2016年安徽省亳州市蒙城一中联考中考政治模拟试卷及答案解析.docx

《2016年安徽省亳州市蒙城一中联考中考政治模拟试卷及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年安徽省亳州市蒙城一中联考中考政治模拟试卷及答案解析.docx（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2016年 安 徽 省 亳 州 市 蒙 城 一 中 联 考 中 考 思 想 品 德 模 拟 试 卷一 、 单 项 选 择 题 ： 每 个 小 题 只 有 一 个 选 项 最 符 合 题 意 。 （ 共 计 24 分 ）1.中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 委 员 会 第 _次 全 体 会 议 ， 于 2015 年 10 月 26 日 至 29日 在 北 京 召 开 。 会 议 审 议 通 过 了 中 共 中 央 关 于 制 定 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划的 建 议 ， 会 议 提 出 “ 十 三 五 ” 时 期 是 全 面 _决 胜 阶 段 。

2、 （ ）A.五 建 成 小 康 社 会B.五 放 开 “ 二 孩 ” 政 策C.四 建 成 小 康 社 会D.四 放 开 “ 二 孩 ” 政 策解 析 ： 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 ， 涉 及 到 十 八 届 五 中 全 会 。 中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 委 员 会 第 五 次 全 体 会 议 ， 于 2015年 10 月 26日 至 29日 在 北 京 召 开 。 会 议 审 议 通 过 了 中 共 中 央 关 于制 定 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 的 建 议 ， 会 议 提 出 “ 十 三 五 ” 时 期 是 全 面

3、建 成小 康 社 会 决 胜 阶 段 。答 案 ： A2.中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 _周 年 纪 念 活 动 总 结 大 会 9月 3日 在京 举 行 。 （ ）A.75B.80C.70D.85解 析 ： 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 。 中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 纪 念 活动 总 结 大 会 9 月 3 日 在 京 举 行 。 答 案 ： C3.中 国 药 学 家 屠 呦 呦 荣 获 2015年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 ， 这 是 中 国 科 学 家 在

4、 中 国 本 土 进 行的 科 学 研 究 _获 诺 贝 尔 科 学 奖 。 1 月 9 日 上 午 在 北 京 隆 重 举 行 国 家 科 学 技 术 奖 励 大会 。 2015 年 国 家 自 然 科 学 奖 一 等 奖 花 落 中 国 科 大 _团 队 的 “ 多 光 子 纠 缠 及 干 涉 度量 ” 。 （ ）A.第 二 次 潘 建 伟B.首 次 张 尧 学C.第 二 次 张 尧 学D.首 次 潘 建 伟解 析 ： 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 。 中 国 药 学 家 屠 呦 呦 荣 获 2015年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 ， 这是 中 国 科 学 家 在 中

5、 国 本 土 进 行 的 科 学 研 究 首 次 获 诺 贝 尔 科 学 奖 。 1 月 9 日 上 午 在 北 京 隆 重 举行 国 家 科 学 技 术 奖 励 大 会 。 2015 年 国 家 自 然 科 学 奖 一 等 奖 花 落 中 国 科 大 潘 建 伟 团 队 的 “ 多 光 子 纠 缠 及 干 涉 度 量 ” 。答 案 ： D4.2015 年 7 月 31 日 下 午 ， 国 际 奥 委 会 第 128 次 全 会 在 马 来 西 亚 吉 隆 坡 投 票 决 定 ， 将 2022年 冬 奥 会 举 办 权 交 给 。 （ ） A.东 京B.洛 杉 矶C.北 京D.莫 斯 科解 析

6、 ： 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。 2015年 7月 31日 下 午 ， 国 际 奥 委 会 第 128次 全 会 在 马 来 西 亚吉 隆 坡 投 票 决 定 ， 将 2022年 冬 奥 会 举 办 权 交 给 北 京 。答 案 ： C5.篮 球 比 赛 中 ， 某 同 学 故 意 犯 规 导 致 张 帆 摔 倒 在 地 。 张 帆 非 常 气 愤 地 说 ： “ 比 赛 结 束 以 后 给你 点 颜 色 看 看 ” ， 比 赛 结 束 后 ， 张 帆 冷 静 的 思 考 了 一 下 ， 对 自 己 说 ： “ 我 们 赢 得 了 比 赛 ， 现 在可 以 庆 祝 一 下 啦 ，

