【医学类职业资格】护理管理学1-2及答案解析.doc
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1、护理管理学 1-2 及答案解析(总分:50.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:50,分数:50.00)1.关于医嘱查对制度,下列叙述中哪项错误 A转抄后,班班查对 B转抄与查对均需签名 C临时医嘱必须记录执行时间 D护士长每 2 周总查对一次 E必须第二人查对(分数:1.00)A.B.C.D.E.2.当前我国医院护理管理体系是 A四级负责制 B四级或三级负责制 C三级负责制 D二级负责制 E一级负责制(分数:1.00)A.B.C.D.E.3.下列不属于指挥特点的是 A强制性 B明确性 C决断性 D通畅性 E科学性(分数:1.00)A.B.C.D.E.4.科研中设置对照组的目的
2、 A使每一个研究对象都有同等的机会被分配到观察组中去 B将每一个研究对象进行合理的分组 C对比观察组与对照组的结果 D避免主观因素造成的偏差 E利于数据的统计(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.医院首先引入电子计算机的部门是 A病案管理 B医嘱管理 C财务管理 DX 线诊断 E行政管理(分数:1.00)A.B.C.D.E.6.护理技术资料不包括 A护理常规 B差错事故情况 C各项技术操作规程 D护理科研计划 E护理查房记录(分数:1.00)A.B.C.D.E.7.护理管理的主要目的 A提高护士素质 B提高护理技术 C经济效益 D提高护理质量 E培养骨干护士(分数:1.00)A.B.C.D
3、.E.8.手术室管理质量标准,下列叙述错误的是 A严格无菌技术操作 B各手术间严格消毒 C抢救物品定点放置 D手术间湿度在 60%左右 E定期更换未使用的手术材料(分数:1.00)A.B.C.D.E.9.有关才的解释,下列哪项不妥 A指才能、智能 B指处理问题要有见解 C是知识活化和运用的能力 D其核心是正确的思维方法 E有创造力(分数:1.00)A.B.C.D.E.10.下列叙述哪项不符合制定护理技术操作规程的原则 A各项技术操作目的必须符合疾病诊断、治疗的要求 B根据省时节力的原则,制定操作方法、步骤 C技术操作的步骤必须符合人体解剖、生理、病理的特点 D各项技术操作应分别严格遵守清洁、消
4、毒无菌原则 E各项操作应科学规范(分数:1.00)A.B.C.D.E.11.霍桑试验证明人是 A“工具人” B“机器人” C“经济人” D“社会人” E“自认人”(分数:1.00)A.B.C.D.E.12.以下属于护理业务管理信息系统的是 A护理人才数据库 B医嘱管理系统 C护理工作量统计 D护理人员考勤情况 E护理工作程序(分数:1.00)A.B.C.D.E.13.下列何项不属主管护师职责 A把好护理质量关 B解决本科护理业务上疑难问题 C负责对学生讲课与评定成绩 D对全院的业务技术管理提出意见 E参加护理效果的评价(分数:1.00)A.B.C.D.E.14.下列护理质量要素中,属于不可控的
5、因素是 A护理人员配置的合理程度 B医疗技术发展水平 C护士职业道德教育程度 D护理技术及训练程度 E护理人员的考核(分数:1.00)A.B.C.D.E.15.下列不是护理管理特点的是 A独立性 B综合性 C科学性 D强制性 E实践性(分数:1.00)A.B.C.D.E.16.护理常规及各项技术操作规程 A护理人员应人手一册 B只保存于图书馆,护士需要时可去查阅 C每科室一册 D只保存于护理部,护士需要时到护理部查阅 E每个护理小组一册(分数:1.00)A.B.C.D.E.17.下列叙述哪项不属于基础护理技术 A预防并发症的护理 B病情观察 C一般护理常规 D心肺复苏技术 E护理体检(分数:1
6、.00)A.B.C.D.E.18.尊重人才,大胆放手使用人才,属于人才管理基本原则的 A方向原则 B系统原则 C信任原则 D能级原则 E激励机制(分数:1.00)A.B.C.D.E.19.针对各种疾病均可出现的共同症状而制定的常规称 A症状护理常规 B各科一般护理常规 C各种疾病护理常规 D心脏病护理常规 E基础护理常规(分数:1.00)A.B.C.D.E.20.PDCA 循环包括 A4 个阶段,8 个步骤 B4 个阶段,7 个步骤 C3 个阶段,8 个步骤 D3 个阶段,7 个步骤 E4 个阶段 6 个步骤(分数:1.00)A.B.C.D.E.21.拟订护理技术质量标准,下列提法不妥的是 A
