2015年山东省济南市中考真题语文及答案解析.docx
《2015年山东省济南市中考真题语文及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年山东省济南市中考真题语文及答案解析.docx(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2015年 山 东 省 济 南 市 中 考 真 题 语 文一 、 ( 15分 )1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.歼 灭 (qin) 驯 良 (xn) 干 涸 (h) 坚 持 不 懈 (xi)B.和 煦 (x) 要 塞 (si) 炫 耀 (xun) 人 声 鼎 沸 (dng)C.迁 徙 (x) 瓦 砾 (l) 迂 回 (y) 齐 心 协 力 (xi)D.酬 和 (h) 伫 立 (zh) 刹 那 (sh) 中 流 砥 柱 (d)解 析 : A 歼 灭 (jin), C 瓦 砾 (l), D 刹 那 (ch)。答 案 : B2.
2、下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) A.造 型 顶 粱 柱 刻 骨 明 心 隐 姓 埋 名B.藉 贯 沉 甸 甸 锐 不 可 当 秩 序 景 然C.丰 硕 紧 箍 咒 疲 备 不 堪 振 耳 欲 聋D.憔 悴 逐 客 令 家 喻 户 晓 进 退 维 谷解 析 : A“ 顶 梁 柱 ” , 非 “ 顶 粱 柱 ” , “ 刻 骨 铭 心 ” , 非 “ 刻 骨 明 心 ” ; B“ 籍 贯 ” 非 “ 藉 贯 ” , “ 秩序 井 然 ” 非 “ 秩 序 景 然 ” ; C“ 疲 惫 不 堪 ” 非 “ 疲 备 不 堪 ” , “ 震 耳 欲 聋 ”
3、非 “ 振 耳 欲 聋 ” 。答 案 : D3.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.他 看 完 电 影 狼 图 腾 , 受 到 了 震 撼 , 感 觉 开 卷 有 益 。B.新 春 佳 节 , 我 们 一 家 人 津 津 乐 道 地 谈 论 着 春 晚 的 精 彩 节 目 , 共 享 天 伦C.在 当 地 人 心 目 中 , 王 大 夫 是 一 位 医 德 高 尚 、 妙 手 回 春 的 好 医 生 。 D.清 晨 的 公 园 里 , 一 些 老 人 在 指 手 画 脚 地 打 着 太 极 拳 , 姿 势 优 美 , 如 行 云 流 水
4、。解 析 : A开 卷 有 益 : 读 书 总 有 好 处 。 使 用 的 对 象 不 恰 当 , 应 该 用 “ 获 益 匪 浅 ” 。 B“ 津 津 乐 道 ”与 后 面 的 “ 谈 论 ” 重 复 了 , 用 “ 津 津 有 味 ” 才 恰 当 。 D 指 手 画 脚 : 指 说 话 时 做 出 各 种 动 作 。形 容 说 话 时 放 肆 或 得 意 忘 形 。 贬 义 词 , 感 情 色 彩 不 当 。答 案 : C4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.继 承 和 发 扬 艰 苦 朴 素 的 优 良 传 统 是 我 们 义 不 容 辞 的 责
5、任 。B.加 强 对 学 生 的 安 全 教 育 , 是 学 校 关 注 和 培 养 的 重 要 工 作 。C.劝 阻 青 少 年 戒 烟 , 对 促 进 青 少 年 健 康 发 展 有 重 要 意 义 。D.随 着 智 能 手 机 的 普 及 , 使 得 我 们 周 围 出 现 了 大 量 的 “ 低 头 族 ” 。 解 析 : B 搭 配 不 当 , 删 除 “ 和 培 养 ” 。 C“ 劝 阻 ” “ 戒 烟 ” , 把 意 思 说 反 了 。 把 “ 戒 烟 ” 改 为 “ 吸烟 ” 。 D句 子 成 分 ( 主 语 ) 残 缺 , 去 掉 “ 随 着 ” 或 “ 使 得 ” 。答 案
6、 : A5.下 列 关 于 名 著 的 表 述 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A. 三 国 演 义 中 被 许 劭 称 为 “ 治 世 之 能 臣 , 乱 世 之 奸 雄 ” 的 是 曹 操 。B. 简 爱 中 简 爱 坚 定 地 捍 卫 自 己 的 独 立 和 尊 严 , 勇 敢 地 宣 布 了 自 己 对 罗 切 斯 特 的 爱 情 。 C. 草 房 子 中 细 马 在 桑 桑 的 帮 助 下 挖 柳 树 须 子 给 邱 二 爷 治 病 , 后 来 细 马 回 到 了 江 南 老 家 。D.读 老 人 与 海 我 们 可 以 感 受 到 “ 一 个 人 可 以 被 毁
