2014年江苏省扬州市中考真题政治及答案解析.docx

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1、2014年 江 苏 省 扬 州 市 中 考 真 题 政 治一 、 选 择 题 （ 下 列 各 题 只 有 一 个 最 符 合 题 意 的 答 案 ， 请 将 所 选 答 案 填 涂 在 答 题 卡 上 相 应 的 答题 栏 内 。 每 小 题 1 分 .共 25 分 。 ）1.2013年 11月 ， 中 国 共 产 党 第 十 八 届 三 中 全 会 在 北 京 召 开 。 会 议 审 议 通 过 了 中 共 中 央 关于 若 干 重 大 问 题 的 决 定 。A.深 化 经 济 改 革B.全 面 深 化 改 革C.推 进 农 村 改 革D.深 化 政 治 改 革解 析 ： 本 题 属 于 时

2、 事 政 治 题 。答 案 ： B 2.2013 年 6 月 ， 教 育 实 践 活 动 工 作 会 议 在 北 京 召 开 。 该 活 动 以 “ 照 镜 子 、 正 衣冠 、 洗 洗 澡 、 治 治 病 ” 为 总 要 求 ， 聚 焦 作 风 建 设 。A.保 持 党 的 纯 洁 性B.党 的 指 导 思 想C.保 持 党 员 先 进 性D.党 的 群 众 路 线解 析 ： 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。答 案 ： 3.2013 年 9 月 ， 中 国 上 海 正 式 挂 牌 。 范 围 包 括 外 高 桥 保 税 区 、 外 高 桥 保 税 物 流 园区 、 洋 山 保 税 港

3、区 和 浦 东 机 场 综 合 保 税 区 等 4 个 海 关 特 殊 监 管 区 域 。A.自 由 贸 易 区B.经 济 开 发 区 C.贸 易 保 税 区D.先 行 示 范 区解 析 ： 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。答 案 ： 4.2013年 11月 ， 中 国 政 府 宣 布 划 设 防 空 识 别 区 。 这 是 中 国 保 卫 国 家 主 权 和 领 土 、领 空 安 全 的 必 要 举 措 。A.南 海B.黄 海C.渤 海D.东 海解 析 ： 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。答 案 ： 5.2013年 12月 15 日 ， “ 嫦 娥 三 号 ” 着 陆 器 和 “

4、 ” 月 球 车 顺 利 完 成 互 拍 成 像 ， 标 志着 我 国 探 月 工 程 二 期 取 得 圆 满 成 功 。A.探 索 号 B.天 河 号C.玉 兔 号D.揽 月 号解 析 ： 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。答 案 ： 6.2014 年 2 月 ， 全 国 人 大 常 委 会 决 定 将 每 年 12 月 13 日 确 定 为 “ 南 京 大 屠 杀 死 难 者 国 家 公祭 日 ” 。 这 警 示 我 们 知 耻 而 记 耻 记 耻 而 奋 发 记 耻 而 报 复 知 耻 而 后 勇A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 主 要 考 查 弘 扬 以 爱 国 主 义

5、为 核 心 的 民 族 精 神 。 本 题 可 采 用 排 除 法 来 做 ， 题 文 中 设立 “ 南 京 大 屠 杀 死 难 者 国 家 :公 祭 日 ” ， 是 为 了 让 人 们 牢 记 历 史 ， 发 奋 图 强 ， 并 不 是 为 了 报 仇 ，所 以 选 项 记 耻 而 报 复 ， 说 法 错 误 ， 因 此 答 案 选 B。答 案 ： B7.下 侧 漫 画 启 示 我 们 要 A.自 尊 自 信B.自 傲 自 负C.自 吹 自 擂D.自 暴 自 弃解 析 ： 题 文 中 漫 画 的 含 义 ， 是 没 有 做 到 自 尊 和 自 信 的 人 ， 将 永 远 活 在 阴 影 时

6、， 对 生 活 缺 乏 信心 -所 以 启 示 我 们 要 树 立 自 尊 和 自 信 ， 因 此 答 案 选 A。 BCD都 是 不 健 康 的 心 理 品 质 ， 一 定 不 选 。答 案 ： A8.同 学 小 王 不 小 心 弄 坏 了 小 李 的 自 行 车 ， 小 王 连 忙 道 歉 并 主 动 赔 偿 。 小 李 谢 绝 了 赔 偿 ， 还 帮助 小 王 解 答 难 题 。 小 李 在 交 往 中 所 体 现 的 品 质 是A.宽 容B.虚 荣C.幽 默 D.感 恩解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 宽 容 指 的 是 宽 厚 和 容 忍 ， 原 谅 和 不 计 较 他 人 ，

