农村信用社公开招聘考试公共基础知识分类真题23及答案解析.doc

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1、农村信用社公开招聘考试公共基础知识分类真题 23 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、数量关系(总题数：44，分数：100.00)1.4，5，_，14，23，37（分数：2.00）A.6B.7C.8D.92.-1，2，0，4，4，12，_（分数：2.00）A.4B.8C.12D.203.12，34，56，78，_（分数：2.00）A.910B.100C.91D.1094.-1，3，-5，11，_，43（分数：2.00）A.-14B.-17C.-21D.-255.2，3，6，18，108，_（分数：2.00）A.2160B.1944C.1080D.2166. （分数：2.0

2、0）A.64B.128C.256D.5127.2，2，3，4，9，32，_（分数：2.00）A.129B.215C.257D.2838. A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.9.2，2，6，30，_，1890（分数：2.00）A.180B.210C.360D.24010.3，9，27，81，_（分数：2.00）A.243B.342C.433D.13511.0，6，24，60，_（分数：2.00）A.70B.80C.100D.12012.34，36，35，35，_，34，37，_（分数：2.00）A.36 33B.33 36C.37 34D.34 3713.1，1，8，16，7，2

3、1，4，16，2，_（分数：2.00）A.10B.20C.30D.4014.1，3，4，6，10，16，22，24，_（分数：2.00）A.58B.46C.36D.3215.96，2，4，12，84，_，4，7（分数：2.00）A.3B.4C.6D.816.2+1，22-1，22+2，_，42+4，82-4（分数：2.00）A.32+3B.32-3C.42-2D.42-317. A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.18.1.10，4.21，9.30，_，64.80（分数：2.00）A.25.51B.25.50C.36.51D.36.5019. A6 B C D （分数：2.00）

4、A.B.C.D.20. （分数：2.00）A.1B.8C.10D.3621. （分数：2.50）A.9B.18C.28D.3222.3 5 7 9 27 39 33 48 6 ? 4 7 （分数：2.50）A.3B.5C.8D.1023.12，36，80，150，_（分数：2.50）A.20lB.216C.248D.25224.公司总部下发年终奖励基金给某下属单位，经理决定把它全部奖励给甲、乙、丙三位优秀员工，原本打算按甲、乙、丙比例为 4:3:2 的方案进行分配，最终经理决定根据实际贡献按甲、乙、丙比例为 5:4:3分配奖金，结果某人得到的奖金比原有方案多出 1 万，则奖励基金总额为_万元。

5、（分数：2.50）A.36B.24C.18D.1225.甲、乙、丙共同编制一标书，前三天三人一起完成了全部工作量的 ，第四天丙没参加，甲、乙完成了全部工作量的 ，第五天甲、丙没参加，乙完成了全部工作量的 （分数：2.50）A.13B.14C.15D.1626.某单位组织职工参加团体操表演，表演的前半段队形为中间一组 5 人，其他人按 8 人一组在外圈，后半段队形变为中间一组 8 人，其他人按 5 人一组围在外圈。该单位职工人数 150 人，则最多可有多少人参加?_（分数：2.50）A.149B.148C.138D.13327.某单位有员工 540 人，如果男员工增加 30 人就是女员工的 2

6、倍，那么原来男员工比女员工多几人?_（分数：2.50）A.13B.31C.160D.2728.某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有 5 排座位，甲教室每排可坐 10人，乙教室每排可坐 9 人。两教室当月共举办该培训 27 次，每次培训均座无虚席，当月共培训 1290 人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?_（分数：2.50）A.8B.10C.12D.1529.某服装店进了衬衫和背心总共 24 件，总进价为 400 元。已知衬衫和背心每件的进价分别为 90 元和 10元，问衬衫总进价比背心总进价_。（分数：2.50）A.低 40 元B.高 40 元C.低 120 元

7、D.高 120 元30.某单位共有职员 72 人，年底考核平均分数为 85 分。根据考核分数，90 分以上的职工评为优秀职工，已知优秀职工的平均分数为 92 分，其他职工的平均分数是 80 分，问优秀职工的人数是多少?_（分数：2.50）A.12B.24C.30D.4231.有一个正方形花池，周围用边长 25cm 的方砖铺了一条宽 1.5 米的小路，共用方砖 1776 块。花池的面积是多少平方米?_（分数：2.50）A.111B.289C.400D.1040432.2020-1919+1818-1717+22-11 的值是_。（分数：2.50）A.210B.240C.273D.28433. （

