2015年广西崇左市中考真题英语及答案解析.docx

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1、2015年 广 西 崇 左 市 中 考 真 题 英 语第 I卷一 、 听 力 测 试 （ 略 ）二 、 单 项 选 择 （ 每 小 题 1分 ， 共 15分 ）从 下 面 各 题 所 给 的 A、 B、 C、 D四 个 选 项 中 ， 选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项 。26.-Tina,whos_womanoverthere?-Shesmyaunt. A.aB.anC.theD.不 填解 析 ： 考 查 冠 词 的 用 法 。 句 意 ： -蒂 娜 ， 那 边 那 个 女 人 是 谁 ？ -她 是 我 的 姑 姑 。 不 定 冠 词 a/an表 示 某 一 类 人 或

2、某 事 物 中 的 任 何 一 个 ， 经 常 用 在 第 一 次 提 到 某 人 或 某 物 时 ， 用 不 定 冠 词起 介 绍 作 用 ， 表 示 一 个 。 定 冠 词 特 指 某 (些 )人 或 某 (些 )事 物 ， 以 区 别 于 同 类 中 其 他 的 人 或事 物 ， 特 指 前 文 出 现 过 的 事 物 或 说 话 双 方 都 知 道 的 事 物 。 根 据 后 面 的 地 点 副 词 的 修 饰 ， 可 知 woman是 特 指 ， 故 填 the， 故 选 C。答 案 ： C27. Jamesisoneofthebasketball_inNBA.A.actorsB.p

3、layersC.waitersD.nurses 解 析 ： 考 查 名 词 辨 析 。 句 意 ： 詹 姆 斯 是 NBA中 的 篮 球 运 动 员 之 一 。 A.actors演 员 ； B.players运 动 员 ； C.waiters服 务 员 ； D.nurses护 士 。 NBA是 美 国 国 家 篮 球 协 会 的 简 称 ， 所以 詹 姆 斯 是 篮 球 协 会 的 运 动 员 。 oneof+名 词 复 数 ， 之 一 。 结 合 句 意 ， 故 选 B。答 案 ： B 28.-_isthisnotebook?-ItmustbeAnnas.Hernameisonit.A.Wh

4、oseB.WhoC.WhomD.Which解 析 ： 考 查 疑 问 代 词 的 用 法 。 句 意 ： -这 个 笔 记 本 是 谁 的 ？ 它 肯 定 是 安 娜 的 。 她 的 名 字 在 笔 记 本 上 。 A.Whose谁 的 ； 提 问 形 容 词 性 的 物 主 代 词 或 名 词 性 的 物 主 代 词 ； B.Who 谁 ， 提 问主 语 ； C.Whom 谁 ， 提 间 宾 语 ； D.Which那 个 。 根 据 回 答 可 知 提 问 的 是 名 词 性 的 物 主 代 词 ，故 选 A。答 案 ： A29.Kummingisfamous_itsbeautifulsce

5、nery(风 景 ).A.forB.of C.asD.to解 析 ： 考 查 介 词 的 用 法 。 句 意 ： 昆 明 因 为 它 的 美 丽 的 风 景 而 著 名 。 befamousas， 作 为 出 名 （ 著 名 ） ； befamousfor,befamouseto在 的 人 群 中 著 名 Jinyongisfamousasawriter.金 庸 是 著 名 的 作 家 。 Jinyongisfamousforhisbooks.金 庸 因 他 的 书 而 著 名 。 Jinyongisfamoustoyoungpeople.金 庸 在 年 轻 人 中 很 著 名 。 根 据 该

6、 句 句 意 可 知 介 词 后 加 的 是 著 名 的原 因 ， 故 选 A。答 案 ： A 30.Thereweremorethanfour_passengersontheshipnamedEasternStar(东 方 之 星 )whenitsank.A.hundreds B.hundredC.hundredsofD.hundredof解 析 ： 考 查 数 词 的 用 法 。 句 意 ： 当 船 下 沉 时 ， 有 超 过 四 百 个 旅 客 在 叫 做 东 方 之 星 的 这 艘船 上 。 hundred,thousandmillion等 和 具 体 数 字 连 用 ， 不 加 s，