7、 灭 , 却 不 能 被 打 败 ” 的 硬 汉 精 神 。解 析 : 草 房 子 中 细 马 在 邱 二 爷 死 后 , 没 有 回 江 南 老 家 , 而 是 留 在 了 油 麻 地 , 卖 了 十 二 棵树 , 买 回 五 十 头 羊 , 努 力 赚 钱 , 买 砖 , 立 志 要 给 妈 妈 盖 大 房 子 。答 案 : C二 、 ( 25分 )( 一 ) 课 内 文 言 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 段 , 完 成 6 8 题 。 ( 共 6分 , 每 小 题 2分 )五 柳 先 生 传陶 渊 明先 生 不 知 何 许 人 也 , 亦 不 详 其 姓 字 , 宅 边 有 五 柳
8、树 , 因 以 为 号 焉 。 闲 静 少 言 , 不 慕 荣 利 。好 读 书 , 不 求 甚 解 ; 每 有 会 意 , 便 欣 然 忘 食 。 性 嗜 酒 , 家 贫 不 能 常 得 。 亲 旧 知 其 如 此 , 或 置 酒 而 招 之 ; 造 饮 辄 尽 , 期 在 必 醉 。 既 醉 而 退 , 曾 不 吝 情 去 留 。 环 堵 萧 然 , 不 蔽 风 日 ; 短 褐 穿结 , 箪 瓢 屡 空 , 晏 如 也 。 常 著 文 章 自 娱 , 颇 示 己 志 。 忘 怀 得 失 , 以 此 自 终 。赞 曰 : 黔 娄 之 妻 有 言 : “ 不 戚 戚 于 贫 贱 , 不 汲 汲
9、 于 富 贵 。 ” 其 言 兹 若 人 之 俦 乎 ? 衔 觞 赋 诗 ,以 乐 其 志 , 无 怀 氏 之 民 欤 ? 葛 天 氏 之 民 欤 ?6.下 列 加 点 词 语 解 释 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )A.每 有 会 意 会 : 体 会 , 领 会B.造 饮 辄 尽 造 : 酿 造C.期 在 必 醉 期 : 期 望D.环 堵 萧 然 萧 然 : 空 寂解 析 : “ 造 饮 辄 尽 ” 的 “ 造 ” 是 “ 到 , 往 ” , 动 词 , 不 是 “ 酿 造 ” 。答 案 : B 7.下 列 各 项 中 加 点 词 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 (
10、 ) ( 2分 )A.亦 不 详 其 姓 字 安 陵 君 其 许 寡 人B.因 以 为 号 焉 不 足 为 外 人 道 也C.既 醉 而 退 濯 清 涟 而 不 妖D.黔 娄 之 妻 有 言 能 以 径 寸 之 木解 析 : A 代 词 , 他 的 /语 气 词 , 一 定 , 务 必 , 可 要 。 B“ 以 为 ” 连 用 , 意 思 为 “ 把 当作 ” /介 词 , 向 , 对 。 C 承 接 连 词 /转 折 连 词 。 D 结 构 助 词 , 的 。答 案 : D8.下 列 对 选 文 理 解 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A.这 是 一 篇 别 具 一 格 的 传
11、记 文 章 。 作 者 故 意 隐 去 了 五 柳 先 生 的 家 世 、 生 平 事 迹 等 一 般 传 记 要素 。 B.五 柳 先 生 虽 然 喜 欢 读 书 , 但 是 “ 不 求 甚 解 ” , 读 书 时 态 度 不 认 真 , 理 解 不 透 彻 。C.“ 常 著 文 章 自 娱 ” “ 忘 怀 得 失 ” , 描 述 了 一 个 自 得 其 乐 、 淡 泊 名 利 的 五 柳 先 生 。D.本 文 多 用 否 定 句 , 既 突 出 了 五 柳 先 生 与 世 俗 的 格 格 不 入 , 也 突 出 了 他 对 高 洁 志 趣 和 人 格 的坚 持 。解 析 : “ 不 求 甚
12、 解 ” 在 本 文 中 的 意 思 是 指 读 书 只 求 领 会 要 旨 , 不 在 一 字 一 句 的 解 释 上 过 分 探 究 , 这 是 陶 渊 明 读 书 的 习 惯 和 方 法 , 从 下 文 “ 每 有 会 意 , 便 欣 然 忘 食 ” 可 以 看 出 他 读 书 的 态度 很 认 真 , 也 并 非 理 解 不 透 彻 。答 案 : B( 二 ) 课 外 文 言 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 段 , 完 成 9-11 题 。 ( 共 6分 , 每 小 题 2分 )记 六 一 语顷 岁 , 孙 莘 老 识 欧 阳 文 忠 公 , 尝 乘 间 以 文 字 问 之 。 云