7、就 不 去 想 那 些 不 高 兴 的 事 情 了 。 ” 张 帆 调 控 情 绪 的 方 法 是 （ ）A.注 意 力 转 移 法B.自 我 宽 慰 C.换 位 思 考 法D.合 理 宣 泄 法解 析 ： 本 题 考 查 学 会 调 控 情 绪 。 调 控 情 绪 的 方 法 有 注 意 力 转 移 、 自 我 心 理 暗 示 、 换 位 思 考 、合 理 宣 泄 等 。 分 析 材 料 ， 比 赛 时 张 帆 被 摔 ， 非 常 生 气 ， 比 赛 结 束 后 ， 张 帆 冷 静 的 思 考 了 一 下 ，对 自 己 说 ： “ 我 们 赢 得 了 比 赛 ， 现 在 可 以 庆 祝 一

8、下 啦 ， 就 不 去 想 那 些 不 高 兴 的 事 情 了 。 ” 这 是使 用 转 移 注 意 力 的 方 法 。 A 符 合 题 意 ； BCD 都 不 符 合 题 意 。答 案 ： A6.“ 自 立 自 强 是 一 种 优 秀 的 品 质 ” ， 下 列 有 关 “ 自 立 与 自 强 ” 的 观 点 不 正 确 的 有 （ ） 人 生 必 须 走 向 自 立 我 们 学 会 合 理 的 安 排 自 己 的 学 习 和 生 活 也 是 一 种 自 强 的 表 现 自 立 就 是 自 己 的 事 情 自 己 干 一 个 人 只 有 学 会 自 立 ， 才 能 走 向 自 强 有 了 自

9、 强 精 神 的 人 就 一 定 能 战 胜 生 活 中 的 一 切 困 难A. B. C. D. 解 析 ： 题 目 考 查 的 是 自 立 自 强 。 自 立 就 是 自 己 的 事 情 自 己 做 ， 自 立 的 过 程 是 我 们 锻 炼 和 提 高生 活 能 力 的 过 程 ， 也 是 我 们 不 断 提 高 心 理 和 道 德 品 质 的 过 程 ， 自 立 才 能 走 向 自 强 。 选 项 错误 ， 这 是 自 立 的 表 现 ； 选 项 的 观 点 过 于 绝 对 ， 错 在 “ 一 定 能 战 胜 生 活 中 的 一 切 困 难 ” ， 应该 说 有 助 于 战 胜 困 难

10、 。答 案 ： D7.为 应 对 超 强 寒 潮 ， 2016 年 1 月 20 日 合 肥 市 教 育 局 下 发 紧 急 通 知 ： “ 全 市 中 小 学 （ 含 幼 儿园 、 中 职 学 校 ） 2016年 寒 假 时 间 提 前 至 1 月 21 日 。 本 学 期 相 关 未 完 成 的 教 育 教 学 工 作 一 律 调 整 到 下 学 期 开 学 后 进 行 。 各 学 校 要 做 好 与 家 长 的 沟 通 与 对 接 ， 尤 其 是 寄 宿 制 学 校 ， 要 妥 善安 排 学 生 离 校 时 间 ， 务 必 确 保 每 个 学 生 安 全 回 家 。 ” 教 育 局 的

11、做 法 体 现 了 （ ）A.家 庭 保 护B.学 校 保 护C.社 会 保 护 D.司 法 保 护解 析 ： 本 题 考 查 社 会 保 护 。 未 成 年 人 保 护 法 与 预 防 未 成 年 犯 罪 法 明 确 了 家 庭 、 学 校 、社 会 、 司 法 部 门 的 保 护 职 责 。 教 育 局 的 做 法 体 现 了 社 会 保 护 。 所 以 C 符 合 题 意 ； ABD都 与 题干 不 符 ， 被 排 除 。答 案 ： C8.学 习 压 力 和 考 试 焦 虑 形 成 原 因 可 能 有 （ ） 学 习 压 力 和 考 试 焦 虑 既 会 有 积 极 影 响 ， 也 会 有

12、 消 极 影 响 没 有 树 立 正 确 的 考 试 观 念 ， 仅 以 成 绩 来 判 断 个 人 的 价 值 正 确 对 待 学 习 压 力 和 考 试 焦 虑 ， 我 们 才 能 将 压 力 变 动 力 自 己 过 高 的 要 求 超 过 了 个 人 实 际 能 力 面 临 的 考 试 很 重 要 ， 或 考 试 难 度 过 大A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 学 习 压 力 与 考 试 焦 虑 形 成 的 原 因 这 一 知 识 点 。 意 在 考 查 如 何 正 确 对 待 学 习 压力 、 克 服 考 试 焦 虑 。 难 度 适 中 ， 原 因 有 没 有 树 立

