2016年云南省中考真题语文及答案解析.docx

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1、2016年 云 南 省 中 考 真 题 语 文一 、 语 文 知 识 积 累 （ 1-6题 ， 每 题 2 分 ， 第 7 题 8 分 ， 共 20 分 ）1.下 列 划 线 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.省 悟 （ xng） 狭 隘 （ y） 丘 壑 （ h） 殚 精 竭 虑 （ dn）B.孤 僻 （ p） 殉 职 （ xn） 执 拗 （ o） 黯 然 失 色 （ n）C.斑 斓 （ ln） 桑 梓 （ z） 阿 谀 （ y） 苦 心 孤 诣 （ y）D.伫 立 （ ch） 蓓 蕾 （ bi） 角 色 （ ju） 重 峦 叠 嶂 （ zhng）解 析 ：

2、 A“ 隘 ” 读 i； B“ 拗 ” 读 ni； D“ 伫 ” 读 zh。答 案 ： C2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ） A.憔 悴 喧 嚣 义 不 容 辞 迫 不 急 待B.嘹 亮 恻 隐 九 霄 云 外 孺 子 可 教C.宛 转 涣 散 一 诺 千 斤 怨 天 尤 人D.犀 利 荫 霾 一 蹴 而 就 入 不 敷 出解 析 ： A“ 急 ” 为 “ 及 ” ； B“ 斤 ” 为 “ 金 ” ； D“ 荫 ” 为 “ 阴 ” ， 答 案 为 B。答 案 ： B3.依 次 填 入 下 列 横 线 上 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 项 是

3、 （ ） （ 2 分 ）安 徒 生 童 话 经 典 经 过 多 重 改 编 ， 以 绘 本 、 舞 台 剧 、 电 影 等 多 种 形 式 _在 人 们 眼前 ， 其 永 恒 价 值 ， 在 于 给 人 _和 警 醒 的 人 物 形 象 ， 在 于 给 人 无 限 希 望 的 思 想 ， 在 于或 优 雅 温 润 ， 或 震 撼 心 灵 的 语 言 ， 在 于 对 后 人 道 德 情 操 的 _， 更 在 于 它 历 经 大 浪淘 沙 还 能 千 古 流 芳 ， 代 代 _且 历 久 弥 新 。A.呈 现 启 迪 熏 陶 传 承 B.出 现 启 发 陶 冶 传 播C.出 现 启 迪 陶 冶 传

4、 承D.呈 现 启 发 熏 陶 传 播解 析 ： 可 使 用 排 除 法 ， 先 总 观 各 项 ， 抓 一 个 词 义 比 较 简 单 的 词 语 与 句 子 比 照 把 明 显 有 错 的 先排 除 ， 缩 小 判 断 的 范 围 ， 减 轻 判 断 的 难 度 。 第 一 空 ， 根 据 所 提 到 的 诸 多 “ 艺 术 形 式 ” 应 该 使用 “ 呈 现 ” ， 排 除 BC 两 项 ； 根 据 句 子 的 内 容 和 语 感 可 判 断 第 二 空 “ 启 迪 ” 比 “ 启 发 ” 意 义 更深 刻 ， 所 以 答 案 为 A。答 案 ： A4.下 列 句 子 没 有 语 病

5、的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.“ 2016 年 国 家 机 器 人 发 展 论 坛 ” 在 重 庆 举 行 ， 其 中 的 “ 智 能 机 器 人 ” 板 块 ， 涵 盖 服 务 机器 人 、 制 造 机 器 人 、 运 动 机 器 人 等 许 多 大 量 内 容 。B.随 着 城 镇 化 进 程 的 加 快 ， 我 市 农 村 人 口 大 幅 减 少 ， 与 十 年 前 相 比 ， 几 乎 减 少 了 一 倍 。 C. 中 国 诗 词 大 会 节 目 致 力 于 弘 扬 中 国 传 统 文 化 ， 自 开 播 以 来 深 受 观 众 喜 爱 的 原 因 是 其 新颖 的 内 容

6、和 多 样 的 形 式 造 成 的 。D.近 年 来 ， 许 多 学 校 开 展 的 “ 大 课 间 ” 活 动 ， 既 让 学 生 锻 炼 了 身 体 ， 又 让 校 园 充 满 了 活 力 。解 析 ： A 句 “ 许 多 ” “ 大 量 ” 重 复 ； B 句 “ 减 少 ” “ 一 倍 ” 搭 配 不 当 ； C 句 句 式 杂 糅 。答 案 ： D 5.给 下 列 句 子 排 序 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） 目 前 ， 梁 河 县 正 采 取 措 施 保 护 这 株 古 茶 树 使 古 茶 树 经 济 效 益 大 幅 提 高 近 日 ， 梁 河 县 大 厂

