青海省2019年中考语文试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前青海省2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 各 组 词 语 中 字

2、形 和 加 点 字 的 注 音 有 误 的 一 项 是 （ ）A.触 目 伤 怀 海 市 蜃 楼 佃 农 （ din） 黄 晕 （ yn）B.强 词 夺 理 酣 然 入 梦 斡 旋 （ w） 震 悚 （ sng）C.舍 身 求 法 拈 轻 怕 重 宽 宥 （ yu） 殉 职 （ xn）D.浮 光 掠 影 走 头 无 路 翌 日 （ l） 修 葺 （ q）【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】D项 有 误 ， 头 投 ， 翌 日 （ y） 。2 下 列 加 点 的 词 语 运 用 正 确 的 一 项 是 （ ）A.雨 是 下 下 停 停 ， 停 停 下 下 ， 不 是 络 绎 不 绝

3、， 下 起 来 没 完 ， 而 且 并 不 使 人 气 闷 。B.鲁 迅 先 生 在 创 作 小 说 时 善 于 寻 章 摘 句 ， 因 此 具 有 创 造 性 ， 能 带 给 读 者 深 刻 的 体 会 。C.他 平 日 一 向 沉 默 寡 言 ， 想 不 到 在 这 次 辩 论 会 上 竟 侃 侃 而 谈 ， 令 人 大 吃 一 惊 。D.优 秀 的 文 学 作 品 能 够 丰 富 人 的 精 神 世 界 ， 对 人 的 促 进 和 影 响 是 与 日 俱 增 的 。【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】A “ 络 绎 不 绝 ” 形 容 行 人 车 马 来 来 往 往 ， 接

4、连 不 断 ， 不 能 用 来 形 容 雨 ；B “ 寻 章 摘 句 ” 指 写 作 时 套 用 现 成 词 句 ， 缺 乏 创 造 性 或 读 书 时 只 摘 取 漂 亮 词 句 ， 不 做 试 卷 第 2页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 深 入 研 究 ， 与 此 处 的 语 境 不 符 ；D “ 与 日 俱 增 ” 用 于 人 的 思 想 感 情 ， 指 随 着 时 间 的 推 移 而 不 断 增 长 ， 不 能 用 来 形 容 “ 促进 和 影 响 ” 。故 选 C。3 下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.中 国 人 民

5、正 在 为 建 设 一 个 现 代 化 的 社 会 主 义 强 国 。B.我 生 长 在 青 海 湖 边 是 一 片 美 丽 富 饶 的 土 地 。C.吴 狄 和 李 强 赛 跑 ， 经 过 激 烈 地 竞 争 ， 他 终 于 取 得 了 胜 利 。D.不 管 鸟 的 翅 膀 多 么 完 美 ， 如 果 不 凭 借 空 气 ， 就 永 远 不 能 飞 到 天 空 。 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】A.成 分 残 缺 ， 句 末 补 充 上 “ 而 努 力 ” ；B.句 式 杂 糅 ， 改 为 “ 我 生 长 在 青 海 湖 边 这 片 美 丽 富 饶 的 土 地 ” ；C.表

6、意 不 明 ， “ 他 ” 有 歧 义 。故 选 D。【 点 睛 】病 句 的 类 型 主 要 有 ： 语 序 不 当 、 搭 配 不 当 、 成 分 残 缺 或 赘 余 、 结 构 混 乱 、 表 意 不 明 、 不 合 逻 辑 、 前 后 矛 盾 。 辨 析 病 句 ， 一 般 来 说 ， 一 看 语 法 通 不 通 ， 二 看 意 思 对 不 对 ， 三 看 修辞 妥 不 妥 。 要 想 快 速 而 准 确 地 辨 析 病 句 ， 除 了 平 时 多 阅 读 ， 增 强 语 感 外 ， 还 应 该 掌 握 一定 的 方 法 ， 如 语 感 审 读 法 、 枝 干 梳 理 法 、 逻 辑

7、分 析 法 。4 下 面 句 子 的 排 序 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） 这 边 的 桥 堍 站 着 读 者 ， 那 边 的 桥 堍 站 着 作 者 。 不 但 会 面 ， 并 且 了 解 作 者 的 心 情 ， 和 作 者 的 心 情 相 契 合 。 文 字 是 一 道 桥 梁 。 通 过 了 这 一 道 桥 梁 ， 读 者 才 和 作 者 会 面 。A. B. C. D. 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】此 题 考 查 句 子 排 序 能 力 。 解 答 此 类 题 ， 一 般 通 过 抓 关 键 词 ， 抓 中 心 句 ， 句 与 句 之 间 的 连接 词 去 逐