7、 是 具 体 数 字 。 hundred,thousandmillion后 加 s,of， 表 示 数 百 ， 数 千 ， 数 百 万 ， 是 模 糊 数 字 。 根 据 该 句 中 有 具 体 数字 four,故 选 B。答 案 ： B 31.Duringsummer,lotsofpeopleswiminthepool,soitisvery_.A.cleanB.similarC.beautifulD.crowded解 析 ： 考 查 形 容 词 辨 析 。 句 意 ： 在 夏 天 ， 许 多 人 在 游 泳 池 里 游 泳 ， 所 以 游 泳 池 是 非 常 拥 挤的 。 A.dean干 净

8、 的 ； B.similar相 似 的 ； C.beautiful美 丽 的 ， 漂 亮 的 ； D.crowed拥 挤 的 。根 据 人 多 的 原 因 ， 可 知 是 拥 挤 的 ， 故 选 D。 答 案 ： D32.-HaveyoueverbeentoGuilin?-No,_.IhopeIcangotherenextyear.A.alwaysB.sometimesC.never D.often解 析 ： 考 查 副 词 的 用 法 。 句 意 ： -你 曾 经 去 过 桂 林 吗 ？ -没 有 ， 从 来 没 有 。 我 希 望 明 年能 去 那 里 。 这 四 个 选 项 都 是 频

9、率 副 词 ， A.always总 是 ， 一 直 ； B.sometimes有 时 ， 偶 尔 ； C. never从 不 ， 从 来 不 ； D.often经 常 。 根 据 否 定 回 答 ， 及 后 文 说 打 算 明 年 去 ， 说 明 从 来 没 有去 过 ， 故 选 C。答 案 ： C33. Animalsareourgoodfriends.Wearesupposed_them.A.toprotectB.protectC.protecting D.protected解 析 ： 考 查 非 谓 语 动 词 。 句 意 ： 动 物 是 我 们 的 好 朋 友 。 我 们 应 该 保

10、护 他 们 。 A.toprotect动词 不 定 式 形 式 ； B.protect动 词 原 型 ； C.protecting动 词 的 现 在 分 词 形 式 ； D.protected动 词的 过 去 式 。 besupposedtodo应 该 做 某 事 ， 结 合 选 项 的 形 式 ， 故 选 A。答 案 ： A34.Youwillbelateforschool_youdontgetupearly.A.but B.andC.ifD.or解 析 ： 考 查 连 词 的 用 法 。 句 意 ： 如 果 你 不 早 些 起 床 ， 那 么 你 就 会 迟 到 。 A.but但 是 ，

11、并 列连 词 ； B.and和 ， 并 且 ， 并 列 连 词 ； C.if如 果 ， 引 导 条 件 状 语 从 句 ， 符 合 主 将 从 先 的 时 态结 构 ； D.or， 否 则 ， 祈 使 句 +or+陈 述 句 ”， 表 示 “， 否 则 ， ”结 合 句 意 可 知 条 件 状语 从 句 ， 故 选 C。答 案 ： C 35.Look!Theworkers_somesubwaysnow. thetrafficinNanningwillbebettersoon.A.build B.builtC.arebuildingD.werebuilding解 析 ： 考 查 现 在 进 行

12、时 的 用 法 。 句 意 ： 看 ！ 那 些 工 人 现 在 正 在 建 造 地 铁 。 南 宁 的 交 通 很 快就 会 变 的 更 好 。 A.build动 词 原 形 ； B.built动 词 的 过 去 式 ； C.arebuilding现 在 进 行 时 态 ；D.werebuilding过 去 进 行 时 态 。 根 据 look,可 知 此 时 的 动 作 正 在 发 生 ， 所 以 用 现 在 进 行 时 ，故 选 C。答 案 ： C 36.Thetelephone_in1876.A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented解 析

