2016年江苏省无锡市梁溪区九年级第二次模拟考试试题语文.docx
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1、2016 年江苏省无锡市梁溪区九年级第二次模拟考试试题语文 一、积累与运用(共 25 分) 1.根据课文默写( 10 分) _,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。 (论语八则) 晨兴理荒秽, _。(陶渊明 _) _,老病有孤舟。 (杜甫登岳阳楼) 居高声自远, _。 (虞世南蝉) 若待上林花似锦, _。 (杨巨源城东早春) _,听取蛙声一片。 (作者 _西江月 夜行黄沙道中) _,柳暗花明又一村。 (陆游游山西村) _,波涛如怒,山河表里潼关路。 (张养浩山坡羊 潼关怀古) 解析: 本题考查名句名篇的理解、识记和默写,注意不要写错别字。 易错字有:愤、 启、荷、锄、藉、俱、弃疾、疑、聚 。
2、 答案 : 不愤不启 带月荷锄归 归园田居 亲朋无一字非是藉秋风 出门俱是看花人 稻花香里说丰年 辛弃疾山重水复疑无路 峰峦如聚( 10 分) 2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( 3 分) ( ) A.怪癖( p) 谈笑风生( shn) B.精髓( su) 不屑( xi)置辨 C.瑰( u)丽 物竞( jng)天择 D.撷( ji)取 憨态可鞠( j) 解析: D 项, 撷( xi)取、鞠 掬 。 答案 : D 3.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( 3 分) ( ) A.坚守梦想不易,人们往往不知道是岁月无情地 吞噬 了梦想还是梦想禁不住现实的打击。 B.许多儿童选秀节目缺
3、乏对儿童的理解和尊重,这也是成人社会对待儿童态度的 折射 ,需要反思和调整。 C.人们发现,在语言方面,曹文轩的小说与安徒生的童话在表达及描述上有着 异曲同工 之妙。 D.3D 动画电影西游记之大圣归来在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是 凤毛麟角 。 解析: D 项 中“凤毛麟角”比喻珍贵、稀少的人或事物。 答案 : D 4.下面文段中加点词的解释有错误的一项是( 3 分) ( ) 久之,目似 瞑 , 意 暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼 洞 其中,意将 隧 入以攻其后也。 A.目似 瞑 瞑:闭眼 。 B.意 暇甚 意:心情 。 C.一狼 洞 其中
4、 洞:打洞 。 D.意将 隧 入以攻其后也 隧:从暗道 。 解析: B 项 中意为 “ 神情 ” 的意思。 答案 : B 5.下列对名著有关内容表述不正确的一项是( 3 分) ( ) A.孙悟空被丢进太上老君的炼丹炉里烧炼,一天开炉取丹,孙悟空踢翻丹炉,落下的炉砖带有余火,化为师徒四人取经途中的火焰山。 B.孙悟空偷了牛魔王的坐骑金 睛 兽,假冒牛魔王骗得真扇,依罗刹女所教之法将扇子变大,灭了山火以后却发现自己不会将扇子变小。 C.杨志在北京斗武中,表现非常出色,梁中书提拔他为管军提辖使,后命其护送生辰纲给丈人蔡京。 D.鲁达故意戏弄郑屠,让他先后切精肉臊子、肥肉臊子、寸金软骨各十斤,郑屠被激
5、怒,二人打斗时,鲁达原只想教训他一下,结果三拳将其打死了。 解析: B 中是依罗刹女所教之法将扇子变大,灭了山火以后却发现自己不会将扇子变小。此时还没有灭了山火 。 答案 : B 6.名著阅读( 3 分) 晁盖道:“黄泥冈东十里路,地名安乐村,有一个闲汉叫做白日鼠白胜,也曾来投奔我,我曾 资助 他盘缠。” A 道:“北斗上白光,莫不是应在这人 ? 自有用他处。”刘唐道:“此处黄泥冈较远,何处可以容身 ? ” A 道:“只这个白胜家,便是我们安身处。亦还要用了白胜。”晁盖道:“我等还是软取,却是硬取 ? ” A 笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景。力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你
6、们意否 ? 如此如此。”晁盖听了大喜,颠着脚A 道:“休得再提。常言道:隔墙须有耳,窗外岂无人。只可你知我知。” 以上文段中的 A 是水浒传中的哪个人物?选文表现了这个人物的什么特点? 解析: 回顾作品内容和有关知识,把握人物,赏析人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举 例,从人物的性格和思想品质方面分析概括。 答案 : 吴用。人物特点:足智多谋、谨慎冷静。 二、阅读与赏析(共 39 分) (一)阅读下面文言文( 12 分) 赵豫,字定素,安肃人。宣德五年五月简廷臣九人为知府,豫得松江,奉敕往。 时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。 豫择良家子谨厚者为吏,训以礼法。均徭节
