2016年湖北省黄石市中考真题语文及答案解析.docx
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1、2016年 湖 北 省 黄 石 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 共 20 分 , 其 中 选 择 题 每 题 2 分 )1.下 列 加 点 字 的 读 音 全 部 正 确 的 一 项 是 ( )A.绽 开 ( dng) 吮 吸 ( shn) 栖 息 ( q) 忧 心 忡 忡 ( cng)B.剽 悍 ( pio) 嗔 视 ( zhn) 秕 谷 ( b) 浑 身 解 数 ( ji)C.谰 语 ( ln) 迸 射 ( bng) 挑 衅 ( xn) 吹 毛 求 疵 ( c)D.告 罄 ( qn) 镂 空 ( lu) 椽 子 ( chun) 销 声 匿 迹 ( n)解 析 :
2、A.绽 ( zhn) 开 , 开 忧 心 忡 忡 ( chng) ; B.嗔 ( chn) 视 , 秕 ( b) 谷 , 浑 身 解 ( xi)数 ; D.告 罄 ( qng) , 镂 空 ( lu) 。答 案 : C 2.下 列 词 语 中 书 写 全 都 正 确 的 一 项 是 ( )A.真 谛 烦 燥 通 霄 达 旦 一 代 天 骄B.隐 密 陨 落 眼 花 瞭 乱 大 庭 广 众C.箫 瑟 藩 篱 来 势 汹 汹 因 地 治 宜D.瓦 砾 沉 湎 相 形 见 绌 一 泻 千 里解 析 : A.烦 燥 烦 躁 , 通 霄 达 旦 通 宵 达 旦 ; B.眼 花 瞭 乱 眼 花 缭 乱 ;
3、 C.箫 瑟 萧瑟 , 因 地 治 宜 因 地 制 宜 。答 案 : D3.下 列 各 句 中 加 点 的 词 语 使 用 正 确 的 一 项 是 ( )A.中 考 前 夕 , 老 师 念 念 有 词 地 嘱 咐 我 们 一 定 要 沉 着 冷 静 。B.台 湾 电 信 诈 骗 团 伙 作 案 手 段 花 样 百 出 , 令 人 叹 为 观 止 。 C.黄 石 , 半 城 山 色 半 城 湖 , “ 三 山 ” 与 “ 两 湖 ” 相 得 益 彰 。D.就 算 追 溯 到 天 涯 海 角 , 中 国 政 府 也 要 将 逍 遥 海 外 的 巨 贪 绳 之 以 法 。解 析 : 本 题 考 查
4、同 学 们 对 词 语 的 理 解 运 用 能 力 。答 案 : C4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A. 义 务 教 育 法 依 法 保 障 适 龄 儿 童 接 受 义 务 教 育 的 权 利 。B.这 本 昆 虫 记 的 失 主 竟 然 是 我 们 历 史 老 师 “ 俾 斯 麦 ” 丢 失 的 。C.这 种 网 络 社 交 工 具 的 广 泛 使 用 , 加 快 了 信 息 流 通 的 速 度 和 规 模 。D.史 铁 生 的 秋 天 的 怀 念 写 得 感 人 肺 腑 , 所 以 这 是 作 者 的 亲 身 经 历 。解 析 : 语 病 题 做 题 思 路 通
5、常 是 : 疏 理 出 句 子 的 主 干 和 枝 叶 , 看 成 分 是 否 残 缺 或 者 赘 余 ; 看 句子 的 主 要 成 分 即 主 、 谓 、 宾 之 间 , 句 子 的 枝 叶 即 定 、 状 、 补 与 中 心 语 之 间 是 否 搭 配 ; 心 里 默 读 , 看 是 否 有 不 同 的 句 式 混 用 , 语 序 是 否 恰 当 ; 综 合 思 考 , 是 否 符 合 逻 辑 思 维 , 表 意 是 否 明确 。答 案 : A5.填 入 文 段 空 格 中 相 应 的 句 子 , 最 贴 切 的 一 项 是 ( )其 怡 情 也 , ; 其 傅 彩 也 , 最 见 于 高