7、考虑到科学性 B考虑到严肃性 C应与现实相适应,基于现实又低于现实 D简明扼要,繁简相宜 E要有先进性、稳定性(分数:1.00)A.B.C.D.E.22.行为科学把人视为 A“工具人” B“机器人” C“经验人” D“社会人” E“自然人”(分数:1.00)A.B.C.D.E.23.人才管理是管理人,比任何管理都要讲究 A科学性 B实践性 C艺术性 D创造性 E综合性(分数:1.00)A.B.C.D.E.24.电子计算机的硬件组成,相当于人脑装置的是 A输入设备 B输出设备 C运算器 D控制器 E显示器(分数:1.00)A.B.C.D.E.25.护理管理受多种因素的制约,其中重要因素是 A专业
8、知识 B管理制度 C管理才能 D综合效应 E人员结构(分数:1.00)A.B.C.D.E.26.护理人才应具备的基本要素是指 A德、才、学、识、质、体 B德、才、绩、识、质、体 C德、才、能、绩、质、体 D德、才、学、能、质、体 E德、能、质、学、体、绩(分数:1.00)A.B.C.D.E.27.集中式医院计算机系统的缺点是 A资源共享性差 B主要硬件、软件及数据集中于计算机中心,便于管理 C一次性投资少 D主机出故障,全部终端便不能工作 E不便于维修(分数:1.00)A.B.C.D.E.28.关于论文的文题,以下不妥的是 A文题要简明、概括全文 B中文文题以 20 字以内为宜 C英文文题以
9、30 个词以内为宜 D要尽可能少用副题 E副题要简明扼要(分数:1.00)A.B.C.D.E.29.静脉输液故障自动报警器的试制研究属于 A护理器械的革新研究 B基础护理技术研究 C监护技术的研究 D医院设施的研究 E医疗器械的开发(分数:1.00)A.B.C.D.E.30.护士长在组织管理方法上要求 A举办护士长学习班 B培养护理骨干 C妥善安排工作,每月召开工休会 D选派护士外出学习 E分配并安排各班人员(分数:1.00)A.B.C.D.E.31.监护室管理质量标准中要求护士与床位比不少于 A1:1.1 B1:1.3 C1:1 D1:1.2 E1:1.5(分数:1.00)A.B.C.D.E
10、.32.由于护理人员的过失,造成病人严重残疾,完全丧失劳动力者称为 A一级事故 B二级事故 C三级事故 D一般差错 E严重差错(分数:1.00)A.B.C.D.E.33.接班时发现问题,由谁负责 A接班者负责 B交班者负责 C共同负责 D均不负责 E应该追查问题的原因(分数:1.00)A.B.C.D.E.34.护理业务技术资料档案中的临床护理资料是指 A每个护士的学历、经历、业务培训、论文等情况 B各项护理常规、各项技术操作规程 C各种疾病的护理计划和护理病历等病人的护理资料 D医院工作条例、会议记录 E护理质量标准(分数:1.00)A.B.C.D.E.35.护理人员的在职教育其主要对象是 A
11、中专毕业的护理人员 B大专毕业的护理人员 C各层次的护理专业人员 D本科毕业的护理人员 E未取得学历的护理人员(分数:1.00)A.B.C.D.E.36.基础研究目的在于探求 A新事物 B新设备 C新工艺 D新产品 E新方法(分数:1.00)A.B.C.D.E.37.执行护理技术操作规程,以下不妥的是 A寻求省时、节力 B三查七对,保证病人安全 C严密观察病情的变化 D一切操作都应进行无菌操作 E方法科学、正确(分数:1.00)A.B.C.D.E.38.下列属于办公室护士职责的是 A责任护士不在时,执行其职责 B护士长不在时,代其职责 C做好治疗室清洁、消毒工作 D解决患者各项生活需要 E对病
12、人实施治疗性护理(分数:1.00)A.B.C.D.E.39.管理的基本动力是 A物质动力 B精神动力 C集体力量 D信息动力 E激励机制(分数:1.00)A.B.C.D.E.40.急救物品完好率在护理质量管理中属于 A要素质量 B环节质量 C终末质量 D过程质量 E基础质量(分数:1.00)A.B.C.D.E.41.现今的护理研究大多属于 A基础研究 B发展研究 C应用研究 D理论研究 E总结研究(分数:1.00)A.B.C.D.E.42.评价必须具有有效性是指 A评价应以预定的课程和临床实习目标为依据 B采用的评价方法简易可行 C评价手段和方法多次使用所得结果应有较高的一致性 D评价必须能区
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