【计算机类职业资格】国家二级（MS+Office高级应用）机试模拟试卷89及答案解析.doc

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1、国家二级（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 89及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列数据结构中，不能采用顺序存储结构的是（分数：2.00）A.栈B.堆C.队列D.非完全二叉树2.设二叉树共有 375个结点，其中度为 2的结点有 187个。则度为 1的结点个数是（分数：2.00）A.0B.1C.188D.不可能有这样的二叉树3.在带链队列中，经过一系列正常的操作后，如果 frontrear，则队列中的元素个数为（分数：2.00）A.0或 1B.0C.1D.队列满4.设一棵树的度为 3，其中没有度为 2的结点，且叶子结点

2、数为 5。该树中度为 3的结点数为（分数：2.00）A.1B.2C.3D.不可能有这样的树5.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面属于定义阶段任务的是（分数：2.00）A.软件设计B.软件测试C.可行性研究D.数据库设计6.下面描述中正确的是（分数：2.00）A.软件调试是为了改善软件的性能B.软件测试要确定错误的性质和位置C.软件测试是软件质量保证的重要手段D.软件调试的任务是发现并改正程序中的错误7.下面属于整数类 I的实例的是（分数：2.00）A.229B.0229C.229E2D.“229“8.下面模型中为概念模型的是（分数：2.00）A.网状模型B.层次模型C.关系模

3、型D.实体联系模型9.生产每种产品需要多种零件，则实体产品和零件间的联系是（分数：2.00）A.多对多B.一对多C.多对一D.一对一10.定义学生选修课程的关系模式为 SC(S#，Sn，Sd，Sa，C#，G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩)；C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)。关系模式 SC的主键是（分数：2.00）A.S#B.C#C.S#，C#D.Sn，C#11.小向使用了一部标配为 2GRAM的手机，因存储空间不够，他将一张 64G的 mircoSD卡插到了手机上。此时，这部手机上的 2G和 64G参数分别代表的指标是：（分数：2.00）A.

4、内存、内存B.内存、外存C.外存、内存D.外存、外存12.全高清视频的分辨率为 19201080P，如果一张真彩色像素的 19201080BMP数字格式图像，所需存储空间是：（分数：2.00）A.198MBB.296MBC.593MBD.791MB13.在 Windows7操作系统中，磁盘维护包括硬盘的检查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是：（分数：2.00）A.删除磁盘小文件B.获得更多磁盘可用空间C.优化磁盘文件存储D.改善磁盘的清洁度14.有一种木马程序，其感染机制与 U盘病毒的传播机制完全一样，只是感染目标计算机后它会尽量隐藏自己的踪迹，它唯一的动作是扫描系统的文件，发现对其可能

5、有用的敏感文件，就将其悄悄拷贝到 U盘，一旦这个 U盘插入到连接互联网的计算机，就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中，从而达到窃取的目的。该木马叫做：（分数：2.00）A.网游木马B.网银木马C.代理木马D.摆渡木马15.某 Word文档中有一个 5行4 列的表格，如果要将另外一个文本文件中的 5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板；然后回到 Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来B.将文本文件中的 5行文字，一行一行地复制、粘贴到 Word文档表格

6、对应列的 5个单元格中C.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板，然后回到 Word文档中，选中对应列的 5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来D.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板，然后回到 Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来16.张经理在对 Word文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里B.利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意见写到文档部件中C.利用“审阅”选项卡

7、的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容D.利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容17.在 Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计 300个学生的考试成绩，A 列到 D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学 3班的平均分，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.SUMIFS(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)COUNTFS(A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)B.SUMIF

8、S(D2：D301，B2：B301，“3 班“)COUNTFS(B2：B301，“3 班“)C.AVERAGEIFS(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)D.AVERAGEIF(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)18.Excel工作表 D列保存了 18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第 9到 12位用“8”表示，以 D2单元格为例，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.MID(D2，1，8)“*“MID(D2，13，6)B.CONCATENATE(MID(D2，1，8)，“*“，MID(D2，1

9、3，6)C.REPLACE(D2，9，4，“*“)D.MID(D2，9，4，“*“)19.如需将 PowerPoint演示文稿中的 SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.将 SmartArt动画效果设置为“整批发送”B.将 SmartArt动画效果设置为“一次按级别”C.将 SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”D.将 SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”20.在 PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.按CtrlA组合键B.选中该节的一张幻

10、灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其它幻灯片C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片D.单击节标题二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，分数：20.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。财务部助理小王需要协助公司管理层制作本财年的年度报告，请你按照如下需求完成制作工作：（分数：20.00）(1).打开“Word 素材.docx”文件，将其另存为“Word.docx”，之后所有的操作均在“Word.docx”文件中进行。（分数：2.00）_(2).查看文档中含有绿色标记的标题，例如“致我们

