2014年重庆市(B卷)中考真题语文及答案解析.docx
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1、2014 年 重 庆 市 ( B卷 ) 中 考 真 题 语 文一 、 语 文 知 识 及 运 用 ( 30分 )1.根 据 拼 音 , 在 下 列 括 号 中 填 入 正 确 的 汉 字 。 ( 4分 )( 1) 读 书 人 的 b( ) 学 多 才 、 儒 雅 之 气 , 缘 其 汲 取 了 无 数 人 的 经 验 与 智 慧 的 精 华 。( 2) 春 风 吹 拂 , xin( ) 细 的 柳 丝 飘 飞 , 风 姿 婀 娜 , 如 诗 如 画 。( 3) 垂 钓 是 一 种 闲 情 , 赏 月 是 一 种 y( ) 致 , 都 讲 究 一 个 “ 静 ” 字 。( 4) 小 桥 流 水
2、, 是 江 南 古 镇 的 风 情 ; 红 装 素 gu( ) , 是 塞 北 原 野 的 美 景 。解 析 : 本 题 考 查 字 形 的 识 记 。答 案 : ( 1) 博 ( 2) 纤 ( 3) 逸 ( 4) 裹2.下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 无 误 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) A.差 使 ( chi) 脚 踝 ( hui) 气 冲 斗 牛 ( du)B.荒 僻 ( b) 鉴 赏 ( jin) 尽 态 极 妍 ( yn)C.梦 寐 ( mi) 狡 黠 ( xi) 头 晕 目 眩 ( hn)D.酝 酿 ( ning) 亢 奋 ( kng) 瞻 前 顾 后 ( zhn
3、)解 析 : A“ 斗 ” 读 “ du” 。 B“ 僻 ” 读 “ p” 。 C“ 晕 ” 读 “ yn” 。答 案 : D3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.那 块 白 玉 通 体 晶 莹 , 玲 珑 剔 透 , 仿 佛 是 少 女 羊 脂 般 细 腻 的 皮 肤 , 温 润 圆 滑 。B.人 粪 如 果 与 大 自 然 和 睦 相 处 , 必 定 会 受 益 匪 浅 , 得 到 的 不 仅 仅 是 一 片 宁 静 的 天 空 , 更 是 与万 物 的 心 灵 交 流 。 C.历 史 上 美 丽 的 楼 兰 古 国 , 如
4、今 已 变 成 人 迹 罕 至 的 沙 漠 。D.四 面 山 的 望 乡 台 瀑 布 , 飞 珠 溅 玉 , 与 周 围 的 山 峰 互 相 映 衬 , 真 是 别 具 匠 心 。解 析 : 别 具 匠 心 : 另 有 一 种 巧 妙 的 心 思 , 多 指 文 学 艺 术 方 面 创 造 性 的 构 思 。答 案 : D4.根 据 语 境 , 下 列 三 句 话 , 依 次 填 入 横 线 处 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )一 位 学 生 向 老 师 请 教 做 人 做 事 做 学 问 的 方 法 。 老 师 说 : “ , , 创 业 酌 用兵 家 之 权 变 , , 行
5、 文 当 如 纵 横 家 之 灵 活 。 采 百 家 之 学 问 而 集 于 一 身 , 必 成 贤 者 。 ” 治 事 应 持 法 家 之 严 明 待 人 应 守 儒 家 之 诚 信 读 书 当 如 墨 家 之 兼 爱A. B. C. D. 解 析 : 从 结 构 和 内 容 的 照 应 方 面 思 考 。答 案 : B5.对 下 列 两 个 句 子 的 理 解 , 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 ) ( l) 希 望 是 本 无 所 谓 有 , 无 所 谓 无 的 。 这 正 如 地 上 的 路 ; 其 实 地 上 本 没 有 路 , 走 的 人 多 了 ,也 便 成 了 路 。