13、 正 确 的 考 试 观 念 ， 仅 以 成 绩 来 判 断 个 人 的 价值 ， 自 己 过 高 的 要 求 超 过 了 个 人 实 际 能 力 ， 面 临 的 考 试 很 重 要 ， 或 考 试 难 度 过 大 ， 所 以 都 是 正 确 的 选 项 。 考 查 的 是 全 面 认 识 学 习 压 力 与 考 试 焦 虑 与 题 意 不 符 。 考 查 的 是 正 确认 识 学 习 压 力 、 考 试 焦 虑 的 意 义 。 所 以 排 除 含 有 的 选 项 ABC。答 案 ： D9.“ 微 笑 是 我 们 的 语 言 ， 文 明 是 我 们 的 信 念 ” ， 那 么 文 明 交 往

14、的 前 提 是 （ ）A.礼 貌B.尊 重 他 人 C.理 解D.宽 容解 析 ： 本 题 考 查 文 明 礼 貌 。 礼 貌 是 处 理 人 与 人 之 间 关 系 的 一 种 规 范 ， 是 人 们 在 日 常 交 往 中 应当 共 同 遵 守 的 道 德 准 则 。 它 包 含 着 对 他 人 的 尊 重 、 宽 容 、 谦 让 、 与 人 为 善 等 良 好 品 质 。 依 据教 材 知 识 ， 礼 貌 是 文 明 交 往 的 前 提 。 所 以 A项 正 确 ； BCD项 不 符 合 题 意 。答 案 ： A10.李 玲 同 学 在 一 次 以 “ 走 进 自 我 ” 为 主 题 的

15、 班 会 课 上 与 同 学 交 流 过 程 中 这 样 说 ： “ 我 是 一 个活 泼 开 朗 且 积 极 上 进 的 人 ， 对 于 班 集 体 的 事 务 也 非 常 热 心 。 但 是 ， 我 做 事 不 够 谨 慎 ， 容 易 在一 些 看 似 细 小 的 问 题 上 犯 小 错 误 ” 李 玲 同 学 通 过 _的 途 径 认 识 自 己 。 （ ）A.集 体 评 价B.全 面 、 发 展C.自 我 评 价 D.他 人 评 价解 析 ： 该 题 考 查 正 确 认 识 自 我 ； 依 据 题 干 材 料 ， “ 我 是 一 个 活 泼 开 朗 且 积 极 上 进 的 人 ， 对

16、于班 集 体 的 事 务 也 非 常 热 心 。 但 是 ， 我 做 事 不 够 谨 慎 ， 容 易 在 一 些 看 似 细 小 的 问 题 上 犯 小 错 误 ”这 说 明 李 玲 同 学 通 过 自 我 评 价 的 途 径 认 识 自 己 。答 案 ： C 11.2015 年 12 月 27 日 全 国 人 大 常 委 会 表 决 通 过 了 人 口 与 计 划 生 育 法 修 正 案 ， “ 全 面 二 孩 ”政 策 定 于 2016 年 1 月 1 日 起 正 式 实 施 。 下 列 关 于 “ 全 面 二 孩 ” 政 策 说 法 不 正 确 的 有 （ ） “ 全 面 二 孩 ” 政

17、 策 的 实 施 可 以 迅 速 缓 解 我 国 人 口 老 年 化 进 程 加 快 的 现 状 “ 全 面 二 孩 ” 政 策 的 实 施 表 明 了 我 国 计 划 生 育 基 本 国 策 在 不 断 的 完 善 “ 全 面 二 孩 ” 政 策 的 实 施 说 明 我 国 计 划 生 育 基 本 国 策 已 经 发 生 根 本 性 的 变 化 “ 全 面 二 孩 ” 政 策 的 实 施 是 符 合 我 国 当 前 国 情 的A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 我 国 的 人 口 政 策 。 由 题 干 描 述 得 知 ， 下 列 关 于 “ 全 面 二 孩 ” 政

18、策 说 法 不正 确 的 有 ， “ 全 面 二 孩 ” 政 策 的 实 施 可 以 迅 速 缓 解 我 国 人 口 老 年 化 进 程 加 快 的 现 状 ， “ 全 面 二孩 ” 政 策 的 实 施 说 明 我 国 计 划 生 育 基 本 国 策 已 经 发 生 根 本 性 的 变 化 ， 所 以 是 正 确 的 选 项 ，排 除 正 确 的 观 点 。答 案 ： B12.2015年 9 月 22 日 ， 习 近 平 接 受 华 尔 街 日 报 采 访 时 表 示 ： “ 推 动 全 球 治 理 体 系 朝 着 更 加 公 正 合 理 有 效 的 方 向 发 展 ， 符 合 世 界 各 国