8、句 推 敲 。 要 求 学 生 平 时 加 强 阅 读 领 悟 能 力 的 培 养 ， 具 备 较 强 的 逻 辑 分 析 能 力 ， 试 卷 第 3页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 句 段 的 表 达 顺 序 主 要 有 空 间 顺 序 、 时 间 顺 序 、 事 情 发 展 顺 序 、 逻 辑 推 理 顺 序 等 。 “ 文 字是 一 道 桥 梁 ” 引 起 本 段 的 话 题 ， 为 首 句 ， 排 除 CD 两 项 ； 是 对 桥 梁 的 具 体 阐 述 ， 写 的 是 桥 梁 的 作 用 。 故 选 B。5 下 面 相 关 连 接

9、不 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 史 记 一 一 史 学 巨 著 一 一 司 马 迁 一 中 国 （ 汉 代 ）B. 红 岩 一 一 小 说 一 一 罗 广 斌 杨 益 言 一 一 中 国 （ 现 代 ）C. 昆 虫 记 一 一 科 普 作 品 一 一 法 布 尔 一 一 法 国D. 红 星 照 耀 中 国 一 一 小 说 埃 德 加 斯 诺 一 一 美 国【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】D项 有 误 ， 红 星 照 耀 中 国 不 是 小 说 ， 是 纪 实 作 品 。 故 选 D。 试 卷 第 4页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订

10、线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 句 子 默 写6 请 补 出 下 列 各 句 中 的 空 缺 部 分 。 （ 任 选 10 个 填 空 ； 若 全 填 ， 则 按 前 10个 空 计 ）（ 1） 长 大 后 /_/我 在 这 头 /新 娘 在 那 头 （ 余 光 中 乡 愁 ）（ 2） _， 小 桥 流 水 人 家 ， 古 道 西 风 瘦 马 。 （ 马 致 远 （ 天 净 沙 秋 思 ）（ 3） 杨 花 榆 荚 无 才 思 ， _。 （ 韩 愈 晚 春 ）（ 4） _， 长 歌 怀 采 薇 。 （ 王 绩

11、 野 望 ） （ 5） _， _。 卖 炭 得 钱 何 所 营 ？ （ 白 居 易 卖 炭 翁 ）（ 6） 成 语 “ 秋 水 伊 人 ” 源 自 蒹 葭 中 的 诗 句 “ _， _。 ”（ 7） 李 清 照 的 渔 家 傲 词 中 化 用 了 庄 子 典 故 和 仙 山 传 说 ， 表 达 词 人 有 高 飞 之 望 、 向往 理 想 境 界 的 句 子 是 “ _。 风 休 住 ， _。 ”（ 8） 爱 国 ， 是 炎 黄 子 孙 心 中 水 远 的 情 结 ， 是 我 国 五 千 年 文 明 史 中 一 个 永 恒 的 主 题 。 请写 出 古 诗 词 中 抒 发 爱 国 情 怀 的

12、连 续 的 两 句 ： _， _。【 答 案 】 乡 愁 是 一 张 窄 窄 的 船 票 枯 藤 老 树 昏 鸦 惟 解 漫 天 作 雪 飞 相 顾 无 相 识满 面 尘 灰 烟 火 色 两 鬓 苍 苍 十 指 黑 所 谓 伊 人 在 水 一 方 九 万 里 风 鹏 正 举蓬 舟 吹 取 三 山 去 僵 卧 孤 村 不 自 哀 尚 思 为 国 戍 轮 台 。 【 解 析 】【 详 解 】“ 藤 ” “ 漫 ” “ 鬓 ” “ 蓬 ” 是 此 题 中 的 易 错 字 ， 作 答 时 要 注 意 字 形 。评 卷 人 得 分 三 、 综 合 性 学 习7 长 江 源 学 校 八 年 级 准 备 开

13、 展 “ 低 碳 生 活 ， 从 我 做 起 ” 综 合 性 学 习 活 动 ， 请 你 参 加并 回 答 问 题 。本 报 讯 为 进 一 步 提 升 青 海 省 海 西 州 天 峻 县 美 誉 度 ， 让 更 多 文 化 体 育 旅 游 爱 好 者 了 解 天 峻 ， 走 进 天 峻 ， 5 月 10 日 ， 2019 徒 步 中 国 全 国 徒 步 大 会 天 峻 站 活 动 推 介 发 布 会在 西 宁 举 行 。本 次 活 动 是 为 积 极 响 应 “ 完 善 公 共 文 化 服 务 体 系 ， 深 入 实 施 文 化 忠 民 工 程 ” 决 策 部署 举 办 的 大 型 群 众