13、： 考 查 被 动 语 态 用 法 。 句 意 ： 电 话 是 在 1876年 被 发 明 的 。 被 动 语 态 表 示 主 语 是 动 作 的承 受 者 ， 即 行 为 动 作 的 对 象 。 被 动 语 态 由 “ 助 动 词 be+及 物 动 词 的 过 去 分 词 ”构 成 。 一 般 过去 式 的 被 动 语 态 构 成 was/were+done.该 句 的 主 语 和 谓 语 搭 错 车 之 间 是 动 宾 关 系 ， 动 作 发 生 在 过 去 ， 所 以 用 被 动 语 态 的 一 般 过 去 时 态 ， 故 选 D。答 案 ： D37._quiet,please.Myba

14、byissleeping.A.BeB.BeingC.Is D.Are解 析 ： 考 查 祈 使 句 的 用 法 。 句 意 ： 请 安 静 。 我 的 孩 子 正 在 睡 觉 。 A.Be系 动 词 原 形 ； B.Being系 动 词 的 现 在 分 词 形 式 ； C.Is系 动 词 的 第 三 人 称 单 数 ； C.Are， 是 ， 用 于 第 一 人 称 第 二 人 称 及 第 三 人 称 复 数 。 祈 使 句 以 动 词 原 形 开 头 ， 表 示 命 令 或 请 求 ， 根 据 该 句 表 示 请 求 ，是 祈 使 句 。 故 选 A。答 案 ： A38.-Canyoutell

15、me_fromhere?-Aboutfivemiles.A.howfarisitB.howfaritis C.howmuchitisD. howmuchisit解 析 ： 考 查 宾 语 从 句 的 用 法 。 句 意 ： -你 能 告 诉 我 它 离 这 里 多 远 吗 ？ -大 约 五 英 里 。 宾 语从 句 的 结 构 ： 主 语 +谓 语 +连 接 词 +从 句 。 从 句 在 句 中 作 宾 语 。 从 句 要 用 陈 述 句 的 语 序 。 如果 主 句 是 一 般 现 在 时 ， 从 句 根 据 需 要 选 择 时 态 ， 如 果 主 句 是 过 去 时 态 ， 从 句 要 用

16、 相 应 的 过去 时 态 。 但 是 从 句 是 客 观 真 理 ， 一 般 用 一 般 现 在 时 态 。 AD 是 疑 间 句 语 序 。 根 据 回 答 的 是距 离 及 疑 问 词 howfar多 远 ； howmuch多 少 钱 ， 故 选 B。答 案 ： B 39. Iwillneverforgetthesong_shesanglastnight.A.whoB.whatC.whenD.that解 析 ： 考 查 定 语 从 句 的 用 法 。 句 意 ： 我 将 不 会 忘 记 她 昨 天 晚 上 唱 的 那 首 歌 。 定 语 从 句 用 来充 当 句 中 定 语 的 成 分

17、， 被 修 饰 的 名 词 叫 先 行 词 ， 连 接 主 从 句 的 是 关 系 词 。 关 系 词 分 ： 1关系 代 词 ： who,whom,whose,which,that。 2关 系 副 词 ： where,whenwhy等 。 一 般 的 who 用 于 指 代 人 的 先 行 词 ， which用 来 指 代 物 的 先 行 词 ， that既 可 指 认 又 可 指 物 。 _shesanglastnight做 song的 定 语 ， 先 行 词 是 物 ， 故 选 D。答 案 ： D 40. -Howisitgoingthesedays?-_.A.Notbad.B.Nota

18、tallC.Thatsright.D.Yourewelcome.解 析 ： 考 查 情 景 交 际 的 用 法 。 句 意 ： -这 些 日 子 事 情 进 行 的 怎 么 样 ？ （ 最 近 好 吗 ？ ） -不 错 。 A.Notbad不 错 ， 述 行 ； B.Notatall点 儿 也 不 ， 根 本 不 ； C.Thatsright.那 是 正 确 的 ； D.Yourewelcome.不 客 气 ， 不 用 谢 ， 用 来 回 答 感 谢 。 根 据 上 文 的 间 候 ， 故 选 A。答 案 ： A三 、 完 形 填 空 （ 每 小 题 1分 ， 共 10分 ）阅 读 下 面 短