8、分数：2.50）A.98B.99C.100D.10134.321255678=_。（分数：2.50）A.18144000B.18342000C.18148000D.1841800035.1 2007 +3 2007 +5 2007 +7 2007 +9 2007 的值的个位数是_。（分数：2.50）A.5B.6C.8D.936.100510061006-100610051005=_。（分数：2.50）A.0B.100C.1000D.1000037.292929161616112=_。（分数：2.50）A.174B.190C.203D.20638. A B C D （分数：2.50）A.B.C.

9、D.39. A B1 C （分数：2.50）A.B.C.D.40.三位数的自然数 N 满足：除以 6 余 3，除以 5 余 3，除以 4 也余 3，则符合条件的自然数 N 有几个?_（分数：2.50）A.8B.9C.15D.1641.一个班的学生排队，如果排成 3 人一排的队列，则比 2 人一排的队列少 8 排；如果排成 4 人一排的队列，则比 3 人一排的队列少 5 排。这个班的学生如果按 5 人一排来排队的话，队列有多少排?_（分数：2.50）A.12B.11C.10D.942.有 100 个编号为 1100 的罐子，第一个人在所有的编号为 1 的倍数的罐子中倒入 1 毫升水，第 2 个人

10、在所有编号为 2 的倍数的罐子中倒入 1 毫升水最后第 100 个人在所有编号为 100 的倍数的罐子中倒入1 毫升水。问此时第 92 号罐子中装了多少毫升水?_（分数：2.50）A.2B.6C.46D.9243.有甲、乙、丙三辆公交车于上午 8:00 同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为 40 分钟、25 分钟和 50 分钟，假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会几点?_（分数：2.50）A.11 点整B.11 点 20 分C.11 点 40 分D.12 点整44.某阶梯教室共有 20 排座位，已知每排比前一排多 2 个座位，又知最后一排共有 48

11、 个座位，则该教室共有多少个座位?_（分数：2.50）A.480B.580C.620D.630农村信用社公开招聘考试公共基础知识分类真题 23 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、数量关系(总题数：44，分数：100.00)1.4，5，_，14，23，37（分数：2.00）A.6B.7C.8D.9 解析：解析 两项和数列。4+5=9(第三项)，5+9=14(第四项)，9+14=23(第五项)，14+23=37(第六项)。故选 D。2.-1，2，0，4，4，12，_（分数：2.00）A.4B.8C.12D.20 解析：解析 和数列的变式。相邻两项做和为 1，2，4，8，16，

12、这是一个公比为 2 的等比数列，下一项为 32，未知项为 20。故选 D。3.12，34，56，78，_（分数：2.00）A.910B.100 C.91D.109解析：解析 基本等差数列。数列各项构成公差为 22 的等差数列。下一项为 100。故选 B。4.-1，3，-5，11，_，43（分数：2.00）A.-14B.-17C.-21 D.-25解析：解析 二级等差数列的变式。相邻两数两两做差后得到 4，-8，16，这是一个是以-2 为公比的等比数列，等比数列的下一个项为-32，所以所求的数是 11-32=-21。故选 C。5.2，3，6，18，108，_（分数：2.00）A.2160B.19

13、44 C.1080D.216解析：解析 积数列。相邻两项的积等于第三项，因此所求项为 18108=1944，最后一步的计算可用尾数原则直接求解。故选 B。6. （分数：2.00）A.64B.128C.256 D.512解析：解析 三项积数列。前三项的乘积等于第四项的值。 ，所以未知项应为7.2，2，3，4，9，32，_（分数：2.00）A.129B.215C.257D.283 解析：解析 递推数列。数列规律为前两项乘积减去自然数列等于下一项。22-1=3，23-2=4，34-3=9，49-4=32，故有 932-5=283。故选 D。8. A B C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解