7、 以 一 种 谅 解 和 包 容 的 心态 和 行 为 去 对 待 与 自 己 不 同 的 观 点 和 意 见 、 与 自 己 不 同 的 性 格 和 志 趣 、 甚 至 是 别 人 的 过 错 和冒 犯 ， 达 到 人 与 人 的 多 样 化 的 共 处 与 合 作 。 题 文 中 小 李 谢 绝 略 偿 ， 还 帮 助 小 王 ， 是 一 种 宽 容的 体 现 ， 所 以 答 案 选 A。 BCD说 法 在 题 文 中 没 有 体 现 。答 案 ： A9.2013 年 南 京 母 亲 饿 死 女 童 案 、 广 州 母 亲 虐 待 亲 生 女 儿 致 死 案 从 反 面 说 明 未 成 年

8、 人 保 护 的基 础 是A.司 法B.学 校C.社 会D.家 庭 解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 未 成 年 人 保 护 法 明 确 规 定 了 家 庭 。 学 校 、 社 会 、 司 法 等 方 面 对 未 成 年人 应 负 的 责 任 。 家 庭 保 护 是 未 成 年 人 保 护 的 基 础 家 庭 保 护 的 作 用 是 使 未 成 年 人 的 合 法 权 益 免受 来 自 家 庭 方 面 的 侵 害 ， 为 未 成 年 人 的 健 康 成 长 提 供 适 宜 的 家 庭 环 境 。 所 以 答 案 选 D。答 案 ： D世 界 第 二 届 青 年 奥 运 会 将 于 201

9、4 年 8 月 在 中 国 南 京 举 行 。 据 此 回 答 10-11 题 ：10.许 多 青 年 学 生 踊 跃 申 请 成 为 志 愿 者 ， 积 极 为 青 奥 无 偿 服 务 。 这 一 举 动 最 能 体 现 出 来 的 可贵 精 神 是A.海 纳 百 川B.不 畏 艰 险C.无 私 奉 献D.刻 意 进 取解 析 ： 题 文 中 青 少 年 学 生 申 请 志 愿 者 .为 青 奥 会 无 偿 服 务 ， 睞 现 了 他 们 服 务 社 会 、 奉 献 社 会 的 高 尚 品 质 ， 弘 扬 了 无 私 奉 献 精 神 ， 所 以 答 案 选 C。 A 海 纳 百 川 的 意

10、思 是 宽 容 ， 在 题 文 中 没有 体 现 ， B不 畏 艰 险 是 坚 强 意 志 ， 也 没 有 体 现 。 D 刻 意 进 取 在 题 文 中 没 有 体 现 。答 案 ： C11.在 青 奥 会 上 ， 对 于 来 白 世 界 各 国 的 朋 友 ， 作 为 东 道 主 ， 我 们 应 该A.斤 斤 计 较B.事 事 忍 让C.盛 气 凌 人D.尊 重 包 容解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 在 现 代 社 会 ， 平 等 与 尊 重 、 宽 容 与 理 解 、 关 心 与 互 助 、 负 责 与 合 作 ，是 成 功 人 际 交 往 的 条 件 ， 是 文 明 交 往 的

11、 内 在 基 础 ， 是 人 际 交 往 的 基 本 原 则 。 题 文 中 对 于 来 自世 界 各 国 的 朋 友 ， 我 们 要 做 到 文 明 交 往 ， 所 以 答 案 选 D。 ABC 都 不 是 文 明 交 往 的 体 现 。答 案 ： D 12.小 明 被 同 学 冤 枉 后 ， 心 里 很 郁 闷 。 他 来 操 场 打 了 一 会 儿 篮 球 ， 感 觉 心 情 好 多 了 。 小 明 这种 调 节 情 绪 的 方 法 是A.尽 情 倾 诉B.注 意 转 移 C.自 我 暗 示D.换 位 思 考解 析 ： 注 意 转 移 法 是 指 当 你 遇 到 挫 折 感 到 苦 闷

12、、 烦 恼 ， 情 绪 处 于 低 潮 时 ， 就 暂 时 抛 开 眼 前 的麻 烦 不 要 再 去 想 引 起 苦 闷 、 烦 恼 的 事 ， 而 注 意 力 转 移 到 较 感 兴 趣 的 活 动 和 话 题 中 去 。 题 文 中不 明 遇 到 郁 闷 时 ， 去 操 场 打 球 ， 就 是 把 自 己 的 注 意 转 移 到 感 兴 趣 的 活 动 中 ， 采 用 了 注 意 转 移法 ， 所 以 答 案 选 B。答 案 ： B13.2014年 ， 有 关 部 门 集 中 精 力 开 展 “ 净 网 ” 行 动 ， 对 网 络 谣 言 、 淫 秽 色 情 、 凶 杀 暴 力 、 荒诞