19、 的 普 遍 需 求 。 ” 习 近 平 在 华 盛 顿 州 欢 迎 宴 会 上 说 ：“ 我 们 应 该 推 动 完 善 全 球 治 理 机 制 ， 共 同 促 进 世 界 经 济 稳 定 增 长 。 ” 10 月 12 日 ， 习 近 平 再次 强 调 ： “ 要 推 动 全 球 治 理 理 念 创 新 发 展 ， 继 续 丰 富 打 造 人 类 命 运 共 同 体 等 主 张 ， 弘 扬 共 商共 建 共 享 的 全 球 治 理 理 念 。 “ 全 球 治 理 ” 在 今 年 成 为 出 现 在 习 近 平 讲 话 中 的 高 频 词 。 对 此 理解 正 确 的 有 （ ） 和 平 与

20、 发 展 是 当 今 时 代 的 主 题 世 界 和 平 是 促 进 世 界 发 展 的 前 提 条 件 ， 世 界 共 同 发 展 是 维 护 和 平 的 基 础 中 国 在 国 际 事 务 中 发 挥 着 重 要 建 设 性 作 用 中 国 在 国 际 社 会 中 发 挥 着 主 导 作 用 中 国 是 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 大 国A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 属 于 “ 走 向 世 界 的 中 国 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， “ 全 球 治 理 ” 在 今 年 成为 出 现 在 习 近 平 讲 话 中 的 高 频 词

21、 。 对 此 理 解 正 确 的 有 ， 和 平 与 发 展 是 当 今 时 代 的 主 题 ， 中 国在 国 际 事 务 中 发 挥 着 重 要 建 设 性 作 用 ， 中 国 是 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 大 国 ， 所 以 是 正 确 的 选 项 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选 项 和 错 误 的 观 点 。答 案 ： D二 、 非 选 择 题 ： （ 共 计 56分 ）13.（ 8分 ） 【 透 视 现 象 内 省 自 警 】观 察 下 面 一 组 漫 画 ， 回 答 下 面 两 个 问 题 。 (1)两 幅 漫 画 共 同 反 映 出 部 分 公 民 存

22、 在 _心 理 。(2)请 结 合 漫 画 二 反 映 的 社 会 热 点 发 表 你 的 看 法 。解 析 ： (1)“ 从 众 ” 是 一 种 比 较 普 遍 的 社 会 心 理 和 行 为 现 象 。 通 俗 地 解 释 就 是 “ 人 云 亦 云 ” 、“ 随 大 流 ” ； 大 家 都 这 么 认 为 ， 我 也 就 这 么 认 为 ； 大 家 都 这 么 做 ， 我 也 就 跟 着 这 么 做 。 题 干中 的 人 物 看 到 别 人 抢 自 己 也 抢 的 心 理 即 是 从 众 心 理 。(2)“ 抢 红 包 ” 是 时 下 流 行 的 社 会 现 象 ， 我 们 可 以 参

23、与 但 也 应 有 一 定 的 节 制 。答 案 ：(1)从 众 心 理(2)“ 抢 红 包 ” 是 时 下 流 行 的 社 会 现 象 ， 是 从 众 心 理 的 表 现 。 亲 朋 好 友 间 适 度 的 互 赠 红 包 的现 象 可 以 表 达 祝 福 ， 也 体 现 了 中 华 民 族 的 传 统 风 俗 习 惯 和 民 族 文 化 。 但 也 可 能 滋 生 不 劳 而 获的 思 想 ， 沉 迷 其 中 可 能 会 对 自 己 的 生 活 与 学 习 带 来 自 己 的 负 面 影 响 ； 青 少 年 要 明 辨 是 非 ， 养成 独 立 思 考 的 习 惯 ， 提 高 自 我 控

24、制 能 力 ， 才 能 克 服 盲 目 从 众 ， 抵 制 社 会 生 活 中 的 消 极 影 响 。 14.（ 8 分 ） 片 段 一 ： 临 近 中 考 ， 张 萍 学 习 压 力 越 来 越 大 ， 内 心 也 越 来 越 烦 躁 ， 甚 至 出 现 了吃 不 下 饭 ， 睡 不 着 觉 的 地 步 ， 学 习 效 率 也 因 此 大 大 下 降 ， 近 几 次 考 试 的 成 绩 也 一 再 下 滑 。片 段 二 ： 张 萍 的 父 母 每 天 晚 上 坚 持 陪 同 他 复 习 ， 时 常 提 醒 他 该 做 什 么 ， 不 该 做 什 么 。 他却 不 以 为 然 ， 完 全 不

