2015年山东省潍坊市中考真题化学.docx

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1、 2015 年山东省潍坊市中考真题化学 一、选择题 (本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意 ) 1.下列气体能供给呼吸的是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫 解析： 氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸 。 答案： B 2.(2 分 )厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 ( ) A.菜刀 B.瓷碗 C.塑料盆 D.木制面板 解析： A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的一种合金，属于金属材料，错误 。 B、瓷碗是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，错误 。 C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之

2、一，正确 。 D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，错误 。 答案： C 3.(2 分 )下列实验操作正确的是 ( ) A. B. C. D. 解析： A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误 。 B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误 。 C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确 。 D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图

3、中所示操作错误 。 答案： C 4.(2 分 )下列化学用语书写正确的是 ( ) A.2 个氮分子： 2N B.碳酸根离子： CO3 C.双氧水的化学式： H2O D.磷的元素符号： P 解析： A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此 2 个氮分子表示为： 2N2；故错误； B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时， 1 要省略 。 但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带 2 个单元位的负电荷，表示为 CO32 ，故错误； C、双氧水的化学式为 H2O2，

4、故错误； D、磷的元素符号： P，故正确 。 答案： D 5.(2 分 )青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，下列食物中富含蛋白质的是 ( ) A.牛肉 B.米粉 C.苹果 D.豆油 解析： 牛肉中富含蛋白质 。 米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类 。 苹果中富含维生素 。 豆油中富含油脂 。 答案： A 6.(2 分 )下列说法错误的是 ( ) A.NO2和 Fe2O3都是氧化物 B.生铁和钢都是铁合金 C.空气和液氧都是混合物 D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 解析： A、 NO2和 Fe2O3都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物； B、生铁和钢都

5、是铁的合金，正确 。 C、液氧是氧气的液态由一种元素组成，属于单质、液态空气中含有液氧、液氮、液态二氧化碳等物质，属于混合物，故 C 错； D、碳原子由于排列方式不同可形成不同的单质，金刚石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的单质，正确 。 答案： C 7.(2 分 )下列认识或做法正确的是 ( ) A.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 B.对于人体必需的元素摄入量越多越好 C.用铁制容器放波尔多液 (含硫酸铜 ) D.用白醋除热水瓶胆内的水垢 解析： A、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化 碳中毒，故 A 错误； B、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均

6、不利于人体健康 。 故 B错误 。 C、配 制 波尔多 液体 时要用到氢氧化钙和硫酸铜，铁能置换出硫酸铜的铜，所以配制波尔多液不能采用铁制容器，故 C 错误； D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故 D 正确 。 答案： D 8.(2 分 )下列金属活动性最强的是 ( ) A.锌 B.镁 C.铁 D.铜 解析： 常见金属活动性顺序为 K、 Ca、 Na、 Mg、 Al、 Zn、 Fe、 Sn、 Pb、 H、 Cu、 Hg、 Ag、 Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前

7、，故金属活动性最强的是镁 。 A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是锌，错误 。 B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，正确 。 C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铁，错误 。 D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铜，错误 。 答案： B 9.(2 分 )下列说法错误的是 ( ) A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 B.室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 D.“ 釜底抽薪 ” 是利用了隔绝空气的灭火原理 解析： A.促进燃烧的方法是： (1)增

8、大可燃物与氧气的接触面积 。 (2)增大氧气的浓度 。 故正确； B.用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确； C.面粉、煤粉与空气混合后，若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸，故正确； D.釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清 除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用 。 故错误 。 答案： D 10.(2 分 )“ 绿色化学 ” 有助于解决环境污染问题，下列做法不符合 “ 绿色化学 ” 理念的是( ) A.因地制宜，大力发展风力发电 B.废旧电池集中回收，并填埋处理 C.大力发展

9、公共交通，提倡绿色出行 D.使用可降解塑料，减少 “ 白色污染 ” 解析： A、发展风力发电将有效减少煤的燃烧，减少有害气体、温室气体的排放，符合绿色化学理念，故 A 不符合题意； C、废电池的深埋处理也会污染土壤，故不符合绿色化学的概念，故 B 符 合题意； C、大力发展公共交通，少开私家车有利于环保，符合绿色化学的理念，故 C 不符合题意； D、使用可降解塑料可减少 “ 白色污染 ” ，符合绿色化学理念，故 D 不符合题意 。 答案： B 二、选择题 (本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意 ) 11.(2 分 )化学反应在生成新物质的同时，还伴随着