19、 文 ， 掌 握 其 大 意 ， 然 后 从 短 文 后 各 题 所 给 的 A、 B、 C、 D四 个 选 项 中 ， 选 择 最佳 选 项 。Yesterdayevening,whenIwenttotownwithmy_41_,wemetastrangeoldman.Itwasraining_42_andwehadnoumbrella.Weweretryingtogetintoataxiwhenhecameuptous. Hewascarryinganice_43_andhesaidhewouldgiveitto_44_foronlyonepound.Hesaidhehad_45_hisw

20、alletandheneededtaxifare(费 用 )togobackhome.Mymotherdidntbelieve_46_hesaidatfirst,andaskedhimalotquestions.butshefinallybelievedthemanandgavehimapound.Shewas_47_tobuyagoodumbrellaforsolittle.buttheoldmandidntgetintoataxi.Wefollowedhimandfoundhewentintoapub(酒 吧 )andbought_48_aglassofwhiskey(威 士 忌 )wit

21、hapound._49_hedrankit,heputonhishatandtookoneofthemanywetumbrellasthereandwentoffwiththenewone.Soonafterthat, he_50_itagain.41.A.sister B.brotherC.fatherD.mother 解 析 ： 考 査 名 词 及 语 境 的 理 解 。 A.sister姐 妹 ； B.brother兄 弟 ； C.father父 亲 ； D.mother母亲 。 根 据 后 文 Mymotherdidntbelieve 46 hesaidatfirst.可 知 作 者

22、是 和 他 的 妈 妈 去 的 镇上 。 故 选 D。答 案 ： D42.A.bigB.hardlyC.heavily D.small解 析 ： 考 查 副 词 及 语 境 的 理 解 A.big大 的 ， 形 容 词 ； B.hardly几 乎 不 ； C.heavily猛 烈 地 ，副 词 ； D.small小 的 ， 形 容 词 。 当 时 雨 下 的 很 大 ， 我 们 没 有 雨 伞 。 副 词 修 饰 动 词 ， 故 选 C。答 案 ： C43.A.hatB.umbrellaC.shirt D.ball解 析 ： 考 查 名 词 及 语 境 的 理 解 A.hat帽 子 ； B.u

23、mbrella雨 伞 ； C.shirt衬 衫 ； D.ball球 。 他拿 着 一 把 上 好 的 雨 伞 。 根 据 后 文 他 要 卖 雨 伞 ， 可 以 判 断 他 带 着 的 就 是 雨 伞 ， 故 选 B。答 案 ： B44.A.usB.himC.her D.you 解 析 ： 考 查 人 称 代 词 及 语 境 的 理 解 A.us我 们 ； B.him他 ； C.her她 ； D.you你 ， 你 们 。 他拿 着 一 把 上 好 的 雨 伞 ， 他 说 ， 他 愿 意 只 要 一 英 镑 就 把 雨 伞 给 我 们 。 根 据 上 文 hecameuptous可 知 他 想

24、把 雨 伞 卖 给 我 们 ， 故 选 A。答 案 ： A45.A.lostB.seenC.found D.got解 析 ： 考 查 动 词 及 语 境 的 理 解 A.lost丢 失 ； B.seen看 到 ； C.found 发 现 ； D.got获 得 。他 说 ， 他 丢 了 他 的 钱 包 ， 他 需 要 回 家 的 出 租 车 的 钱 。 根 据 句 意 ， 故 选 A。答 案 ： A46.A.thatB.whatC.when D.how解 析 ： 考 查 疑 问 词 及 语 境 的 理 解 A.that那 个 ； B/what什 么 ； C.when何 时 ； D.how怎 样

25、。我 的 妈 妈 起 初 不 相 信 他 所 说 的 ， 问 了 他 许 多 的 问 题 。 what代 替 所 说 的 内 容 ， 既 起 到 连 接 的作 用 ， 又 在 从 句 中 做 宾 语 ， 结 合 句 意 ， 故 选 B。答 案 ： B47.A.angryB.sad C.happyD.kind 解 析 ： 考 查 形 容 词 及 语 境 的 理 解 A.angry生 气 的 ； B.sad悲 伤 的 ； C.happy高 兴 的 ； D.kind和 蔼 的 ， 善 良 的 。 她 很 高 兴 付 了 那 么 一 点 钱 就 买 了 一 把 好 伞 。 根 据 买 伞 的 价 格

