2011年广州市初中毕业生学业考试化学试卷.pdf

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1、 2011 年广州市初中毕业生学业考试 化学 可能用到的相对原子质量： H-l C-l2 O-16 Mg- 24 S- 32 C1- 35. 5 Cu-64 第一部分选择题 (共 40 分 ) 一、选择置 (本题包括 20 小 ,题，每小题 2 分，共 40 分 ) 注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选 错、不选、多选或涂改不清的均不给分。 1 根据广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定第十一条，我市居民生活垃圾分为可回 收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收物主要有以下四种，其成分属于有 机合成材料的是 A塑料 8纸类 C金属 D玻璃 2 下列变化

2、属于化学变化的是 A浓盐酸挥发，形成白雾 B 冰升华，形成白雾 C镁条在空气中燃烧产生自烟 D 水加热到沸腾产生蒸汽 3下列图示实验操作中，正确的是 4下列物质中属于盐的是 A .Na0H B.Na2O C.Na2SO4D.Na 5下列过程不是通过化学变化获得能量的是 A利用炸药爆炸开山炸石 B利用煤燃烧发电 C利用汽油燃烧驱动汽车 D利用水力发电 6下列关于空气中各组成成分说法正确的是 A空气中的 O2只有点燃时才能发生化学反应 B空气中的 CO2是导致酸雨的主要原因 C空气中的 N2可作为生产氮肥的原料 D空气中的稀有气体没有任何使用价值 7 核电站中可用硼酸 (H3BO3)吸收中子，阻断

3、核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A +1 B +2 C +3 D+4 8小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的 顺序是 A紫色 红色 蓝色 B蓝色 紫色 红色 C蓝色 红色 紫色 D紫色 蓝色 红色 9下列方法可使海水转化为饮用水的是 A过滤 B静置沉淀 C活性炭吸附 D蒸馏 10下列关于 O2和 CO2的说法正确的是 A都含有氧元素 B都是氧化物 C都含有氧气分子 D都能使带有火星的木条复燃 11下列溶液 pH 最大的是 A 10 KOH B. 20 KOH C 10 HCI D. 20 HCl 12下列说法正确的是 A CO2能与血液中血红蛋白结合导致中

4、毒 B CO 能溶于水生成酸 C用闻气味的方法能够区别 CO2和 CO D CO 可以在 O2中燃烧 13右国是元素 x 的原子结构示意圈下列说法正确的是 A该原子的核外电子数为 l2 B该原子最外电子层达到了稳定结构 C X 属于非金属元素 D x 与 Cl 形成的化台物为 XCl 14下列关于化肥的说法正确的是 A过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和 CaSO4的混合物 属于氮肥 B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康 C硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 D合理施用化肥能提高农作物的产量 15 下列物质能够反应，且没有明显现象的是 A Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B Fe2O3加入

5、 NaOH 溶液中 C稀 HCl 滴入 Ba(OH)2溶液中 D CO2通入澄清石灰水中16实验室用右图所示装置制取和收集 O2，下列操作不正确的是 A将 KClO3，和 MnO2混合用纸槽装入试管中 B将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集 O2C待集气瓶充满 O2，盖好玻璃片后，再移出水面 D收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯 17向 l00g10 NaOH 溶液中加入 12.5gNaOH 固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分 数为 A 12. 5 B 200% C 22 5 D 25 18某化学反应的微观示意图如下，图中“ ”和“ ”分别表示不同的原子 下列说法不正确的是 A

6、每 3g 物质与 1g 物质恰好完全反应生成 2g 物质 B每 3 个物质分子与 1 个物质 Il 分子恰好完全反应生成 2 个物质分子 C每 3 万个物质分子与 1 万个物质分子恰好完全反应生成 2 万个物质分子 D每 3n 个物质分子与 n 个物质分子恰好完全反应生成 2n 个物质分子 19为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验 下列说法正确的是 A对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响 D对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响 20甲、乙、丙、丁四种金

7、属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下 都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四 种金属的活动性由强到弱的顺序是 A甲 乙 丁 丙 B丙 丁 乙 甲 C丙 乙 丁 甲 D乙 丁 丙 甲 第二部分非选择题(共60 分) 二、本息包括 5 小题共 31 分 2l(4 分 )近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。 仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本 身是可以燃烧的，淀粉的化学式为 (C6H10O5)n，完全燃烧的产物是 _；燃烧过程 中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉

8、中另一种营养素燃烧产生的，该营养索 是 _。 面粉不仅可以燃烧一定条件下还会发生爆炸。 2010 年 2 月我国某大型面粉厂灌 装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施 有 _。 A 密封门窗，隔绝氧气 B 严禁吸烟，杜绝货源 C轻拿轻放，减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点 22 (5 分 )一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。 原氧化铜的质量肝 -_ g。 (1)70C 时，在 l00g 水中加入 ll0g 硝酸钾固体，所形成的溶液是 _溶液（“饱和”或“不饱和” )。 (2)将上述溶液降温到 l0时，析出的晶体质量 是 _g。 (3)工业上将硝酸钾和氯化

9、钠的热混合溶液 (两者 均己达到饱和 )冷却至室温析出晶体。 析出的晶体中主要物质是 _； 关于剩余溶液下列说法正确的是 _。 A只含氯化钠，不含硝酸钾，且氯化钠达到饱和 B含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有氯化钠达到饱和 C含有氯化钠，叉含有硝酸钾，且两者都达到饱和 23 (7 分 )Cu 可以形成化台价为 +2 和 +1 的化合物。其中 +1 价化合物称为亚铜化合物。 (1)写出下列物质的化学式：氢氧化铜 _，氧化亚铜 _ (2)高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是 _ (3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是_；利用这一性质可检验

10、氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮 中含有氧气的现象是_ _。 24(9 分)钢铁是使用最多的金属材料。 (1)生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是_。 (2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固但铁在一定条件下也能发生各种反应， 如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是_。 (3)将 mg 氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣 A 和滤液 B。再将滤渣 A 加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为 12.8g 滤渣的成分是_，滤液B的成分是_ _。 原氧化铜的质量 m=_ _g。 25 (6 分 )氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，

11、在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（2CaCl OH22 ）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主 要是3MgCO 、4MgSO 和32OAl 。 (1)石灰石粉溶解时，Al 2O3发生反应的化学方程式为_ _。 (2)加入BaCl 2除去的杂质离子是_ _；加入 Ca(OH) 2除去的杂质离子 是_。 检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的 _(填化学式)提高产品纯度。 三、本题包括 4 小篡，共 29 分。 26(4 分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空： (1)实验室收集 CO2选用_， 收集 O2用 _。 (2

12、)如果要收集 SO2应选_，收集CH4选用_。 27 (9 分 )从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水 (含 Mgcl2、 NaCl、 KCl 的混合 液 )转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题 a (1)制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰 (CaO)，充分反应后过滤。 该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是 (填化学方程式 )_ 过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有 _。 (2)制各氯化镁溶液：用盐酸溶解 Mg(OH)2。为了便于后续操作盐酸不宜过量 反应的化学方程式是 _。 通过计算，可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解 5.8gMg(OH)2需要

13、36. 5 HCl 溶液 由于准确称量 Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到 到控制盐酸用量的目的。操作是：将 Mg(OH)2加入烧杯中， _ 直到 Mg(OH)2完全溶解为止。 (3)制各氯化镁晶体：蒸发浓缩 MgCl2溶液，冷却结晶 28 (8 分 )某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约 40 万吨 塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。将排放大量 CO2。该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的 CO2的质量。 (1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_ _，再加入药品进行实验。 (2)装置的小

14、烧杯中加入足量 H2O2和催化剂可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧，产 生 O2 的化学方程式是_ _。 (3)塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中液体也不易倒吸进入装置中原因是_ (4)根据实验目的，需要称量的是_。 A实验前塑料袋的质量 B实验前和实验后装置的质量 C.实验前和实验后装置的质量 29(8 分)有三种白色粉末分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这 三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。 (实验室仅提供了稀 HCl、Na 2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。) 实验操作 预期现象与结论 参考答案 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C

15、8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A 14.D 15.C 16.B 17.B 18.A 19.A 20.D 21.水和二氧化碳 蛋白质 BC 22.不饱和 90 硝酸钾 C 23. 2)(OHCu CuO +222 COCuCuOC 高温 CuOOOCu 4222+ 红色粉末变成黑色 24.生铁 43223 OFeOFe 点燃+ Cu、Fe FeSO 4、H 2O 16g 25. OHAlClHClOAl2332326 +=+ 硫酸根离子 镁离子+2Mg HCl 26.A A A B 27.22)(OHCaOHCaO =+ 漏斗、玻璃棒 OHMgClHClOHMg22222)( +=+ 20 用胶头滴管逐滴加入稀盐酸溶液 28.装置气密性 +2222222 OOHMnOOH 装置中生成氧气，使内压强增大 A C 29 实验操作 预期现象与结论 分别取三种粉末样品于试管中加入蒸馏水 一支试管粉末溶液，该粉末为碳酸钠，另两支试管无明显现象 分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸 有气泡产生的是碳酸钡，无明显现象的硫酸钡