14、性 文 体 活 动 。 徒 步 活 动 国 绕 “ 寻 找 中 国 最 原 生 景 观 一 一 採 秘 神 湖 之 源 ，朝 拜 吉 科 神 山 ” 为 主 题 ， 这 次 活 动 将 历 时 3 天 ， 分 3 个 赛 段 ， 行 程 48 公 里 。 据 悉 ， 来 试 卷 第 5页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 自 全 国 各 地 ， 尤 其 是 海 西 州 天 峻 县 内 徒 步 爱 好 者 700 余 人 将 齐 天 峻 ， 一 展 徒 步 运 动 风 ，与 天 峻 进 行 一 场 亲 密 之 旅 。 （ （ 西 海 都 市 报 2

15、019年 5 月 10 日 ， 有 删 改 ）（ 1） 阅 读 上 面 的 文 字 ， 用 一 句 话 概 括 新 闻 的 内 容 。（ 2） 根 据 下 图 ， 请 你 用 “ 因 为 ， 所 以 ” 的 句 式 ， 写 出 在 学 生 中 开 展 “ 低 碳 生 活方 式 ” 宣 传 的 意 义 。 （ 3） 八 年 级 语 文 组 准 备 开 展 低 碳 生 活 方 面 的 知 识 赛 ， 下 面 的 通 知 在 格 式 和 内 容 方 面 存在 问 题 ， 请 至 少 找 出 两 处 并 改 正 。 通 知兹 定 于 本 周 五 举 行 八 年 级 学 生 “ 低 生 活 知 识 ”

16、竞 赛 ， 请 各 班 选 派 五 名 学 生 代 表 准 时参 加 。此 致敬 礼 八 年 级 语 文 教 研 组2019 年 5 月 15 日 （ 4） 端 午 期 间 ， 天 气 晴 朗 ， 气 温 适 宜 。 假 如 你 和 家 人 准 备 去 附 近 的 湿 地 公 园 游 玩 ， 大家 正 在 为 选 择 哪 种 出 行 方 式 犹 豫 时 ， 你 说 ： “ 。 ” 听 完 你 的 建 议 后 ， 大 家 一致 决 定 徒 步 出 行 。【 答 案 】 （ 1） 2019全 国 徒 步 大 会 天 峻 站 活 动 推 介 发 布 会 在 西 宁 举 行（ 2） 因 为 大 部 分

17、 学 生 对 “ 低 碳 生 活 方 式 ” 不 太 了 解 ， 所 以 要 在 学 生 当 中 展 开 “ 低 碳 生活 方 式 ” 宣 传 。（ 3） 去 掉 “ 此 致 ， 敬 礼 （ 不 需 要 此 致 和 敬 礼 ） ； 通 知 正 文 缺 具 体 时 间 ； 通 知 正 文 试 卷 第 6页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 缺 具 体 地 点 。（ 4） 我 们 还 是 步 行 去 吧 ， 这 样 既 低 碳 环 保 ， 还 能 锻 炼 身 体 。【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 本 题 考 查 学 生 新 闻 内 容 的 概 括 能 力

18、 ， 概 括 新 闻 的 主 要 内 容 一 定 要 找 出 文 段 中 的 时间 、 地 点 、 人 物 ， 还 要 把 发 生 的 事 情 用 简 单 的 语 言 表 达 出 来 。 如 果 有 导 语 就 要 抓 住 导 语进 行 归 纳 ， 因 为 导 语 是 新 闻 内 容 的 高 度 概 括 。 从 “ 5 月 10日 ， 2019徒 步 中 国 全 国 徒 步大 会 天 峻 站 活 动 推 介 发 布 会 在 西 宁 举 行 ” 可 以 提 炼 出 问 题 的 答 案 。（ 2） 这 道 题 目 考 查 的 是 对 图 表 的 认 识 。 首 先 要 读 懂 图 表 所 表 述

19、的 内 容 ， 然 后 用 简 洁 的语 言 ， 抓 住 问 题 的 关 键 来 作 答 。 观 察 表 格 ， 比 较 图 中 出 现 的 各 个 数 据 可 知 ， 大 部 分 学 生 对 “ 低 碳 生 活 方 式 ” 不 太 了 解 ， 开 展 “ 低 碳 生 活 方 式 ” 宣 传 就 很 必 要 。（ 3） 此 题 考 查 学 生 对 “ 通 知 ” 的 掌 握 。 通 知 的 格 式 包 括 标 题 、 称 呼 、 正 文 、 落 款 ， 结尾 部 分 不 需 要 “ 此 致 ” “ 敬 礼 ” 。 正 文 部 分 另 起 一 行 ， 空 两 格 ， 要 写 清 所 通 知 事

