【考研类试卷】2014年上海理工大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷及答案解析.doc

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1、2014 年上海理工大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷及答案解析(总分：14.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：1，分数：10.00)请简要解释以下段落中画线部分的知识点（分数：10.00）(1).联合国政府间气候变化专业委员会(IPCC)提交的最新一份报告表明，(1) 全球变暖 确实存在，而且大多可归咎于人类活动。燃烧化石燃料释放二氧化碳，进而导致地球温度升高，但报告同时也指出，几项研究显示大西洋或太平洋的(2) 自然循环 可能导致温度升幅放缓。因此，报告中没有提及削减(3) 碳排放 ，或是给予太阳能电池板补贴等宣言。当太阳能和其他(4) 绿色能源 可以经济地替

2、代现有能源，我们就有可能解决全球变暖问题。（分数：2.00）_(2).自 2007 年以来，美国康奈尔大学、欧洲工商管理学院(INSEAD)和世界(5) 知识产权 组织(WIPO)的经济学家们，每年都发布“全球创新指数”(GLL)报告，GLL 选取 84 个(6) 指标 包括政治稳定度，创办公司便利程度，以及来自该国的对(7) 维基百科 词条的编辑次数等。2013 年总体结果是：自全球(8) 金融危机 以来，世界范围的研发投资额有所回升。中国是全球最大的(9) 创意产品 出口国，研发投资排名靠前，但创新环境仍有不足。（分数：2.00）_(3).国学特指我国固有的学术，包括五术，(10) 六艺

3、，(11) 诸子百家 之说，(12) 儒道释 三家国教，以及历代史书、艺文志等。传统国学分为(13) 经、史、子、集 四部，如清乾隆年间所编(14) 四库全书 即是。此后，章太炎、(15) 梁启超 、(16) 胡适 等都曾编撰、列举过国学必读书目。（分数：2.00）_(4).一个成年人的大脑并非因(17) 遗传 就确定了(18) 个性 和智力，相反，神经是可塑的。脑科学家曾做如下实验：让 12 名互联网老用户和 12 名互联网新手开始使用(19) 谷歌 ，同时对他们的大脑进行扫描，结果表明，5 天之后，两组大脑活跃程度和方式一致，说明 5 天互联网就重塑了新手的大脑回路。所以科学家认为，互联网

4、已经改变了人类的思维方式，使人越来越难以专注于阅读和思考。阅读并非人与生俱来的(20) 基因 ，需要通过学习才能掌握，网络上快餐式的、跳跃的、碎片化的“浅阅读”、“海量浏览”正在成为阅读的新趋势，这种阅读方式使我们成为(21)“ 信息解码器 ”，却破坏了我们经由深度阅读所形成的理解力和精神联想。（分数：2.00）_(5).汉字的方块结构是以(22) 象形 为基础的，在传统的(23)“ 六书 ”中，不论从“文”(以图形状物的独体字)的含义和“字”(在文的基础上滋生的合体字)的形体构造上看，象形都是汉字的基础。汉字引入外来词时多以(24) 意译 为主，很少音译，因为只表音不表意不符合汉语表达习惯，

5、且汉字多为同音字词，用拼音文字无法区分，而用汉字一看便知。汉字依类象形，以形达意，体现了汉民族独特的文化形态。中国古代的小学就是以对汉字的形式和意义的分析为中心，对经典进行文化阐述的，例如出现于东汉的(25) 说文解字 就是以字解经，以经解字，体现了汉人系统化的文化思想。（分数：2.00）_二、应用文写作(总题数：1，分数：2.00)1.撰写一份市民生活环境态度调查分析要求具备调查报告基本环节：材料、数字可虚拟；说明调查方法；分析调查材料；符合调查报告写作规范。（分数：2.00）_三、现代汉语写作(总题数：1，分数：2.00)2.“真正的教育者，理应是你的解放者，是让你自由自在、充满活力地发挥