6、 鲁 迅 故 乡 ( 2) 其 实 地 上 本 来 就 有 路 , 走 的 人 多 了 , 也 就 没 有 了 路 。 重 庆 洋 人 街 标 语A.第 ( 1) 句 中 , 作 者 认 为 希 望 是 本 没 有 的 , 就 如 地 上 本 没 有 路 , 但 只 要 你 想 到 有 路 , 路 自然 就 会 出 现 在 前 方 。B.第 ( 2) 句 言 简 意 赅 , 意 蕴 丰 富 , 启 迪 人 们 : 如 果 一 直 踩 着 众 人 的 脚 步 走 , 就 会 无 路 可 走 ;必 须 要 善 于 创 新 , 另 辟 一 条 新 的 道 路 。C.这 两 句 话 都 用 了 比 喻
7、 的 修 辞 手 法 , 对 “ 路 ” 的 内 涵 进 行 了 形 象 的 诠 释 : 路 是 人 用 脚 走 出 来的 , 我 们 只 要 跟 着 别 人 走 , 就 能 走 出 一 条 路 来 。D.这 两 句 都 用 “ 走 的 人 多 了 ” 来 强 调 无 论 前 方 的 道 路 有 多 么 艰 难 、 多 么 漫 长 , 我 们 都 要 携 手前 行 , 永 不 言 弃 。解 析 : 从 含 义 方 面 思 考 。答 案 : B 6.人 是 一 本 书 。 人 的 外 表 , 就 是 封 面 ; 人 的 心 灵 , 就 是 内 文 。 请 参 照 示 例 , 写 一 段 话 ,
8、说 说自 己 或 他 人 是 一 本 怎 样 的 书 , 并 略 加 阐 释 。 ( 句 式 不 限 , 40字 左 右 。 ) ( 4 分 )示 例 : 我 是 一 本 字 典 。 外 表 虽 然 平 凡 , 但 内 涵 丰 富 , 知 识 广 泛 。 与 我 在 一 起 , 能 扩 大 视 野 ,增 长 知 识 。解 析 : 本 题 考 查 语 言 的 表 达 运 用 。 写 出 是 一 本 怎 样 的 书 , 扣 住 书 的 特 点 阐 述 清 楚 , 语 言 通 顺 。答 案 : 母 亲 是 一 本 散 文 书 , 一 本 以 甘 霖 为 墨 、 彩 云 为 纸 、 博 爱 为 笔 抒
9、 写 成 的 书 , 内 涵 厚 重 。老 人 的 康 健 、 儿 女 的 冷 暖 、 家 庭 的 温 馨 , 一 一 由 她 用 心 血 书 写 。7.综 合 性 学 习 ( 10 分 )中 华 文 化 源 远 流 长 , 传 统 美 德 薪 火 相 传 。 光 明 中 学 准 备 开 展 一 次 以 “ 走 进 传 统 文 化 , 传承 仁 之 美 德 ” 为 主 题 的 综 合 实 践 活 动 , 请 你 参 与 , 按 要 求 完 成 任 务 。【 解 读 “ 仁 ” 字 】 ( 1) 汉 字 是 音 形 义 的 结 合 体 , 我 们 可 以 通 过 “ 形 ” 来 推 知 “ 义
10、” 。 请 你 根 据 下 面 的 文 字 和 右面 的 图 片 , 推 测 “ 仁 ” 字 的 本 义 。 ( 2 分 )许 慎 在 说 文 解 字 中 说 : “ 仁 , 亲 也 , 从 人 , 从 二 。 ” “ 仁 ” 指 的 是 人 与 人 之 间 的 关 系 。“ 仁 ” 字 的 本 义 是 : _答 案 : 人 与 人 相 互 亲 爱 。【 积 累 “ 仁 ” 词 】( 2) 你 要 代 表 班 级 参 加 学 校 的 “ 成 语 之 星 ” 大 赛 , 需 要 积 累 一 些 含 “ 仁 ” 字 的 成 语 , 请 你写 出 2个 。 ( 2 分 )成 语 : _、 _答 案
11、: 仁 人 志 士 杀 身 成 仁 仁 至 义 尽 仁 义 之 师 仁 义 道 德 仁 者 见 仁 智 者 见 智【 探 究 “ 仁 ” 德 】( 3) 阅 读 下 面 三 则 材 料 , 说 说 “ 仁 ” 的 美 德 体 现 在 哪 些 方 面 ? ( 3分 )材 料 一 : 重 庆 市 荣 昌 县 村 妇 龙 再 平 细 心 照 顾 瘫 痪 养 母 9 年 , 为 母 亲 洗 尿 布 , 喂 饭 。 为 了 照 顾 老 人 的 饮 食 , 她 精 心 烹 制 一 道 道 家 常 菜 ; 为 了 照 顾 老 人 的 口 味 , 她 9年 不 沾 辣 味 。 近 日被 评 为 街 道 “ 孝