7、乡 荷 花 村 发 现 一 株 野 生 过 渡 型 古 茶 树 近 年 来 ， 梁 河 县 对 辖 区 内 的 古 茶 树 建 档 挂 牌 ， 进 行 有 效 保 护 ， 并 开 展 古 茶 树 产 品 研 发 经 初 步 计 算 ， 该 株 古 茶 树 径 围 这 4.41米 ， 直 径 140厘 米 ， 树 龄 约 1500年 ， 或 为 省 内 已 发现 的 单 株 最 大 、 树 龄 最 久 的 野 生 过 渡 型 古 茶 树A. B. C. D. 解 析 ： 本 段 是 说 明 性 文 字 ， 句 以 事 例 引 出 说 明 对 象 ， 句 承 接 句 前 对 说 明 对 象 “ 古

8、 茶 树 ”的 具 体 情 况 进 行 说 明 ， 答 案 为 C. 句 承 前 句 “ 古 ” 字 陈 述 事 件 ， 句 承 前 句 内 容 “ 保 护 措 施 ” 说 到 “ 开 发 ” ， 最 后 说 明 “ 开 发 ” 的 结 果 。答 案 ： C6.下 列 关 于 文 学 作 品 内 容 及 常 识 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.鲁 迅 的 小 说 ， 塑 造 了 闰 土 、 孔 乙 己 等 许 多 栩 栩 如 生 的 人 物 形 象 ， 这 些 人 物 形 象 至 今 仍 有 着顽 强 的 艺 术 生 命 力 。B.“ 说 ” 是 古 代

9、刻 在 器 物 上 用 来 警 戒 自 己 或 称 述 功 德 的 文 字 ， 后 来 成 为 一 种 文 体 ， 一 般 不 用韵 ， 内 容 多 含 颂 扬 、 鉴 戒 之 意 。C.高 尔 基 的 童 年 是 一 部 自 传 体 小 说 ， 描 述 了 作 者 一 段 沉 重 的 童 年 往 事 ， 感 情 基 调 严 肃 低沉 ， 但 通 过 “ 阿 廖 沙 ” 的 眼 光 描 述 出 来 ， 作 品 又 不 乏 天 真 浪 漫 的 色 彩 。D. 孟 子 是 儒 家 经 典 之 一 ， 由 孟 子 及 其 门 人 弟 子 所 作 ， 生 于 忧 患 ， 死 于 安 乐 就 出 自 其

10、中 。解 析 ： B 错 ， 表 述 的 是 “ 铭 ” 这 种 文 体 。 答 案 ： B7.根 据 提 示 填 空 。 （ 每 空 1分 ， 共 8 分 。 凡 出 现 加 字 、 漏 字 、 错 别 字 任 何 一 种 情 况 ， 该 空 不得 分 ）（ 1） _， 君 子 好 逑 。 （ 诗 经 关 雎 ）（ 2） 水 何 澹 澹 ， _。 （ 曹 操 观 沧 海 ）（ 3） _， 自 缘 身 在 最 高 层 。 （ 王 安 石 登 飞 来 峰 ）（ 4） 浊 酒 一 杯 家 万 里 ， _。 （ 范 仲 淹 渔 家 傲 ）（ 5） 送 东 阳 马 生 序 中 ， 表 明 作 者 面

11、对 “ 皆 被 绮 绣 ” 的 同 舍 生 ， 一 心 向 学 ， 没 有 丝 毫 羡 慕的 句 子 是 ： “ _， _。 ” （ 宋 濂 送 东 阳 马 生 序 ）（ 6） 请 写 出 连 续 两 句 抒 写 爱 国 情 怀 的 古 诗 文 名 句 ： _， _。解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： （ 1） 窈 窕 淑 女 （ 2） 山 岛 竦 峙 （ 3） 不 畏 浮 云 遮 望 眼 （ 4） 燕 然 未 勒 归 无 计 （ 5） 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 （ 6） 示 例 一 ： 人 生 自 古 谁 无 死 ， 留 取

12、 丹 心 照 汗 青 示 例 二 ：先 天 下 之 忧 而 忧 ， 后 天 下 之 乐 而 乐 。二 、 口 语 交 际 与 语 文 综 合 运 用 （ 共 8 分 ） （ 一 ） 阅 读 下 面 材 料 。 （ 6分 ）“ 半 瓶 水 ” 的 浪 费 ， 身 边 屡 见 不 鲜 ， 一 瓶 矿 泉 水 花 不 了 多 少 钱 ， 不 喝 完 似 乎 用 不 着 斤 斤计 较 ， 但 在 全 国 范 围 一 算 ， 浪 费 就 极 为 惊 人 。 据 统 计 ， 我 国 人 均 淡 水 资 源 占 有 量 仅 为 世 界 平均 水 平 的 28%， 目 前 全 国 城 市 约 三 分 之 二