13、: “ 无 他 术 , 唯 勤 读 书 而 多 为 之 ,自 工 。 世 人 患 作 文 字 少 , 又 懒 读 书 , 每 一 篇 出 , 即 求 过 人 , 如 此 少 有 至 者 。 疵 病 不 必 待 人 指擿 , 多 作 自 能 见 之 。 ” 此 公 以 其 尝 试 者 告 人 , 故 尤 有 味 。 ( 选 自 东 坡 志 林 )【 注 】 六 一 : 与 文 中 的 “ 欧 阳 文 忠 公 ” “ 此 公 ” 都 指 欧 阳 修 。 顷 岁 : 近 年 。 指 擿 :批 评 指 正 。 9.用 “ /” 给 下 面 的 文 字 断 句 。 ( 只 画 一 处 ) ( 2 分 )
14、疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之解 析 : 本 题 考 查 给 文 言 文 断 句 的 能 力 。 文 言 文 断 句 首 先 要 读 懂 句 子 的 意 思 , 根 据 句 子 的 意 思可 以 准 确 断 句 。 句 子 意 思 读 不 懂 的 时 候 , 也 可 根 据 虚 词 、 对 话 、 修 辞 、 句 子 结 构 成 分 、 文 言文 固 定 格 式 、 习 惯 句 式 等 断 句 。 本 句 明 显 是 两 个 分 句 , 根 据 句 意 可 准 确 断 句 。答 案 : 疵 病 不 必 待 人 指 擿 /多 作 自 能 见 之10.用 现 代 汉 语 翻
15、 译 下 面 的 句 子 。 ( 2 分 )此 公 以 其 尝 试 者 告 人 , 故 尤 有 味解 析 : 本 题 考 查 翻 译 课 外 文 言 句 子 的 能 力 。 本 句 直 译 即 可 , 注 意 要 点 出 “ 此 公 ” 是 欧 阳 修 ,“ 以 ” “ 告 人 ” “ 故 ” “ 尤 ” 等 词 语 要 翻 译 准 确 。答 案 : 欧 阳 修 把 他 写 文 章 的 经 验 告 诉 别 人 , 所 以 格 外 有 意 味 。11.本 文 所 记 欧 阳 修 的 写 作 主 张 , 至 今 仍 有 价 值 , 请 简 要 概 括 。 ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 根
16、 据 要 求 提 取 、 概 括 文 章 主 要 信 息 的 能 力 。 本 题 关 于 写 作 的 主 张 要 从 欧 阳 修 的 话 中 去 提 取 、 概 括 , “ 勤 读 书 ” “ 多 为 之 ” “ 每 一 篇 出 , 即 求 过 人 , 如 此 少 有 至 者 ” “ 多 作 自能 见 之 ” 等 词 句 可 看 出 其 写 作 主 张 。答 案 : 勤 读 书 多 写 作 不 急 于 求 成 多 反 省( 三 ) 诗 歌 阅 读阅 读 下 面 的 古 诗 , 完 成 12-13题 。 ( 共 6 分 , 每 小 题 3 分 )春 思贾 至 草 色 青 青 柳 色 黄 , 桃
17、花 历 乱 李 花 香 。东 风 不 为 吹 愁 去 , 春 日 偏 能 惹 恨 长 。【 注 】 贾 至 : 唐 代 洛 阳 人 。 这 首 诗 是 他 在 被 贬 为 岳 州 司 马 时 所 写 。 历 乱 : 烂 漫12.本 诗 前 两 句 描 写 的 景 物 有 , 通 过 对 它 们 的 描 写 , 体 现 出 春 天 的 特 点 。 ( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 赏 析 诗 句 中 景 物 描 写 的 能 力 。 寻 找 诗 句 中 的 景 物 相 对 简 单 , 将 诗 句 中 写 景 的 实 物 挑 出 来 即 可 , “ 青 青 ” “ 黄 ” “ 历 乱 ” “
18、香 ” 等 词 从 颜 色 、 状 貌 、 气 味 等 角 度 , 写 出 了 “ 春意 闹 ” 的 意 味 , 由 此 可 见 诗 句 所 体 现 的 春 天 的 特 点 。答 案 : 草 、 柳 、 桃 花 、 李 花 示 例 : 春 意 盎 然 ( 生 机 勃 勃 )13.赏 析 “ 春 日 偏 能 惹 恨 长 ” 中 “ 惹 ” 字 的 妙 处 。 ( 3分 ) 解 析 : 本 题 考 查 赏 析 炼 字 妙 处 的 能 力 。 对 诗 句 中 动 词 的 赏 析 , 要 从 修 辞 手 法 、 表 现 景 物 特 点 、表 现 诗 人 情 感 等 角 度 来 解 答 诗 歌 语 言