20、件 的 具体 时 间 和 地 点 。（ 4） 这 是 一 道 开 放 性 试 题 ， 考 查 学 生 的 语 言 表 达 能 力 。 从 “ 听 完 你 的 建 议 后 ， 大 家 一致 决 定 徒 步 出 行 ” 可 知 ， 所 提 的 建 议 是 “ 步 行 ” ， 从 “ 环 境 ” 和 “ 健 康 ” 两 方 面 阐 述 理由 即 可 。评 卷 人 得 分 四 、 诗 歌 鉴 赏阅 读 秋 瑾 的 满 江 红 ， 完 成 下 列 小 题 。小 住 京 华 ， 早 又 是 ， 中 秋 佳 节 。 为 篱 下 ， 黄 花 开 遍 ， 秋 容 如 拭 。 四 面 歌 残 终 破 楚 ，八 年

21、 风 味 徒 思 浙 。 苦 将 侬 ， 强 派 作 蛾 眉 ， 殊 未 屑 ！ 身 不 得 ， 男 儿 列 。 心 却 比 ， 男 儿 烈 ！算 平 生 肝 胆 ， 因 人 常 热 。 俗 子 胸 襟 谁 识 我 ？ 英 雄 末 路 当 磨 折 。 莽 红 尘 ， 何 处 觅 知 音 ？ 青衫 湿 ！8 “ 四 面 残 终 破 楚 ” 运 用 了 _的 典 故 来 说 明 自 己 终 于 冲 破 家 庭 牢 笼 。 词 中 “ 峨 眉 ”这 里 借 指 _。 9 词 作 最 后 以 “ 莽 红 尘 ， 何 处 觅 知 音 ？ 青 衫 湿 ” 作 结 ， 抒 发 了 作 者 怎 样 的 思 想

22、 感 情 ？【 答 案 】8 四 面 楚 歌 美 女9 抒 发 了 作 者 救 亡 图 存 ， 渴 望 寻 觅 志 同 道 合 的 战 友 、 踏 上 革 命 征 途 的 思 想 感 情 。 试 卷 第 7页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】8 本 题 考 查 对 诗 歌 内 容 的 理 解 。 “ 四 面 歌 残 终 破 楚 ” 意 思 是 ： 四 面 的 歌 声 渐 歇 ， 我 也终 如 汉 之 破 楚 ， 突 破 了 家 庭 的 牢 笼 。 这 里 引 用 了 “ 四 面 楚 歌 ” 的 典 故 ， 表 现 了 当 时 国

23、家四 面 受 敌 的 困 境 ， 也 表 现 了 作 者 对 国 家 前 途 命 运 的 担 忧 之 情 。 蛾 眉 ： 美 女 的 代 称 ， 这 里指 女 子 。 据 此 可 作 答 。9 本 题 考 查 学 生 对 作 者 感 情 的 理 解 与 掌 握 ， 要 注 意 联 系 诗 歌 的 写 作 背 景 和 作 者 的 个 人遭 遇 。 这 句 诗 的 意 思 是 ： 在 这 莽 莽 红 尘 之 中 ， 哪 里 才 能 觅 到 知 音 呢 ？ 眼 泪 打 湿 了 我 的 衣襟 。 这 句 话 表 达 了 词 人 向 往 革 命 却 不 被 世 俗 所 了 解 的 孤 独 、 悲 伤 之

24、 情 。评 卷 人 得 分 五 、 课 内 阅 读阅 读 周 亚 夫 军 细 柳 ， 完 成 下 列 小 题 。文 帝 之 后 六 年 ， 匈 奴 大 入 边 。 乃 以 宗 正 刘 礼 为 将 军 ， 军 霸 上 ； 祝 兹 侯 徐 厉 为 将 军 ，军 棘 门 ； 以 河 内 守 亚 夫 为 将 军 ， 军 细 柳 ： 以 备 胡 。上 自 劳 军 。 至 霸 上 及 棘 门 军 ， 直 驰 入 ， 将 以 下 骑 送 迎 。 已 而 之 细 柳 军 ， 军 士 吏 被 甲 ，锐 兵 刃 ， 彀 弓 弩 ， 持 满 。 天 子 先 驱 至 ， 不 得 入 。 先 驱 曰 ： “ 天 子 且

25、 至 ！ ” 军 门 都 尉 曰 ：“ 将 军 令 曰 ： 军 中 闻 将 军 令 ， 不 闻 天 子 之 诏 。 ” 居 无 何 ， 上 至 ， 又 不 得 入 。 于 是 上乃 使 使 持 节 诏 将 军 ： “ 吾 欲 入 劳 军 。 ” 亚 夫 乃 传 言 开 壁 门 。 壁 门 士 吏 谓 从 属 车 骑 曰 ： “ 将 军 约 ， 军 中 不 得 驱 驰 。 ” 于 是 天 子 乃 按 辔 徐 行 。 至 营 ， 将 军 亚 夫 持 兵 揖 曰 ： “ 介 胄 之 士不 拜 ， 请 以 军 礼 见 。 ” 天 子 为 动 ， 改 容 式 车 。 使 人 称 谢 ： “ 皇 帝 敬