6、出所有能力的人”，你怎么理解这种说法？你期望的好的老师，好的学校，好的教育是什么样子的？自拟题目，就此议题写一篇不少于800 字的文章。（分数：2.00）_2014 年上海理工大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷答案解析(总分：14.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：1，分数：10.00)请简要解释以下段落中画线部分的知识点（分数：10.00）(1).联合国政府间气候变化专业委员会(IPCC)提交的最新一份报告表明，(1) 全球变暖 确实存在，而且大多可归咎于人类活动。燃烧化石燃料释放二氧化碳，进而导致地球温度升高，但报告同时也指出，几项研究显示大西洋或太平洋的(2

7、) 自然循环 可能导致温度升幅放缓。因此，报告中没有提及削减(3) 碳排放 ，或是给予太阳能电池板补贴等宣言。当太阳能和其他(4) 绿色能源 可以经济地替代现有能源，我们就有可能解决全球变暖问题。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)全球变暖：指全球温度升高、气候变暖的一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油、煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，这些气体导致地球温度上升，即温室效应。而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡时，就会导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不但危害自

8、然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。 (2)自然循环：指在相对封闭的地球系统结构内部的总体循环，由多个分枝结构组成的系统循环，其中包括水循环、大气循环、热循环、生物结构体系的平衡性循环、各种生命体的内循环等等。自然循环是地球万物赖以生存的基础。 (3)碳排放：指关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用“碳”作为代表。 (4)绿色能源：即清洁能源，指的是不排放污染物的能源，它包括核能和“可再生能源”。可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能(沼气)、潮能这些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此日益受到许多国家的重视，尤其是

9、能源短缺的国家。)解析：(2).自 2007 年以来，美国康奈尔大学、欧洲工商管理学院(INSEAD)和世界(5) 知识产权 组织(WIPO)的经济学家们，每年都发布“全球创新指数”(GLL)报告，GLL 选取 84 个(6) 指标 包括政治稳定度，创办公司便利程度，以及来自该国的对(7) 维基百科 词条的编辑次数等。2013 年总体结果是：自全球(8) 金融危机 以来，世界范围的研发投资额有所回升。中国是全球最大的(9) 创意产品 出口国，研发投资排名靠前，但创新环境仍有不足。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(5)知识产权：也称为知识财产权，指权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的

10、财产权利，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。 (6)指标：说明总体数量特征的概念。指标一般由指标名称和指标数值两部分组成，它体现了事物质的规定性和量的规定性两个方面的特点。比如，经统计调查得知某企业固定资产原值为 91 亿元人民币，这就是指标，是说明总体综合数量特征的，它包括指标名称即固定资产原值、指标数值即 91 亿元人民币两个方面。 (7)维基百科：是一个基于维基技术的全球性多语言百科全书协作计划，同时也是一部用不

11、同语言写成的网络百科全书，其目标及宗旨是为全人类提供自由的百科全书，即用他们所选择的语言来书写而成的，是一个动态的、可自由访问和编辑的全球知识体，并且在许多国家相当普及。其口号为“维基百科，自由的百科全书”。 (8)金融危机：指的是金融资产或金融机构或金融市场的危机，具体表现为金融资产价格大幅下跌或金融机构倒闭或濒临倒闭或某个金融市场如股市或债市暴跌等。金融危机的特征是人们基于对经济未来更加悲观的预期，整个区域内货币币值出现较大幅度的贬值，经济总量与经济规模出现较大幅度的缩减，经济增长受到打击，往往伴随着企业大量倒闭的现象，失业率提高，社会普遍的经济萧条，有时候甚至伴随着社会动荡或国家政治层面

12、的动荡。 (9)创意产品：指的是非大量生产、十分依赖新鲜创意的产品，是由创意市集这个概念引出的，创意市集是一种专门售卖富有创意、时尚、原创、非量产并富有商业价值货品的集市，多以摊位的形式呈现。)解析：(3).国学特指我国固有的学术，包括五术，(10) 六艺 ，(11) 诸子百家 之说，(12) 儒道释 三家国教，以及历代史书、艺文志等。传统国学分为(13) 经、史、子、集 四部，如清乾隆年间所编(14) 四库全书 即是。此后，章太炎、(15) 梁启超 、(16) 胡适 等都曾编撰、列举过国学必读书目。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(10)六艺：此处指的是六经，即诗、书、礼、易、乐、

