2009年龙岩市初中毕业、升学考试数学试卷.pdf
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1、2009 年龙岩市初中毕业、升学考试 数 学 试 题 (满分:150 分 考试时间:120 分钟) 注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效。 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上) 1 2 的相反数是 A 2 B 2 C21D212下列运算正确的是 A x2 + x3 = x5B ( x2 )3 = x6C x6 x2 = x3D 2x x2 = 2x3 3下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A B C D 4如图所示几何体的左视图是 A B C D
2、5在同一直角坐标系中,函数xy2= 与 xy 2= 图象的交点个数为 A 3 B 2 C 1 D 0 6计算111 xxx的结果为 A 1 B 2 C 1 D 2 7为了从甲、乙、丙、丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛,老师对他们的五次数学测验成绩进行统计, 得出他们的平均分均为 85 分, 且 1002=甲s 、 1102=乙s 、 1202=丙s 、 902=丁s . 根据统计结果,派去参加竞赛的两位同学是 A甲、乙 B甲、丙 C甲、丁 D乙、丙 8将一副三角板按图中方式叠放,则角等于 A 30 B 45 (UNI7b2c4UNI9898UNI56fe)考室座位号 (UNI7b2c8UN
3、I9898UNI56fe) C 60 D 75 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。请将答案填入答题卡相应位置) 9分解因式: x2 4= . 10为减少全球金融危机对我国经济产生的影响,国务院决定拿出 40000 亿元以扩大内需,保持经济平稳较大增长 . 这个数用科学记数法表示为 亿元 . 11函数 xy = 2 中自变量 x 的取值范围是 . 12如图,在 ABC 中,点 D、 E、 F 分别是 AB、 AC、 BC 的中点,若 ABC的周长为 12cm,则 DEF 的周长是 cm. 13如图,点 B、 E、 F、 C 在同一直线上 . 已知 A = D, B
4、= C,要使 ABF DCE,需要补充的一个条件是 (写出一个即可) . 14方程 0211=+x的解是 . 15小亮测得一圆锥模型的底面半径为 5cm,母线长为 7cm,那么它的侧面展开图的面积是 cm2(结果保留三个有效数字) . 16观察下列一组数:21,43,65,87, ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第 k 个数是 . 17在 3 2 ( 2)的两个空格 中,任意填上“ +”或“”,则运算结果为 3 的概率是 . 18如图, AB、 CD 是半径为 5 的 O 的两条弦, AB = 8, CD = 6, MN 是直径, AB MN 于点 E, CD MN 于点 F, P
5、为 EF 上的 任意一点,则 PA+PC 的最小值为 . (背面还有试题)AECBDF(UNI7b2c12UNI9898UNI56fe)(UNI7b2c13UNI9898UNI56fe)ABE FCD(背面还有试题)PM NABO(UNI7b2c18UNI9898UNI56fe)CDEF三、解答题(本大题共 8 小题,共 96 分。把解答书写到答题卡的相应位置) 19( 10 分)计算: + 30sin2|2|)2009(90 20( 10 分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来 . +1321)2(3xxxx21( 10 分)如图,已知点 E 在 ABC 的边 AB 上,以 AE 为直径的
6、 O 与 BC 相切于点 D,且 AD 平分 BAC . 求证: AC BC . 22( 12 分)为纪念古田会议 80 周年,我市某中学团委拟组织学生开展唱红歌比赛活动,为此,该校随机抽取部分学生就“你是否喜欢红歌”进行问卷调查,并将调查结果统计后绘制成如下统计表和扇形统计图 . 请你根据统计图、表提供的信息解答下列问题: ( 1)该校这次随机抽取了 名学生参加问卷调查; ( 2)确定统计表中 a、 b 的值: a = , b = ; ( 3)在统计图中“喜欢”部分扇形所对应的圆心角是 度; ( 4)若该校共有 2000 名学生,估计全校态度为“非常喜欢”的学生有 人 . 23( 13 分)
7、阅读下列材料: 正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形 . 数学老师给小明同学出了一道题目:在图 23 1正方形网格(每个小正方形边长为 1)中画出格点 ABC,使 5= ACAB ,2=BC ; 小明同学的做法是: 由勾股定理, 得 51222=+= ACAB ,21122=+=BC ,于是画出线段 AB、 AC、 BC,从而画出格点 ABC.( 1)请你参考小明同学的做法,在图 23 2 正方形网格(每个小正方形边长为 1)中画出格点 CBA ( A点位置如图所示),使 BA = CA =5, 10=CB .(直接画出图形,不写过程); ( 2)观察 A
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