10、能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是 ( ) A.C+O2 CO2 B.Mg+2HClMgCl 2+H2 C.CaO+H2OCa (OH)2 D.CO2+C 2CO 解析 ： A、 C+O2 CO2， 放出大量的热 ， 属于放热反应 ， 错误 。 B、 Mg+2HClMgCl 2+H2 ，放出热量，属于放热反应，错误 。 C、 CaO+H2OCa (OH)2，放出大量的热，属于放热反应，错误 。 D、 CO2+C 2CO，在高温下反应，需要吸收热量，属于吸热反应，正确 。 答案： D 12.(2 分 )下列关于原子、分子的说法错误的是 ( ) A.分子可以构成物质，而原子只能构成分子 B.在

11、化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分 C.在原子中，质子等于核外电子数 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 解析： A、分子是构成物质的一种粒子，不是唯一的一种，原子、离子也能构成物质，说法错误 。 B、原子是化学变化中最小的粒子，即化学变化中分子可分原子不可分，说法正确 。 C、在原子中，质子等于核外电子数，说法正确 D、物质发生化学变化时，分子发生了变化，原来的物质也就不存在，新的物质和原来的物质具有不同的化学性质 。 物质发生物理变化时，分子不变，物质不发生变化，它和原来物质的具有完全相同的化学性质 。 所以把分子说成是 “ 保持物质化学性质 ” 的最小粒子，说法正确 。 答案

12、： A 13.(2 分 )下列反应发生后，固体质量增加的是 ( ) A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B.将锌片插入稀硫酸中 C.加热高锰酸钾制氧气 D.氢气在加热条件下还原氧化铜 解析： A、铁丝在纯氧中剧烈燃烧生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，铁与氧气的质量和等于生成的四氧化三铁的质量，故固体质量增加，故符合题意； B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌溶解在溶液中，故固体质量不断减小，故不符合题意； C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，参加反应的高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量和，故反应后固体质量减小； D、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢 气夺取了氧化铜中的氧，故

13、反应后固体质量减小，故不符合题意 。 答案： A 14.(2 分 )今年 “ 世界卫生日 ” 的主题是 “ 从农场到餐桌，食品安全，人人有责 ” ，下列做法不会危害人体健康的是 ( ) A.用甲醛浸泡保存海产品 B.用霉变的花生榨油 C.用工业用盐亚硝酸钠做调味品 D.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 解析： A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故 A 错误 。 B、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素，它在一般加热的条件下也难以破坏，不能食用，故B 错误 。 C、亚硝酸盐有毒，不能用工业用盐代替食盐烹调食 物，故 C 错误 。 D、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害，故 D 正确

14、。 答案： D 15.(2 分 )如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 ( ) A.t1 时甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t2 时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等 C.t3 时将 ag 甲完全溶于 100g 水中，得到甲的饱和溶液 D.将乙的溶液由 t3 降低到 t2 ，乙的溶液中一定有固体析出 解析： A、 t1 时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；错误； B、 t2 时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；正确； C、 t3 时将 ag 甲完全溶于 100g 水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；错误； D、将乙的溶液由 t3

15、 降低到 t2 ，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液，错误 。 答案： B 16.(2 分 )在一定条件下，物质 A， B 发生反应 2A+2B2C+D ，探究学习小组在实验中得到下表数据： 物质 A B C D 反应前质量 (g) 4.6 4.0 0 0 反应后质量 (g) 0 0.4 8.0 a 下列说法正确的是 ( ) A.反应后原子的数目减少 B.a=0.6 C.B、 D 的相对分子质量之比为 9： 1 D.该反应一定是复分解反应 解析： A、根据质量守恒定律可知，反应前后原子的数字没有增减，故错误； B、根据质量守恒定律可知，由表格信息可知 4.6g+4.0g+0

16、+0=0+0.4g+8.0g+a， a=0.2，故错误； C、设 BD 的相对分子质量为 b、 d，则 2b： d=(4.0g 0.4g)： 0.2，则 b： d=9： 1，故正确； D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，该反应不一定是复分解反应，还有可能是氧化还原反应等，故错误 。 答案： C 17.(2 分 )今年央视 “3.15” 晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛 (C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是 ( ) A.甲缩醛属于有机化合物 B.甲缩醛中含有氧分子 C.甲缩醛由 3 种元素组成 D.甲