25、接 受 父 母 的 建 议 ， 认 为 父 母 的 做 法 严 重 干 扰 了 自 己 的 学 习 ， 时 常 与 父 母发 生 冲 突 。(1)结 合 上 述 材 料 ， 请 你 诊 断 出 在 张 萍 同 学 身 上 出 现 了 什 么 问 题 和 现 象 ？(2)如 果 你 是 张 萍 的 好 朋 友 ， 你 应 该 怎 样 帮 助 她 ？解 析 ： (1)张 萍 同 学 身 上 出 现 了 考 试 焦 虑 和 逆 反 心 理 。(2)针 对 考 试 焦 虑 ： 积 极 主 动 找 她 谈 话 帮 助 她 树 立 自 信 、 告 诉 她 要 降 低 期 望 值 、 多 鼓 励 她 帮她

26、回 忆 成 功 时 的 经 历 、 积 极 主 动 帮 助 他 解 决 复 习 中 遇 到 的 难 题 ；针 对 逆 反 心 理 ： 告 诉 她 多 与 父 母 沟 通 交 流 ， 听 取 父 母 的 建 议 等 等 ； 依 次 作 答 。答 案 ： (1)考 试 焦 虑 和 逆 反 心 理 。(2)针 对 考 试 焦 虑 ： 积 极 主 动 找 她 谈 话 帮 助 她 树 立 自 信 、 告 诉 她 要 降 低 期 望 值 、 多 鼓 励 她 帮 她 回 忆 成 功 时 的 经 历 、 积 极 主 动 帮 助 他 解 决 复 习 中 遇 到 的 难 题 、 帮 助 她 树 立 正 确 的 考

27、 试 观 念等 等 。 针 对 逆 反 心 理 ： 告 诉 她 多 与 父 母 沟 通 交 流 ， 听 取 父 母 的 建 议 ， 建 议 她 理 解 体 谅 父 母 的 良 苦 用 心 等 等 。15.（ 12分 ） 情 境 探 究 题 ：情 境 一 ： 早 晨 上 学 途 中 小 王 同 学 因 热 心 帮 助 他 人 而 导 致 上 学 迟 到 ， 班 主 任 没 有 询 问 具 体 原 因就 对 小 王 进 行 了 严 厉 的 批 评 。 此 时 ， 受 委 屈 的 小 王 也 丝 毫 不 留 情 面 的 顶 撞 了 班 主 任 。(1)受 批 评 后 的 小 王 应 该 有 的 正

28、确 做 法 _。(2)理 由 是 _。情 境 二 ： 刘 华 和 隔 壁 班 的 张 玉 同 学 各 有 一 块 一 模 一 样 的 手 表 ， 一 天 张 玉 的 手 表 不 小 心 丢 失 ，本 班 的 小 军 同 学 说 是 刘 华 偷 了 张 玉 的 手 表 。(1)刘 华 的 _权 受 到 侵 犯 。(2)刘 华 的 正 确 做 法 _。情 境 三 ： 小 军 同 学 在 紧 张 的 学 习 之 余 ， 积 极 坚 持 体 育 锻 炼 ， 身 体 素 质 越 来 越 好 。(1)小 军 在 积 极 行 使 _权 。 (2)行 使 这 项 权 利 还 有 哪 些 表 现 _。解 析 ：

29、 情 境 一 ： 本 题 考 查 正 确 处 理 与 老 师 的 矛 盾 。 老 师 也 会 犯 错 误 ， 我 们 要 原 谅 老 师 的 错 误 ，用 恰 当 的 方 式 指 出 老 师 的 错 误 是 对 老 师 的 尊 重 。情 境 二 ： 本 题 考 查 维 护 自 己 的 人 格 尊 严 。 当 人 格 尊 严 受 到 侵 害 时 ， 要 学 会 采 用 适 当 方 法 维 护自 己 的 人 格 尊 严 。 我 们 可 以 视 受 伤 害 的 程 度 ， 要 求 其 停 止 侵 害 ， 赔 礼 道 歉 ， 或 要 求 其 消 除 影响 ， 赔 偿 损 失 ， 严 格 的 可 以 追

30、 究 其 法 律 责 任 。情 境 三 ： 本 题 考 查 生 命 健 康 权 ， 生 命 健 康 权 是 享 有 一 切 权 利 的 基 础 ， 我 们 要 切 实 维 护 自 己 的生 命 健 康 权 。 增 强 自 我 保 护 意 识 ， 掌 握 一 些 自 我 保 护 的 常 识 ， 提 高 自 我 保 护 能 力 ， 避 免 意 外和 危 险 的 发 生 。答 案 ： 情 境 一 ： (1)不 与 老 师 争 辩 ， 课 后 跟 老 师 解 释 ， 说 明 理 由 。(2)理 解 、 体 谅 老 师 ， 学 会 正 确 对 待 老 师 的 表 扬 和 批 评 ， 建 立 和 谐 的