6、 谈 阔 论 之 中 ; 其 长 才 也 , 。 A. 最 见 于 独 处 幽 居 之 时 最 见 于 处 世 判 事 之 际B. 最 见 于 处 世 判 事 之 时 最 见 于 独 处 幽 居 之 际C. 最 见 于 杂 处 群 居 之 时 最 见 于 读 书 演 算 之 际D. 最 见 于 读 书 演 算 之 时 最 见 于 杂 处 群 居 之 际解 析 : 本 题 题 主 要 考 查 同 学 们 的 句 子 排 序 能 力 。 解 答 此 类 题 要 求 同 学 们 平 时 加 强 阅 读 领 悟 能力 的 培 养 , 具 备 较 强 的 逻 辑 解 析 能 力 , 通 过 抓 关 键
7、词 , 抓 中 心 句 , 句 与 句 之 间 的 连 接 词 去 逐句 推 敲 。答 案 : A6.对 下 列 文 段 的 理 解 或 分 析 最 准 确 的 一 项 是 ( )永 定 河 上 的 卢 沟 桥 , 修 建 于 公 元 1189 到 1192年 间 。 桥 长 265 米 , 由 11个 半 圆 形 的 石拱 组 成 , 每 个 石 拱 长 度 不 一 , 自 16米 到 21.6米 。 桥 宽 约 8 米 , 路 面 平 坦 , 几 乎 与 河 面 平 行 。每 两 个 石 拱 之 间 有 石 砌 桥 墩 , 把 11 个 石 拱 联 成 一 个 整 体 。 由 于 各 拱
8、相 连 , 所 以 这 种 桥 叫 作 联 拱 石 桥 。 永 定 河 发 水 时 , 来 势 很 猛 , 以 前 两 岸 河 堤 常 被 冲 毁 , 但 是 这 座 桥 却 极 少 出 事 , 足见 它 的 坚 固 。A.卢 沟 桥 是 联 拱 石 桥 , 所 以 发 水 时 从 未 出 事 。B.文 段 是 按 照 由 古 至 今 的 时 间 顺 序 来 介 绍 卢 沟 桥 的 。C.文 段 用 了 列 数 字 、 下 定 义 的 说 明 方 法 来 介 绍 卢 沟 桥 。D.文 段 介 绍 了 卢 沟 桥 的 地 理 位 置 、 修 建 时 间 、 结 构 特 征 等 。解 析 : 本
9、题 考 查 同 学 们 的 概 括 总 结 能 力 。答 案 : D7.下 列 有 关 文 学 常 识 的 表 述 有 误 的 一 项 是 ( )A. 木 兰 诗 是 一 首 长 篇 叙 事 诗 , 记 叙 了 木 兰 女 扮 男 装 , 代 父 从 军 的 故 事 。B. 智 取 生 辰 纲 选 自 水 浒 , 文 中 人 物 杨 志 是 一 个 憨 厚 鲁 莽 、 天 真 任 性 的 人 。C. 得 道 多 助 , 失 道 寡 助 选 自 儒 家 经 典 孟 子 , 文 中 “ 天 时 不 如 地 利 , 地 利 不 如 人 和 ” 的 观 点 , 反 映 了 孟 子 “ 民 贵 君 轻
10、” 的 政 治 思 想 。D. 我 的 叔 叔 于 勒 选 自 法 国 作 家 莫 泊 桑 的 短 篇 小 说 集 羊 脂 球 , 作 者 通 过 菲 利 普 夫 妇 对其 弟 弟 于 勒 态 度 的 前 后 变 化 , 揭 露 了 当 时 社 会 人 与 人 之 间 赤 裸 裸 的 金 钱 关 系 。解 析 : 本 题 是 对 文 学 常 识 的 考 查 。 同 学 们 平 时 要 注 意 多 积 累 。答 案 : B8.默 写 填 空 。 ( 6分 , 每 小 题 1分 )( 1) 东 临 碣 石 , 以 观 沧 海 。 水 何 澹 澹 , _。 ( 曹 操 观 沧 海 )( 2) 无 言