13、缺 水 ， 约 四 分 之 一 严 重 缺 水 。 一 方 面 是 水 资 源 缺 乏 ，一 方 面 则 是 “ 半 瓶 水 ” 浪 费 严 重 ， 这 暴 露 出 节 水 方 面 的 短 板 。8.篮 球 赛 结 束 后 ， 看 到 小 明 把 喝 剩 的 半 瓶 矿 泉 水 放 在 球 场 边 准 备 离 开 ， 你 会 对 他 说 什 么 ？ （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 口 语 交 际 的 能 力 。答 案 ： 示 例 ： 小 明 ， 请 把 你 的 半 瓶 水 带 走 好 吗 ？ 这 水 还 可 以 川 ， 我 们 要 学 会 节 约 川 水 。9.学 校 针 对 “ 半

14、瓶 水 ” 的 浪 费 现 象 开 展 宣 传 教 育 活 动 ， 请 你 参 照 示 例 ， 再 为 这 一 活 动 设 计 三个 方 案 。 （ 3分 ）示 例 ： 组 织 “ 半 瓶 水 ” 浪 费 现 象 调 查 活 动 解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 示 例 ： 以 “ 请 带 走 你 的 半 瓶 水 ” 为 主 题 制 作 黑 .板 报 或 手 抄 报 ： 以 “ 节 约 半 瓶 水 ，从 我 做 起 ” 为 主 题 开 展 演 讲 比 赛 ； 征 集 “ 请 你 带 走 半 瓶 水 ” 活 动 宜 传 标 语 ： 召

15、开 “ 我 的 半 瓶水 ” 主 题 班 会 。（ 二 ） 汉 字 书 写 。 （ 2分 ）10.请 将 下 面 词 语 用 楷 书 准 确 、 规 范 地 抄 写 在 田 字 格 内 。 （ 2 分 ）碧 水 剔 透 晶 莹 清 澈解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。 答 案 ： 略三 、 阅 读 （ 含 11-25题 ， 共 42分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 古 诗 。 （ 4分 ） 行 路 难李 白金 樽 清 酒 斗 十 千 ， 玉 盘 珍 羞 直 万 钱 。停 杯 投 箸 不 能 食 ， 拔 剑 四 顾 心 茫 然 。被 渡 黄 河 冰 塞 川

16、 ， 将 登 太 行 雪 满 山 。闲 来 垂 钓 碧 溪 上 ， 忽 复 乘 舟 梦 日 边 ，行 路 难 ！ 行 路 难 ！ 多 歧 路 ， 今 安 在 ？长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海 。 11.面 对 “ 金 樽 清 酒 ” “ 玉 盘 珍 羞 ” ， 诗 人 为 何 “ 停 杯 投 箸 不 能 食 ” ？ （ 2分 ）解 析 ： 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 。答 案 ： 作 者 想 到 现 实 之 路 充 满 坎 坷 险 阻 ， 前 途 迷 惘 无 所 适 从 。 因 而 内 心 愁 苦 。 而 对 玉 盘 珍 递也

17、 无 法 下 咽 。12.“ 长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海 ” 常 用 作 毕 业 赠 言 ， 请 说 说 理 由 。 （ 2 分 ） 解 析 ： 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 。答 案 ： 此 句 川 典 ， 表 达 了 乐 观 进 取 、 自 强 不 息 的 奋 斗 精 神 ， 意 在 告 诫 人 们 ， 即 使 人 生 处 于 低潮 也 不 应 该 放 弃 理 想 、 信 念 ， 只 要 坚 持 ， 机 遇 总 会 有 的 ， 理 想 终 会 有 实 现 的 时 候 。（ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 言 文 。 （

18、12分 ） 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 战 国 策 邹 忌 修 八 尺 有 余 ， 而 形 貌 昳 丽 。 朝 服 衣 冠 ， 窥 镜 ， 谓 其 妻 曰 ： “ 我 孰 与 城 北 徐 公 美 ？ ”其 妻 曰 ： “ 君 美 甚 ， 徐 公 何 能 及 君 也 ！ ” 城 北 徐 公 ， 齐 国 之 美 丽 者 也 。 忌 不 自 信 ， 而 复 问 其 妾曰 ： “ 吾 孰 与 徐 公 美 ？ ” 妾 曰 ： “ 徐 公 何 能 及 君 也 ！ ” 旦 日 ， 客 从 外 来 ， 与 坐 谈 ， 问 之 客 曰 ：“ 吾 与 徐 公 孰 美 ？ ” 客 曰 ： “ 徐 公 不 若 君 之

19、 美 也 。 ” 明 日 徐 公 来 ， 孰 视 之 ， 自 以 为 不 如 ； 窥 镜而 自 视 ， 又 弗 如 远 甚 。 暮 寝 而 思 之 ， 曰 ： “ 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也 ； 妾 之 美 我 者 ， 畏 我 也 ；客 之 美 我 者 ， 欲 有 求 于 我 也 。 ” 于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “ 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妾 畏 臣 ， 臣 之 客 欲 有 求于 臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左 右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不