31、师 生 关 系 。情 境 二 ： (1)名 誉 （ 人 格 尊 严 ）(2)与 小 军 沟 通 指 出 他 的 错 误 ， 并 要 求 赔 礼 道 歉 或 请 求 老 师 给 予 帮 助 等 等 。 情 境 三 ： (1)生 命 健 康(2)生 病 了 要 相 信 科 学 及 时 就 医 。 当 自 身 生 命 健 康 受 到 他 人 非 法 侵 害 时 ， 积 极 自 卫 和 请 求 法律 保 护 。 注 意 自 身 的 生 命 安 全 和 健 康 ， 使 自 己 处 于 安 全 的 环 境 ， 免 受 他 人 侵 害 等 等 。16.（ 14 分 ） 2015年 10 月 30 日 中 共

32、 中 央 政 治 局 常 委 、 国 务 院 总 理 李 克 强 陪 同 老 友 默 克 尔 在安 徽 考 察 ， 上 演 了 一 场 独 特 的 “ 家 乡 外 交 ” 。【 印 象 安 徽 】 材 料 一 ： 考 察 期 间 他 们 看 社 区 、 进 企 业 、 访 农 家 全 方 位 考 察 和 了 解 安 徽 近些 年 来 的 变 化 和 发 展 。(1)如 果 请 你 给 总 理 们 介 绍 你 家 乡 的 重 大 变 化 与 成 就 ， 你 最 想 介 绍 的 是 ？ （ 2 分 ） 家 乡 取 得重 大 变 化 的 根 本 原 因 是 ？【 创 新 安 徽 】 材 料 二 ：

33、新 能 源 汽 车 是 促 进 绿 色 发 展 的 新 产 业 。 李 克 强 走 进 江 淮 汽 车 集 团 了 解这 方 面 技 术 研 发 情 况 ， 他 还 详 细 询 问 安 全 性 能 和 续 航 里 程 等 。 李 克 强 强 调 ： 绿 色 发 展 需 要 绿色 产 品 ， 创 新 是 新 能 源 汽 车 真 正 的 动 力 。 要 瞄 准 产 业 发 展 前 沿 ， 推 动 开 放 合 作 ， 努 力 攻 克 新 能 源 汽 车 的 核 心 关 键 技 术 ， 打 造 中 国 品 牌 。(2)李 克 强 总 理 的 “ 绿 色 发 展 需 要 绿 色 产 品 ， 创 新 是

34、新 能 源 汽 车 真 正 的 动 力 。 ” 给 你 带 来 哪 些感 悟 ？【 民 生 安 徽 】 材 料 三 ： 李 克 强 十 分 关 心 群 众 就 业 创 业 情 况 ， 在 合 肥 市 人 力 资 源 市 场 ， 他 听 取就 业 服 务 和 职 业 培 训 等 情 况 汇 报 ， 与 正 在 找 工 作 的 群 众 和 大 学 生 交 流 。 他 说 ， 促 进 就 业 是 安 邦 安 民 之 本 。 考 察 期 间 李 克 强 总 理 到 访 合 肥 一 户 农 家 和 一 所 农 村 小 学 时 指 出 ： 各 级 政 府 重 视加 快 农 村 经 济 发 展 ， 努 力

35、提 高 农 村 居 民 收 入 ； 注 重 推 动 城 乡 教 育 均 衡 发 展 。 切 实 维 护 好 每 个人 的 受 教 育 权 。(3)阅 读 材 料 三 ， 谈 谈 李 克 强 总 理 十 分 关 注 上 述 问 题 的 原 因 ？解 析 ： (1)家 乡 人 民 生 活 水 平 大 幅 度 提 高 ， 收 入 大 幅 度 增 长 ； 取 得 这 些 根 本 原 因 ： 开 辟 了 中国 特 色 社 会 主 义 道 路 ， 形 成 了 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 ， 不 断 完 善 了 中 国 特 色 社 会 主 义 制度 。(2)创 新 是 民 族 的 灵 魂