26、劳 将 军 。 ” 成 礼 而 去 。既 出 军 门 ， 群 臣 皆 惊 。 文 帝 曰 ： “ 嗟 呼 ， 此 真 将 军 矣 ！ 曩 者 霸 上 、 棘 门 军 ， 若 儿 戏耳 ， 其 将 固 可 袭 而 虏 也 。 至 于 亚 夫 ， 可 得 而 犯 邪 ？ ” 称 善 者 久 之 。10 下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.乃 以 宗 正 刘 礼 为 将 军 ， 军 霸 上 （ 军 ： 驻 扎 ）B.将 军 亚 夫 持 兵 揖 曰 （ 持 ： 率 领 ）C.居 无 何 ， 上 至 （ 居 ： 经 过 ）D.上 自 劳 军 （ 劳 ：

27、慰 问 ）11 下 列 句 子 朗 读 节 奏 划 分 正 确 的 一 项 是 （ ）A.军 中 /闻 将 军 令 ， 不 闻 /天 子 之 。B.壁 门 /士 吏 谓 从 /属 车 骑 曰C.介 胄 之 士 /不 拜 ， 请 以 军 /礼 见D.天 子 先 /驱 至 ， 不 得 /入 试 卷 第 8页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 12 出 下 列 句 子 中 加 点 词 的 意 思 相 同 的 一 项 （ ）A.将 以 下 骑 送 迎 /出 郭 相 扶 将 B.天 子 且 至 /且 欲 与 常 马 等 不 可 得C.已 而 之 细 柳 军 /社 少

28、 府 之 任 蜀 州D.其 将 固 可 袭 而 虏 也 。 /汝 心 之 固 ， 固 不 可 彻13 用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 画 线 的 句 子 。壁 门 士 吏 谓 从 属 车 骑 曰 ： “ 将 军 约 ， 军 中 不 得 驱 驰 。 ”14 文 中 把 文 帝 在 细 柳 营 和 霸 上 、 棘 门 军 遇 到 的 不 同 情 况 加 以 对 比 ， 刻 画 了 周 亚 夫 的 形象 。 请 写 出 其 中 两 处 对 比 ， 并 作 分 析 。15 文 中 最 后 一 段 说 “ 群 臣 皆 惊 ” ， 一 个 “ 惊 ” 字 ， 含 义 丰 富 ， 联 系 全 文 ， 谈

29、 谈 你 的 理 解 。【 答 案 】10 B11 A12 C13 守 卫 营 门 的 官 兵 对 跟 从 皇 上 的 武 官 说 ： “ 将 军 规 定 ， 军 营 中 不 准 纵 马 奔 驰 。 ”14 一 是 文 帝 到 前 两 处 军 营 时 畅 通 无 阻 ， 而 在 细 柳 营 却 两 次 不 得 入 ， 突 出 了 细 柳 军 军 纪严 明 ； 二 是 文 帝 在 前 两 个 军 营 “ 直 驰 入 ” ， 而 在 细 柳 营 却 “ 不 得 驱 驰 ” ， 只 能 “ 按 辔 徐 行 ” ， 表 现 了 周 亚 夫 治 军 有 方 ， 令 行 禁 止 ； 三 是 天 子 到 前

30、 两 处 军 营 时 ， “ 将 以 下 骑 送 迎 ” ，而 周 亚 夫 却 “ 介 胄 之 士 不 拜 ” “ 以 军 礼 见 ” ， 突 出 了 周 亚 夫 恪 尽 职 守 、 刚 正 不 阿 的 性 格 。15 为 周 亚 夫 治 军 之 严 而 “ 惊 ” ； 为 周 亚 夫 怠 慢 皇 帝 有 损 天 子 之 威 而 “ 惊 ” ； 为 文 帝 的深 明 大 义 、 礼 仪 周 至 而 “ 惊 ” ； 为 周 亚 夫 过 分 拘 泥 于 军 纪 而 “ 惊 ” 。【 解 析 】10 本 题 主 要 考 查 点 是 文 言 词 语 的 理 解 。 解 答 此 类 题 目 ， 一 定

31、要 先 翻 译 句 子 ， 知 道 句 意然 后 再 解 释 词 语 ， 并 要 注 意 通 假 字 、 古 今 异 义 、 词 类 活 用 等 特 殊 情 况 ， 平 时 要 注 意 积 累并 识 记 一 些 常 见 的 文 言 词 语 。 B项 的 解 释 有 误 ， “ 持 ” 的 意 思 是 “ 拿 着 ” 。 故 选 B。11 本 题 考 查 文 言 断 句 的 能 力 。 做 “ 断 句 题 ” 要 通 读 全 句 ， 理 解 句 子 主 要 意 思 ， 在 此 基 础 上 再 根 据 文 意 和 常 用 的 断 句 方 法 加 以 判 读 。 常 见 的 断 句 方 法 有 ：

