2016年辽宁省沈阳市中考真题语文.docx
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1、2016 年辽宁省沈阳市中考真题语文 一、积累与运用( 15 分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( ) ( 2 分) A.伟 岸 ( n) 修 身 ( xi) 预 兆 ( zo) 不知所 错 ( cu) B.悬 念 ( xun) 缠 绕 ( yo) 摄 影 ( sh) 络绎不 决 ( ju) C.哈 达 ( h) 聆 听 ( lng) 坚 难 ( jin) 兴致 勃 勃 ( b) D.劳 碌 ( l) 天 分 ( fn) 晶 莹 ( yng) 妙手 偶 得 ( u) 解析: A.预兆 ( zho) , 不知所错 (措)。 B.缠 绕 ( ro) ,络绎不 决 (绝)。 C
2、.哈 ( h) 达 ,坚 (艰) 难 。 答案: D 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) ( 2 分) 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的 _,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、 _的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开 _,投入大自然的 _。 A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C.光芒 一往无前 心扉 情怀 D.辉煌 一望无际 心曲 情怀 解析: 本题考查近义词的辨析和运用。 答案: B 3.下列各项中分析正确的一项是 ( ) ( 3 分) 当与书中各异的人和事交融时 , 我们会发觉生命的深意。走进图书馆,触目那些或发黄或簇新的
3、书籍,它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。因此,只要我们常常置身于书的天地,我们的心灵就能得到寄托和重塑。然后翻开书,进入思想的丛林,我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。 A.“我们”是代词,“油墨”是名词,“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。 B.“当与书中各异的人和事交融时,我们会发觉生命的深意。”这个句子中,“人和事”作主语。 C.“只要我们常常置身于书的天地,我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是假设关系的复句。 D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是。 解析: 本题考查同学们对句子的理解和运用能力。 答案: D 4.下列各项中表述有误的一项是 ( ) ( 3 分)
4、 A.李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和行路难。 B.红岩中的许云峰和成岗被捕后,面对徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。 C.西游记中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧,被唐僧赶回花果山。 D.童年中年幼的阿廖沙在父亲去世后,随母亲和外祖母去了外祖父家。 解析: 本题是对基本文学常识的考查 。 答案: C 5.诗文填空。(请规范书写)( 5 分) ( 1) 蓬山此去无多路, _。 ( 2) 念天地之悠悠, _! ( 3) _,狐裘不暖锦衾薄。 ( 4) 居庙堂之高则忧其民; _。 ( 5) 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖, _。 解析: 本题考查名句名篇的识记能力
5、。 答案: ( 1) 青鸟殷勤为探看 ( 2) 独怆然而涕下 ( 3) 散入珠帘湿罗幕 ( 4) 处江湖之远则忧其君 ( 5) 稍逊风骚 二、阅读理解( 55 分) (一)阅读下面两首诗,完成 6 题。( 3 分) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。 【注释】汉江:即汉水。楚塞:指古代楚国地界。九派:长江干流及其支流的统称。 6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是 ( ) ( 3 分) A.使至塞上首联
6、写了诗人奉使出征,独当重任,到边疆察看,过居延属 国的内容。 B.汉江临泛尾联通过具体细腻的景物描写,表达了诗人对襄阳风物的热爱,也洋溢着积极乐观的情绪。 C.使至塞上用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔;汉江临泛用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。 D.王维的诗以“诗中有画”著称,这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。 解析: 本题是对诗歌鉴赏能力的考查。 答案: B (二)阅读选文,完成 7 10 题。( 14 分) 【甲】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,
7、行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 【乙】 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者, 卒然临之而不惊 ,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。 观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍,是以百战百胜,而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。 当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之? (选自留侯论,有删节) 【注释】挟持:内心怀有。项籍:即项羽。轻:轻易。弊:疲弊。子房:即张良,字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。淮阴:指韩信
8、。 7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 ( ) ( 3 分) A.必有 过 人之节 能面刺寡人之 过 者(邹忌讽齐王纳谏) B.匹夫 见 辱 自非亭午夜分,不 见 曦月(三峡) C.而其志甚 远 也 亲贤臣, 远 小人(出师表) D.而轻用 其 锋 既出,得 其 船(桃花源记) 解析: 本题是对文言文中一词多义的考查。 答案: D 8.请用现代汉语翻译下面句子。( 5 分) ( 1) 卒然临之而不惊 ( 2) 当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。 解析: 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。 疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确
9、,句子要通顺。 答案: ( 1) 突然面对意外而不慌乱。 ( 2) 当韩信攻破齐国想要自己称王时,高祖非常生气,怒气显露在言语和神色上。 9.请用“”给下面的句子断句。(断两处)( 2 分) 由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之 解析: 要根据意义来划分停顿,不要把词义划破。可先根据语境,把句子翻译一下,分析句子有几层意思,哪地方应该停顿,再在原话上划分节奏。 答案: 由此观之 /犹有刚强不能忍之气 /非子房其谁全之 10.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素是 _;【乙】文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是 _。( 4 分) 解析: 本题通
10、过比较来分析文章的内容。 答案: 【甲】逆境 ( 磨难、困境亦可 ) 【乙】忍耐 (三)阅读选文,完成 11 12 题。( 5 分) 【材料一】 旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。 旅游天地 【材料二】 读万卷书,行万里路。暑假期间,某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。 【材料三】 峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏两季,云低
11、雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全 交给大自然,在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华 ! 行走峨眉山 作为亚洲第一长河,长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马逊河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出,注入浩瀚的东海。长江滋润着两岸肥沃的土地,孕育着一个个文明。 漫步世界看山川 洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院;龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都
12、洛阳前后,迄今已有 1500 多年历史。 中华传统文化 11.对以 上三则材料的内容理解分析有误的一项是 ( ) ( 2 分) A.旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美,更在于理解其文化内涵。 B.游人在安徽滁州登临琅琊山,会感受到白居易勤政爱民的情怀。 C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,这里一年四季景色宜人。 D.长江发源于唐古拉山脉,注入东海,是亚洲第一长河,是世界第三长河。 解析: 本题考查同学们对材料信息的筛选能力。 答案: B 12.请结合以上三则材料的具体内容,补全下面的对联。( 3 分) 上联:洛阳城中寻历史足迹 下联: _ 解析: “补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般
13、要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密 。尤其要根据对联的特点去补写。 答案:示 例:峨眉山上赏自然奇观 (四)阅读选文,完成 13 18 题。 ( 20 分 ) 好感 朱鸿 常听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。 多年前,我乘公交车,没有零钱买票,遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉,不高兴。当然不高兴,因为我只有两站路,而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张,恐她退我一百元,请我下车。正在焦虑之时,我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱,说:“我两站,他也两站,一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴,退了我的钱。我
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