7、费,减吏员十之五。巡抚有所建置,必与豫议。及清军御史李立至,专务益军,稍辨,则酷刑拷掠。人情大扰,诉枉者至一千一百余人。盐司查灶丁,亦累及他户,大为民害。豫皆上章极论之,咸获苏息。 正统中,任九载,当迁。民五千余人列状以乞留,巡按御史告于帝,命增二秩还。及十年春,考绩群吏,举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆列焉,赐宴及袭衣。在职十五年,清静如一日。 去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。 方豫始至,松江民俗多讼。讼者至,辄好言谕之曰:“明日来。”众皆笑之,有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平,或被劝阻,多止不讼。 豫皦皦著名绩,尤以恺悌称。 注:灶丁:旧称煮盐工。秩:古代官吏的俸禄。恺悌:和乐平易
8、。 7.下列句中的“以”与“民五千余人列状以乞留”中的“以”的意义和用法相同的一项是( 2分)( ) A.以塞忠谏之路也 B.何不试之以足 C.令辱之,以激怒其众 D.我以日始出时去人近 解析: 例句和 C 项: 连词,表结果,以致用来; A 项 :表目的,用来; B 项 :动词,用; D项 :以为,认为。 答案: C 8.下列对文章内容理解与分析有错误的一项是( 2 分) ( ) A.赵豫择吏很有原则,他担任松江知府期间,挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用,并用礼法教育他们。 B.赵豫任职期间均徭节费,裁减吏员,上奏章极力抨击危害百姓的行为,说明他很关心百姓疾苦。 C.赵豫深受百姓爱戴,他任期届
9、满,百姓“乞留”,朝廷给他增加两级俸禄,让他告老还乡。 D.松江民俗喜好诉讼,凡来诉讼者,赵豫以好言开导,告诉他“明日来”,他的做法改变了这里的风气。 解析: C 项有误,文 中没有让他告老还乡 。 答案: C 9.解释下列句中加点的词。( 4 分) 简 廷臣九人为知府 简: 专务 益 军 益: 举 卓异之典 举: 及讼者 逾 宿忿渐平 逾: 解析: 先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,注意辨析词义和用法的变化 。 答案: 挑选 增加 推举 过,超过 10.翻译下列句子。( 4 分) 时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。( 2 分) 去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。(
10、 2 分) 解析: 在全文语境中大致了解句子的意思,翻译 要做到原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。 答案: 当时松江卫军恣意横行,赵豫捉拿了其中最恶劣的,施以杖刑发配边疆,于是其余的人都服服帖帖。 (赵豫)离开松江时,老幼拉住车子,要求留一只鞋来记住他留下的恩惠。( 4 分) (二)阅读下面诗歌( 4 分) 游洞庭 (唐)李白 南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天? 且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。 注:洞庭在岳州西南,故称“南湖”。耐可:哪可,怎么能够。 11.首句中的“无烟”一词呈现出秋夜洞庭湖怎样的景象?( 2 分) 解析: 抓住诗中主要景物再现画面,体会诗人的思想情感。 答案: 呈
11、现出秋夜洞庭湖月光皎洁、湖水澄澈的迷人景象。 12.简析“且就洞庭赊月色”一句中“赊”字的妙处。( 2 分) 解析: 鉴赏诗歌中重点字词的时候,如果这类字词属于动词或者 形容词,可以从“以动写静”和“比喻拟人”等方法,来突出景物的奇特之处,表达作者的情感。 答案: 运用了拟人手法,把洞庭湖拟作富有而慷慨好客的主人,生动形象地写出了诗人对洞庭湖的亲近之感、喜爱之情。 (三)阅读下面现代文( 9 分) 酝酿 我总觉得,酝酿是一个静默而诗意的过程,看似不动声色,其实平静之下是别人看不到的热烈安宁之中蕴含着即将喷薄而出的力量。酝酿,就像是一篇宏大的序言,即将引出辉煌壮丽的篇章。 酝酿的过程多美好啊!酿
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