【医学类职业资格】妇产科-2-1及答案解析.doc

《【医学类职业资格】妇产科-2-1及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【医学类职业资格】妇产科-2-1及答案解析.doc（23页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、妇产科-2-1 及答案解析(总分：40.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：40.00)1.基础护理的基本医德要求是A主动掌握护理技能B自觉提供相应服务C遵章守纪，严于律己D准确及时执行医嘱E明确目标，协同一致（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指A社会舆论B传统习俗C内心信念D病人评议E院内评价（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.违背了不伤害原则的做法是A妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产术B有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C糖尿病患者足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D强迫

2、病人进行某项检查E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.护理道德评价的主体是A社会各界B护理人员的职业行为C医护人员D病人及病人家属E社会各界和医护人员（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.医德评价的标准不包含A有利B自主C公正D互助E奉献（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是A学习伦理学B学习生命价值论C学习公益理论D更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面E注重改变传统的医学道德观念（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.对医术与医德之间关系的理解有误的是A“医乃仁术”B有能力做的就应该去做C“大医精诚”D临床医

3、学决策同时也是伦理决策E前沿医学技术应用于临床必须有医德参与（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.医护之间的关系模式应该是A主从型B指导-被指导型C并列-互补型D相互竞争型E指导-合作型（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是A医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B医护人员尊重病人的权利C病人尊重医护人员的权利D医护人员尽职尽责为病人服务E病人尊重医护人员的人格与劳动（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.护理人员最基本的道德义务是A对病人个体尽义务和对社会尽义务统一起来B对社会尽义务C对病人尽职尽责D对病人个体尽义务E以上都不是（分数：1

4、.00）A.B.C.D.E.11.在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术A给患者带来了福音B促进了医学发展C应用中的双重效应提出了新的医德要求D在西方被严重滥用的教训E应用中出现了许多医德两难选择问题（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.医德评价的最高标准是A医德义务B医德规范C医德基本原则D有利于人类生存环境的改善E有利于促进医学科学的发展（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.医德修养的根本途径和方法是坚持A学习医德理论知识B学习医德榜样人物C医疗卫生保健实践D经常性批评与自我批评E有的放矢（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.药患关系的模式有A

5、主动-被动型、指导-合作型B主动-被动型、共同参与型C指导-合作型、共同参与型D主动-指导型、合作指导型、共同参与型E主动-被动型、指导-合作型、共同参与型（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.正确处理医际关系的原则是A根据职务、职称不同，区别对待B根据学历、职务的高低，分配发展机会C彼此信任、互相协作和监督D互相尊重，“井水不犯河水”E互相尊重，坚持独立，注重自我发展（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.在计划生育工作中，主要提倡的是A克隆技术B生殖技术C人工流产D绝育E避孕（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.护理人员在工作中对病人的关心及提供的服务，应根据A病情的需要B

6、病人的文化C病人的经济D病人的地位E病人的信仰（分数：1.00）A.B.C.D.E.18.药患关系的内容包括“技术性关系”与“非技术性关系”两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方A在心理、伦理方面的关系B在社会、伦理方面的关系C在心理、社会方面的关系D在心理、社会、服务态度方面的关系E在心理、社会、伦理方面的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E.19.建立护患关系的条件包括A情感的投入、接纳性的态度B接纳性的态度、坦诚的态度C情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D接纳性的态度、合理的客观性，坦城的态度E情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性，坦诚的态度（分数：1.00）A.B.C

7、.D.E.20.医疗行为中，医务人员有责任为患者的隐私保密，这主要是体现医学伦理原则中的A不伤害原则B有利原则C尊重原则D公正原则E人道主义原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.21.以下符合医学影像技术伦理的是A放射检查导致患者放射性损伤B普遍应用 CT、MR 为患者做检查C运用影像技术进行胎儿性别鉴定D医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备E从影像结果中寻求对疾病诊断的同时，加强与患者的直接沟通（分数：1.00）A.B.C.D.E.22.危重昏迷患者经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由A主动-被动型转为指导-合作型B主动-被动型转为共同参与型C指导-合作型转为共同参

8、与型D指导-合作型转为主动-被动型E共同参与型转为主动-被动型（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.医学伦理学原则不包括A公正原则B有利原则C不伤害原则D生命价值原则E尊重原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.24.医患交往是A语言沟通B非语言沟通C技术水平沟通D非技术水平沟通E以上都正确（分数：1.00）A.B.C.D.E.25.护患关系中最基本的道德要求是A忠诚美德B言语谨慎C认真负责D严谨作风E尊重病人（分数：1.00）A.B.C.D.E.26.“医乃仁术”指医学道德是A医学的本质特征B医学活动中的一般现象C医学的非本质要求D医学的个别性质E个别医务人员的追求（分数：1.00）

