ 国 家 节 水 标 志 ” 由 水 滴 、 人 手 和 地 球 变 形 而 成 。（ 绿 色 的 ） 圆 形 代 表 地 球 ， 象 征 节 约 用 水 是 保 护 地 球 生 态 的 重 要 措 施 。 标 志 留 白 部 分 像 一 只手 托 起 一 滴 水 ， 手 是 拼 音 字 母 JS的 变 形 ， 寓 意 节 水 ， 表 示 节 水 需 要 公 众 参 与 ， 鼓 励 人 们 从 我 做 起 ， 人 人 动 手 节 约 每 一 滴 水 ； 手 又 像 一 条 蜿 蜒 的 河 流 ， 象 征 滴 水 汇 成 江 河 。 （ 能 说 出 大意 即 可

24、 ） （ 2） 加 大 宣 传 力 度 ， 提 高 全 社 会 的 节 水 意 识 。 进 一 步 健 全 和 完 善 与 节 水 相 关 的法 律 法 规 ， 实 现 依 法 治 水 。 鼓 励 开 发 使 用 节 水 的 新 科 技 ， 如 节 水 龙 头 、 节 水 马 桶 围 绕“ 从 我 做 起 ， 节 约 每 一 滴 水 ； 从 我 身 边 做 起 ， 不 污 染 水 源 ； 参 加 公 益 活 动 ， 做 义 务 宣 传 员 。为 拯 救 水 资 源 做 出 自 己 应 有 的 贡 献 。 ” 来 答 即 可 。阅 读 短 文 ， 回 答 问 题 。 扁 担 的 一 生范 宇 在

25、 村 庄 的 记 忆 里 ， 几 乎 任 何 时 间 、 任 何 角 落 都 能 见 到 扁 担 的 身 影 。 挑 粪 、 挑 种 子 、 挑谷 子 、 挑 土 豆 、 挑 橘 子 农 人 在 土 地 上 的 所 有 倾 注 与 收 获 ， 都 与 扁 担 密 不 可 分 。 扁 担就 是 农 人 的 精 神 脊 梁 ， 让 他 们 挑 起 一 个 家 庭 重 担 的 同 时 ， 也 挑 起 了 一 个 村 庄 沉 重 的 历 史 与 殷殷 期 盼 。 _。 母 亲 嫁 给 父 亲 时 ， 半 背 篼 谷 子 便 是 全 部 的家 当 。 泥 墙 茅 顶 的 房 子 破 败 不 堪 ， 常

26、常 在 狂 风 骤 雨 中 摇 摇 欲 坠 ， 只 有 立 于 墙 角 略 弯 的 扁 担 显得 精 神 抖 擞 ， 给 人 信 心 与 希 望 。 或 许 ， 母 亲 嫁 给 父 亲 的 勇 气 ， 有 几 分 便 来 自 于 扁 担 的 抖 擞 精神 。 总 之 ， 在 昼 夜 有 序 更 替 的 村 庄 里 ， 父 母 用 扁 担 慢 慢 挑 起 了 生 活 的 担 子 ， 就 像 蚂 蚁 搬 家 一样 ， 虽 然 缓 慢 ， 却 渐 渐 挑 出 了 一 个 家 庭 的 崭 新 面 貌 。 _。 20 年 前 ， 父 亲 从 山 里 找 到 一 截 不 错 的 木 材 ， 正 想 着 用

27、 来 做 点 什 么 呢 。 身 为 木 匠 的 舅舅 几 乎 脱 口 而 出 扁 担 。 对 ， 扁 担 ！ 父 亲 也 认 为 ， 只 有 改 成 一 根 扁 担 ， 才 不 辜 负 这 上 好 的木 材 。 说 干 就 干 ， 粗 糙 的 木 材 到 了 舅 舅 手 里 ， 不 用 半 天 ， 就 变 成 了 一 根 笔 直 的 扁 担 。 扁 担 不能 太 直 ， 太 直 则 易 伤 肩 头 和 腰 。 因 此 ， 还 得 将 扁 担 以 火 烤 之 后 ， 用 外 力 将 之 略 微 压 弯 成 弓 形 。可 这 根 扁 担 实 在 太 有 骨 气 了 ， 即 便 火 烤 、 重 压