13、怪 异 等 信 息 进 行 了 “ 大 清 理 ” 、 “ 大 扫 除 ” 。 这 主 要 维 护 的 是A交 通 秩 序B.网 络 秩 序C.人 生 自 由 D.通 信 自 由解 析 ： 社 会 生 活 需 要 秩 序 ， 秩 序 来 自 规 则 。 在 实 际 生 活 中 ， 哪 里 有 规 则 ， 哪 里 才 有 秩 序 ， 那里 的 生 活 和 工 作 才 能 顺 利 进 行 ； 公 共 秩 序 是 人 们 安 居 乐 业 的 保 障 ； 是 社 会 文 明 的 标 志 ； 是 社会 稳 定 和 进 步 的 基 础 。 题 文 中 有 关 部 开 展 “ 净 网 ” 行 动 ， 是 专

14、 门 针 对 网 络 开 展 的 行 动 ， 是为 了 维 护 网 络 的 秩 序 ， 所 以 答 案 选 B。答 案 ： B14.在 轮 椅 上 追 寻 求 学 梦 想 的 扬 州 大 学 学 生 乔 科 ， 身 残 志 坚 ， 以 百 折 不 挠 的 勇 气 战 胜 重 重 困难 ， 并 取 得 优 异 成 绩 。 他 身 上 所 体 现 的 意 志 的 特 征 是A.坚 忍 性B.果 断 性C.冲 动 性D.自 发 性 解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 坚 强 意 志 品 质 的 四 种 表 现 ： 自 觉 性 、 果 断 性 、 坚 忍 性 和 自 制 性 ， 其 中坚 忍 是

15、指 能 够 以 顽 强 的 精 神 、 百 折 不 挠 的 毅 力 ， 战 胜 挫 折 和 困 难 ， 实 现 自 己 的 目 标 。 题 文 中乔 科 以 百 折 不 挠 的 勇 气 战 胜 困 难 是 坚 韧 的 体 现 ， 所 以 答 案 选 A。答 案 ： A15.“ 那 时 候 或 许 有 过 一 些 青 涩 感 慨 ， 也 曾 经 有 一 些 无 奈 。 感 谢 生 命 中 有 你 的 存 在 ， 为 我 画上 这 鲜 艳 的 色 彩 ” 这 首 歌 曲 最 能 唱 出 我 们 对 老 师 的A.苛 求B.了 解C.理 解D.误 解解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 老 师 在

16、 我 们 的 成 长 过 程 中 起 着 非 常 重 要 的 作 用 。 理 解 老 师 ， 理 解 是 建立 良 好 关 系 的 桥 梁 。 理 解 老 师 ， 可 以 使 师 生 关 系 更 加 融 洽 。 题 文 中 歌 曲 的 意 思 是 老 师 在 我 们 成 长 过 程 中 起 到 很 重 要 的 作 用 ， 所 以 我 们 要 理 解 老 师 ， 因 此 答 案 选 C。答 案 ： C16.下 侧 漫 画 主 要 启 示 我 们 ， 在 “ 行 为 前 ” 要 A.预 见 与 选 择B.自 律 与 自 控C.自 省 与 负 责D.乐 观 与 胆 大解 析 ： 根 据 教 材 知

17、识 ， 怎 样 对 自 己 的 行 为 负 责 ？ 在 做 一 件 事 前 ， 预 先 对 其 可 能 产 生 的 后 果 做出 正 确 的 判 断 ， 尽 重 避 免 因 做 错 事 而 给 自 己 、 他 人 和 社 会 带 来 损 害 。 题 文 中 图 画 的 含 义 启 示我 们 在 做 事 之 前 ， 要 对 自 己 的 行 为 有 预 见 性 ， 对 事 情 有 选 择 ， 所 以 答 案 选 A。 BCD 在 漫 画 中都 没 有 体 现 。答 案 ： A17.一 份 关 于 小 学 生 的 调 查 表 明 ： 76.6 的 学 生 自 己 不 叠 被 子 ； 55.3 的 学

18、 生 不 洗 袜 子 、 红领 巾 ； 74.5 的 学 生 不 做 家 务 。 这 主 要 提 醒 我 们 应 学 会A.学 习 B.自 理C.合 作D.探 究解 析 ： 自 理 能 力 指 人 们 在 生 活 上 的 能 自 己 处 理 日 常 生 活 琐 事 ， 比 如 说 做 饭 吃 饭 ， 卫 生 ,购 物 ，学 习 等 等 。 在 人 际 关 系 上 能 处 理 好 人 事 关 系 ， 独 立 处 理 一 些 事 务 。 在 心 态 上 的 能 独 自 承 受 各种 压 力 。 题 文 中 学 生 不 叠 被 子 ， 不 洗 袜 子 ， 不 做 家 务 等 ， 说 明 他 们 自

19、理 能 力 差 ， 没 有 自 立 的品 质 。 所 以 答 案 选 B。答 案 ： B18.最 新 修 改 的 消 费 者 权 益 保 护 法 规 定 ， 餐 饮 企 业 设 置 “ 最 低 消 费 ” ， 将 被 视 为 “ 霸 王 条 款 ” 。这 主 要 保 护 了 消 费 者 的A.公 平 交 易 权B.知 情 权 C.安 全 权D.求 偿 权解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 消 费 者 享 有 公 平 交 易 的 权 利 。 消 费 者 在 购 买 商 品 或 者 接 受 服 务 时 ， 有权 获 得 质 重 保 障 、 价 格 合 理 、 计 重 正 确 等 公 平 交 易