11、 独 上 西 楼 , 月 如 钩 。 _。 ( 李 煜 相 见 欢 )( 3) _, 老 大 徒 伤 悲 。 ( 汉 乐 府 长 歌 行 )( 4) _, 在 乎 山 水 之 间 也 。 ( 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 )( 5) 关 关 雎 鸠 , _。 窈 窕 淑 女 , _。 ( 诗 经 关 雎 )( 6) 王 维 使 至 塞 上 中 “ _, _” 一 联 写 出 了 塞 外 风 光 的 壮 丽 雄 浑 。 解 析 : 本 题 是 对 名 篇 名 句 的 考 查 。答 案 : ( 1) 山 岛 竦 峙 ; ( 2) 寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋 ; ( 3) 少 壮 不 努 力
12、; ( 4) 醉 翁 之 意 不 在 酒 ;( 5) 在 河 之 洲 , 君 子 好 逑 ; ( 6) 大 漠 孤 烟 直 , 长 河 落 日 圆 。二 、 古 诗 文 阅 读 ( 共 14 分 ) ( 一 ) 阅 读 甲 乙 两 段 文 言 文 , 完 成 9-12题 。 ( 选 择 题 每 题 2 分 )【 甲 】 初 , 权 谓 吕 蒙 曰 : “ 卿 今 当 涂 掌 事 , 不 可 不 学 ! ” 蒙 辞 以 军 中 多 务 。 权 曰 : “ 孤 岂欲 卿 治 经 为 博 士 邪 ! 但 当 涉 猎 , 见 往 事 耳 。 卿 言 多 务 , 孰 若 孤 ? 孤 常 读 书 , 自
13、以 为 大 有 所 益 。 ”蒙 乃 始 就 学 。 及 鲁 肃 过 寻 阳 , 与 蒙 论 议 , 大 惊 曰 : “ 卿 今 者 才 略 , 非 复 吴 下 阿 蒙 ! ” 蒙 曰 : “ 士别 三 日 , 即 更 刮 目 相 待 , 大 兄 何 见 事 之 晚 乎 ! ” 肃 遂 拜 蒙 母 , 结 友 而 别 。( 选 自 资 治 通 鉴 孙 权 劝 学 )【 乙 】 一 年 来 归 , 妻 跪 问 其 故 羊 子 曰 久 行 怀 思 无 它 异 也 。 妻 乃 引 刀 趋 机 而 言 曰 : “ 此织 生 自 蚕 茧 , 成 于 机 杼 。 一 丝 而 累 , 以 至 于 寸 , 累
14、 寸 不 已 , 遂 成 丈 匹 。 今 若 断 斯 织 也 , 则 捐 失 成 功 , 稽 废 时 日 。 夫 子 积 学 , 当 日 知 其 所 亡 , 以 就 懿 德 。 若 中 道 而 归 , 何 异 断 斯 织乎 ? ” 羊 子 感 其 言 , 复 还 终 业 , 遂 七 年 不 返 。 ( 节 选 自 后 汉 书 烈 女 传 )【 注 】 趋 , 快 步 走 向 捐 , 抛 弃 亡 , 通 “ 无 ” , 不 足 懿 , 美 好9.下 列 句 子 加 点 的 词 在 文 句 中 的 意 思 解 释 有 误 的 一 项 是 ( ) A.见 往 事 耳 ( 了 解 )B.及 鲁 肃 过
15、 寻 阳 ( 到 了 的 时 候 )C.当 日 知 其 所 亡 ( 每 天 )D.遂 七 年 不 返 ( 才 )解 析 : 遂 , 于 是 。答 案 : D10.乙 文 段 中 划 线 句 子 断 句 正 确 的 一 项 是 ( )A.妻 跪 问 其 /故 羊 子 曰 /久 行 怀 思 /无 它 异 也B.妻 跪 问 其 故 /羊 子 曰 /久 行 怀 思 /无 它 异 也C.妻 跪 问 其 故 /羊 子 曰 /久 行 /怀 思 无 它 异 也D.妻 跪 问 其 /故 羊 子 曰 /久 行 /怀 思 无 它 异 也解 析 : 要 根 据 意 义 来 划 分 停 顿 , 不 要 把 词 义 划