14、析：解析 典型的等比数列。数列各项构成公比为9.2，2，6，30，_，1890（分数：2.00）A.180B.210 C.360D.240解析：解析 二级等比数列的变式。两两做商得到一个等差数列：1，3，5，7，所以未知项为307=210。故选 B。10.3，9，27，81，_（分数：2.00）A.243 B.342C.433D.135解析：解析 幂数列。数列各项依次为 3 的幂次数列：3 1 ，3 2 ，3 3 ，3 4 ，所以下一项应为 3 5 =243。故选 A。11.0，6，24，60，_（分数：2.00）A.70B.80C.100D.120 解析：解析 幂次修正数列。题干各项依次可以

15、化成：1 3 -1，2 3 -2，3 3 -3，4 4 -4，故待选项为 5 3 -5。故选 D。12.34，36，35，35，_，34，37，_（分数：2.00）A.36 33 B.33 36C.37 34D.34 37解析：解析 奇偶数列。奇数项为：34，35， 36 ，37，偶数项为：36，35，34， 33 ，故空缺项分别为 36、33。故选 A。13.1，1，8，16，7，21，4，16，2，_（分数：2.00）A.10 B.20C.30D.40解析：解析 分组数列。两两一组，(1，1)，(8，16)，(7，21)，(4，16)，(2，?)组间规律相除，商为1，2，3，4，(5)，因

16、此?=25=10。故选 A。14.1，3，4，6，10，16，22，24，_（分数：2.00）A.58B.46 C.36D.32解析：解析 组合数列。三三组合，(1，3，4)，(6，10，16)，(22，24，?)，组内数字规律为：前两项数字之和等于第三项的值，所以未知项为 46。故选 B。15.96，2，4，12，84，_，4，7（分数：2.00）A.3 B.4C.6D.8解析：解析 对称组合数列。前四项和后四项分别一组。组内规律为：第一项等于后三项之积，84(47)=3。故选 A。16.2+1，22-1，22+2，_，42+4，82-4（分数：2.00）A.32+3B.32-3C.42-2

17、 D.42-3解析：解析 组合数列。数列各项可看做由两部分组成，各项的附加项规律依次为：+1、-1、+2、-2、+4、-4。故选 C。17. A B C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 分数数列。各项化为： 分子、分母分别构成等差数列。下一项应为18.1.10，4.21，9.30，_，64.80（分数：2.00）A.25.51 B.25.50C.36.51D.36.50解析：解析 小数数列。整数部分和小数部分分别各构成一组新数列。整数部分数列为1，4，9，?，64，是一组平方数列，未知项应为 25。小数部分数列为 10，21，30，_，80 是一组机械分组数列，一组列为 1

18、，2，3，_，8 是一组递推和数列，横线处为 5；另一组数列为0，1，0，_，0。故横线处当为 1。故选 A。19. A6 B C D （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 根式数列。拆项分析：加号前是公比为 的等比数列，未知项应为 ，加号后根号内数字组成差为 2 的等差数列，未知项应为 ，待选项应为20. （分数：2.00）A.1B.8C.10D.36 解析：解析 数图数列中为无心圆。规律为：上下两数之差等于左边数字除以右边数字之商，即 8-4=164，9-6=155，10-6=123，所以未知项为(11-5)6=36。故选 D。21. （分数：2.50）A.9B.18C.28 D

19、.32解析：解析 数图数列中的有心圆。上两项的积与下两项的差的乘积等于中间项。(34)(6-2)=48，(52)(7-4)=30，(17)(5-1)=28。故选 C。22.3 5 7 9 27 39 33 48 6 ? 4 7 （分数：2.50）A.3B.5C.8 D.10解析：解析 表格数列。规律为：第一列(3+6)3=27，第三列(7+4)3=33，第四列(9+7)3=48，由此可得每一列第二个数字=(第一个数字+第三个数字)3，故第二列 39=(5+?)3，观察选项可知，只有 C项符合。故选 C。23.12，36，80，150，_（分数：2.50）A.20lB.216C.248D.252

20、 解析：解析 本题因数关系明显，可做因式分解。各项分别为：12=26，36=312，80=420，150=530，分别为自然数列和二级等差数列的乘积，所以下一项?=642。故选 D。24.公司总部下发年终奖励基金给某下属单位，经理决定把它全部奖励给甲、乙、丙三位优秀员工，原本打算按甲、乙、丙比例为 4:3:2 的方案进行分配，最终经理决定根据实际贡献按甲、乙、丙比例为 5:4:3分配奖金，结果某人得到的奖金比原有方案多出 1 万，则奖励基金总额为_万元。（分数：2.50）A.36 B.24C.18D.12解析：解析 本题可以运用代入法：假设奖励基金总额是 36 万元，那么甲、乙、丙按照 4:3