20、 条 件 ， 有 权 拒 绝 经 营 者 的 强 制 交 易 行 为 。题 文 中 的 “ 最 低 消 费 ” 就 是 强 制 交 易 行 为 ， 侵 犯 了 公 平 交 易 权 ， 所 以 答 案 选 A答 案 ： A19.2013 年 8 月 ， 第 28 届 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 在 南 京 举 行 。 定 期 举 办 这 类 大 赛 有 利 于落 实 科 教 兴 国 战 略 对 外 开 放 基 本 国 策 人 才 强 国 战 略 计 划 生 育 基 本 国 策A. B. C. D. 解 析 ： 题 文 中 举 行 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 ， 是

21、 为 了 提 高 创 新 能 力 和 培 养 创 新 型 人 才 ， 所 以答 案 选 B。 这 与 对 外 开 放 和 计 划 生 育 政 策 没 有 关 系 ， 所 以 不 选 。答 案 ： B20.江 苏 省 规 定 ： 有 意 愿 、 长 期 在 城 镇 务 工 经 商 的 农 民 工 可 逐 步 转 为 城 镇 居 民 ； 优 质 教 育 资 源 应 重 点 向 农 村 、 贫 困 地 区 倾 斜 ； 农 村 和 城 镇 居 民 社 会 养 老 保 险 实 行 合 并 。 材 料 最 能 体 现 出政 府 重 视A.社 会 保 障B.人 口 流 动C.社 会 公 平D.教 育 均 衡

22、解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 社 会 的 发 展 离 不 开 人 的 发 展 。 有 了 公 平 ， 社 会 才 能 为 人 的 发 展 提 供 平等 的 权 利 和 机 会 ， 每 个 社 会 成 员 的 生 存 和 发 展 才 有 保 障 ； 有 了 公 平 ， 我 们 才 可 能 通 过 诚 实 劳动 ， 得 到 自 己 应 得 的 东 西 ， 满 足 自 己 的 合 理 期 望 ， 从 而 调 动 自 身 的 积 极 性 。 题 文 中 采 取 的 措施 ， 是 国 家 维 护 社 会 公 平 的 做 法 ， 所 以 答 案 选 C。答 案 ： C21.新 疆 社 会 稳 定

23、 和 长 治 久 安 关 系 到 全 国 改 革 发 展 稳 定 大 局 。 为 此 必 须 维 护 民 族 团 结 发 展 民 族 经 济 改 变 民 族 分 布 坚 持 民 族 平 等A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 可 采 用 排 除 法 来 做 ， 题 文 中 是 民 族 间 题 ， 我 们 应 该 积 极 维 护 民 族 团 结 。 选 颂 改变 民 族 分 布 说 法 错 误 ， 是 不 利 于 民 族 团 结 的 做 法 ， 所 以 答 案 选 B。答 案 ： B22.扬 州 市 委 、 市 政 府 积 极 实 施 跨 江 融 合 发 展 战 略 ， 全 面 跨 江 对

24、 接 ， 融 人 苏 南 、 长 三 角 核 心 区 。 这 主 要 基 于A.竞 争 才 是 目 的B.合 作 就 是 竟 争C.竞 争 需 要 正 当D.发 展 需 要 合 作 解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 合 作 共 享 的 重 要 性 ： 合 作 是 共 享 的 基 础 ： 合 作 的 成 果 属 于 大 家 ， 由大 家 共 享 。 合 作 是 共 享 的 基 础 ， 共 享 是 合 作 的 必 然 结 果 。 合 作 的 力 重 是 无 穷 的 ： 合 作 有 分工 ， 要 求 各 方 承 担 责 任 、 完 成 各 自 的 任 务 ， 合 作 的 核 心 是 发 扬 集

25、 体 主 义 精 神 。 合 作 是 事 业成 功 的 前 提 。 题 文 中 跨 江 整 合 发 展 战 略 ， 体 现 了 就 是 合 作 共 享 ， 所 以 答 案 选 D。 在 题 文 中 没有 竞 争 ， 所 以 ABC说 法 都 是 错 误 的 。答 案 ： D23.被 称 为 “ 法 律 的 法 律 ” 是A.监 督 法B.民 法C.宪 法D.刑 法解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 宪 法 具 有 最 高 的 法 律 效 力 ： 宪 法 在 法 律 体 系 中 具 有 最 高 的 法 律 地 位 和 法 律 效 力 。 宪 法 是 其 他 法 律 的 立 法 基 础 和 立