16、破 。 可 先 根 据 语 境 , 把 句 子 翻 译 一 下 , 分 析 句 子 有 几 层 意 思 , 哪 地 方 应 该 停 顿 , 再 在 原 话 上 划 分 节 奏 。答 案 : B11.下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.甲 文 段 孙 权 要 求 吕 蒙 不 仅 要 涉 猎 广 泛 , 而 且 要 钻 研 经 书 。B.乙 文 段 中 羊 子 被 妻 子 的 话 感 动 , 又 回 去 修 完 了 他 的 学 业 。C.甲 乙 两 文 段 中 , 孙 权 、 羊 子 之 妻 都 劝 学 有 法 , 并 达 到 了 劝 学 的 目 的 。D.甲 文 段 孙 权 指
17、 出 “ 学 ” 的 必 要 性 ; 乙 文 段 羊 子 之 妻 指 出 “ 学 ” 要 不 断 积 累 , 持 之 以 恒 。解 析 : 本 题 是 对 文 章 分 析 概 括 能 力 的 考 查 。答 案 : A12.把 下 列 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 ( 4分 )( 1) 蒙 辞 以 军 中 多 务 。 ( 2 分 )_( 2) 何 异 断 斯 织 乎 ? ( 2分 ) _解 析 : 本 题 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 的 能 力 。 疏 通 全 文 , 在 全 文 语 境 中 大 致 了 解 句 子 的 意思 , 翻 译 要 要 做 到 三 点
18、, 原 意 不 能 改 变 , 关 键 字 词 要 译 准 确 , 句 子 要 通 顺 。答 案 : ( 1) 吕 蒙 以 军 中 事 务 多 为 由 推 辞 。 ( 2) 同 割 断 这 丝 织 品 有 什 么 不 同 呢 ? ( 二 ) 阅 读 下 面 这 首 元 曲 , 完 成 13-14题 。 ( 共 4 分 )山 坡 羊 潼 关 怀 古张 养 浩峰 峦 如 聚 , 波 涛 如 怒 , 山 河 表 里 潼 关 路 。 望 西 都 , 意 踌 躇 。 伤 心 秦 汉 经 行 处 , 宫 阙 万 间都 作 了 土 。 兴 , 百 姓 苦 ; 亡 , 百 姓 苦 。注 : 时 值 关 中 大
19、 旱 , 饥 民 相 食 , 张 养 浩 奉 命 赈 灾 , 途 经 潼 关 。 潼 关 , 地 势 险 要 , 扼 守 “ 西都 ” 要 道 , 为 兵 家 必 争 之 地 。13.作 者 是 如 何 从 “ 潼 关 路 ” 联 想 到 朝 代 兴 亡 的 ? ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 对 诗 词 内 容 的 理 解 能 力 。答 案 : 潼 关 , 地 势 险 要 , 扼 守 “ 西 都 ” 要 道 , 为 兵 家 必 争 之 地 , 关 系 着 关 中 建 都 的 那 些 封 建王 朝 的 兴 亡 。 因 此 , 当 诗 人 在 “ 潼 关 路 ” 上 望 “