28、 ， 仍 然 笔 直 ， 没 有 半 点 屈 服 。 这 根 扁 担 挑 起 来 更 吃 力 ， 父 亲 却 爱 不 释 手 。 之 后 的 许 多 年 里 ， 父 亲 无 论 挑 什 么 ， 都 用她 。 有 次 在 挑 玉 米 时 ， 父 亲 不 小 心 闪 了 腰 ， 疼 了 好 长 一 段 时 间 。 但 父 亲 并 没 有 放 弃 她 ， 用 汗 水 和 心 血 一 点 点 浸 润 着 她 ， 渐 渐 地 ， 她 坚 硬 的 心 被 融 化 了 ， 挺 直 的 腰 板 ， 也 弯 了 下 来 。 父 亲挑 起 扁 担 来 越 来 越 有 默 契 ， 像 与 母 亲 的 婚 姻 一 样

29、 ， 虽 偶 有 磕 磕 绊 绊 ， 感 情 却 越 来 越 深 厚 。 她也 没 有 辜 负 父 亲 的 良 苦 用 心 ， 苦 心 经 营 ， 以 顶 天 立 地 般 的 气 慨 ， 让 一 个 家 庭 从 贫 穷 落 后 走 向富 足 安 逸 。 可 这 样 的 日 子 并 没 有 持 续 多 少 年 。 越 来 越 多 的 人 开 始 离 开 村 庄 ， 离 开 赖 以 生 存 的 土 地 ，扁 担 也 渐 渐 地 走 向 了 落 寞 。 不 少 人 再 也 没 有 回 来 ， 在 城 里 买 了 房 子 ， 过 上 了 舒 坦 的 日 子 。 这也 让 父 亲 坚 信 一 根 扁 担

30、 能 够 挑 出 一 个 未 来 的 信 念 ， 逐 渐 土 崩 瓦 解 。 或 许 ， 这 背 后 更 多 是 村 庄现 实 的 无 奈 。 无 论 如 何 ， 父 亲 最 终 选 择 了 离 开 。 曾 经 朝 夕 相 对 的 扁 担 被 搁 置 在 了 一 个 冰 冷 的 墙 角 ， 孤 零 零 的 。 说 来 也 奇 怪 ， 没 有 了 重压 ， 扁 担 却 一 天 比 一 天 更 弯 ， 弯 得 像 一 个 苟 延 残 喘 的 暮 年 老 者 。 或 许 ， 再 过 几 年 ， 抑 或 十 余年 ， 她 便 将 走 完 一 生 ， 彻 底 告 别 深 爱 了 一 生 也 奋 斗 了

31、一 生 的 村 庄 。 这 也 是 农 人 的 一 生 。 九 月 ， 村 庄 又 迎 来 冷 冷 清 清 的 收 获 季 节 。 我 返 城 时 ， 碰 见 正 挑 着 谷 子 从 田 边 迎 面 走 来的 大 伯 。 大 伯 今 年 已 60 余 岁 了 ， 还 在 田 间 劳 作 着 。 他 也 曾 短 暂 离 开 过 村 庄 ， 却 始 终 没 能 走出 像 扁 担 一 样 的 命 运 。 他 仍 然 坚 信 着 ， 只 要 村 庄 还 在 ， 扁 担 还 在 ， 就 一 定 能 够 扛 起 生 活 的 重担 。 甚 至 ， 在 人 烟 越 来 越 少 的 村 庄 里 ， 不 少 死

32、守 的 农 人 还 是 坚 信 一 根 扁 担 仍 能 挑 起 一 个村 庄 。 这 是 一 种 可 贵 精 神 ， 或 许 它 与 现 实 追 求 早 已 背 道 而 驰 ， 却 让 人 肃 然 起 敬 。（ 选 自 襄 阳 晚 报 2016年 3 月 3 日 ， 有 删 改 ）16.根 据 上 下 文 ， 将 下 面 两 个 句 子 分 别 填 入 文 章 两 段 横 线 处 ， 第 段 应 填 _， 第 段应 填 _A.这 让 我 有 了 探 索 一 根 扁 担 一 生 的 浓 厚 兴 趣 。B.我 的 家 也 是 扁 担 挑 起 来 的 。解 析 ： 本 题 考 查 补 齐 句 子 的