26、 法 依 据 。 宪 法 为 母 法 ， 普 通 法 律 为 子 法 。 宪 法 与 普 通 法 律 相 比 ， 具 有 最 高 的 法 律 效 力 。 法 律 、 行 政 法 规 的 内 容 和 精 神 都 不 得 与 宪 法 的原 则 和 规 定 相 违 背 ， 否 则 ， 就 会 因 违 宪 而 无 效 。 所 以 说 宪 法 是 法 律 的 法 律 ， 因 此 答 案 选 C答 案 ： C24.2014年 5 月 ， 在 上 海 举 行 的 第 四 次 亚 信 峰 会 上 ， 中 国 倡 导 的 共 同 、 综 合 、 合 作 、 可 持 续的 亚 洲 安 全 观 获 得 与 会 各

27、国 一 致 认 可 。 这 表 明A.安 全 成 为 国 际 竞 争 实 质B.和 平 已 成 为 唯 一 主 题C.中 国 国 际 地 位 举 足 轻 重D.经 济 全 球 化 趋 势 明 显解 析 ： 根 据 教 材 知 识 ， 中 国 在 世 界 舞 台 的 地 位 ： 当 今 世 界 ， 中 国 是 发 展 最 快 、 变 化 最 大 的 国家 之 一 。 中 国 的 国 际 地 位 日 益 提 高 ， 在 国 际 舞 台 上 发 挥 看 越 来 越 重 要 的 作 用 ， 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 中 国 形 象 已 经 为 国 际 社 会 所 公 认 。 题

28、文 中 中 国 倡 导 安 全 观 获 得 各 国 一 致 认 可 ，体 现 了 中 国 在 国 际 上 的 地 位 越 来 越 高 ， 所 以 答 案 选 C。 A B说 法 本 身 是 错 误 的 。 国 际 竞 争 的实 质 是 人 才 的 竞 争 。 和 平 与 发 展 是 主 题 。 D说 法 与 题 文 不 符 。答 案 ： C25.2014年 大 学 生 志 愿 服 务 西 部 计 划 全 面 启 动 。 许 多 毕 业 生 放 弃 留 城 工 作 的 机 会 ， 主 动 要 求到 西 部 、 到 基 层 发 展 。 这 启 示 我 们 个 人 梦 必 须 顺 应 时 代 潮 流

29、 实 现 个 人 梦 离 不 开 中 国 梦 梦 想 的 实 现 需 要 艰 苦 奋 斗 为 了 中 国 梦 应 放 弃 个 人 梦A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 可 采 用 排 除 法 来 做 ， 选 喷 为 了 中 国 梦 应 放 弃 个 人 梦 ， 说 法 与 题 文 不 符 ， 题 文 中没 有 提 到 放 弃 个 人 梦 ， 所 以 答 案 选 A。答 案 ： A 二 、 非 选 择 题 （ 共 25分 ， 其 中 26题 7分 ， 7 题 8 分 ， 28题 10分 。 ）26.家 风 是 一 个 家 庭 （ 或 家 族 ） 在 子 女 教 育 和 为 人 处 世 中

30、积 淀 下 来 的 一 贯 的 道 德 信 念 和 精 神力 量 。 学 习 好 家 风 对 我 们 成 为 负 责 任 的 公 民 有 积 极 意 义 。 结 合 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 ：(1)请 从 以 上 家 风 中 概 括 出 扬 州 名 人 优 秀 的 道 德 品 格 。 (4分 ）(2)在 学 习 名 人 家 风 过 程 中 ， 作 为 青 少 年 应 如 何 做 一 个 负 责 任 的 公 民 ？ (3分 ）解 析 ： (1)题 文 中 朱 自 清 不 为 五 斗 米 折 腰 ， 体 现 了 爱 国 的 品 质 ， 说 明 他 为 人 正 直 ， 坚 守 正

31、 义 ，高 仁 林 信 守 自 己 的 事 情 自 己 做 ， 体 现 了 敬 业 的 品 质 ， 说 明 他 自 立 自 强 ， 勇 担 责 任 。 李 彬 信 守承 诺 ， 体 现 了 诚 信 的 品 质 ， 说 明 他 孝 敬 长 辈 ， 珍 视 友 谊 。 黄 年 永 继 承 “ 助 人 不 息 ” 的 家 风 ，体 现 了 友 善 的 品 质 ， 说 明 他 乐 于 助 人 ， 无 私 奉 献 等 。(2)问 题 是 青 少 年 怎 样 做 一 个 负 责 任 的 公 民 ， 根 据 教 材 知 识 回 答 ， 我 们 中 学 生 怎 样 培 养 社 会责 任 感 ， 做 负 责 任