17、缩醛中碳元素的质量分数约为 47.4% 解析： A.由甲缩醛的化学式 C3H8O2可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确； B.甲缩醛是由甲缩醛分子构成的，其中不含氧分子，故错误； C.由甲缩醛的化学式 C3H8O2可知，它是碳、氢、氧三种元素组成的，故正确； D.甲缩醛中碳元素的质量分数为： =47.4%，故正确 。 答案： B 18.(2 分 )化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是 ( ) 选项 现象或事实 解释 A 洗涤剂能除去衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用 B 墙内开花墙外香 分子是不停运动的 C 施肥时，氯化铵不能与草木灰 (显碱性 )混合使用 氯化

18、铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效 D 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的减小而增大 A.A B.B C.C D.D 解析： A、洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上的油污，故 A 正确； B、墙内开花墙外香，是因为分子是不停运动的，故 B 正确； C、氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰 (显碱性 )混合会放出氨气，降低肥效，所以施肥时，氯化铵不能与草木灰 (显碱性 )混合使用，故 C 正确； D、气体的溶解度随压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，故 D 错误 。 答案： D 19.(2 分 )金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速

19、度最快的是( ) A. B. C. D. 解析： A、该装置中铁钉与空气、水分接触，铁钉会生锈，且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率 。 B、该装置中铁钉能与空气、水分接触，铁钉会生锈 。 C、该装置中铁钉只与水接触，实验一周后，不易生锈 。 D、该装置中铁钉只与干燥的空气接触，实验一周后，不易生锈 。 故铁钉的腐蚀速度最快的是 A。 答案： A 20.(2 分 )下列实验方案不能达到实验目的是 ( ) 实验目的 实验方案 A 鉴别 AgNO3溶液与 NaNO3溶液 分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀 B 除去 CO 中混有的 CO2 将混合气体通过灼热的氧化铜 C 鉴别纯铝和硬铝 将两

20、者相互刻画，比较硬度 D 检验集气瓶中是否集满氧气 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃 A.A B.B C.C D.D 解析： A、稀盐酸能够和硝酸银反应产生氯化银白色沉淀，而硝酸钠不反应，现象不同，可以鉴别，错误； B、一氧化碳能够和氧化铜反应产生二氧化碳和铜，没有把二氧化碳除去反而除去了一氧化碳，不符合除杂的原则，正确； C、硬铝是合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较纯铝和硬铝的硬度，错误； D、将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃，用来检验氧气是否收集满，错误 。 答案 ： B 三、本题包括 4 小题 (共 32 分 ) 21.(6 分 )我国是世界上已知矿物

21、种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12，请回答： (1)画出氧原子的原子结构示意图 ， Si 的元素名称是 ； 解析： 氧原子的原子序数为 8，其原子结构示意图为： ； Si 是硅元素的元素符号 。 答案 ： 硅 (2)Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为 ，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为 5： 3，则该化合物的化学式是 ； 解析： 由化学式可知， Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为 3： 12=1： 4； 设该化合物的化学式为 CaxCy，则 则化学式为 CaO2，故填： CaO2。 答案： 1:4

22、CaO2 (3)铝制成铝锅，是利用了铝的延展性和 性 (填写物理性质 )，铝制品不易锈蚀的原因是 (用化学方程式解释 )。 解析： 铝制成铝锅是利用了铝的导热性和延展性；铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，阻止里面的铝继续与氧气反应 。 答案 ：导热 4Al+3O2=2Al2O3 22.(8 分 )水是生命之源， “ 爱惜水、保护水 ” 是每个公民的义务和责任 。 (1)海水淡化是获取淡水的方法之一，用如图方法获得淡水的过程中发生的是 变化 (填写 “ 物理 ” 或 “ 化学 ” )； 解析： 海水是盐与水的混合物，海水淡化只是它们分离开，过程中并没有生成新的物质，发生的属于物理变化

23、 。 答案 ：物理 (2)今年 4 月 25 日尼泊尔境内发生地震，高铁酸钾 (K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化，制备K2FeO4的化学反应方程式为： 2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K 2FeO4+6X+8H2O， X的化学式为 ，K2FeO4中 Fe 元素的化合价为 。 解析： 由 2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K 2FeO4+6X+8H2O，反应前： 2Fe、 16O、 16H、 10K、 6Cl；反应后： 2Fe、 16O、 16H、 4K、 0Cl。 所以 6X 中含有 6K 和 6Cl，则 X 为 KCl；在 K2FeO4中，钾元素显 +1 价，氧元素显 2