13、春秋的合称。这六部经典著作的全名依次为诗经、尚书、礼经、周易、乐经、春秋。由中国儒家学派创始人孔子在晚年整理而成。 (11)诸子百家：是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称。诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家等十家，其中以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系形成诸子百家争鸣的繁荣局面。 (12)儒道释：儒指的是孔子开创的学派，也称儒教。曾长期作为中国官方意识形态存在，居于主流思想体系地位，其影响波及朝鲜半岛、日本、中南半岛、中亚、东南亚等地区；释是古印度乔达摩悉达多创立的佛教，因悉达多为释迦牟尼佛，故又称释教；道指的是东周时期黄老道神仙家依据道德经、南华经而长期演变创立的宗

14、教，是中国本土宗教，在中国境内广泛传播，影响巨大。 (13)经、史、子、集：泛指我国古代典籍。经指经书，即儒家经典著作；史指史书，即正史；子指先秦百家著作，及释道宗教著作；集指文集，即诗词汇编。“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。一些大型的古籍丛书往往囊括四部，并用以命名，如四库全书、四部丛刊、四部备要等，可见四部分类对古籍的重要意义。 (14)四库全书：是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等 360 多位高官、学者编撰而成，费时 13 年。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。全书几乎囊括了清代中期以前传世的经典文献，是对中国有文字记载以来所存文献的最大集结与总汇。 (15)梁启超：清朝光绪年

15、间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法领袖之一、中国近代维新派代表人物。青年时期和康有为一起倡导变法维新，变法失败后出逃，在海外推动君主立宪。他倡导新文化运动，支持五四运动。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为饮冰室合集。 (16)胡适：胡适因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一，是第一位提倡白话文、新诗的学者，为五四运动的核心人物，对中国近代史产生了较为深远的影响。曾任北京大学校长、台湾中央研究院院长、中华民国驻美大使等职。胡适兴趣 广泛，著述丰富，著有白话文学史、胡适文存、尝试集、中国哲学史大纲等书。)解析：(4).一个成年人的大脑并非因(

16、17) 遗传 就确定了(18) 个性 和智力，相反，神经是可塑的。脑科学家曾做如下实验：让 12 名互联网老用户和 12 名互联网新手开始使用(19) 谷歌 ，同时对他们的大脑进行扫描，结果表明，5 天之后，两组大脑活跃程度和方式一致，说明 5 天互联网就重塑了新手的大脑回路。所以科学家认为，互联网已经改变了人类的思维方式，使人越来越难以专注于阅读和思考。阅读并非人与生俱来的(20) 基因 ，需要通过学习才能掌握，网络上快餐式的、跳跃的、碎片化的“浅阅读”、“海量浏览”正在成为阅读的新趋势，这种阅读方式使我们成为(21)“ 信息解码器 ”，却破坏了我们经由深度阅读所形成的理解力和精神联想。（分

17、数：2.00）_正确答案：(正确答案：(17)遗传：亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。目前已知地球上现存的生命主要是以 DNA 作为遗传物质。除了遗传之外，决定生物特征的因素还有环境，以及环境与遗传的交互作用。 (18)个性：是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 (19)谷歌：美国一家跨国科技企业，致力于互联网搜索、云计算、广告技术等领域，开发并提供大量基于互联网的产品与服务。1998 年 9 月 4 日，当时在斯坦福大学攻读理工博士的拉里佩奇和谢尔