32、 的 公 民 ， 我 们 要 认 真 学 习 ， 全 面 提 高 自 身 素 质 ， 积 极 参 加 社 会 公 益 活 动 和社 会 实 践 活 动 ， 服 务 社 会 ， 奉 献 社 会 ， 积 极 承 担 责 任 ， 培 养 负 责 任 的 习 惯 和 精 神 ， 增 强 责 任意 识 ， 为 将 来 全 面 负 起 我 们 的 社 会 责 任 做 好 准 备 。答 案 ： (1) 爱 国 ； 敬 业 ； 城 信 ； 友 善 。(2)首 先 ， 要 对 自 己 负 责 ； 其 次 ， 要 掌 握 知 识 ， 有 能 力 才 能 负 责 任 ； 再 次 ， 要 坚 定 自 身 的 信 仰

33、和 追 求 。27.材 料 一 ： 2013年 12 月 ， 国 家 首 次 城 镇 化 工 作 会 议 指 出 ， 推 进 城 镇 化 要 克 服 “ 千 城 一 面 ” 、“ 万 楼 一 貌 ” 的 现 象 。 特 别 是 少 数 民 族 丈 化 比 较 脆 弱 ， 我 们 不 能 让 传 统 的 民 族 村 落 、 民 族 文化 在 城 镇 化 过 程 中 消 失 。 应 发 展 有 历 史 记 忆 、 地 域 特 色 、 民 族 特 点 的 美 丽 城 镇材 料 二 ： 在 我 国 ， 通 过 城 镇 化 让 老 百 性 “ 富 ” 起 来 是 我 们 不 懈 追 求 的 目 标 。

34、人 们 也 希 望 在 城镇 化 过 程 中 ， 芬 重 自 然 ， 保 留 绿 水 青 山 ， 让 城 镇 “ 秀 ” 起 来 ； 保 护 忧 秀 传 统 文 化 ， 延 续 历 史文 脉 ， 让 城 镇 “ 文 ” 起 来 。 但 这 一 任 务 艰 巨 ， 中 学 生 小 强 认 为 ， 城 镇 化 应 让 居 民 “ 富 ” 起 来 ，让 城 镇 “ 秀 ” 起 来 和 “ 文 ” 起 来 并 不 重 要 。结 合 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 ：(1)城 镇 化 建 设 过 程 中 ， 为 什 么 要 保 持 民 族 的 特 点 ？ （ 2 分 ）(2)针 对 材 料

35、二 中 小 强 的 观 点 加 以 评 析 .（ 6分 ）解 析 ： (1)保 持 民 族 的 特 点 ， 是 为 了 保 护 民 族 文 化 ， 因 为 在 我 国 有 五 十 六 个 民 族 ， 每 个 民 族 都 有 绚 丽 多 彩 的 文 化 ， 共 同 构 成 了 博 大 精 深 的 中 华 民 族 的 文 化 画 卷 ， 是 人 类 共 同 的 文 化 财 产 ，所 以 我 们 要 保 持 民 族 特 点 。 学 生 也 可 从 民 族 团 结 ， 民 族 平 等 等 角 度 作 答 ， 只 要 意 思 正 确 即 可 。 (2)小 强 说 “ 富 ” 起 来 比 “ 秀 ” 起

36、来 和 “ 文 ” 起 来 都 重 要 ， 这 种 观 点 是 片 面 的 。 “ 富 ” 起 来 是指 实 现 共 同 富 裕 ， 确 保 人 民 共 享 经 济 繁 荣 成 果 的 要 求 ， 也 是 社 会 主 义 的 最 终 目 标 。 同 时 “ 秀 ”起 来 是 指 保 护 环 境 、 节 约 资 源 ， 是 坚 持 节 约 资 源 、 保 护 环 境 的 国 策 ， 可 持 续 发 展 道 路 的 要 求 。“ 文 ” 起 来 是 指 积 极 继 承 优 秀 民 族 文 化 ， 弘 扬 民 族 的 传 统 美 德 和 民 族 精 神 。 这 些 在 新 的 城 镇化 建 设 过

37、程 中 都 需 要 ， 因 为 我 国 实 施 科 学 发 展 观 ， 做 到 统 筹 兼 顾 ， 进 行 “ 五 位 一 体 ” 的 现 代化 建 设 。 所 以 说 他 们 都 很 重 要 。答 案 ： (1)五 十 六 个 民 族 五 十 六 呆 花 ， 各 民 族 绚 丽 多 彩 的 文 化 构 成 了 博 大 精 深 的 中 华 民 族 的文 化 画 卷 ， 是 人 类 共 同 的 文 化 造 产 。 （ 学 生 如 答 ： 各 民 族 都 有 鮮 明 的 恃 色 ， 有 独 特 的 风 俗 习惯 。 语 言 文 字 、 建 筑 雕 刻 等 ， 是 世 界 珍 贵 的 自 然 和 文