20、畏 王 ，四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 甚 矣 。 ”王 曰 ： “ 善 。 ” 乃 下 令 ： “ 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ； 上 书 谏 寡 人 者 ， 受 中 赏 ；能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ” 令 初 下 ， 群 臣 进 谏 ， 门 庭 若 市 ； 数 月 之 后 ， 时 时而 间 进 ； 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。燕 、 赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 ， 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 。13.解 释 下 列

21、 句 子 中 加 点 的 词 语 。 （ 2 分 ）（ 1） 孰 视 之 ， 自 以 为 不 如 。（ 2） 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 甚 矣 。解 析 ： 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 答 案 ： （ 1） 孰 ： 通 “ 熟 ” ， 仔 细 .（ 2） 蔽 ： 受 篆 蔽 （ 蒙 蔽 ）14.把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 邹 忌 修 八 尺 有 余 ， 而 形 貌 昳 丽 。（ 2） 能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。解 析 ： 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。答

22、 案 ： （ 1） 邹 忌 身 高 八 尺 多 ， 形 体 容 貌 光 艳 关 丽 。 （ 2） 能 够 在 公 共 场 所 批 评 议 论 我 的 过 失 ，传 到 我 的 耳 朵 里 的 ， 可 得 下 等 奖 赏 。15.面 对 妻 、 妾 、 客 的 赞 美 ， 邹 忌 悟 出 了 怎 样 的 道 理 ？ （ 3分 ）解 析 ： 本 文 所 学 所 课 文 ， 根 据 所 学 所 记 ， 理 解 内 容 。 根 据 问 题 找 到 “ “ 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我也 ； 妾 之 美 我 者 ， 畏 我 也 ； 客 之 美 我 者 ， 欲 有 求 于 我 也 。 ” 理 解 回

23、 答 即 可 。答 案 ： 而 对 复 杂 的 社 会 ， 人 很 容 易 受 蒙 蔽 ， 要 辨 别 真 伪 ， 必 须 保 持 清 醒 的 头 脑 ， 做 出 正 确 的判 断 。16.齐 王 纳 谏 使 齐 国 大 治 ， 我 们 能 从 齐 王 身 上 学 到 什 么 ？ 请 简 要 谈 谈 你 的 认 识 。 （ 3 分 ） 解 析 ： 阅 读 文 章 ， 把 握 内 容 。 根 据 文 中 齐 王 的 言 行 分 析 其 形 象 特 点 ， 从 “ 善 于 听 取 别 人 的 意见 ” 这 一 点 来 谈 感 想 即 可 。答 案 ： 一 个 人 要 正 确 看 待 别 人 对 自

24、 己 的 赞 关 或 批 评 ， 要 善 于 听 取 别 人 的 意 见 和 建 议 ， 有 则 改之 无 则 加 勉 ， 这 样 才 能 获 得 成 功 。（ 三 ） 阅 读 下 面 选 文 。 （ 10分 ） 你 要 学 着 自 己 强 大毕 淑 敏小 时 候 学 古 诗 ， 杜 甫 的 这 几 句 背 得 熟 。 “ 挽 弓 当 挽 强 ， 用 箭 当 用 长 。 射 人 先 射 马 ， 擒 贼先 擒 王 。 ” 主 要 它 像 童 谣 ， 或 者 说 简 直 是 句 顺 口 溜 。问 过 大 人 ， “ 挽 强 ” 是 什 么 意 思 。 大 人 说 ， 强 就 是 指 弓 很 硬 ，

25、 拉 这 种 弓 要 用 大 力 气 ， 好处 是 射 得 远 。 从 此 把 “ 强 ” 和 弓 联 系 起 来 。渐 渐 年 长 ， 才 知 这 个 “ 强 ” 字 的 根 源 ， 本 意 居 然 说 的 是 一 枚 虫 。 这 要 从 “ 强 ” 的 繁 体 “ 強 ”说 起 ， 它 原 本 的 模 样 是 在 “ 弘 ” 字 右 下 角 嵌 进 了 个 “ 虫 ” 字 组 成 。 “ 虫 ” 指 代 的 是 单 一 的 卑微 生 命 。 不 过 若 这 小 虫 把 体 内 的 精 神 弘 扬 出 来 ， 就 构 成 了 坚 强 雄 厚 的 力 量 。 “ 强 ” 字 像 个 微电 影