26、， 可 知 妈 妈的 心 情 是 高 兴 的 ， 故 选 C。答 案 ： C48.A.myselfB.herselfC.himself D.yourself解 析 ： 考 查 代 词 及 语 境 的 理 解 。 A.myself你 自 己 ； B.herself她 自 己 ； C.himself他 自 己 ； D.yourself你 自 己 。 我 们 跟 着 他 发 现 他 进 了 一 个 酒 店 ， 花 一 英 镑 为 他 自 己 买 了 一 杯 威 士 忌 。根 据 句 意 可 知 是 老 人 为 自 己 买 了 一 杯 酒 ， 故 选 C。答 案 ： C49.A.BecauseB.Af

27、ter C.ThoughD.If解 析 ： 考 査 连 词 及 语 境 的 理 解 。 A.Because因 为 ； 引 导 原 因 状 语 从 句 ； B.After在 之 后 ，引 导 时 间 状 语 从 句 ； C.Though虽 然 ， 引 导 让 步 状 语 从 句 ； D.If如 果 ， 引 导 条 件 状 语 从 句 。在 喝 完 酒 后 ， 他 戴 上 帽 子 ， 拿 起 众 多 湿 雨 伞 中 的 一 把 ， 带 着 那 把 新 的 雨 伞 离 开 了 。 结 合 句意 ， 故 选 B。答 案 ： B50. A.soldB.boughtC.threw D.lent解 析 ：

28、考 査 动 词 及 语 境 的 理 解 。 A.sold卖 ； B.bought买 ； C.threw扔 ； D.lent借 给 。 句意 ： 在 那 之 后 不 久 ， 他 就 又 把 雨 伞 给 卖 了 。 根 据 故 事 的 情 节 发 展 ， 可 知 老 人 把 伞 又 卖 掉 了 。故 选 A。答 案 ： A四 、 阅 读 理 解 （ 第 51-60小 题 ， 每 小 题 1分 ； 第 61-70小 题 ， 每 小 题 2分 ， 共 30分 ）A Confucius()isthegreatestteacherinChinesehistory. HewasbornonSeptember

29、28,551BC()intheKindomofLu,intodaysShangdongProvince.Whenhewasyoung,heandhismotherhadahardlife.Attheageoffifteen,hebegantolearnmusic,andhedidwellinit.Thenhewentonlearningothersubjects.Whenhewasthirty,hebecameateacher.Hestartedhisownschool.Hebelievedeveryoneshouldhaveachancetogeteducationwhethertheywe

30、rerichorpoor.Hehadabout3,000studentsandmanyofthembecamefamous.ChineseseeConfuciusasthegreatestthinkerandalsothegreatestteacher.Hismostimportantideasarekindnessandgoodmanners.Hesaidyoungpeopleshouldtakecareofold.Peopleshouldstopthinkingofthemselvesandworkforothers.Hisideasarearoundinpeopleseverydayli

31、fe.Todaypeoplecanstillhearthem,andtheygofarintoeastandsouthAsia. 阅 读 短 文 ， 根 据 短 文 内 容 判 断 下 列 句 子 的 正 （ T） 误 （ F） 。 （ 每 小 题 1分 ， 共 5分 ）51.ConfuciusisthegreatestteacherinChinesehistory.52.Confuciusandhismotherhadacomfortablelifewhenhewasyoung.53.Confuciuswasgoodatmusicwhenhewasfifteen.54.Asateacher,

32、Confuciusthoughtthatonlytherichcouldgeteducation.55.BeingkindandhavinggoodmannersareConfuciusmostimportantideas.解 析 ： 51.T细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 Confucius()isthegreatestteacherinChinesehistory.可 知 孔 子 是中 国 历 史 上 最 伟 大 的 老 师 ， 故 选 T。52.F细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 Whenhewasyoung,heandhismotherhadahardlife.可 知 在