12、 道 之 星 ” , 获 得 了 “ 重 庆 好 人 ” 的 候 选 资 格 。材 料 二 : 家 住 重 庆 市 渝 中 区 新 华 路 的 陈 冠 华 老 人 , 无 儿 无 女 , 孑 然 一 身 。 解 放 碑 交 巡 警大 队 的 巡 警 们 在 走 访 中 了 解 情 况 后 , 便 开 始 了 持 续 4年 的 悉 心 照 料 。 每 晚 “ 煲 电 话 粥 ” , 医 院 探 望 , 送 饭 送 奶 这 份 情 谊 温 暖 了 陈 婆 婆 的 生 活 , 直 至 陈 婆 婆 去 世 。材 料 三 : 1969 年 袁 隆 平 种 植 的 杂 交 水 稻 试 验 田 , 正 接
13、受 有 关 专 家 的 验 收 。 由 于 杂 交 水稻 的 研 究 还 处 在 开 始 阶 段 , 试 验 田 的 产 量 还 不 理 想 。 一 位 植 物 遗 传 学 老 教 授 用 拐 杖 指 着 试 验田 不 屑 地 说 : “ 水 稻 是 自 花 传 粉 , 杂 交 无 优 势 。 袁 隆 平 搞 杂 交 水 稻 试 验 , 是 对 植 物 遗 传 学 的无 知 。 ” 袁 隆 平 矢 志 不 移 , 杂 交 水 稻 试 验 终 于 成 功 。 后 来 , 这 位 老 教 授 因 事 来 到 杂 交 水 稻 研究 中 心 , 袁 隆 平 仍 热 情 地 接 待 了 他 , 并 真
14、诚 地 对 他 说 : “ 无 论 过 去 、 现 在 和 将 来 , 您 都 是 我的 老 师 。 ”答 案 : 爱 亲 人 , 孝 敬 父 母 ; 无 私 地 关 爱 他 人 ; 热 情 地 帮 助 人 ; 以 宽 广 的 胸 怀 待 人 ( 宽容 ) 。【 彰 显 “ 仁 ” 德 】( 4) 根 据 上 面 第 ( 3) 题 材 料 二 的 内 容 , 请 你 拟 发 一 条 微 博 ( 微 博 : 指 发 在 互 联 网 上 的 短 小的 文 章 、 图 片 ) , 表 达 对 解 放 碑 交 巡 警 的 赞 美 之 隋 。 ( 要 求 : 用 一 种 修 辞 手 法 , 30 字 左
15、 右 。 ) ( 3 分 )答 案 : 素 不 相 识 , 却 出 手 相 助 。 不 是 亲 人 , 却 雪 中 送 炭 。 4 年 的 电 话 倾 谈 , 4年 的 嘘 寒 问 为老 人 撑 起 幸 福 的 蓝 天 。解 析 : 本 题 考 查 语 言 的 表 达 运 用 。二 、 古 诗 文 积 累 与 阅 读 ( 25 分 )( 一 ) 古 诗 文 积 累8.古 诗 文 默 写 。 ( 10分 , 每 空 1 分 )( 1) 关 关 雎 鸠 , 在 河 之 洲 。 窈 窕 淑 女 , 。 ( 诗 经 。 关 雎 )答 案 : 君 子 好 逑( 2) 日 月 之 行 , 若 出 其 中
16、。 星 汉 灿 烂 , 。 ( 曹 操 观 沧 海 )答 案 : 若 出 其 里 ( 3) 足 蒸 暑 土 气 , 。 ( 白 居 易 观 刈 麦 )答 案 : 背 灼 炎 天 光( 4) , 草 色 遥 看 近 却 无 。 ( 韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 )答 案 : 天 街 小 雨 润 如 酥( 5) 了 却 君 王 天 下 事 , 。 ( 辛 弃 疾 破 阵 子 )答 案 : 赢 得 生 前 身 后 名( 6) , 西 北 望 , 射 天 狼 。 ( 苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎 )答 案 : 会 挽 雕 弓 如 满 月( 7) 由 , 诲 女 知 之 乎 !