36、 ， 是 一 个 国 家 和 企 业 兴 旺 发 达 的 不 竭 动 力 。 科 技 创 新 是 提 高 综 合 国 力的 战 略 支 撑 ， 处 于 国 家 发 展 全 局 中 核 心 位 置 。 青 少 年 要 努 力 学 习 科 学 文 化 知 识 ， 提 升 自 身 科学 文 化 素 养 。 青 少 年 要 多 动 手 多 动 脑 ， 自 觉 培 养 自 己 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力 等 等 ； 依 次 作 答 。(3)重 视 解 决 民 生 问 题 有 利 于 实 现 共 同 富 裕 ， 构 建 和 谐 社 会 。 中 国 共 产 党 始 终 代 表 中 国 最 广大

37、人 民 的 根 本 利 益 。 中 国 共 产 党 始 终 坚 持 立 党 为 公 、 执 政 为 民 。答 案 ： (1)家 乡 的 成 就 （ 略 ） ， 根 本 原 因 ： 开 辟 了 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 ， 形 成 了 中 国 特 色 社 会 主 义理 论 体 系 ， 不 断 完 善 了 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 。(2)创 新 是 民 族 的 灵 魂 ， 是 一 个 国 家 和 企 业 兴 旺 发 达 的 不 竭 动 力 。 科 技 创 新 是 提 高 综 合 国 力的 战 略 支 撑 ， 处 于 国 家 发 展 全 局 中 核 心 位 置 。 保

38、护 环 境 、 节 约 资 源 是 我 国 的 基 本 国 策 。 青 少年 要 努 力 学 习 科 学 文 化 知 识 ， 提 升 自 身 科 学 文 化 素 养 。 青 少 年 要 多 动 手 多 动 脑 ， 自 觉 培 养 自己 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力 。 提 高 环 保 、 节 约 意 识 等 等 。(3)现 阶 段 我 国 面 临 着 诸 多 亟 待 解 决 的 民 生 问 题 。 保 障 和 改 善 民 生 是 加 强 社 会 建 设 的 重 点 。民 生 建 设 是 “ 五 位 一 体 ” 建 设 的 重 要 组 成 部 分 。 重 视 解 决 民 生 问 题 有

39、 利 于 实 现 共 同 富 裕 ， 构建 和 谐 社 会 。 中 国 共 产 党 始 终 代 表 中 国 最 广 大 人 民 的 根 本 利 益 。 中 国 共 产 党 始 终 坚 持 立 党 为公 、 执 政 为 民 等 等 。17.（ 14 分 ） 2015年 3 月 5日 ， 第 十 二 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 四 次 会 议 在 北 京 人 民 大 会 堂 隆重 召 开 。 会 议 听 取 国 务 院 总 理 李 克 强 作 的 政 府 工 作 报 告 。 【 一 次 盛 “ 会 ” 我 们 参 与 】(1)为 更 好 的 了 解 宣 传 好 今 年 “ 两 会 ”

40、精 神 ， 蜀 山 区 某 校 九 （ 9） 班 拟 开 展 一 次 微 信 秀 “ 两 会 ”活 动 。 要 使 你 的 “ 两 会 ” 微 信 秀 更 加 吸 引 人 ， 你 准 备 收 集 哪 些 方 面 的 资 料 ？【 一 幅 宏 “ 图 ” 理 念 助 推 】材 料 一 ： 今 年 全 国 两 会 的 议 题 之 一 是 批 准 “ 十 三 五 ” 规 划 纲 要 ， “ 十 三 五 ” 规 划 成 为 两 会 的首 要 焦 点 。 此 前 ， 中 共 十 八 届 五 中 全 会 将 “ 创 新 、 协 调 、 绿 色 、 开 放 、 共 享 ” 确 立 为 “ 十三 五 ” 乃

41、至 更 长 一 段 时 间 内 中 国 五 大 发 展 理 念 。 要 实 现 未 来 发 展 目 标 ， 必 须 牢 固 树 立 并 切 实贯 彻 “ 创 新 、 协 调 、 绿 色 、 开 放 、 共 享 ” 五 大 发 展 理 念 。 坚 持 共 享 发 展 ， 必 须 坚 持 发 展 为 了人 民 、 发 展 依 靠 人 民 、 发 展 成 果 由 人 民 共 享 ， 增 强 发 展 动 力 ， 增 进 人 民 团 结 ， 朝 着 共 同 富 裕方 向 稳 步 前 进 。(2)阅 读 上 述 材 料 ， 指 出 “ 开 放 ” 和 “ 共 享 ” 两 大 发 展 理 念 体 现 课 本