32、语 法 分 析 、 对 话 标 志 、常 见 虚 词 、 结 构 对 称 、 固 定 句 式 等 。B 壁 门 士 吏 /谓 从 属 车 骑 /曰 ；C 介 胄 之 士 /不 拜 ， 请 /以 军 礼 见 ； 试 卷 第 9页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 D 天 子 先 驱 /至 ， 不 得 /入 。故 选 A。点 睛 ： 本 题 考 查 学 生 划 分 文 言 句 子 节 奏 的 能 力 。 文 言 语 句 的 节 奏 划 分 一 般 以 句 意 和 语 法结 构 为 划 分 依 据 。 一 般 来 说 ， 主 谓 之 间 应 该 有 停

33、 顿 ， 句 中 领 起 全 句 的 语 气 词 后 应 该 有 停顿 ， 几 个 连 动 的 成 分 之 间 也 应 该 有 停 顿 。 所 以 划 分 句 子 节 奏 时 ， 除 了 要 考 虑 句 子 的 意 思 ，还 要 考 虑 句 子 的 结 构 。12 文 言 文 中 有 一 些 词 是 一 词 多 义 ， 要 确 定 它 在 句 子 中 的 意 思 ， 就 要 根 据 上 下 文 的 内 容来 考 虑 。 在 平 时 文 言 文 的 学 习 中 ， 要 特 别 重 视 并 掌 握 这 类 一 词 多 义 的 单 音 节 词 。A 将 领 /助 词 ， 不 译 ； B 将 要 /况

34、 且 ；C 动 词 ， 去 ， 到 /动 词 ， 去 ， 到 ；D 本 来 /顽 固 。故 选 C。13 文 言 文 翻 译 有 直 译 和 意 译 两 种 方 法 。 一 般 要 求 直 译 。 所 谓 直 译 ， 就 是 将 原 文 中 的 字字 句 句 落 实 到 译 文 中 ， 译 出 原 文 中 用 词 造 句 的 特 点 ， 甚 至 在 表 达 方 式 上 也 要 求 与 原 文 保持 一 致 。 翻 译 要 求 字 字 落 实 ， 译 出 原 文 用 词 的 特 点 和 句 式 的 特 点 。 “ 谓 ” “ 约 ” “ 驱 驰 ” 是 此 题 中 的 关 键 词 语 ， 一 定

35、 要 解 释 准 确 。14 此 题 考 查 学 生 对 “ 对 比 ” 手 法 的 辨 析 以 及 其 作 用 的 分 析 。 “ 至 霸 上 及 棘 门 军 ， 直 驰入 ” 和 “ 天 子 先 驱 至 ， 不 得 入 ” “ 上 至 ， 又 不 得 入 ” 形 成 对 比 ， 突 出 了 细 柳 军 军 纪 严 明 ；“ 直 驰 ” 和 “ 不 得 驱 驰 ” 形 成 对 比 ， 突 出 细 柳 军 制 度 完 善 ， 纪 律 严 明 ； “ 将 以 下 骑 送 迎 ”和 “ 请 以 军 礼 见 ” 形 成 对 比 ， 突 出 周 亚 夫 的 正 直 。15 本 题 考 查 对 文 章

36、内 容 的 理 解 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 文 章 内 容 的 基 础 上 ， 把 握 主旨 ， 联 系 实 际 ， 根 据 题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 答 案 。 此 题 应 该 围 绕 “ 周亚 夫 的 治 军 和 为 人 ” “ 文 帝 的 明 白 事 理 ” 等 角 度 来 回 答 。选 自 史 记 作 者 ： 司 马 迁 年 代 ： 西 汉 参 考 译 文 ： （ 西 汉 ） 文 帝 后 元 六 年 ， 匈 奴 大 举 侵 犯 边 境 。 于 是 （ 文 帝 ） 任 命 宗 正 刘 礼 为将 军 ， 在 霸 上 驻

37、军 ； 任 命 祝 兹 侯 徐 厉 为 将 军 ， 在 棘 门 驻 军 ； 任 命 河 内 守 （ 周 ） 亚 夫 为 将军 ， 在 细 柳 驻 军 ： （ 这 样 做 的 ） 目 的 是 防 备 匈 奴 进 犯 。文 帝 亲 自 慰 劳 军 队 。 （ 文 帝 一 行 ） 到 霸 上 和 棘 门 的 军 营 ， 都 是 直 接 就 快 马 进 去 了 ，将 军 以 下 的 将 士 都 骑 着 马 迎 送 （ 文 帝 ） 。 等 到 （ 文 帝 ） 到 达 细 柳 军 营 ， 军 营 将 士 们 身 披 试 卷 第 10页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线

