2012年浙江省衢州市初中毕业生学业考试历史与社会.思想品德试卷(含答案).pdf
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1、 浙江省 2012 年初中毕业生学业考试(衢州卷) 历史与社会思想品德试卷 考生须知: 1.全卷共二大题, 22 小题,满分为 80 分。考试时间为 80 分。考试时间为 80 分钟。本次考试采用开卷形式。 2.全卷分为卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答。卷的答案必须用 2B 铅笔填涂;卷的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上。 3.请用黑色自己钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 卷 来源 :学 _科 _网 说明: 本卷共有一大题, 16 小题,共 32 分。请用 2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 1.2011
2、年 11月 3 日和 14 日, 目标飞行器和神舟八号飞船成功实现两次对接,标志着中国成为继俄、美之后第三个独立掌握空间交会对接技术的国家。 A.嫦娥一号 B.天宫一号 C.蛟龙号 D.神舟七号 2.2012 年 4 月 10 日,备受关注的 安全条例正式向公众公布,为未成年人上下学的安全提供了法律保障。 A.校车 B.食品 C.药品 D.交通 3.1129 年,率领部分孔氏族人随宋高宗南迁到衢州的是 A.孔丘 B.孔祥楷 C.孔洙 D.孔端友 4.浙江相对比较丰富的自然资源有 A.海洋资源、煤炭资源 B.海洋 资源、山区资源 C.煤炭资源、石油资源 D.石油资源、淡水资源 5.右图漫画告诉我
3、们 A.我国法律将静止任何形式的拆迁 B.我国法律是国家制定或认可的 C.我国法律是人民意志和利益的体现 D.我国法律是靠国家强制力保证实施的 6.佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。张丽莉的行为 提高了全民族的思想道德素质 弘扬了舍己为人的传统美德 弘扬良好的社会主义道德风尚 肯定与尊重学生的生命价值 A. B. C. D. 7.环球网舆情调查中心就旅游宰客话题发起网络调查, 结果见右图。调查结果说明 A.消费者合法权益普遍被侵犯 B.执法部门应该严格执法 C.消费者的维权意识有待提高 D.消费者应增强防范意识 8.据统计
4、,衢州市 2011年 GDP 中民营经济占比超八成。下列理解正确的是 它在衢州市经济中占主体地位 它增强了衢州市场经济的活力 它是实现共同富裕的根本保障 离不开政府对它的鼓励、支持 A. B. C. D. 9.武警新疆总队医院院长庄仕华,从医 38 年来跑遍天山南北,为各族群众巡诊 38 万人次;新疆 维吾尔族人阿里木 8 年来以近乎“裸捐”的方式资助了上百名各族贫困生,资助金额达 10 万元之巨。他们的行为 加强了民族之间的团结 体现了血浓于水 的兄弟情谊 促进了民族地区的统一 诠释了互助和谐的民族关系 A. B. C. D. 10.唐朝时,衢州人要到洛阳去经商,走水路先后经过的是 A.钱塘
5、江 邗沟 江南河 通济渠 B.江南河 邗沟 通济渠 永济渠 C.长江 淮河 黄河 海河 D.钱塘江 江南河 邗沟 通济渠 11.下列有关我国朝代的特色,叙述正确的是 A.西周:宗法礼乐,分封纳贡 B.秦朝:轻徭薄赋,民族融合 C.西汉:严刑峻法,以法治国 D.清朝:学术自由,百家争鸣 12.“人们生来且始终是自由的,在 权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等”此话出自的文献是 A.联合国宪章 B.权利法案 C.独立宣言 D.人权宣言 13.下列叙述正确的是 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端 电力的发明和使用标志着人类进入信息时代
6、 新航路的开辟标志着资本主义世界市场完全形成 斯大林格勒保卫战是世界反法西斯战争的重要转折点 A. B. C. D. 2012 年是中美关系开始走向正常化 40 周年。根据材料回答 14 16 题 14.以下是美国沿北纬 40度绘制的地形剖面图。能从图中获取的地理信息是 A.美国的河流流向基本是自东向西流 B.美国气候属温带海洋性气候 C.美国最主要的农业带位于图中丁处 D.美国地 势东西两边高中间低 15.标志着中美关系结束敌对、隔绝状态,开始走向正常化的历史事件是 A.抗美援朝 B.中国恢复在联合国的席位 C.尼克松总统访华 D.中美正式建立外交关系 16.邓小平曾说:“中美关系,好不到哪
7、里去,也坏不到哪里去,对此要有清醒认识。”你认为对中美关系的认 识比较“清醒”的是 A.经济全球化需要中美合作,共同应对全球性问题 B.美国霸权主义威胁世界和平,中国与它势不两立 C.美国是世界上最发达的国家,中国应该与它结盟 D.中美两国社会制度上差异太大,没有合作的可能 卷 说明:本卷共有一大题, 6 小题,共 48 分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 17.( 8 分)请你解读一下该地图 的地理信息: ( 1)图中 A、 B、 C、 D 四处,哪处的地形最为险峻陡峭?( 1 分) ( 2)溪流 A 的大致流向是什么?请说出判断的依据。( 2 分) ( 3)图示
8、区域位于下列哪个省级行政区?( 2 分) ( 4)依据图中信息判断,判断该地区种 植的主要粮食作物是什么?并说明理由。( 3分) 18.( 8 分)阅读材料,回答问题: 材料一:由于中国人闭关自守,骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争,第二次是同英法的战争,第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。 摘自全球通史材料二:外侮日深,国家益趋危殆国民今日皆已深切感觉存则俱存, 亡则俱亡之意义此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。在存亡危机之秋,更不应计较过去之一 切,必集中真哥哥民族力量,自
9、卫自助,以抵暴敌,挽救危亡。 1937 年 9 月,蒋介石对中共宣言的谈话 ( 1) 材料一中“同日本的战争”是指什么战争?( 1分) ( 2) 结合材料一和所学知识,分析中国遭受“三次灾难性战争”的原因。( 2 分) ( 3) 材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”,是指哪一历史事件?从两次中日战争的不同结果中,我们得到什么启示?( 3 分) ( 4) 结合以上材料,自行设计一个问题(除以上问题外)。( 2 分) 19.( 8 分)看图表,回答问题。 ( 1) 图 中反映了什么问题?( 2 分) ( 2) 结合材料,说说“人人是 PM2.5 的受害者,也是 PM2.5 的制造者”的理由。(
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