2016年江苏省连云港市中考真题数学.docx
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1、2016年江苏省连云港市中考真题数学 一、选择题 (本大题共有 8小题,每小题 3分,共 24分 .在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上 .) 1. 有理数 -1, -2, 0, 3中,最小的数是 ( ) A.-1 B.-2 C.0 D.3 解析: |-1|=1, |-2|=2, -2 -1, 有理数 -1, -2, 0, 3的大小关系为 -2 -1 0 3. 答案: B. 2. 据市统计局调查数据显示,我市目前常住人口约为 4470000人,数据“ 4470000”用科学记数法可表示为 ( ) A.4.47 106 B.4.47
2、107 C.0.447 107 D.447 104 解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n为整数 .确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数 . 答案: A. 3. 如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面是的字是 ( ) A.丽 B.连 C.云 D.港 解析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “美”与“港”是相对面, “丽”与“连”是相对面, “的”与“云”是相对面 . 答案: D
3、. 4. 计算: 5x-3x=( ) A.2x B.2x2 C.-2x D.-2 解析:原式 =(5-3)x=2x, 答案: A. 5. 若分式 12xx的值为 0,则 ( ) A.x=-2 B.x=0 C.x=1 D.x=1或 -2 解析:分式 12xx的值为 0, 1020xx,解得 x=1. 答案: C. 6. 姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质 .甲:函数图象经过第一象限;乙:函数图象经过第三象限;丙:在每一个象限内, y 值随 x值的增大而减小 .根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是 ( ) A.y=3x B.y=3xC.y=-1
4、xD.y=x2 解析: y=3x的图象经过一三象限过原点的直线, y随 x的增大而增大,故选项 A错误; y=3x的图象在一、三象限,在每个象限内 y随 x的增大而减小,故选项 B正确; y=-1x的图象在二、四象限,故选项 C错误; y=x2的图象是顶点在原点开口向上的抛物线,在一、二象限,故选项 D错误 . 答案: B. 7. 如图 1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为 S1、 S2、 S3;如图 2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S4、 S5、 S6.其中 S1=16, S2=45, S5=11, S6=14,则 S3+
5、S4=( ) A.86 B.64 C.54 D.48 解析:如图 1, S1= 34AC2, S2= 34AB2, S3= 34BC2, BC2=AB2-AC2, S2-S1=S3, 如图 2, S4=S5+S6, S3+S4=45-16+11+14=54. 答案: C. 8. 如图,在网格中 (每个小正方形的边长均为 1个单位 )选取 9个格点 (格线的交点称为格点 ).如果以 A为圆心, r为半径画圆,选取的格点中除点 A外恰好有 3个在圆内,则 r的取值范围为 ( ) A.2 2 r 17 B. 17 r 3 2 C. 17 r 5 D.5 r 29 解析:如图, AD=2 2 , AE
6、=AF= 17 , AB=3 2 , AB AE AD, 17 r 3 2 时,以 A为圆心, r为半径画圆,选取的格点中除点 A外恰好有 3个在圆内 . 答案: B. 二、填空题 (本大题共有 8小题,每小题 3分,共 24分 .不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上 .) 9. 化简: 38 =_. 解析: 23=8 38 =2. 答案: 2. 10. 分解因式: x2-36=_. 解析:原式利用平方差公式分解即可 . 答案: (x+6)(x-6). 11. 在新年晚会的投飞镖游戏环节中, 7名同学的投掷成绩 (单位:环 )分别是: 7, 9, 9, 4,9, 8, 8,则
7、这组数据的众数是 _. 解析: 7, 9, 9, 4, 9, 8, 8,中 9出现的次数最多, 这组数据的众数是: 9. 答案: 9. 12. 如图,直线 AB CD, BC平分 ABD,若 1=54,则 2=_. 解析: AB CD, 1=54, ABC= 1=54, 又 BC 平分 ABD, CBD= ABC=54 . CBD+ BDC= DCB=180, 1= DCB, 2= BDC, 2=180 - 1- CBD=180 -54 -54 =72 . 答案: 72 . 13. 已知关于 x的方程 x2+x+2a-1=0的一个根是 0,则 a=_. 解析:根据题意得: 0+0+2a-1=0
8、 解得 a=12. 答案: 12. 14. 如图,正十二边形 A1A2 A12,连接 A3A7, A7A10,则 A3A7A10=_. 解析:设该正十二边形的圆心为 O,如图,连接 A10O和 A3O, 由题意知, =512 O的周长, A3OA10=512 360 =150, A3A7A10=75 . 答案: 75 . 15. 如图 1,将正方形纸片 ABCD对折,使 AB 与 CD重合,折痕为 EF.如图 2,展开后再折叠一次,使点 C与点 E重合,折痕为 GH,点 B的对应点为点 M, EM交 AB于 N.若 AD=2,则 MN=_. 解析:设 DH=x, CH=2-x, 由翻折的性质,
9、 DE=1, EH=CH=2-x, 在 Rt DEH中, DE2+DH2=EH2, 即 12+x2=(2-x)2, 解得 x=34, EH=2-x=54. MEH= C=90, AEN+ DEH=90, ANE+ AEN=90, ANE= DEH, 又 A= D, ANE DEH, AE ENDH EH ,即 15344EN , 解得 EN=53, MN=ME-BC=2-53=13. 答案: 13. 16. 如图, P的半径为 5, A、 B是圆上任意两点,且 AB=6,以 AB为边作正方形 ABCD(点 D、P在直线 AB 两侧 ).若 AB边绕点 P旋转一周,则 CD 边扫过的面积为 _.