38、 化 造 产 ； 各 民 族 在 长 期 交 往 中 ， 相 互 学习 ， 相 互 借 鉴 ， 共 同 铸 造 了 灿 烂 的 中 华 文 化 ， 又 以 不 同 的 风 格 展 示 着 自 己 的 风 采 ， 在 历 史发 展 过 程 中 ， 各 族 人 民 形 成 了 大 杂 居 、 小 聚 居 ， 相 互 交 错 居 住 的 格 局 等 ， 每 点 均 可 得 2分 ，如 学 生 从 民 族 团 结 。 民 族 平 等 等 角 度 作 答 ， 均 可 酌 情 给 分 ， 但 总 分 不 超 过 2分 。 ）(2)小 强 的 观 点 是 片 面 的 。 （ 1分 ） 城 適 化 应 让 居

39、 民 “ 富 ” 起 来 ， 这 是 实 现 共 同 富 裕 ， 确 保 人 民 共 享 经 济 繁 荣 成 果 的 要 求 。 （ 2分 ） （ 学 生 如 答 ： 关 注 民 生 ， 确 保 社 会 公 平 ， 坚 持 党 的 性 质 ， 实 现 社 会 主 义 的 最 终 目 标 ， 构建 和 谐 社 会 ， 发 浑 社 会 主 义 优 越 性 等 均 可 得 分 ， 但 总 分 不 超 过 2 分 ） 城 镇 化 也 应 让 城 镇 “ 秀 ” 起 来 ， 这 是 坚 持 节 约 资 源 、 保 护 环 境 的 国 策 ， 走 可 持 续 发 展 道 路的 要 求 ， （ 1 分 ）

40、(学 生 如 答 ： 我 国 环 境 形 势 严 峻 ， 建 设 清 新 、 洁 净 、 优 美 、 舒 适 的 家 园 ，建 设 资 源 节 约 型 、 环 境 友 好 型 社 会 ； 建 设 生 态 文 明 或 美 丽 中 国 等 均 可 得 分 ， 但 部 分 不 超 过 1分 。 )城 镇 化 也 应 让 城 镇 “ 文 ” 起 来 ， 这 是 积 极 继 承 优 秀 民 族 文 化 ， 增 强 民 族 文 化 认 同 感 的 要 求 。（ 1 分 ） （ 学 生 如 答 ： 在 继 承 的 基 础 上 创 新 ； 大 力 弘 扬 民 族 的 传 统 美 德 和 民 族 精 神 等 均

41、 可 给分 ， 但 总 分 不 超 过 1分 ） 城 镇 化 建 设 要 坚 持 落 实 科 学 发 展 观 ， 做 到 统 筹 兼 顾 ， 全 面 推 进 经 济 、 政 治 、 文 化 、 社 会 、生 态 “ 五 位 一 体 ” 的 现 代 化 建 设 。 28.在 城 市 垃 圾 处 理 中 ， 焚 烧 因 占 地 少 、 能 发 电 供 吸 而 被 广 泛 使 用 。 但 如 处 理 不 当 ， 也 会 产生 有 害 物 质 。 附 近 居 民 因 健 康 担 忧 而 与 当 地 政 府 、 生 产 企 业 时 有 剑 纷 发 生 。 有 居 民 认 为 ， 建焚 烧 厂 可 以 ，

42、 但 不 能 建 在 我 家 附 近 ； 甚 至 还 有 居 序 故 意 散 布 该 言 ， 煽 动 制 造 事 端 。垃 极 处 理 是 必 需 的 ， 关 健 是 怎 样 处 理 。 欧 盈 、 林 国 、 日 本 的 做 法 是 在 切 实 保 障 居 民 利 益 的 前提 下 ， 在 科 学 论 证 的 基 础 上 ， 引 导 奋 众 积 极 参 与 。 同 时 依 法 加 强 对 企 业 的 监 管 ， 赞 促 企 业 依法 生 产 ， 鼓 励 企 业 技 术 攻 关 。 当 然 ， 解 决 城 市 垃 极 的 最 佳 方 法 不 是 焚 烧 ， 而 是 练 合 利 用 。 就建 ！

43、 筑 垃 极 利 用 而 言 ， 欧 盈 、 韩 国 、 日 本 每 年 垃 圾 资 源 化 率 超 过 90 ， 而 我 国 仅 为 5 。 我国 资 源 的 利 用 水 平 远 低 于 发 达 国 家 。 结 合 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 ： (1)图 一 、 图 二 反 映 了 什 么 现 象 ？ (2分 ） ：(2)运 用 权 利 与 义 务 关 系 的 知 识 ， 对 部 分 居 民 的 言 行 进 行 正 确 点 评 。 (4分 ） ：(3)请 你 就 我 国 城 市 垃 圾 处 理 ， 分 别 向 当 地 政 府 、 相 关 企 业 提 出 合 理 化 建 议