9、A.B.C.D.E.27.从伦理上说，医患关系是一种A陌生人之间的关系B商品关系C主从关系D医疗契约关系E信托关系（分数：1.00）A.B.C.D.E.28.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在A使临床诊断质量不断提高B使医学目的及其道德本质得到越来越充分的实现C使临床治疗质量不断提高D使医务人员必须面对许多医德问题E对医务人员的医德素质提出了许多新的要求（分数：1.00）A.B.C.D.E.29.医患关系要做到真诚相处，最主要的是A关系和谐B尽职尽责C平等相待D互相尊重E互相信任（分数：1.00）A.B.C.D.E.30.当某种诊治决策对病人利害共存时，要求临床医师保证最大善果和最

10、小恶果的医学伦理学原则是A患者自主B有利患者C为社会主义现代化建设服务D严谨审慎E双方协商解决（分数：1.00）A.B.C.D.E.31.避免心理治疗庸俗化的医德要求是A具备责任心，爱心B具备心理治疗知识C自我涵养、耐心细心D具有帮助病人的诚意E维护患者，保守医疗秘密（分数：1.00）A.B.C.D.E.32.在护理工作中，最高层次的道德情感是A事业感B荣誉感C同情感D责任感E真诚感（分数：1.00）A.B.C.D.E.33.医德义务对医务人员职责的规定内容是A及时与准确B荣誉与幸福C权利和义务D主观与客观E个体与公益（分数：1.00）A.B.C.D.E.34.下列临终关怀的提法中，正确的是A

11、临终关怀应以所有住院患者为服务对象B临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容C临终关怀应以延长患者的生存时间为目的D临终关怀面向的仅仅是临终患者个体E临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨（分数：1.00）A.B.C.D.E.35.下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”A合作分工型B共同参与型C主动-被动型D指导-合作型E教育-服从型（分数：1.00）A.B.C.D.E.36.医德评价的意义应除外A医务人员满足自我心理需求的手段B医务人员行为的监视器和调节器C维护医德原则的重要保障D维护医德规范的重要保障E使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁（分数：1.00）A.B.C.D.E.37.不

12、包含在医学伦理学有利原则之内的是A努力使病人受益B努力预防和减少难以避免的伤害C对利害得失全面权衡D造成有益伤害时主动积极赔偿E关心病人的客观利益和主观利益（分数：1.00）A.B.C.D.E.38.医务人员应具有的心理素质是A意志坚强B情绪稳定C沟通专家D是优秀的决策者E以上都对（分数：1.00）A.B.C.D.E.39.医学伦理学的核心问题是A医务人员之间的关系B医务人员与患者的关系C医务人员与社会之间的关系D医务人员与科学发展之间的关系E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.40.医技与患者关系的内涵是指A口腔专业人员与患者的关系B单纯医技人员与患者的关系C所有医务人员与患者及

13、其家属的关系D影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系E所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E.妇产科-2-1 答案解析(总分：40.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：40.00)1.基础护理的基本医德要求是A主动掌握护理技能B自觉提供相应服务C遵章守纪，严于律己D准确及时执行医嘱E明确目标，协同一致（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：2.在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指A社会舆论B传统习俗C内心信念D病人评议E院内评价（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：3.违背了不伤害原则的做

14、法是A妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产术B有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C糖尿病患者足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D强迫病人进行某项检查E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：4.护理道德评价的主体是A社会各界B护理人员的职业行为C医护人员D病人及病人家属E社会各界和医护人员（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：5.医德评价的标准不包含A有利B自主C公正D互助E奉献（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：6.医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是A学习伦理学B学习生命价值论C学习公益理论D更加关注处于社会关系中的、作

15、为一个整体的病人的人文方面E注重改变传统的医学道德观念（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：7.对医术与医德之间关系的理解有误的是A“医乃仁术”B有能力做的就应该去做C“大医精诚”D临床医学决策同时也是伦理决策E前沿医学技术应用于临床必须有医德参与（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：8.医护之间的关系模式应该是A主从型B指导-被指导型C并列-互补型D相互竞争型E指导-合作型（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：9.对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是A医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B医护人员尊重病人的权利C病人尊重医护人员的权利D医护人员尽职尽责为病人服

16、务E病人尊重医护人员的人格与劳动（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：10.护理人员最基本的道德义务是A对病人个体尽义务和对社会尽义务统一起来B对社会尽义务C对病人尽职尽责D对病人个体尽义务E以上都不是（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：11.在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术A给患者带来了福音B促进了医学发展C应用中的双重效应提出了新的医德要求D在西方被严重滥用的教训E应用中出现了许多医德两难选择问题（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：12.医德评价的最高标准是A医德义务B医德规范C医德基本原则D有利于人类生存环境的改善E有利于促进