21、:2 的方案进行分配的话，就分别可以得到 16、12、8 万元，按照实际贡献 5:4:3 分配的话，就分别得到 15、12、9 万元。丙得到的奖金正好比原有方案多出 1 万元。故选 A。25.甲、乙、丙共同编制一标书，前三天三人一起完成了全部工作量的 ，第四天丙没参加，甲、乙完成了全部工作量的 ，第五天甲、丙没参加，乙完成了全部工作量的 （分数：2.50）A.13B.14C.15D.16 解析：解析 本题属于工程问题。首先根据三人的效率和为26.某单位组织职工参加团体操表演，表演的前半段队形为中间一组 5 人，其他人按 8 人一组在外圈，后半段队形变为中间一组 8 人，其他人按 5 人一组围在

22、外圈。该单位职工人数 150 人，则最多可有多少人参加?_（分数：2.50）A.149B.148C.138D.133 解析：解析 整除特性法。根据题干条件可知：参加职工的人数减 5 可被 8 整除，减 8 可被 5 整除，代入选项，只有 133 符合。故选 D。27.某单位有员工 540 人，如果男员工增加 30 人就是女员工的 2 倍，那么原来男员工比女员工多几人?_（分数：2.50）A.13B.31C.160 D.27解析：解析 本题用数字特征法能够直接秒杀答案。根据题目已知该单位员工共 540 人，即男、女员工人数和是偶数。根据“若两个数的和为偶数，则这两个数的差也是偶数”可知原来男员工

23、比女员工多偶数个人，只有 C 项是偶数。故选 C。28.某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有 5 排座位，甲教室每排可坐 10人，乙教室每排可坐 9 人。两教室当月共举办该培训 27 次，每次培训均座无虚席，当月共培训 1290 人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?_（分数：2.50）A.8B.10C.12D.15 解析：解析 运用奇偶特性法，设甲教室举办 x 场，则乙教室举办 27-x 场，50x+45(27-x)=1290。1290是偶数，50x 也为偶数，所以 45(27-x)也应为偶数，则只有可能 27-x 为偶数，x 为奇数，小于 27 且为奇数的只有

24、 D 项。故选 D。29.某服装店进了衬衫和背心总共 24 件，总进价为 400 元。已知衬衫和背心每件的进价分别为 90 元和 10元，问衬衫总进价比背心总进价_。（分数：2.50）A.低 40 元 B.高 40 元C.低 120 元D.高 120 元解析：解析 这是一道变形的鸡兔同笼问题。假设都进的背心，则需要花 240 元，比现在要少花 160 元；衬衫和背心差价为 80 元，所以衬衫进了 16080=2 件。由此衬衫总进价比背心总进价低 1022-902=40 元。故选 A。30.某单位共有职员 72 人，年底考核平均分数为 85 分。根据考核分数，90 分以上的职工评为优秀职工，已知

25、优秀职工的平均分数为 92 分，其他职工的平均分数是 80 分，问优秀职工的人数是多少?_（分数：2.50）A.12B.24C.30 D.42解析：解析 平均数问题。运用十字交叉法。优秀员工平均分为 92、其他职工平均分为 80、总的平均分为 85，根据十字交叉法可知优秀员工与其他职工的数量之比为： ，所以优秀员工占总人数的31.有一个正方形花池，周围用边长 25cm 的方砖铺了一条宽 1.5 米的小路，共用方砖 1776 块。花池的面积是多少平方米?_（分数：2.50）A.111B.289 C.400D.10404解析：解析 结合选项来看：花池的总面积=路的面积+花池的面积。C 项中 400

26、 为 A 项 111 和 B 项 289之和，且为一个平方数。因此 111 和 289 应该其中一个为路的面积，另一个为花池的面积。本题还可用代入法：若花池面积为 289，则花池边长为 17。花池和路的总面积为：(17+1.52) 2 =400，则路的面积应为 400-289=111，而路的面积=0.250.251776=111，符合题意。故选 B。32.2020-1919+1818-1717+22-11 的值是_。（分数：2.50）A.210 B.240C.273D.284解析：解析 考查基本计算。原式两两一组，利用平方差公式整理后得到：原式=1+2+3+19+20=210。故选 A。33.