38、 铠 甲 ， 磨 快 兵 刃 ， 手 持 弓 弩 ， 满 弓 。 文 帝 的 先 驱 到 了 ， 赶 着 马 要 进 去 ， 不 能 进 去 。 先 驱说 ： “ 天 子 就 要 到 了 。 ” 看 守 军 营 大 门 的 都 尉 说 ： “ 将 军 下 命 令 说 ： 军 营 中 只 听 将 军的 命 令 ， 不 听 天 子 的 诏 令 。 ” 过 了 一 会 儿 ， 文 帝 到 了 ， 还 是 不 能 进 去 。 于 是 文 帝 就 让使 节 命 令 将 军 ： “ 我 想 要 进 入 （ 军 营 ） 慰 劳 军 队 。 ” 亚 夫 才 下 命 令 打 开 军 营 大 门 。 看 门的 兵

39、 告 诉 陪 同 文 帝 的 车 马 队 伍 说 ： “ 将 军 命 令 ， 军 营 里 不 能 骑 快 马 。 ” 于 是 文 帝 就 控 制着 马 慢 慢 走 。 到 了 军 营 ， 将 军 亚 夫 手 拿 兵 器 行 礼 说 ： “ 身 着 甲 胄 的 人 不 能 拜 见 ， 请 让 我用 军 礼 来 行 礼 。 ” 文 帝 被 （ 亚 夫 ） 感 动 了 ， 正 色 扶 着 车 。 （ 文 帝 ） 派 人 表 示 满 意 ： “ 皇帝 恭 敬 地 慰 劳 将 军 。 ” 行 礼 完 毕 之 后 就 走 了 。（ 大 家 ） 一 离 开 军 营 大 门 ， 大 臣 们 都 很 惊 讶 。

40、 文 帝 说 ： “ 啊 ！ 这 个 人 是 真 正 的 将 军啊 ！ 先 前 霸 上 、 棘 门 的 军 营 ， 像 儿 戏 一 样 ， 那 种 坚 固 是 可 能 被 偷 袭 然 而 俘 虏 的 。 至 于 亚 夫 ， 又 怎 么 能 够 被 侵 犯 呢 ？ ” 人 们 久 久 地 称 赞 他 。评 卷 人 得 分 六 、 现 代 文 阅 读阅 读 怀 疑 与 学 问 ， 完 成 下 列 小 题 。 “ 学 者 先 要 会 疑 。 ” 程 颐 “ 在 可 疑 而 不 疑 者 ， 不 曾 学 ； 学 则 须 疑 。 ” 张 载 学 问 的 基 础 是 事 实 和 根 据 。 事 实 和 根

41、据 的 来 源 有 两 种 ： 一 种 是 自 己 亲 眼 看 见 的 ，一 种 是 听 别 人 传 说 的 。 譬 如 在 国 难 危 急 的 时 候 ， 各 地 一 定 有 许 多 口 头 的 消 息 ， 说 得 如 何 凶 险 ， 那 便 是 别 人 的 传 说 ， 不 一 定 可 靠 ； 要 知 道 实 际 的 情 形 ， 只 有 靠 自 己 亲 自 去 视 察 。做 学 问 也 是 一 样 ， 最 要 紧 最 可 靠 的 材 料 是 自 己 亲 见 的 事 实 根 据 ； 但 这 种 证 据 有 时 候 不 能亲 自 看 到 ， 便 只 能 靠 别 人 的 传 说 了 。 我 们 对

42、 于 传 说 的 话 ， 不 论 信 不 信 ， 都 应 当 经 过 一 番 思 考 ， 不 应 当 随 随 便 便 就 信 了 。我 们 信 它 ， 因 为 它 “ 是 ” ； 不 信 它 ， 因 为 它 “ 非 ” 。 这 一 番 事 前 的 思 索 ， 不 随 便 轻 信 的态 度 ， 便 是 怀 疑 的 精 神 。 这 是 做 一 切 学 问 的 基 本 条 件 。 我 们 听 说 中 国 古 代 有 三 皇 、 五 帝 ，便 要 问 问 ： 这 是 谁 说 的 话 ？ 最 先 见 于 何 书 ？ 所 见 的 书 是 何 时 何 人 著 的 ？ 著 者 何 以 知 道 ？我 们 又 听