19、的 妙 处 。答 案 : 示 例 一 : “ 惹 ” 运 用 了 拟 人 的 修 辞 , 将 春 日 人 格 化 , 生 动 形 象 地 写 出 了 诗 人 抱 怨 春 日把 恨 引 长 , 产 生 度 日 如 年 之 感 , 表 达 了 诗 人 与 日 俱 增 的 愁 绪 以 及 无 法 排 遣 的 苦 闷 。示 例 二 : “ 惹 ” 是 招 引 ( 或 : 引 起 ) 的 意 思 , 诗 人 抱 怨 舂 日 把 恨 引 长 , 产 生 度 日 如 年 之 感 。妙 用 动 词 , 生 动 形 象 地 写 出 了 诗 人 与 日 俱 增 的 愁 绪 以 及 无 法 排 遣 的 苦 闷 。(
20、 四 ) 根 据 原 文 默 写14.补 写 出 下 列 句 子 的 上 句 或 者 下 句 。 ( 共 7分 , 每 小 题 1分 )子 曰 : “ , 可 以 为 师 矣 。 ” ( 十 则 )宁 为 百 夫 长 , 。 ( 杨 炯 从 军 行 ), 孤 帆 天 际 看 。 ( 孟 浩 然 早 寒 江 上 有 怀 )? 门 前 流 水 尚 能 西 ! ( 苏 轼 浣 溪 沙 ) 山 河 破 碎 风 飘 絮 , 。 ( 文 天 祥 过 零 丁 洋 )夕 阳 西 下 , 。 ( 马 致 远 天 净 沙 秋 思 )小 时 候 , , 我 在 这 头 , 母 亲 在 那 头 。 ( 余 光 中 乡
21、 愁 )解 析 : 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背 诵 默 写 。 注 意 平 日 积 累 , 注 意 “ 作 ” “ 少 ” “ 萍 ” 涯 ” 等 字 不 要错 写 或 误 写 。答 案 : 温 故 而 知 新 胜 作 一 书 生 乡 泪 客 中 尽 谁 道 人 生 无 再 少 身 世 浮 沉 雨 打 萍断 肠 人 在 天 涯 乡 愁 是 一 枚 小 小 的 邮 票三 、 ( 30分 )( 一 ) 阅 读 下 面 的 文 章 , 完 成 15-18 题 。 ( 共 12分 )中 国 竹 , 意 无 穷 青 青 翠 竹 , 挺 拔 劲 秀 。 竹 , 无 华 丽 之 姿 , 却 有
22、丹 、 青 之 貌 ; 无 脂 粉 之 态 , 却 有 凌 云 之志 。 自 古 以 来 , 竹 在 我 国 人 民 心 中 占 有 重 要 的 位 置 。 我 国 竹 类 资 源 丰 富 , 素 有 “ 竹 子 王 国 ” 之 称 。 据 中 国 植 物 志 记 载 , 我 国 竹 现 有37 属 约 500 种 , 属 数 和 种 数 约 占 世 界 的 二 分 之 一 。 云 南 是 世 界 竹 类 植 物 的 起 源 地 之 一 , 是世 界 上 竹 类 植 物 最 丰 富 的 地 区 , 现 有 28属 220 种 , 被 誉 为 “ 世 界 竹 类 的 故 乡 ” 。 竹 与 我
23、们 的 生 活 息 息 相 关 。 在 日 常 生 活 中 , 竹 密 切 地 联 系 着 衣 、 食 、 住 、 行 、 用 五 大 方 面 。 如 穿 有 竹 衣 、 竹 鞋 ;食 物 有 竹 笋 、 竹 米 ; 住 有 竹 楼 、 竹 屋 ; 行 有 竹 车 、 竹 筏 ; 用 有 竹 篮 、 竹 筷 。 随 着 时 代 的 发 展 ,竹 又 有 了 一 些 富 有 创 意 的 新 用 途 , 如 用 竹 纤 维 制 成 衣 物 , 用 竹 炭 制 作 空 气 清 新 剂 和 除 湿 剂 等 。 从 生 活 环 境 看 , 竹 也 发 挥 了 其 特 殊 的 作 用 。 竹 的 特 性
24、决 定 了 它 具 有 广 泛 的 生 态 效 益 :涵 养 水 源 、 保 持 水 土 、 防 风 固 沙 、 调 节 气 候 、 净 化 空 气 、 减 少 噪 音 和 为 其 它 生 物 资 源 提 供 生存 环 境 等 , 从 古 至 今 人 们 都 利 用 它 保 护 和 美 化 生 活 环 境 , 人 们 漫 步 于 幽 静 的 “ 竹 海 ” 之 中 ,心 旷 神 怡 , 难 怪 我 国 自 古 即 有 “ 无 园 不 竹 ” 之 说 。 竹 在 人 们 生 活 中 所 做 出 的 物 质 贡 献 举 不 胜 举 , 在 文 化 上 所 赋 予 我 们 的 精 神 财 富 更 是
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 山东省 济南市 中考 语文 答案 解析