33、 他 小的 时 候 ， 他 们 过 着 艰 苦 的 生 活 ， 故 填 F。 53.F推 理 判 断 题 。 根 据 短 文 Attheageoffifteen,hebegantolearnmusic,andhedidwellinit.可 知 他 十 五 岁 时 开 始 学 习 音 乐 ， 在 这 方 面 做 的 很 好 ， 而 不 是 十 五 岁 就 擅 长 ， 故 填 F。54.F细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 Hebelievedeveryoneshouldhaveachancetogeteducationwhethertheywererichorpoor.可 知 孔 子 认 为

34、 人 们 无 论 贫 富 都 有 受 教 育 的 机 会 。 故 填 F。55.T细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 Hismostimportantideasarekindnessandgoodmanners.可 以 知 道善 良 和 懂 礼 仪 是 孔 子 的 最 重 要 的 思 想 。 故 选 T。答 案 ：51.T 52.F53.F54.F55.T B 阅 读 以 上 材 料 内 容 ， 从 下 面 各 小 题 所 给 的 A、 B、 C、 D四 个 选 项 中 ， 选 择 最 佳 选 项 。 （ 每小 题 1分 ， 共 5分 ）56.Whereistheswimminglesso

35、n?A.ChangchunStadium. Concert(音 乐 会 )Day: WednesdayTime: in the morning(1 0 :3 0 1 2 :0 0 )Place: People TheatrePrice: 3 8 yuanTelephone:8 9 6 8 7 2 5 5 Basketball matchChangchun VS ShenyangDay: SaturdayTime: in the morning(1 0 :0 0 )Swimming lessonDay: ThursdayTime: in the morning(8 :0 0 ) Film: Fa

36、st childhalfprice可 知 总 钱 数 是 16*2+8=40， 故 选 C。答 案 ： C CWhenyouhearabouttreescutforpaper,youmightthinkofyourfavorite treesinthebackyard,nearbyparksorwildforestsbeingcuttopieces. Thegoodnewsisthatproductionanduseofpaperwillnotcauseforeststodisappear.Mosttreesusedforpapercomefromtimberlands(林 地 ).Peopl

37、eplanttreeshereforuse.Itusuallytakes10to20yearsfortreestogrowbigenoughtobecutdown.During that time,treesprovideahomeforanimalsandproduceoxygen(氧 气 )fortheearth.Andafterpeoplecutdownthebigtrees,theyplantsmallonesagain.Often,atreeisnotcutdownformakingpaperatall.Peopleusethebigpartforbuildings.Paperist

38、henmadefromtheleftsmallpart.WealsorecyclepaperPeoplecollectusedpaperandturnitintonewproducts,likesboxes,newsprintandwritingpaper,inthefactory.Soitsimportantforustorecyclepaperandreduce(减少 )theamount(数 量 )ofitinlandfills(垃 圾 处 理 场 ). 阅 读 短 文 ， 根 据 短 文 内 容 ， 从 下 面 各 小 题 所 给 的 A、 B、 C、 D四 个 选 项 中 ， 选 择

39、 最 佳 选 项 。（ 每 小 题 2分 ， 共 10分 ）61.Treesforpapercomefrom_. A.parksB.rainforestsC.timberlandsD.peoplesyard解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 第 二 段 Mosttreesusedforpapercomefromtimberlands(林 地 ).可 知 大 部 分 用 来 制 纸 的 树 木 来 自 林 地 。 故 选 C。答 案 ： C62.Theunderlinedphrase“thattime”refers(指 )to_. A.thatofplantingtreesB.t

40、hat oftreesgrowingupC.thatofproducingoxygenD.thatofcuttingdowntrees解 析 ： 推 理 判 断 题 。 根 据 上 文 Itusuallytakes10to20yearsfortreestogrowbigenoughtobecutdown.可 知 那 段 时 间 指 的 是 树 木 成 长 的 10-20年 的 时 间 ， 故 选 B。答 案 ： B63.Peopleusethebigpartofatreefor_. A.buildingsB.furnitureC.paperD.boxes解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根

41、据 短 文 atreeisnotcutdownformakingpaperatall.Peopleusethebigpartforbuildings可 知 树 木 被 砍 下 来 人 们 使 用 大 部 分 用 来 建 筑 。 故 选 A。答 案 ： A64. Thelastparagraphistalkingabout_. A.howtousepaperB.howtousetrees C.howtomakepaperD.howtorecyclepaper解 析 ： 归 纳 理 解 题 。 根 据 最 后 一 段 描 述 的 是 人 们 怎 样 回 收 利 用 纸 ， 故 选 D。答 案 ：