33、 能 力 。 根 据 第 一 段 中 的 “ 扁 担 就 是 农 人 的 精 神 脊 梁 ， 让 他 们 挑 起一 个 家 庭 重 担 的 同 时 ， 也 挑 起 了 一 个 村 庄 沉 重 的 历 史 与 殷 殷 期 盼 。 “ 可 知 ， 此 处 应 填 第 二 句话 ， 因 为 这 句 话 紧 承 第 一 段 最 后 一 句 。 从 第 四 段 开 始 写 了 父 亲 那 根 扁 担 的 一 生 ， 所 以 此 处 应填 第 一 句 话 。答 案 ： BA17.阅 读 文 章 段 ， 概 括 补 充 扁 担 经 历 的 主 要 变 化 过 程 。 （ 每 空 不 超 过 5个 字 ） 上

34、 好 的 木 材 _ 渐 弯 的 扁 担 _解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 信 息 。 根 据 第 四 段 中 的 “ 可 这 根 扁 担 实 在 太 有 骨 气 了 ， 即 便 火 烤 、 重 压 ，仍 然 笔 直 ， 没 有 半 点 屈 服 。 “ 可 得 笔 直 的 扁 担 。 根 据 第 六 段 中 的 “ 离 开 赖 以 生 存 的 土 地 ， 扁担 也 渐 渐 地 走 向 了 落 寞 可 得 ” 落 寞 的 扁 担 ” 。答 案 ： 笔 直 的 扁 担 落 寞 的 扁 担18.作 者 提 到 “ 扁 担 ” ， 多 次 使 用 第 三 人 称 “ 她 ” ， 有 何 表 达 效

35、 果 ？解 析 ： 本 题 考 查 对 人 称 的 理 解 与 掌 握 。 扁 担 本 是 无 情 之 物 ， 应 用 “ 它 “ ， 但 这 里 用 “ 她 “ ，这 是 拟 人 手 法 ， 把 扁 担 人 格 化 ， 表 现 了 作 者 对 扁 担 的 深 情 厚 意 。答 案 ： 将 扁 担 人 格 化 ， 叙 述 亲 切 自 然 ， 蕴 含 作 者 对 扁 担 的 深 厚 情 感 。19.联 系 上 下 文 ， 简 要 分 析 第 段 画 线 句 子 蕴 含 了 作 者 怎 样 的 情 感 。解 析 ： 本 题 考 查 揣 摩 作 者 感 情 。 这 句 话 所 写 为 我 大 伯 的

36、 经 历 。 他 也 曾 短 暂 离 开 农 村 ， 但 最 终 又 回 来 了 ， 他 是 落 寞 的 ， 同 时 他 又 是 坚 持 的 ， 对 村 庄 的 坚 持 ， 我 对 大 伯 的 这 种 精 神 深 怀 敬 意 。答 案 ： 对 农 人 像 扁 担 一 样 的 命 运 感 到 无 奈 。 对 农 人 坚 守 村 庄 的 执 着 精 神 深 怀 敬 意 。20.“ 扁 担 ” 在 文 中 有 着 丰 富 的 内 涵 ， 请 结 合 全 文 谈 谈 你 的 理 解 。解 析 ： 本 题 考 查 赏 析 文 章 中 意 象 的 理 解 与 掌 握 。答 案 ： 扁 担 是 农 具 ，

37、担 负 着 农 人 家 庭 生 活 的 重 担 。 扁 担 是 农 人 的 精 神 脊 梁 ， 担 负 着 村 庄 的 历史 和 期 盼 。 扁 担 的 一 生 是 农 人 的 一 生 ， 与 农 人 、 村 庄 的 命 运 相 始 终 。阅 读 下 面 文 言 文 ， 回 答 后 面 各 题 。 陋 室 铭刘 禹 锡山 不 在 高 ， 有 仙 则 名 。 水 不 在 深 ， 有 龙 则 灵 。 斯 是 陋 室 ， 惟 吾 德 馨 。 苔 痕 上 阶 绿 ， 草 色入 帘 青 。 谈 笑 有 鸿 儒 ， 往 来 无 白 丁 。 可 以 调 素 琴 ， 阅 金 经 。 无 丝 竹 之 乱 耳 ，

38、 无 案 牍 之 劳 形 。 南 阳 诸 葛 庐 ， 西 蜀 子 云 亭 。 孔 子 云 ： 何 陋 之 有 ？21.解 释 下 列 句 中 划 线 的 词 。 山 不 在 高 ， 有 仙 则 名 _ 斯 是 陋 室 ， 惟 吾 德 馨 _ 可 以 调 素 琴 ， 阅 金 经 _ 无 案 牍 之 劳 形 _解 析 ： 本 题 考 查 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 。 答 案 ： 有 名 （ 或 “ 出 名 ” “ 著 名 ” “ 成 了 名 山 ” ） ； 这 ； 调 弄 ， 这 里 指 弹 （ 琴 ） ； 使 劳 累 。22.下 面 句 子 朗 读 时 ， 停 顿 正 确 的 一