17、医学科学的发展（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：13.医德修养的根本途径和方法是坚持A学习医德理论知识B学习医德榜样人物C医疗卫生保健实践D经常性批评与自我批评E有的放矢（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：14.药患关系的模式有A主动-被动型、指导-合作型B主动-被动型、共同参与型C指导-合作型、共同参与型D主动-指导型、合作指导型、共同参与型E主动-被动型、指导-合作型、共同参与型（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：15.正确处理医际关系的原则是A根据职务、职称不同，区别对待B根据学历、职务的高低，分配发展机会C彼此信任、互相协作和监督D互相尊重，“井水不犯河

18、水”E互相尊重，坚持独立，注重自我发展（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：16.在计划生育工作中，主要提倡的是A克隆技术B生殖技术C人工流产D绝育E避孕（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：17.护理人员在工作中对病人的关心及提供的服务，应根据A病情的需要B病人的文化C病人的经济D病人的地位E病人的信仰（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：18.药患关系的内容包括“技术性关系”与“非技术性关系”两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方A在心理、伦理方面的关系B在社会、伦理方面的关系C在心理、社会方面的关系D在心理、社会、服务态度方面的关系E在心理、社会、伦理方面

19、的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：19.建立护患关系的条件包括A情感的投入、接纳性的态度B接纳性的态度、坦诚的态度C情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D接纳性的态度、合理的客观性，坦城的态度E情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性，坦诚的态度（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：20.医疗行为中，医务人员有责任为患者的隐私保密，这主要是体现医学伦理原则中的A不伤害原则B有利原则C尊重原则D公正原则E人道主义原则（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：21.以下符合医学影像技术伦理的是A放射检查导致患者放射性损伤B普遍应用 CT、MR 为患者做检查C运用影像技

20、术进行胎儿性别鉴定D医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备E从影像结果中寻求对疾病诊断的同时，加强与患者的直接沟通（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：22.危重昏迷患者经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由A主动-被动型转为指导-合作型B主动-被动型转为共同参与型C指导-合作型转为共同参与型D指导-合作型转为主动-被动型E共同参与型转为主动-被动型（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：23.医学伦理学原则不包括A公正原则B有利原则C不伤害原则D生命价值原则E尊重原则（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：24.医患交往是A语言沟通B非语言沟通C技术水平

21、沟通D非技术水平沟通E以上都正确（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：25.护患关系中最基本的道德要求是A忠诚美德B言语谨慎C认真负责D严谨作风E尊重病人（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：26.“医乃仁术”指医学道德是A医学的本质特征B医学活动中的一般现象C医学的非本质要求D医学的个别性质E个别医务人员的追求（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：27.从伦理上说，医患关系是一种A陌生人之间的关系B商品关系C主从关系D医疗契约关系E信托关系（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：28.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在A使临床诊断质量不断提高B使医学

22、目的及其道德本质得到越来越充分的实现C使临床治疗质量不断提高D使医务人员必须面对许多医德问题E对医务人员的医德素质提出了许多新的要求（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：29.医患关系要做到真诚相处，最主要的是A关系和谐B尽职尽责C平等相待D互相尊重E互相信任（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：30.当某种诊治决策对病人利害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是A患者自主B有利患者C为社会主义现代化建设服务D严谨审慎E双方协商解决（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：31.避免心理治疗庸俗化的医德要求是A具备责任心，爱心B具备心理治疗知识C自我涵

23、养、耐心细心D具有帮助病人的诚意E维护患者，保守医疗秘密（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：32.在护理工作中，最高层次的道德情感是A事业感B荣誉感C同情感D责任感E真诚感（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：33.医德义务对医务人员职责的规定内容是A及时与准确B荣誉与幸福C权利和义务D主观与客观E个体与公益（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：34.下列临终关怀的提法中，正确的是A临终关怀应以所有住院患者为服务对象B临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容C临终关怀应以延长患者的生存时间为目的D临终关怀面向的仅仅是临终患者个体E临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨（分

24、数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：35.下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”A合作分工型B共同参与型C主动-被动型D指导-合作型E教育-服从型（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：36.医德评价的意义应除外A医务人员满足自我心理需求的手段B医务人员行为的监视器和调节器C维护医德原则的重要保障D维护医德规范的重要保障E使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：37.不包含在医学伦理学有利原则之内的是A努力使病人受益B努力预防和减少难以避免的伤害C对利害得失全面权衡D造成有益伤害时主动积极赔偿E关心病人的客观利益和主观利益（分数：

25、1.00）A.B.C.D. E.解析：38.医务人员应具有的心理素质是A意志坚强B情绪稳定C沟通专家D是优秀的决策者E以上都对（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：39.医学伦理学的核心问题是A医务人员之间的关系B医务人员与患者的关系C医务人员与社会之间的关系D医务人员与科学发展之间的关系E以上都不是（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：40.医技与患者关系的内涵是指A口腔专业人员与患者的关系B单纯医技人员与患者的关系C所有医务人员与患者及其家属的关系D影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系E所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：