42、D65.Whichofthefollowingis TURE?A.Useofpapermakesforestdisappear.B.Peoplecutdownbothsmallandbigtrees. C.Ittakes5yearsfortreestogrowbigenough.D.Peoplecancollectusedpapertomakeboxes.解 析 ： 是 非 判 断 题 。 根 据 最 后 一 段 Peoplecollectusedpaperandturnitintonewproducts,likesboxes,可 知 人 们 可 以 把 用 过 的 纸 制 成 箱 子 。 故

43、 选 D。答 案 ： D DNomatterhowoldyourkidsare,youcantakestepstoimproveahealthydietandtoencouragegoodeatinghabits. Tip One: Family MealsFamilymealsareniceforbothparentsandkids.Childrenliketoguesswhattheyaregoingtohaveandparentsgetthechancetointroducenewfoodstochildren.Parentscanalsousethemealtimeasachancet

44、otalkwiththeirkidsabouttheirlife.Tip Two: Healthy SnacksKids,especiallyyoungerones,willeatmostlywhatcangetathome.Thatswhyitsimportanttohaveenoughhealthysnacks,suchasfruits,vegetables,nuts,yogurtandwhole-grainbiscuits.Tip Three: Being a Good Example Thebestwayforyoutoencouragehealthyeatingistoeatwell

45、yourself.Kidswillfollowtheleadoftheadultstheyseeeveryday.Byeatingfruitsandvegetablesandavoidingfastfoodandsweetdrinks,youaresendingtherightmessage.Tip Four: No Shouts about Food Parentsmightfindthemselvesshoutingatchildrentogetthemtohavehealthyfoodsinfrontthem.Thisinfactcanmakechildrendislikewhatthe

46、yareaskedtoeat.Youneedtoworkabitondifferentcookingmethods(方 法 ).Tip Five: Get K ids Included(参 与 )MostKidswillenjoymakingthedecisionaboutfood.Talktothemaboutmakingchoicesandplanningahealthymeal.Itcanhelpthemtomakegooddecisionsontheirownaboutthefoodstheywanttoeat.阅 读 短 文 ， 根 据 短 文 内 容 ， 从 下 面 各 小 题 所

47、 给 的 A、 B、 C、 D四 个 选 项 中 ， 选 择 最 佳 选 项 。（ 每 小 题 2分 ， 共 10分 ） 66.Whatstheauthorsattitude(作 者 的 态 度 )towardsnacks?A.Snacksshouldntbeeaten.B.Healthysnackscanbeaccepted(接 受 ).C.Kidscanonlyhavesnacksathome.D.Itsnotnecessarytohavesnacksathome.解 析 ： 推 理 判 断 题 。 根 据 作 者 对 零 食 的 建 议 Thatswhyitsimportanttohav

48、eenoughhealthysnacks可 知 作 者 认 为 健 康 的 零 食 是 可 以 接 受 的 ， 故 选 B。答 案 ： B 67.Thebestwayforparentstoencourageahealthydietis_.A.tobeagoodexampleB.toeathealthysnacksC.tohavefamilymealsD.togetkidsincluded解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 作 者 的 做 个 好 榜 样 的 建 议 Thebestwayforyoutoencouragehealthyeatingistoeatwellyourself可

49、 知 ， 做 个 好 榜 样 是 鼓 励 健 康 饮 食 的 最 好 的 办 法 。 故 选A。 答 案 ： A68. _makeschildrendislikewhattheyareaskedtoeat.A.Avoidingfastfood B.CookingathomeC.LaughingatchildrenD.Shoutingatchildren解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 Parentsmightfindthemselvesshoutingatchildrentogetthemtohavehealthyfoodsinfrontthem.Thisinfactcanmakechildrendislikewhattheyareaskedtoeat.可 知 句 子 中 的 this指 代 上 句 中 的 大 声 训 斥 孩 子 ， 故 选 D。答 案 ： D69.Accordingt