24、价，设铁元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： (+1)2+x+ ( 2)4=0 ，则 x=+6 价 。 答案： KCl +6 (3)污水处理是防止水污染的重要措施之一，某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种： Ba(NO3)2， KOH， K2SO4， HNO3，用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如下表： 试剂 石蕊试液 氯化钡溶液 现象 污水 甲车间 变蓝色 产生白色沉淀 乙车间 变红色 无明显现象 则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的 ，工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放，写出发生反应的中和反应的化学方程式

25、 ，若反应池内各物质均恰好完全反应，排放液中的溶质是 (填写物质名称 )。 解析： 甲车间的污水中滴加石蕊试液变蓝色，证明甲中污水显碱性，其中含有 KOH，因为 KOH与 HNO3不能共存，所以 HNO3存在于乙中，又因为甲中滴加氯化钡溶液出现白色沉淀，所以乙中还含有硫酸钾；则硝酸钡 存在于乙污水中；四种物质中的酸是硝酸，碱是氢氧化钾，二者中和生成硝酸钾和水；硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾 。 答案： KOH、 K2SO4 KOH+HNO3=KNO3+H2O 硝酸钾 23.(8 分 )利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题 。 (1)充分燃烧 1000g 天然气和煤所产

26、生的 CO2和 SO2气体的质量如图所示，则 燃烧对环境影响较小， 1000g 煤中硫元素的质量为 (假设硫元素完全转化为 SO2)。 解析： 两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知 1000g 煤产生 10g 二氧化硫，其中硫元素的质量为 10g 100%=5g 。 答案： 天然气 5g (2)SO2的大量排放能形成酸雨， pH 5.6(填写 “ ” 、 “ ” 或 “=” )的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并 “ 喷淋 ” 石灰水进行 “ 脱硫 ” 可减少 SO2的排放，石灰水需要 “ 喷淋 ” 的目的是 ，石灰水与 SO2反应的化学方程式为 (SO2和碱反应与 CO2相

27、似 )。 解析： SO2的大量排放能形成酸雨，其 pH 5.6；根据题意， SO2、石灰水、氧气反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为 SO2 +Ca(OH)2 CaSO 3+H2O。 答案： 二氧化硫充分吸收 SO2 +Ca(OH)2 CaSO 3+H2O (3)目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物 CO， NO 转化为无毒的 CO2和 N2，2CO+2NO 2CO2+N2，请根据 “ 在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应 ” 判断，该反应 (填写 “ 是 ” 或 “ 不是 ” )氧化还原反应 。 解析： 凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应，反应

28、前后，氮元素的化合价发生了改变，则该反应属于氧化还原反应 。 答案：是 24.(10 分 )浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+， Mg2+， Cl 离子的卤水和贝壳 (主要成分为 CaCO3)为主要原料在实验室制备无水 CaCl2，流程如图 1： 请回答下列问题： (1)操作 中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。 解析： 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 。 答案 ：漏斗 (2)以 MgCl2为例写出卤水中除去 Mg2+时发生反应的化学方程式 。 解析： 由反应的流程可知，除去 Mg2+时，加氢氧化钙，氯化镁转化为氢氧化镁的反应是氯化镁与

29、氢氧化钙反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应的化学方程式是：MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2 。 答案： MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2 (3)操作 酸化时应选择的酸是 (填写化学式 )。 解析： 该过程是制取 CaCl2， 中的酸只能是盐酸 。 答案： HCl (4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 (填写字母标号 ) A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应 解析： 贝壳成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水，属于复分解反应，而

30、电解 MgCl2生成金属镁和氯气，属于分解反应，所以没有涉及的基本反应类型是置换反应 。 答案： b (5)回收的 CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成 CH4和 O2，该反应的化学方程式为 ，紫外线照射时，在不同催化剂 ( 、 、 )的作用下， CH4产量随光照时间的变化如图 2所示，在第 10小时时 CH4产量最高是 (填写 “” 、“” 、或 “” )。 解析： CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成 CH4和 O2，反应的化学方程式为 CO2+2H2O CH4+2O2； 答案 ： CO2+2H2O CH4+2O2 (6)已知 T 时四种化合物在水中和液氨中

31、的溶解度如下表： AgNO3 Ba(NO3 )2 AgCl BaCl2 H2O(1) 170g 92.0g 1.5010 4g 33.3g NH3(1) 86.0g 97.2g 0.80g 0.00g 上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为 。 解析： 由表中的数据可知，在液氨中，氯化钡是难溶物，能发生的反应是氯化银与硝酸钡反应生成硝酸银和氯化钡沉淀，反应的方程式是： Ba(NO3)2+2AgCl2AgNO 3+BaCl2 。 答案 ： Ba(NO3)2+2AgCl2AgNO 3+BaCl2 四、本题包括 2 小题 (共 20 分 ) 25.(9 分 )探究学习小组在制作 “ 叶脉