18、盖，布卢姆以私营公司的形式共同创建了 Google，1999 年下半年，Google 网站正式启用，他们开发的搜索引擎屡获殊荣，是一个用来在互联网上搜索信息的简单快捷的工具，被公认为全球最大的搜索引擎。 (20)基因：是控制生物性状的基本遗传单位，也是决定生命健康的内在因素。20 世纪初期，遗传学家摩尔根通过果蝇的遗传实验，认识到基因存在于染色体上，并且在染色体上呈线性排列，从而得出了染色体是基因载体的结论。1909 年丹麦遗传学家约翰逊在精密遗传学原理一书中正式提出“基因”概念。基因有两个特点，一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征；二是在繁衍后代上，基因能够“突变”和变异。 (21)“

19、信息解码器”：把从互联网等媒介获取的大量碎片化的、跳跃式的片段信息，通过浏览、阅读、筛选、思考，最终转化、吸收、储存在大脑中，变成自身掌握的知识储备，在需要使用的时候，就能快速回忆并提取。好比电脑中常用的视频 mp4，音频 mp3、ac3、dts 等解码器软件，通过对原始数据文件的解码，实现了在电脑上对视频、音频文件的还原重放。)解析：(5).汉字的方块结构是以(22) 象形 为基础的，在传统的(23)“ 六书 ”中，不论从“文”(以图形状物的独体字)的含义和“字”(在文的基础上滋生的合体字)的形体构造上看，象形都是汉字的基础。汉字引入外来词时多以(24) 意译 为主，很少音译，因为只表音不表

20、意不符合汉语表达习惯，且汉字多为同音字词，用拼音文字无法区分，而用汉字一看便知。汉字依类象形，以形达意，体现了汉民族独特的文化形态。中国古代的小学就是以对汉字的形式和意义的分析为中心，对经典进行文化阐述的，例如出现于东汉的(25) 说文解字 就是以字解经，以经解字，体现了汉人系统化的文化思想。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(22)象形：是一种最原始的造字方法。象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强。它的局限性很大，因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的。因此，以象形字为基础后，汉字发展成表意文字，增加了其他的造字方法，然而这些新的造字方法仍须建立在原有的象形字上，以象

21、形字作基础，拼合、减省或增删象征性符号而成。 (23)“六书”：汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型，总称六书，具体指象形、指事、会意、形声、转注、假借。普遍采取的是许慎的名称、班固的次序。六书说是最早的关于汉字构造的系统理论。有了六书系统以后，人们再造新字时，都以该系统为依据。 (24)意译：是指根据原文的大意来翻译，不作逐字逐句的翻译，区别于“直译”。意译主要在原语与译语体现巨大文化差异的情况下得以应用，从跨文化语言交际和文化交流的角度来看，意译强调的是译语文化体系和原语文化体系的相对独立性。意译更能够体现出本民族的 语言特征。 (25)说文解字：由东汉许慎著，是世界上最早的字典之

22、一。它开创了部首检字的先河，后世的字典大多采用这个方式。许慎在说文解字中系统地阐述了汉字的造字规律六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。说文解字中的部首排列是按照形体相似或者意义相近的原则排列的。)解析：二、应用文写作(总题数：1，分数：2.00)1.撰写一份市民生活环境态度调查分析要求具备调查报告基本环节：材料、数字可虚拟；说明调查方法；分析调查材料；符合调查报告写作规范。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【范文】 市民生活环境态度调查分析 一、调查的原因及目的 生存环境和人类世界关系密不可分，公民的生活环境态度直接影响了他们的生活方式以及生活质量，这是我们调查市公民生活态度的

23、原因。 为了充分了解市人民生活环境态度，本人采取问卷的方式进行了一次培训需求调查，共发出问卷 102 份，回收问卷 102 份，其中有效问卷 100 份，中层管理人员 15 份，主管及员工 23 份，现简要对问卷结果加以统计与分析。 二、调查的时间、地点和方法 1调查时间：2014年 3 月 2调查地点：市中心广场 3调查方法：问卷式调查 三、调查的内容及分析 1在问卷调查中，我们发现 70010 的市民对生活环境持关心态度，但是有 40的市民认为无从下手，不知道应该如何改善自己的生活环境。 2在调查中，有 70的市民认为我们对生活环境的关注还不够，有 55的市民认为生活环境没有达到自己的理想