43、 说 “ 腐 草 为 萤 ” ， 也 要 问 问 ： 死 了 的 植 物 如 何 会 变 成 飞 动 的 甲 虫 ？ 有 什 么 科 学根 据 ？ 我 们 若 能 这 样 追 问 ， 一 切 虚 妄 的 学 说 便 不 攻 自 破 了 。 我 们 不 论 对 于 哪 一 本 书 ， 哪 一 种 学 问 ， 都 要 经 过 自 己 的 怀 疑 ： 因 怀 疑 而 思 索 ， 因思 索 而 辨 别 是 非 。 经 过 “ 怀 疑 ” “ 思 索 ” “ 辨 别 ” 三 步 以 后 ， 那 本 书 才 是 自 己 的 书 ， 那种 学 问 才 是 自 己 的 学 问 。 否 则 便 是 盲 从 ，

44、便 是 迷 信 。 孟 子 所 谓 “ 尽 信 书 不 如 无 书 ” ， 也就 是 教 我 们 要 有 一 点 怀 疑 的 精 神 ， 不 要 随 便 盲 从 或 迷 信 。 试 卷 第 11页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 怀 疑 不 仅 是 消 极 方 面 辨 伪 去 妄 的 必 需 步 骤 ， 也 是 积 极 方 面 建 设 新 学 说 、 启 迪 新 发明 的 基 本 条 件 。 对 于 别 人 的 话 ， 都 不 打 折 扣 的 承 认 ， 那 是 思 想 上 的 懒 惰 。 这 样 的 脑 筋 永远 是 被 动 的 ， 永 远

45、不 能 治 学 。 只 有 常 常 怀 疑 、 常 常 发 问 的 脑 筋 才 有 问 题 ， 有 问 题 才 想 求解 答 。 在 不 断 的 发 问 和 求 解 中 ， 一 切 学 问 才 会 发 展 起 来 。 许 多 大 学 问 家 都 是 从 怀 疑 中 锻炼 出 来 的 。 清 代 的 一 位 大 学 问 家 戴 震 ， 幼 时 读 朱 子 的 大 学 章 句 ， 便 问 大 学 是 何 时 的 书 ， 朱 子 是 何 时 的 人 。 塾 师 告 诉 他 大 学 是 周 代 的 书 ， 朱 子 是 宋 代 的 大 儒 ；他 便 问 宋 代 的 人 如 何 能 知 道 一 千 多 年

46、 前 著 者 的 意 思 。 法 国 的 大 哲 学 家 笛 卡 尔 也 说 ： “ 我怀 疑 ， 所 以 我 存 在 。 ” 他 的 哲 学 建 立 在 对 事 物 的 怀 疑 和 明 辨 上 。 一 切 学 问 家 ， 不 但 对 于流 俗 传 说 ， 就 是 对 于 过 去 学 者 的 学 说 也 常 常 抱 怀 疑 的 态 度 ， 常 常 和 书 中 的 学 说 辩 论 ， 常常 评 判 书 中 的 学 说 ， 常 常 修 正 书 中 的 学 说 ： 要 这 样 才 能 有 更 新 更 善 的 学 说 产 生 。 古 往 今 来 科 学 上 新 的 发 明 ， 哲 学 上 新 的 理

47、论 ， 美 术 上 新 的 作 风 ， 都 是 这 样 起 来 的 。 若 使 后 之 学者 都 墨 守 前 人 的 旧 说 ， 那 就 没 有 新 问 题 ， 没 有 新 发 明 ， 一 切 学 术 也 就 停 滞 ， 人 类 的 文 化也 就 不 会 进 步 了 。16 解 释 句 子 中 加 点 的 词 语 。（ 1） 我 们 若 能 这 样 追 问 ， 一 切 虚 妄 的 学 说 便 不 攻 自 破 了 。（ 2） 怀 疑 不 仅 是 消 极 方 面 辨 伪 去 妄 的 必 要 步 骤 17 文 章 开 头 引 用 北 宋 两 位 哲 学 家 的 名 言 ， 提 出 了 本 文 怎 样

48、 的 观 点 ？18 文 中 第 段 画 横 线 的 语 句 ， 运 用 了 什 么 论 证 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？19 第 段 波 浪 线 句 中 有 四 个 以 “ 常 常 ” 开 头 的 短 句 ， 它 们 的 顺 序 是 否 可 以 任 意 调 整 ？ 为 什 么 ？20 文 中 第 段 “ 怀 疑 不 仅 是 消 极 方 面 辨 伪 去 妄 的 必 需 步 骤 ， 也 是 积 极 方 面 建 设 新 学 说 、启 迪 新 发 明 的 基 本 条 件 ” 这 句 话 对 文 章 的 内 容 和 结 构 有 什 么 作 用 ？【 答 案 】16 （ 1） 无 需 攻 击 ， 自 己 就 会 破 灭 。（ 2） 要 善 于 辨 别 ， 分 清 真 假 。17 做 学 问 要 有 怀 疑 精 神 。18 举 清 代 大 学 问 家 戴 震 幼 年 发 问 的 例 子 ， 论 证 了 只 有 常 常 怀 疑 、 常 常 发 问