44、。 (4分 ）解 析 ：(1)题 文 中 图 一 是 我 国 城 市 人 口 与 城 市 垃 圾 的 增 长 趋 势 ， 可 以 看 出 随 着 我 国 城 镇 化 提 速 ， 城市 人 口 快 速 增 长 ， 城 市 的 垃 圾 也 越 来 越 多 。 图 二 是 环 保 资 金 的 投 入 也 越 来 越 多 ， 说 明 我 国 重视 环 境 问 题 ， 在 环 保 方 面 坚 持 实 施 科 学 发 展 观 ， 可 持 续 发 展 战 略 等 。(2)根 据 教 材 知 识 ， 公 民 权 利 和 义 务 的 统 一 ， 我 们 在 社 会 主 活 国 ， 不 仅 享 有 宪 法 规 定

45、 的 各 项基 本 权 利 ， 还 要 对 他 人 、 对 社 会 履 行 相 应 的 义 务 。 公 民 的 权 利 和 义 务 是 相 互 依 存 、 密 不 可 分的 ； 公 民 的 权 利 和 义 务 是 相 補 相 成 、 相 互 促 进 的 ； 公 民 的 某 些 权 利 和 义 务 是 一 致 的 。 题 文 材料 中 ， 居 民 的 言 行 是 错 误 的 。 因 为 这 部 分 居 民 享 有 维 护 生 命 健 康 权 、 民 主 监 督 权 的 权 利 。 但他 们 在 行 使 权 利 的 同 时 没 有 履 行 义 务 ， 如 不 允 许 在 自 家 附 近 设 厂 、

46、 散 布 谣 言 、 制 造 事 端 等 ，损 害 了 国 家 、 社 会 、 集 体 的 利 益 和 其 他 公 民 的 合 法 权 利 ， 是 违 法 犯 罪 行 为 。 (3)针 对 垃 圾 处 理 间 题 ， 政 府 应 该 坚 持 实 施 科 学 发 展 观 ， 落 实 以 人 为 本 的 执 政 方 针 ， 同 时 加大 财 政 投 入 ， 引 导 居 民 对 垃 圾 进 行 规 范 处 理 。 作 为 企 业 ， 要 加 强 技 术 创 新 ， 自 觉 蓖 守 社 会 公德 和 法 律 法 规 ， 做 到 规 范 生 产 ， 诚 信 经 营 等 。答 案 ： (1)从 1985年

47、 到 2014年 ， 随 春 城 镇 化 提 速 ， 城 市 人 口 增 加 ， 所 带 来 的 城 市 垃 圾 增 多 ；（ 1 分 ） 国 家 环 保 投 资 的 总 重 呈 现 稳 定 的 上 升 趋 势 ， 体 现 了 政 府 坚 持 科 学 发 展 观 ， 落 实 可 持续 发 展 战 略 (1 分 ） 。(2)权 利 与 义 务 是 统 一 的 ， 权 利 是 履 行 义 务 的 前 提 ， 义 务 是 享 有 权 利 的 基 础 。 （ 2 分 ） （ 学 生如 答 ： 公 民 的 权 利 和 义 务 是 一 致 的 。 两 者 互 为 条 件 、 互 相 依 存 ， 即 可 给

48、 2 分 ） 材 料 中 ， 这 部分 居 民 享 有 维 护 生 命 健 康 权 、 民 主 监 督 权 等 。 但 他 们 在 行 使 权 利 的 同 时 未 履 行 义 务 ， 如 不 允许 在 自 家 附 近 设 厂 、 散 布 谣 言 、 制 造 事 端 等 ， 损 害 了 国 家 、 社 会 、 集 体 的 利 益 和 其 他 公 民 的合 法 权 利 ， 最 终 必 将 损 害 到 自 身 权 利 的 实 现 ， 甚 至 违 法 犯 罪 。 （ 2分 ） （ 学 生 如 答 ： 只 有 在 维护 国 家 、 社 会 、 集 体 利 益 和 尊 重 他 人 合 法 权 益 的 前

49、提 下 ， 公 民 个 人 的 权 利 和 自 由 才 能 得 到 切实 的 保 障 和 充 分 的 实 现 。 即 可 给 分 ， 但 总 分 不 超 过 2分 ） (3)政 府 ： 关 注 民 生 ， 坚 持 以 人 为 本 。 （ 2 分 ） （ 学 生 如 答 ： 落 实 科 学 发 展 观 ， 坚 持 可 持 续 发展 战 略 ； 依 法 行 政 ， 依 法 办 事 ； 节 约 资 源 ， 保 护 环 境 ； 科 教 兴 国 ； 引 导 居 民 和 企 业 规 范 垃 圾处 理 ； 加 大 财 政 投 入 等 即 可 给 分 ， 但 总 分 不 超 过 2 分 。 ）企 业 ： 加 强 技 术 改 革 和 创 新 。 （ 2 分 ） （ 学 生 如 答 ： 遵 守 法 律 ， 规 范 生 产 ； 遵 守 公 德 ， 诚 信 经营 ； 引 进 技 术 ， 加 强 合 作 等 即 可 给 分 ， 但 部 分 不 超 过 2 分 。 ）