26、， 描 绘 了 一 条 卑 微 小 虫 的 奋 斗 史 。而 “ 大 ” 的 本 意 ， 其 实 就 是 非 常 单 纯 地 独 指 一 个 人 。 在 甲 骨 文 里 ， 这 个 “ 大 ” 字 伸 胳 膊撂 腿 ， 就 是 一 个 人 的 体 态 临 摹 。“ 强 大 ” 是 把 “ 强 ” 和 “ 大 ” 组 成 的 一 个 铿 锵 有 力 的 词 。 你 看 到 它 ， 不 由 得 会 挺 起 胸 膛 浑 身 充 满 能 量 。 但 倘 若 问 某 人 ， 你 觉 得 自 己 强 大 吗 ？ 大 多 数 都 会 说 ， 我 还 不 够 强 大 ， 我 希 望自 己 有 一 天 会 强

27、大 起 来 。然 而 ， 错 了 。 我 们 每 个 人 ， 本 身 就 是 强 大 的 ， 强 大 的 原 意 指 的 就 是 一 个 卑 微 如 虫 的 生 命 ，只 要 将 精 神 弘 扬 出 来 ， 它 就 有 力 量 。 只 要 你 是 一 个 人 ， 天 然 就 强 大 。爱 因 斯 坦 说 过 ： 有 百 折 不 挠 的 信 念 的 所 支 持 的 人 的 意 志 ， 比 那 些 似 乎 是 无 敌 的 物 质 力 量有 更 强 大 的 威 力 。我 们 孜 孜 以 求 的 强 大 ， 以 为 远 在 天 边 的 强 大 ， 以 为 要 靠 什 么 人 赐 予 或 是 襄 助 才

28、 能 达 到 的境 界 ， 其 实 原 驻 自 己 身 上 。一 个 再 弱 小 的 人 ， 也 比 一 条 虫 子 要 有 力 量 。 所 以 ， 强 大 并 不 难 ， 难 的 是 我 们 不 自 知 自 己的 强 大 。 这 真 是 天 下 第 一 悲 剧 。 我 们 四 处 寻 找 的 东 西 ， 我 们 以 为 自 己 的 一 生 也 不 可 能 具 备 的东 西 ， 其 实 从 未 须 臾 离 开 过 我 们 。我 们 要 和 命 运 厮 杀 ， 哪 里 能 不 受 伤 。 受 伤 不 是 羞 辱 ， 而 是 勋 章 。 强 大 也 会 受 伤 ， 只 不 过修 复 的 能 力 比

29、 较 强 ， 速 度 比 较 快 ， 能 够 在 更 短 的 时 间 内 重 上 战 场 。 据 说 每 个 人 每 天 都 会 和 自 己 进 行 5000 次 对 话 ， 其 中 极 大 多 数 话 语 都 是 在 否 定 自 己 。“ 你 生 而 有 翼 ， 为 何 竟 愿 一 生 匍 匐 前 进 ， 形 如 虫 蚁 ？ ” 这 是 贾 拉 尔 阿 德 丁 鲁 米 的 诗 ，每 当 读 起 ， 我 都 心 生 痛 楚 的 觉 醒 。希 望 从 今 天 开 始 ， 我 们 对 自 己 说 的 第 5001 次 话 是 我 已 学 会 了 自 己 强 大 。（ 摘 自 2015年 8 月 期

30、 人 民 日 报 ）17.本 文 的 观 点 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 议 论 文 中 ， 论 点 是 作 者 发 表 的 主 要 观 点 。 论 点 通 常 在 标 题 或 文 首 或 文 尾 的 位 置 ， 联 系全 文 找 到 作 者 概 括 性 （ 提 领 或 总 结 ） 的 表 达 主 要 观 点 的 “ 议 论 句 ” ， 即 是 论 点 ， 或 者 根 据 作者 的 分 析 所 说 的 道 理 来 概 括 其 观 点 。 本 文 标 题 即 是 论 点 。答 案 ： 你 要 学 着 自 己 强 大 。18.第 1 段 在 文 中 有 何 作 用 ？ （ 2 分 ）

31、解 析 ： 第 一 段 作 者 引 用 了 杜 甫 的 诗 。 议 论 文 以 事 例 或 引 用 语 言 开 头 ， 其 作 用 一 般 可 以 从 提 出 主 话 题 引 发 议 论 、 充 当 论 据 、 激 发 阅 读 兴 趣 等 方 面 来 概 括 。答 案 ： 以 杜 甫 的 诗 开 头 ， 引 出 话 题 ： 吸 引 读 者 ， 激 发 读 者 阅 读 兴 趣 。19.第 10 段 画 线 句 子 有 何 含 义 ？ 结 合 上 下 文 简 要 谈 谈 你 的 理 解 。 （ 3分 ）受 伤 不 是 羞 辱 ， 而 是 勋 章 。解 析 ： 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含