27、 （分数：2.50）A.98B.99C.100 D.101解析：解析 考查分数的计算。首先运用结合律：0.25+0.625+0.125=1，所以原式等于34.321255678=_。（分数：2.50）A.18144000 B.18342000C.18148000D.18418000解析：解析 先化简计算，再用尾数法，原式等于485678555=204040567=32000567=18144000。最后一步可以运用尾数法。故选 A。35.1 2007 +3 2007 +5 2007 +7 2007 +9 2007 的值的个位数是_。（分数：2.50）A.5 B.6C.8D.9解析：解析 一位尾

28、数法。l、3、5、7、9 的幂次尾数分别以1、1、1、1；3、9、7、1；5、5、5、5；7、9、3、1；9、1、9、1 为循环项。20074=5013。所以各项的尾数为 1、7、5、3、9，尾数之和为 5。故选 A。36.100510061006-100610051005=_。（分数：2.50）A.0 B.100C.1000D.10000解析：解析 根据分解循环数的方法：10061006=100610001，10051005=100510001，所以100510061006-100610051005=1005100610001-1006100510001=0。故选 A。37.29292916

29、1616112=_。（分数：2.50）A.174B.190C.203 D.206解析：解析 观察因式 292929 和 161616 的结构，可知它们都有因数 10101，因此可以拆分如下：292929161616112=2910101(1610101)112=29(11216)=297=203。故选 C。38. A B C D （分数：2.50）A.B.C. D.解析：解析 39. A B1 C （分数：2.50）A. B.C.D.解析：解析 由 可得，原式化为： ，当 n 趋于无穷大时，该式的值为40.三位数的自然数 N 满足：除以 6 余 3，除以 5 余 3，除以 4 也余 3，则符合

30、条件的自然数 N 有几个?_（分数：2.50）A.8B.9C.15 D.16解析：解析 本题属于同余问题。这个数减去 3 后是 4、5、6 的公倍数。最小公倍数是 60，有120、180、240、300、360、420、480、540、600、660、720、780、840、900、960。故选 C。41.一个班的学生排队，如果排成 3 人一排的队列，则比 2 人一排的队列少 8 排；如果排成 4 人一排的队列，则比 3 人一排的队列少 5 排。这个班的学生如果按 5 人一排来排队的话，队列有多少排?_（分数：2.50）A.12B.11 C.10D.9解析：解析 本题属于余数问题。设 3 人一

31、排时共有 x 排，则 3x=2(x+8)，解得 x=16，这时总人数为48。代入第二个条件检验，不满足。说明每一排不一定排满。且总人数应在 48 附近，检验知45、47、48、49、50、52 符合第一个条件。代入第二个条件，只有 52 满足。所以该班有 52 人，按 5 人排应排 11 排。故选 B。42.有 100 个编号为 1100 的罐子，第一个人在所有的编号为 1 的倍数的罐子中倒入 1 毫升水，第 2 个人在所有编号为 2 的倍数的罐子中倒入 1 毫升水最后第 100 个人在所有编号为 100 的倍数的罐子中倒入1 毫升水。问此时第 92 号罐子中装了多少毫升水?_（分数：2.50

32、）A.2B.6 C.46D.92解析：解析 92 可以写为 2223，所以 92 的约数有 2、4、23、46，加上 1 和 92 本身。所以 92 号罐子共灌了 6 次水。故选 B。43.有甲、乙、丙三辆公交车于上午 8:00 同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为 40 分钟、25 分钟和 50 分钟，假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会几点?_（分数：2.50）A.11 点整B.11 点 20 分 C.11 点 40 分D.12 点整解析：解析 本题属于公倍数问题。第一次出发到下次同时到站间隔时间应该为 40、25、50 的最小公倍数 200 分钟，即 3 小时 20 分钟后，那时的时间为 11 点 20 分。故选 B。44.某阶梯教室共有 20 排座位，已知每排比前一排多 2 个座位，又知最后一排共有 48 个座位，则该教室共有多少个座位?_（分数：2.50）A.480B.580 C.620D.630解析：解析 本题属于等差数列问题。末项为 48，公差为 2，项数为 20 的首项为 48-2(20-1)=10，和为