20、西 都 ” 的 时 候 , 自 然 就 想 到 朝 代 的 兴 亡 了 。14.“ 兴 , 百 姓 苦 ; 亡 , 百 姓 苦 ” 蕴 含 了 作 者 哪 些 情 感 ? ( 2 分 )解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 对 句 子 的 理 解 鉴 赏 能 力 。 答 案 : 对 封 建 统 治 者 的 批 判 ; 对 百 姓 的 同 情 。三 、 现 代 文 阅 读 ( 共 26 分 )( 一 ) 实 用 类 文 本 阅 读 ( 共 10分 )有 绿 色 国 民 才 有 美 丽 中 国刘 毅 笔 者 老 家 的 村 子 里 , 水 塘 上 曾 经 漂 浮 着 各 种 垃 圾 , 水 体
21、发 黑 , 污 染 严 重 。 家 里 条 件 好一 些 的 村 民 都 不 敢 喝 井 水 , 而 是 买 桶 装 水 喝 。 媒 体 曝 光 后 , 当 地 政 府 很 重 视 , 采 取 了 一 些 措 施 。 一 年 后 回 到 家 乡 , 发 现 最 终 的 解 决方 案 是 : 水 塘 已 经 彻 底 被 填 平 了 。 村 干 部 说 , 虽 然 村 里 增 设 了 垃 圾 集 中 堆 放 点 , 经 常 组 织 打捞 水 塘 里 的 垃 圾 , 但 水 塘 周 围 的 群 众 仍 然 经 常 乱 丢 乱 倒 , 环 境 卫 生 难 以 保 持 , 不 得 已 才 采 取了 这
22、个 办 法 。 “ 填 水 塘 堵 污 染 ” 的 事 例 告 诉 我 们 , 没 有 公 众 环 保 意 识 的 普 遍 增 强 和 行 为 方 式 的 改 变 , 生 态 文 明 建 设 将 阻 碍 重 重 , 美 丽 乡 村 乃 至 美 丽 中 国 的 目 标 也 很 难 实 现 。 开 电 动 车 绿 色 出 行 的 市 民 , 拒 绝 烹 饪 珍 稀 野 生 动 物 的 绿 色 厨 师 , 为 生 态 环 保 鼓 与 呼 的环 保 达 人 近 年 来 , 中 国 公 众 的 环 保 意 识 显 著 增 强 , 越 来 越 多 的 人 积 极 参 与 生 态 环 境 保 护 。但 很
23、可 惜 , 这 样 的 人 还 太 少 。 在 一 些 农 村 地 区 , 化 肥 农 药 过 度 使 用 导 致 食 品 源 头 污 染 , 垃 圾随 处 乱 扔 , “ 屋 里 现 代 化 , 屋 外 脏 乱 差 ” 的 现 象 屡 见 不 鲜 。 在 不 少 城 市 里 , 一 些 公 共 建 筑 夏季 空 调 温 度 过 低 , 无 证 烧 烤 摊 烟 熏 火 燎 , 倡 导 多 年 的 垃 圾 分 类 形 同 虚 设 , 有 人 长 时 间 停 车 时不 熄 火 。 我 们 都 是 污 染 的 制 造 者 , 也 应 该 是 环 境 的 维 护 者 , 公 众 踊 跃 参 与 环 保
24、 、 支 持 环 保 , 对全 面 建 成 小 康 社 会 不 可 或 缺 。 亿 万 公 众 能 否 践 行 绿 色 生 活 , 这 关 系 到 生 态 文 明 建 设 能 否 取 得显 著 成 效 , 关 系 到 让 良 好 生 态 环 境 成 为 人 民 生 活 质 量 增 长 点 的 蓝 图 能 否 实 现 。 要 让 践 行 绿 色 生 活 蔚 然 成 风 , 应 当 以 人 们 喜 闻 乐 见 的 方 式 加 强 环 保 宣 传 , 不 断 吸 引 环保 “ 同 盟 军 ” , 汇 聚 环 保 正 能 量 。 在 学 校 教 育 中 “ 从 娃 娃 抓 起 ” , 增 强 孩 子
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