10、 解析:连接 PA、 PD,过点 P作 PE 垂直 AB于点 E,延长 AE交 CD于点 F,如图所示 . AB是 P上一弦,且 PE AB, AE=BE=12AB=3. 在 Rt AEP中, AE=3, PA=5, AEP=90, PE= 22PA AE =4. 四边形 ABCD为正方形, AB CD, AB=BC=6, 又 PE AB, PF CD, EF=BC=6, DF=AE=3, PF=PE+EF=4+6=10. 在 Rt PFD中, PF=10, DF=3, PFE=90, PD= 22 109P F D F. 若 AB 边绕点 P旋转一周,则 CD边扫过的图形为以 PF为内圆半径
11、、以 PD为外圆半径的圆环 . S= PD2- PF2=109 -100 =9 . 答案: 9 . 三、解答题 (本大题共 11 小题,共 102 分 .请在答题卡上指定区域内作答 .解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤 .) 17. 计算: (-1)2016-(2- 3 )0+ 25 . 解析:原式利用乘方的意义,零指数幂法则,以及算术平方根定义计算即可得到结果 . 答案:原式 =1-1+5 =5. 18. 解方程: 21=01xx . 解析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x的值,经检验即可得到分式方程的解 . 答案:去分母得: 2+2x-x=0, 解得: x=
12、-2, 经检验 x=-2是分式方程的解 . 19. 解不等式 1 13 x x ,并将解集在数轴上表示出来 . 解析:先去分母、再去括号、移项、合并同类项、系数化为 1即可求出此不等式的解集,再在数轴上表示出其解集即可 . 答案:去分母,得: 1+x 3x-3, 移项,得: x-3x -3-1, 合并同类项,得: -2x -4, 系数化为 1,得: x 2, 将解集表示在数轴上如图: 20. 某自行车公司调查阳光中学学生对其产品的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为 A、 B、 C、 D.根据调查结果绘制了如下尚不完整
13、的统计图 . (1)本次问卷共随机调查了 _名学生,扇形统计图中 m=_. (2)请根据数据信息补全条形统计图 . (3)若该校有 1000名学生,估计选择“非常了解”、“比较了解”共约有多少人? 解析: (1)由 A的数据即可得出调查的人数,得出 m=1650 100%=32%; (2)求出 C的人数即可; (3)由 1000 (16%+40%),计算即可 . 答案: (1)8 16%=50(人 ), m=1650 100%=32% 故答案为: 50, 32; (2)50 40%=20(人 ), 补全条形统计图如图所示: (3)1000 (16%+40%)=560(人 ); 答:估计选择“非
14、常了解”、“比较了解”共约有 560人 . 21. 甲、乙两校分别有一男一女共 4名教师报名到农村中学支教 . (1)若从甲、乙两校报名的教师中分别随机选 1 名,则所选的 2 名教师性别相同的概率是_. (2)若从报名的 4名教师中随机选 2名,用列表或画树状图的方法求出这 2名教师来自同一所学校的概率 . 解析: (1)根据甲、乙两校分别有一男一女,列出树状图,得出所有情况,再根据概率公式即可得出答案; (2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数,再根据概率公式即可得出答案 . 答案: (1)根据题意画图如下: 共有 4种情况,其中所选的 2名教师性别相同的有 2种, 则所选的 2名教师性
15、别相同的概率是 21=42; 故答案为: 12; (2)将甲、乙两校报名的教师分别记为甲 1、甲 2、乙 1、乙 2(注: 1 表示男教师, 2表示女教师 ),树状图如图所示: 所以 P(两名教师来自同一所学校 )= 41=12 3. 22. 四边形 ABCD中, AD=BC, BE=DF, AE BD, CF BD,垂足分别为 E、 F. (1)求证: ADE CBF; (2)若 AC与 BD相交于点 O,求证: AO=CO. 解析: (1)根据已知条件得到 BF=DE,由垂直的定义得到 AED= CFB=90,根据全等三角形的判定定理即可得到结论; (2)如图,连接 AC 交 BD于 O,
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- 2016 江苏省 连云港市 中考 数学