32、 意 。 答 案 ： 示 例 ： 不 仅 弱 小 者 会 受 伤 ， 强 大 者 也 会 受 伤 。 人 在 奋 斗 过 程 中 难 免 会 受 伤 .受 伤 能 让人 积 累 经 验 ， 磨 炼 意 志 ， 仁 成 为 未 来 成 功 路 上 的 宝 贵 财 富 。 山 此 看 来 .受 伤 不 是 羞 辱 ， 而 应得 到 勋 章 。20.结 合 选 文 思 考 并 回 答 ： 一 个 人 怎 样 才 能 学 着 强 大 ？ （ 3分 ）解 析 ： 阅 读 全 文 ， 把 握 作 者 所 表 达 的 观 点 ， 联 系 上 一 题 的 解 答 ， 从 一 个 人 要 具 备 “ 信 心 ”

33、 “ 勇气 ” “ 修 复 能 力 ” 这 几 个 要 点 来 分 析 解 答 。答 案 ： 相 信 自 己 是 强 大 的 ； 有 百 折 不 挠 的 信 念 ； 共 备 较 强 的 修 复 能 力 。（ 四 ） 阅 读 下 面 文 章 。 （ 16分 ） 我 的 第 一 场 戏周 星 驰 记 忆 中 总 有 一 些 让 我 们 心 动 落 泪 的 东 西 ， 在 岁 月 的 荡 涤 中 ， 它 们 都 变 成 晶 莹 璀 璨 的 琥珀 。 母 亲 与 父 亲 离 异 那 一 年 ， 我 才 7 岁 。 我 和 姐 姐 周 文 姬 、 妹 妹 周 星 霞 一 同 被 判 给 了 母 亲凌 宝

34、 儿 。 在 1968年 的 香 港 ， 母 亲 带 着 我 们 三 个 孩 子 讨 生 活 ， 其 艰 难 可 想 而 知 。 为 了 维 持 生活 ， 母 亲 一 人 打 了 两 份 工 。 我 们 几 个 都 特 别 乖 巧 懂 事 ， 这 让 母 亲 很 宽 慰 。 尤 其 是 我 ， 由 于 成绩 十 分 优 秀 ， 最 得 母 亲 宠 爱 。 那 时 我 们 三 个 孩 子 都 正 是 长 身 体 的 时 候 ， 所 以 不 管 多 么 困 难 ， 每 个 星 期 ， 母 亲 都 要 称点 肉 或 买 尾 鱼 给 我 们 加 餐 。 每 当 吃 这 些 丰 盛 的 “ 大 餐 ”

35、， 菜 一 上 桌 ， 我 就 把 菜 端 到 自 己 的 身边 ， 专 挑 好 的 吃 。 姐 姐 妹 妹 却 懂 事 得 很 ， 从 不 和 我 争 。 但 是 我 的 饭 量 很 小 ， 吃 了 两 块 就 吃 不下 去 了 。 然 后 ， 我 就 开 始 胡 闹 ， 总 还 要 拣 两 块 ， 放 到 嘴 里 嚼 两 下 ， 再 吐 到 碟 子 里 。 我 嚼 过 了的 ， 姐 姐 妹 妹 哪 还 肯 吃 啊 ！ 这 让 母 亲 非 常 烦 心 。 为 了 不 浪 费 ， 母 亲 只 好 自 己 吃 。 为 这 事 母 亲 没 少 批 评 我 ， 但 是 一 点 作 用 都 没 有 。

36、 好 在我 别 的 方 面 表 现 都 很 好 ， 日 子 久 了 ， 母 亲 就 由 着 我 了 小 孩 子 嘛 ， 哪 有 不 顽 皮 的 呢 ？ 可 是 有 一 次 ， 母 亲 真 的 生 气 了 ， 狠 狠 地 教 训 了 我 一 顿 。 那 一 次 ， 母 亲 两 个 月 没 发 工 资了 ， 好 不 容 易 从 娘 家 弄 来 了 一 点 钱 ， 买 了 几 只 鸡 腿 ， 烧 得 金 黄 喷 香 。 菜 刚 上 桌 ， 我 就 小 猴 似 的 爬 上 桌 ， 用 手 抓 起 一 只 鸡 腿 就 啃 ， 还 一 边 冲 着 姐 姐 妹 妹 做 鬼 脸 ， 一 不 小 心 ， 手 一

37、 滑 ， 鸡 腿掉 地 上 了 ， 沾 满 了 尘 土 ， 落 在 了 一 堆 鸡 屎 旁 边 。 母 亲 又 是 生 气 又 是 心 疼 ， 买 这 几 只 鸡 腿 容 易 吗 ？ 再 想 想 我 平 时 的 顽 皮 表 现 ， 母 亲 决 定这 次 要 好 好 教 训 我 ， 她 取 过 一 根 桑 树 条 ， 狠 狠 地 抽 了 我 十 几 下 ： “ 让 你 顽 皮 ， 让 你 不 知 珍 惜 ！ ”直 到 姐 姐 妹 妹 扑 过 来 把 我 护 在 身 体 下 面 ， 母 亲 才 放 下 桑 树 条 ， 接 着 我 们 三 个 抱 头 痛 哭 。 哭 了 好 一 会 儿 ， 才 开