42、 哪 些 观 点 。【 一 场 硬 “ 仗 ” 精 准 扶 贫 】材 料 二 ： 为 落 实 十 八 届 五 中 全 会 提 出 的 “ 精 准 扶 贫 ” 重 大 任 务 ， 本 届 会 议 提 出 到 2020 年 使 现 有 7000多 万 贫 困 人 口 全 部 脱 贫 ， 是 中 国 今 后 五 年 最 艰 巨 但 又 必 须 打 赢 的 “ 硬 仗 ” 。 打 赢脱 贫 攻 坚 战 是 实 现 全 面 建 成 小 康 社 会 目 标 的 重 大 任 务 。 （ “ 精 准 扶 贫 ” ： 就 是 坚 持 精 准 扶 贫 、精 准 脱 贫 ， 要 解 决 好 “ 扶 持 谁 ” 的

43、问 题 ， 确 保 把 真 正 的 贫 困 人 口 弄 清 楚 ， 把 致 贫 原 因 等 搞 清楚 ， 以 便 做 到 因 户 施 策 、 因 人 施 策 。(3)根 据 材 料 相 关 内 容 说 一 说 国 家 实 施 “ 精 准 扶 贫 ” 说 明 了 什 么 ？ 【 一 种 “ 观 念 ” 你 我 来 辩 】(4)尽 快 脱 贫 需 要 提 高 广 大 人 民 的 文 化 知 识 素 养 ， 全 面 建 成 小 康 社 会 需 要 许 许 多 多 的 人 才 。有 人 说 ： “ 只 要 努 力 学 好 科 学 文 化 知 识 就 一 定 能 成 为 国 家 和 社 会 所 需 要

44、的 有 用 之 才 。 ” 这 个 观点 正 确 吗 ？ 请 简 述 理 由 。解 析 ： (1)要 使 你 的 “ 两 会 ” 微 信 秀 更 加 吸 引 人 ， 需 要 收 集 两 会 ” 热 词 、 “ 两 会 ” 重 要 议 题 、“ 两 会 ” 重 要 成 果 等 等 。(2)从 改 革 开 放 是 强 国 之 路 ， 对 外 开 放 是 我 国 的 基 本 国 策 。 中 国 共 产 党 坚 持 立 党 为 公 、 执 政为 民 ， 中 国 共 产 党 坚 持 以 人 为 本 、 科 学 发 展 ， 共 同 富 裕 是 中 国 特 色 社 会 主 义 的 根 本 原 则 ， 确保

45、广 大 人 民 共 享 改 革 发 展 成 果 等 等 角 度 分 析 。(3)国 家 实 施 “ 精 准 扶 贫 ” 说 明 了 我 国 的 经 济 实 力 不 断 提 高 ， 社 会 主 义 制 度 具 有 优 越 性 ， 共同 富 裕 是 中 国 特 色 社 会 主 义 的 最 终 目 标 ， 我 国 政 府 努 力 维 护 社 会 的 公 平 正 义 。(4)必 要 的 知 识 素 养 是 人 才 的 必 备 条 件 。 我 国 现 阶 段 需 要 的 人 才 不 仅 要 掌 握 一 定 的 文 化 知 识 ，同 时 也 必 须 拥 有 良 好 的 道 德 素 质 、 掌 握 必 备

46、的 专 业 技 能 、 富 有 创 新 精 神 和 创 新 能 力 和 终 身 学 习 能 力 等 等 ； 故 上 述 观 点 不 正 确 。答 案 ： (1)“ 两 会 ” 热 词 、 “ 两 会 ” 重 要 议 题 、 “ 两 会 ” 重 要 成 果 等 等 。(2)“ 开 放 ” ： 改 革 开 放 是 强 国 之 路 ， 对 外 开 放 是 我 国 的 基 本 国 策 。 “ 共 享 ” ： 中 国 共 产 党 坚 持立 党 为 公 、 执 政 为 民 ， 中 国 共 产 党 坚 持 以 人 为 本 、 科 学 发 展 ， 共 同 富 裕 是 中 国 特 色 社 会 主 义的 根 本

47、原 则 ， 确 保 广 大 人 民 共 享 改 革 发 展 成 果 等 等 。(3)我 国 的 经 济 实 力 不 断 提 高 ， 社 会 主 义 制 度 具 有 优 越 性 ， 共 同 富 裕 是 中 国 特 色 社 会 主 义 的最 终 目 标 ， 我 国 政 府 努 力 维 护 社 会 的 公 平 正 义 。(4)观 点 错 误 。 理 由 ： 必 要 的 知 识 素 养 是 人 才 的 必 备 条 件 。 我 国 现 阶 段 需 要 的 人 才 不 仅 要 掌握 一 定 的 文 化 知 识 ， 同 时 也 必 须 拥 有 良 好 的 道 德 素 质 、 掌 握 必 备 的 专 业 技 能 、 富 有 创 新 精 神和 创 新 能 力 和 终 身 学 习 能 力 等 等 。