39、项 是 （ ）A.臣 不 胜 受 恩 /感 激B.今 齐 地 方 /千 里B.朔 气 传 /金 柝D.水 /不 在 深解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 停 顿 ， 句 子 内 部 的 停 顿 主 要 是 句 子 成 分 之 间 的 停 顿 ， 所 以 要 先 正 确 划分 句 子 的 结 构 。答 案 ： D23.翻 译 ： 孔 子 云 ： 何 陋 之 有 ？ 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 理 解 并 翻 译 句 子 的 能 力 。答 案 ： 孔 子 说 ， 有 什 么 简 陋 的 呢 ？24.结 合 全 文 思 考 ， 文 章 写 “ 诸 葛 庐 、 子 云 亭 ” 有 什 么

40、作 用 ？解 析 ： 本 题 考 查 鉴 赏 文 章 写 作 技 巧 的 能 力 。答 案 ： 示 例 ： 作 者 采 用 类 比 的 手 法 ， 以 历 史 上 两 个 知 名 人 物 的 名 室 和 自 己 的 陋 室 作 比 ， 说 明陋 室 不 陋 的 原 因 是 主 人 品 德 高 尚 。三 、 写 作25.阅 读 下 面 文 字 ， 按 要 求 作 文 。不 闯 红 灯 ， 是 对 规 则 的 承 诺 ； 走 进 经 典 ， 是 对 阅 读 的 承 诺 ； 追 求 卓 越 ， 是 对 人 生 的 承 诺 ；关 爱 他 人 ， 是 对 社 会 的 承 诺 承 诺 是 一 份 责 任

41、， 也 是 一 种 素 养 。 在 初 中 生 活 里 ， 你 有过 哪 些 与 承 诺 有 关 的 经 历 和 感 触 呢 ？ 请 以 “ 这 就 是 我 的 承 诺 ” 为 题 ， 结 合 自 己 的 生 活 体 验 ， 写 一 篇 文 章 。提 示 与 要 求 ：（ 1） 自 定 立 意 ， 写 出 你 的 经 历 、 感 悟 、 认 识 。（ 2） 可 以 大 胆 选 择 你 最 能 驾 驭 的 文 体 进 行 写 作 。（ 3） 文 中 不 要 出 现 真 实 的 地 名 、 校 名 、 人 名 等 信 息 。（ 4） 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 。（ 5） 考 虑 到 内

42、容 的 充 实 ， 文 章 不 要 少 于 600字 。解 析 ： 这 是 一 篇 命 题 作 文 ， 该 题 目 简 洁 新 颖 ， 没 有 审 题 障 碍 ， 这 个 题 目 在 命 题 上 不 落 窠 臼 ，在 思 维 形 式 上 注 重 开 放 ， 在 内 容 上 贴 近 生 活 。 同 时 ， 我 们 可 以 选 取 自 己 最 熟 悉 、 最 有 话 可 说的 内 容 来 写 。这 就 是 我 的 承 诺 ， 这 是 一 个 很 平 常 的 题 目 ， 要 想 写 出 新 意 ， 也 有 一 定 的 难 度 ， 这 个 词 语里 蕴 含 着 着 深 刻 的 道 理 。 是 一 个

43、人 品 质 的 良 好 表 现 。可 以 有 两 个 思 路 ， 一 是 选 取 生 活 细 节 ， 如 写 自 己 或 者 周 围 人 关 于 承 诺 的 事 情 ； 也 可 以 跨 越 时 空 ， 寻 找 离 我 们 生 活 、 时 间 较 远 的 写 作 素 材 。整 篇 文 章 要 以 记 叙 文 字 为 主 ， 也 可 以 使 用 其 他 的 表 达 方 式 作 为 补 充 ， 在 文 章 最 后 可 以 写一 段 议 论 抒 情 文 字 ， 写 出 所 感 所 悟 ， 升 华 一 下 文 章 的 主 旨 。也 可 以 采 用 小 标 题 或 者 分 镜 头 的 方 式 ， 写 几 件 事 ， 会 给 人 耳 目 一 新 之 感 。答 案 ： 略