38、始 吃 饭 。 母 亲 把 鸡 腿 捡 了 起 来 ， 用 开 水 冲 洗 一 下 ， 舍 不 得 扔 就 自己 吃 了 ， 那 天 晚 上 ， 母 亲 抚 着 我 身 上 的 伤 痕 问 ： “ 还 疼 吗 ？ ” “ 不 疼 了 。 ” “ 下 次 还 调 皮 吗 ？ ”黑 暗 中 ， 我 眨 着 亮 晶 晶 的 眼 睛 ， 并 嘻 嘻 地 笑 着 ： “ 睡 吧 ， 妈 ， 明 天 我 还 要 上 课 呢 。 ” 2001年 ， 我 和 母 亲 做 客 凤 凰 卫 视 时 ， 说 起 了 这 件 往 事 。 “ 是 的 ， 那 时 他 可 真 顽 皮 啊 ！ 全 不 知 道 ， 这 饭

39、菜 来 得 多 不 容 易 ， 一 点 也 不 珍 惜 。 ” 母亲 笑 容 慈 祥 。 “ 不 ， 妈 妈 ， 我 懂 得 珍 惜 ， ” 我 接 过 话 茬 ， 声 音 开 始 哽 咽 ， “ 您 想 想 ， 要 不 是 我 把 鸡 腿弄 到 地 上 ， 您 会 舍 得 吃 吗 ？ 那 几 年 里 ， 有 什 么 好 吃 的 ， 您 全 给 了 我 们 姐 弟 ， 您 成 天 就 吃 咸 菜 啊 ！ 于 是 我 们 才 想 出 这 办 法 ， 我 把 几 块 肉 嚼 得 不 像 样 后 ， 我 们 就 有 借 口 不 吃 了 ， 只 有 这 样 ，您 才 会 吃 啊 ！ ”(11)听 着

40、这 话 ， 母 亲 情 绪 变 得 激 动 起 来 ： “ 其 实 ， 我 早 该 想 到 ， 你 样 样 乖 巧 懂 事 ， 怎 么偏 偏 吃 饭 这 么 顽 皮 呢 ？ ” 母 亲 哽 咽 着 掏 出 手 绢 擦 眼 睛 。(12)我 挂 着 两 行 泪 水 ， 满 面 微 笑 ， 在 亿 万 电 视 观 众 面 前 ， 我 们 母 子 抱 在 了 一 起 。 无 数 的 观 众 也 在 这 一 刻 ， 流 下 泪 来 。(13)虽 然 我 演 戏 无 数 ， 精 品 众 多 ， 但 是 我 要 说 ， 我 最 好 的 戏 ， 是 在 7 岁 那 年 ， 演 绎 的 是一 份 血 浓 于

41、水 、 骨 肉 连 心 的 挚 爱 亲 情 ， 唯 一 的 观 众 ， 是 我 的 母 亲 。 （ 选 自 人 民 文 摘 ）21.请 对 第 段 画 线 句 子 作 简 要 赏 析 。 （ 3 分 ）记 忆 中 总 有 一 些 让 我 们 心 动 落 泪 的 东 西 ， 在 岁 月 的 荡 涤 中 ， 它 们 都 变 成 晶 莹 璀 璨 的 琥 珀 。解 析 ： 体 会 重 要 语 句 的 含 意 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。答 案 ： 示 例 一 ： 这 句 话 运 川 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 把 “ 记 忆 中 有 些 东 西 ” 比 作 “ 品 莹 璀 璨 的 城

42、泊 ” 。 突 出 了 它 的 珍 贵 。22.结 合 语 境 ， 理 解 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 含 义 。 （ 4分 ）（ 1） “ 不 ， 妈 妈 ， 我 懂 得 珍 惜 ， ” 我 接 过 话 茬 ， 声 音 开 始 哽 咽 。 （ 2） 母 亲 哽 咽 着 掏 出 手 绢 擦 眼 睛 。解 析 ： 阅 读 全 文 ， 找 到 语 句 的 位 置 ， 根 据 具 体 的 情 境 来 分 析 语 句 。 两 个 语 句 都 是 描 写 人 物 的 ，分 析 其 所 表 现 的 人 物 内 心 活 动 与 情 感 即 可 。答 案 ： （ 1） 妈 妈 误 解 了 我 的