24、标准。 3关于生活环境的现状还不理想的原因，有近 60的市民认为政府开展的宣传教育工作还不到位，另外有近一半的市民直言是公民素质还不够高。 四、今后的对策与建议 根据目前市民生活环境态度的现状，我们应从以下几个方面来努力： 1多开展生活环境的教育活动，通过图片展、社区座谈会等形式帮助市民更好的认识生活环境对人的重要性。 2充分发挥党员干部的带头作用，从身边小事做起，努力打造和谐的生存环境。 3建立合情合理的奖惩制度，给予积极保护生存环境的市民适当奖励，通过行政治安管理条例来引导公民做出正确选择。)解析：解析：该文章遵循了调查报告的基本形式，调查方法清楚明了，用数据说话更富说服力。根据社会现象提

25、出了合理的解决方案，思维严密，逻辑清晰。三、现代汉语写作(总题数：1，分数：2.00)2.“真正的教育者，理应是你的解放者，是让你自由自在、充满活力地发挥出所有能力的人”，你怎么理解这种说法？你期望的好的老师，好的学校，好的教育是什么样子的？自拟题目，就此议题写一篇不少于800 字的文章。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【范文】 精英教育与因材施教 在义务教育普及、大学生一抓一大把的当代中国，我们已经离精英教育很远了。在社会主义的指引下，人人生而平等，每个人都在接受着同样的教育，发展成具有相似知识背景的人。虽然表面上看起来这是平等和谐社会的象征，但因此带来的社会问题有很多。千篇一律的

26、知识体系并不能满足社会的需要。一方面，大学生就业难生存压力大；另一方面，技术人才极度紧张，企业不得不面临人才荒的难题。 这一尴尬的社会问题背后，折射的是国人教育理念和教育方式的偏颇：只有考大学才是最好的出路，技术类人才是低人一等的、不入流的。基于此观念，每个家庭都在尽力培养高学历的“人才”。 不管孩子对什么感兴趣、对什么擅长，出路都是一条，就是读书一路到底。很少有家长能鼓励孩子走其他的“旁门左道”。 而就现实看来，扼杀孩子的天性其实是不可取的。对绘画有天赋的，可能被逼着学数理化；对音乐有天赋的人，被要求背古诗词；对计算机感兴趣的人，又被迫学起了钢琴生活中的这些例子举不胜举。时间和精力都花费了，

27、但是取得的成效却微乎其微。这不仅是对社会资源的浪费，更是对人才的极大浪费。在这样的盲目教育模式下，我们培养不出天才或者精英，只能培养出毫无特色的新一代青年人。太多相似的人挤在一起，社会状况很尴尬，大部分人不能满意的就业问题，至今还是个无法解决的难题。 而最好的办法，莫过于因材施教，培养真正的精英。看到每个人的长处，根据社会的需求来反推人才的培养模式，摒弃现在千篇一律的教育体制。此处的精英教育，不是说要剥夺一部分人受教育的权利，而是给他们独立的、更具专业性的教育指引，让每个人的潜能都得到最好的挖掘。 而要做到这一步，最难的是思想观念的转变。我们经历过“百无一用是书生”和“世间皆下品，唯有读书高”的两个极端观念，至今也没有完全清楚正确的读书方式。对知识的盲目崇拜是建立在文革的毁灭性打击之上的。国人至今无法走出对无秩序、无理性的非文化环境的恐惧。这种恐惧，直观地影响了我们现在的教育态度。 对文化和对社会的信心缺失是我们需要直视的问题。走出精英教育和人才教育的第一步，有助于我们都意识到这个社会到底要什么。)解析：解析：文章从当代中国的就业难题入手，分享了教育观念和体制的弊端，引发人们对教育的深思。更难能可贵的是作者能从历史上寻找原因，深入分析文化的不自信根源，追根溯源之后提出了自己的希冀。