32、书签 ” 时，需要将树叶放在质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图 1 所示为该小组配制 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：(1)图 1 中仪器 a 的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ； 解析： 由图示可知，图 1 中仪器 a 的名称是烧杯，该仪器的另一种用途是用作反应容器 。 答案： 烧杯 作反应容器 (2)操作 B 中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘 (填 “ 左 ” 或“ 右 ” )进行称量； 解析： 氢氧化钠是有腐蚀性的药品，在操作 B 中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平左 盘进行称量； 答案： 玻璃器皿 左 (3)操作 D 中，用量筒量取所需体

33、积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称 )，某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写 “ 偏大 ” 、 “ 偏小 ” 或 “ 无影响 ” )。 解析： 操作 D 中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管，某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示，是仰视读数，量取的水偏多，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小 。 答案： 胶头滴管 偏小 (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 。 解析： 如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 。 答案： 硼酸溶液 (5)

34、制作 “ 叶脉书签 ” 结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 (填写字母标号 ) A.玻璃棒 B.pH 试纸 C.酚酞试液 D.白瓷板 (或玻璃片 ) 解析： 制作 “ 叶脉书签 ” 结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，应用到玻璃棒、 pH试纸和白瓷板 (或玻璃片 )，用不到酚酞试液 。 答案 ： c 26.(11 分 )探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 CO2并探究 CO2与过氧化钠 (Na2O2)的反应 。 查阅资料得知：过氧化钠 (Na2O2)是一种淡黄色固体，能与 CO2， H2O 发生反应：Na2O2+2CO22Na 2CO3+O2， 2Na2O

35、2+H204NaOH+O 2 请回答下列问题： (1)装置 A 中发生反应的化学方程式为 ，利用装置 A 制取 CO2的优点是 。 解析： 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，装置 A 可以通过压强的作用是固体和液体分离，所以利用装置A 制取 CO2的优点是：便于控制反应的发生和停止 。 答案： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 便于控制反应的发生和停止 (2)装置 B 的作用是吸收 CO2中混有的 HCl，发生反应的化学方程式为 。 解析： 碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳 答案 ： NaHCO

36、3+HCl=NaCl+H2O+CO2 (3)装置 D 的作用是 。 解析： 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以装置 D 的作用是除去二氧化碳气体； 答案： 除去二氧化碳气体 (4)装置 E中收集到的气体是 (填化学式 )，该气体还可以用下列图 2装置中的 进行收集 (填写字母序号 )。 解析： 过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气，氢氧化钠可以将二氧化碳除去，所以装置E 中收集到的气体是 O2，氧气密度比空气大，不易溶于水，密度比水小，所以还可以用下列图 2 装置中的 ad 进行收集； 答案： O2 ad (5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图 3 实

37、验： 根据判断，反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为 。 解析： 过氧化钠和水会生成氧气，碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体，氢氧化钠溶液显碱性 。 固体加水没有气泡，所以不含过氧化钠，加入氯化钙会生成白色沉淀，白色沉淀加盐酸，会生成气体，所以含有碳酸钠，反应后滤液的 pH 值是 12，所以含有氢氧化钠， 所以反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为氢氧化钠和碳酸钠 。 答案：氢氧化钠和碳酸钠 五、解答题 (本题 1 小题，共 8 分 ) 27.(8 分 )铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链，为测定某种铝铜合金中铝的质量分数，探究小组进行了如下实验： 实验编号

38、铝铜合金的质量 (g) 加入稀硫酸的质量 (g) 生成 H2的质量 (g) 实验 1 30 392 2 实验 2 30 588 3 实验 3 30 600 3 (1)所用稀硫酸溶质的质量分数为 。 解析： 设铝的质量为 x， 588g 稀硫酸中硫酸的质量为 y， 2Al+3H2SO4Al 2(SO4)3+3H2 ， 54 294 6 x y 3g = = ， x=27g， y=147g， 所用稀硫酸溶质的质量分数为： 100%=25% 。 答案 ： 25% (2)该铝铜合金中铝的质量分数是多少？ 解析： 该铝铜合金中铝的质量分数为： 100%=90% 。 答案 ：该铝铜合金中铝的质量分数为 90%。