43、“ 戏 ” ， 我 些 许 的 委 屈 和 对 妈 妈 深 深 的 感 激 交 织 ， 自 情 激 动 而 说不 出 话 来 。 （ 2） 自 己 的 孩 子 7岁 就 那 么 懂 不 ， 妈 妈 却 一 直 错 怪 他 ， 知 晓 真 相 后 ， 百 感 交 集 ，说 不 出 话 来 。23.第 段 中 “ 这 件 往 事 ” 具 体 指 什 么 ？ 请 简 要 概 括 。 （ 3分 ）解 析 ： 阅 读 所 示 文 段 ， 从 情 节 的 相 关 性 来 梳 理 相 关 的 情 节 ， 根 据 “ 母 亲 ” 与 “ 我 ” 之 间 发 生的 事 件 找 到 所 指 代 的 情 节 ， 简

44、 要 概 述 。答 案 ： 母 亲 从 娘 家 弄 来 点 钱 ， 买 了 几 只 鸡 腿 ， 烧 给 我 们 吃 ， 我 却 把 它 掉 在 地 上 。24.文 章 哪 些 地 方 用 了 伏 笔 ， 暗 示 这 是 一 场 “ 戏 ” ？ 请 简 要 回 答 。 （ 3 分 ）解 析 ： 所 谓 “ 伏 笔 ” 是 指 前 文 对 后 文 有 关 情 节 作 暗 示 的 语 句 ， 阅 读 全 文 ， 联 系 前 后 文 的 情 节 ， 从 情 节 的 相 关 性 找 到 “ 伏 笔 ” 的 语 句 ， 加 以 说 明 。答 案 ： 我 们 几 个 都 特 别 乖 巧 懂 事 ， 这 让

45、母 亲 很 宽 慰 ； 我 挑 好 的 吃 ， 但 姐 姐 妹 妹 从 不 和 我争 ； 正 是 长 身 体 时 ， 但 我 的 饭 员 却 很 小 ， 吃 了 两 块 就 吃 不 下 去 了 ； 我 一 边 抓 鸡 腿 ， 一 边冲 姐 姐 妹 妹 做 鬼 脸 ； 母 亲 用 桑 树 条 打 我 ， 姐 姐 妹 妹 扑 过 来 保 护 我 ； 母 亲 问 我 还 调 不 调 皮 ，我 却 岔 话 说 明 天 还 要 上 课 。 （ 答 出 三 点 即 可 ）25.“ 观 看 ” 了 作 者 演 绎 的 第 一 场 戏 ， 你 有 何 感 想 ？ 请 简 要 谈 谈 。 （ 3 分 ）解 析

46、： 阅 读 全 文 ， 了 解 故 事 内 容 ， 即 可 明 确 本 文 所 表 达 的 主 题 是 “ 亲 情 ” 、 “ 母 爱 ” ， 从 这 一点 来 谈 自 己 对 “ 亲 情 ” 对 “ 母 爱 ” 的 认 识 即 可 。答 案 ： 示 例 一 ： 作 者 很 有 孝 心 。 艰 苦 年 代 ， 看 到 母 亲 把 好 吃 的 全 给 了 儿 女 ， 她 自 己 只 吃 咸 菜 。于 是 作 者 故 意 把 鱼 、 肉 嚼 了 吐 在 碟 子 里 ， 把 鸡 腿 弄 掉 在 地 .就 是 要 让 母 亲 无 奈 地 吃 掉 ， 体 现了 作 者 对 母 亲 的 体 贴 。 示 例

47、 二 ： 母 爱 是 伟 大 的 。 艰 苦 年 代 ， 作 者 的 母 亲 为 了 养 活 三 个 子 女 ，宁 肯 自 己 不 吃 ， 也 要 把 好 吃 的 让 给 子 女 。 这 种 爱 是 无 私 的 ， 是 高 尚 的 ， 是 伟 大 的 。 示 例 三 ：作 者 自 小 表 现 出 演 戏 的 天 分 ， 7 岁 的 时 候 .就 和 姐 姐 妹 妹 真 情 演 绎 了 一 场 戏 ， 演 绎 的 是 一 份 血 浓 于 水 的 挚 爱 亲 情 。四 、 写 作 （ 50 分 ）26.请 以 “ _无 价 ” 为 题 ， 写 一 篇 作 文 。 （ 50分 ）要 求 ： （ 1）

48、 先 把 题 目 补 充 完 整 ， 然 后 作 文 。 （ 2） 立 意 自 定 ， 文 体 自 选 （ 诗 歌 除 外 ） 。 （ 3） 说真 话 ， 抒 真 情 ， 忌 抄 袭 。 （ 4） 文 中 不 要 使 用 真 实 的 地 名 、 校 名 、 人 名 。 （ 5） 书 写 工 整 ， 不 少于 600字 。 解 析 ： 本 题 题 旨 明 确 ， 可 以 填 表 示 任 何 一 种 美 好 事 物 的 词 语 “ 爱 心 、 孝 心 、 青 春 、 诚 信 、 亲情 、 情 义 ” 。 然 后 引 导 到 对 这 一 美 好 事 物 的 叙 说 ， 发 表 感 想 等 。答 案 ： 略