17、, 。 是 知 也 。 ( ( 论 语 ) 十 则 )答 案 : 知 之 为 知 之 不 知 为 不 知( 8) 杜 牧 在 赤 壁 中 表 达 机 遇 可 以 造 就 英 雄 的 诗 句 是 : “ , 。答 案 : 东 风 不 与 周 郎 便 铜 雀 春 深 锁 二 乔解 析 : 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 识 记 , 注 意 别 写 错 别 字 。 ( 二 ) 阅 读 下 面 文 言 文 , 完 成 9-12题 。 ( 15分 )三 峡郦 道 元自 三 峡 七 百 里 中 , 两 岸 连 山 , 略 无 阙 处 。 重 岩 叠 嶂 , 隐 天 蔽 日 , 自 非 亭 午 夜 分
18、, 不 见 曦 月 。 至 于 夏 水 襄 陵 , 沿 溯 阻 绝 。 或 王 命 急 宣 , 有 时 朝 发 白 帝 , 暮 到 江 陵 , 其 间 千 二 百 里 , 虽乘 奔 御 风 , 不 以 疾 也 。春 冬 之 时 , 则 素 湍 绿 潭 , 回 清 倒 影 。 绝 擞 多 生 怪 柏 , 悬 泉 瀑 布 , 飞 漱 其 间 , 清 荣 峻 茂 ,良 多 趣 味 。每 至 晴 初 霜 旦 , 林 寒 涧 肃 , 常 有 高 猿 长 啸 , 属 引 凄 异 , 空 谷 传 响 , 哀 转 久 绝 。 故 渔 者 歌日 : “ 巴 东 三 峡 巫 峡 长 , 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳
19、 。 ”9.解 释 下 列 句 中 加 点 的 词 。 ( 4分 )( 1) 略 无 阙 处 ( )( 2) 虽 乘 奔 御 风 , 不 以 疾 也 ( )( 3) 素 湍 绿 潭 ( ) ( 4) 属 引 凄 异 ( )解 析 : 本 题 考 查 文 言 文 中 重 点 词 语 的 理 解 。答 案 : ( 1) “ 阙 ” 通 “ 缺 ” ( 缺 口 或 断 开 ) ( 2) 飞 奔 的 马 ( 奔 马 ) ( 3) 急 流 ( 急 流 的 水 )( 4) 连 接 ( 连 续 )10.将 下 列 句 子 译 成 现 代 汉 语 。 ( 4分 )( 1) 至 于 夏 水 襄 陵 , 沿 溯
20、阻 绝 。( 2) 清 荣 峻 茂 , 良 多 趣 味 。解 析 : 本 题 考 查 文 言 语 句 的 翻 译 , 注 意 重 要 词 语 的 解 释 。答 案 : ( 1) 在 夏 天 水 涨 、 江 水 漫 上 小 山 包 的 时 候 , 上 行 和 下 行 的 船 只 都 被 阻 , 不 能 通 航 。 ( 2)水 清 , 树 荣 , 山 高 , 草 盛 , 趣 味 无 穷 。11.下 列 说 法 错 误 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.文 章 先 写 山 , 后 写 水 , 布 局 自 然 , 思 路 清 晰 。 B.全 文 抓 住 景 物 的 特 点 进 行 描 写 。 写
21、 山 , 突 出 连 绵 不 断 、 遮 天 蔽 日 的 特 点 ; 写 水 则 突 出 不 同季 节 的 不 同 特 点 。C.文 章 用 “ 寒 ” “ 肃 ” “ 哀 ” 等 词 , 写 出 三 峡 的 秋 天 充 满 了 清 幽 秀 丽 之 美 。D.本 文 多 用 对 偶 句 , 又 兼 用 散 句 , 使 文 章 读 起 来 收 放 有 致 , 很 有 节 奏 感 。解 析 : 三 峡 的 秋 天 充 满 了 凄 婉 美 。 因 此 C 项 中 的 “ 清 幽 秀 丽 ” 说 法 不 正 确 。答 案 : C12.如 果 你 要 去 欣 赏 三 峡 的 美 景 , 会 选 择 哪
22、个 季 节 前 往 ? 请 结 合 课 文 的 内 容 说 说 理 由 。( 4 分 )解 析 : 本 题 考 查 语 言 表 达 。 选 择 季 节 , 结 合 课 文 内 容 说 明 理 由 , 语 言 通 顺 , 言 之 有 理 即 可 。答 案 : 我 会 在 夏 天 去 。 那 江 水 漫 上 小 山 , 江 面 更 显 宽 阔 的 景 象 , 那 急 流 顺 七 百 里 峡 谷 奔 腾 而下 的 壮 观 景 色 , 令 我 神 往 。三 、 现 代 文 阅 读 ( 40分 ) ( 一 ) 阅 读 下 面 的 文 章 , 完 成 13-17 题 。 ( 21分 )果 园 快 乐 的
23、时 光白 兰 华 外 婆 家 有 个 菜 园 , 而 他 更 愿 意 称 之 为 果 园 。 园 内 有 一 株 高 大 的 漳 州 柑 子 树 , 绿 萌 如 盖 ,斜 斜 地 遮 住 了 土 屋 后 门 的 一 小 块 空 地 。 放 学 回 家 , 他 就 在 树 荫 下 做 作 业 , 温 习 功 课 。 几 只 麻雀 停 在 屋 檐 边 , 啄 着 盖 房 用 的 麦 草 , 寻 找 残 存 的 几 颗 麦 粒 。 玩 腻 了 , 又 蹦 跳 着 飞 落 地 面 , 叽 叽 喳 喳 叫 几 声 , 觉 得 没 趣 , 又 陆 陆 续 续 飞 上 树 梢 , 在 枝 叶 间 嬉 戏 。
24、 他 静 静 地 观 望 着 麻 雀 的 表演 , 时 光 仿 佛 凝 固 了 一 般 , 几 丝 夕 阳 的 光 线 投 下 来 , 他 的 心 里 生 长 起 一 片 海 , 无 边 无 际 , 一叶 小 舟 就 在 波 平 浪 静 的 水 面 轻 轻 摇 曳 。 果 园 里 还 有 三 株 橘 树 , 一 棵 李 子 树 , 一 棵 柿 树 , 它 们 在 阳 光 雨 露 的 滋 润 下 , 日 复 一 日地 成 长 , 经 历 开 花 结 果 的 繁 衍 , 默 默 奉 献 着 一 切 。 经 常 变 化 的 是 地 面 种 的 蔬 菜 。 外 婆 很 会 持家 , 忙 里 忙 外 的
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