11、的股东”“财务概要”等，将其段落格式赋予到本文档样式库中的“样式 1”。（分数：2.00）_(3).修改“样式 1”样式，设置其字体为黑色、黑体，并为该样式添加 05 磅的黑色、单线条下划线边框，该下划线边框应用于“样式 1”所匹配的段落，将“样式 1”重新命名为“报告标题 1”。（分数：2.00）_(4).将文档中所有含有绿色标记的标题文字段落应用“报告标题 1”样式。（分数：2.00）_(5).在文档的第 1页与第 2页之间，插入新的空白页，并将文档目录插入到该页中。文档目录要求包含页码，并仅包含“报告标题 1”样式所示的标题文字。将自动生成的目录标题“目录”段落应用“目录标题”样式。（分

12、数：2.00）_(6).因为财务数据信息较多，因此设置文档第 5页“现金流量表”段落区域内的表格标题行可以自动出现在表格所在页面的表头位置。（分数：2.00）_(7).在“产品销售一览表”段落区域的表格下方，插入一个产品销售分析图，图表样式请参考“分析图样例.jpg”文件所示，并将图表调整到与文档页面宽度相匹配。（分数：2.00）_(8).修改文档页眉，要求文档第 1页不包含页眉，文档目录页不包含页码，从文档第 3页开始在页眉的左侧区域包含页码，在页眉的右侧区域自动填写该页中“报告标题 1”样式所示的标题文字。（分数：2.00）_(9).为文档添加水印，水印文字为“机密”，并设置为斜式版式。（

13、分数：2.00）_(10).根据文档内容的变化，更新文档目录的内容与页码。（分数：2.00）_三、Excel 电子表格软件的使用(总题数：1，分数：12.00)单击“电子表格”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 为让利消费者，提供更优惠的服务，某大型收费停车场规划调整收费标准，拟从原来“不足 15分钟按 15分钟收费”调整为“不足 15分钟部分不收费”的收费政策。市场部抽取了 5月 26日至 6月 1日的停车收费记录进行数据分析，以期掌握该项政策调整后营业额的变化情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种表格，帮助市场分析员小罗完成此项工作

14、。 具体要求如下：（分数：12.00）(1).将“素材.xlsx”文件另存为“停车场收费政策调整情况分析.xlsx”，所有的操作基于此新保存好的文件。（分数：2.00）_(2).在“停车收费记录”表中，涉及金额的单元格格式均设置为保留 2位的数值类型。依据“收费标准”表，利用公式将收费标准对应的金额填入“停车收费记录”表中的“收费标准”列；利用出场日期、时间与进场日期、时间的关系，计算“停放时间”列，单元格格式为时间类型的“时分”。（分数：2.00）_(3).依据停放时间和收费标准，计算当前收费金额并填入“收费金额”列；计算拟采用的收费政策的预计收费金额并填入“拟收费金额”列；计算拟调整后的收

15、费与当前收费之间的差值并填入“差值”列。（分数：2.00）_(4).将“停车收费记录”表中的内容套用表格格式“表样式中等深浅 12”，并添加汇总行，最后三列“收费金额”、“拟收费金额”和“差值”汇总值均为求和。（分数：2.00）_(5).在“收费金额”列中，将单次停车收费达到 100元的单元格，突出显示为黄底红字的货币类型。（分数：2.00）_(6).新建名为“数据透视分析”的表，在该表中创建 3个数据透视表，起始位置分别为 A3、A11、A19 单元格。第一个透视表的行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“收费金额”，可以提供当前的每天收费情况；第二个透视表的行标签为“车型”，列标

16、签为“进场日期”，求和项为“拟收费金额”，可以提供调整收费政策后的每天收费情况；第三个透视表行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“差值”，可以提供收费政策调整后每天的收费变化情况。（分数：2.00）_四、PowerPoint 演示文稿软件的使用(总题数：1，分数：16.00)单击“演示文稿”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 随着云计算技术的不断演变，IT 助理小李希望为客户整理一份演示文稿，传递云计算技术对客户的价值。请根据考生文件夹下“PPT”素材.docx”中的内容，帮助小李完成该演示文稿的制作。具体要求如下：（分数：16.00）

17、(1).新建名为“PPT.pptx”的文件，之后所有操作均基于此演示文稿。（分数：2.00）_(2).将素材文件中每个矩形框中的文字及图片设计为 1张幻灯片，为演示文稿插入幻灯片编号，与矩形框前的序号一一对应。（分数：2.00）_(3).第 1张幻灯片作为标题页，标题为“云计算简介”，并将其设为艺术字，有制作日期(格式：年：月日)，并指明制作者为“考生”。第 9张幻灯片中的“敬请批评指正!”采用艺术字。（分数：2.00）_(4).幻灯片版式至少有 3种，并为演示文稿选择一个合适的主题。（分数：2.00）_(5).为第 2张幻灯片中的每项内容插入超级链接，点击时转到相应幻灯片。（分数：2.00）

18、_(6).第 5张幻灯片采用 SmartArt图形中的组织结构图来表示，最上级内容为“云计算的五个主要特征”，其下级依次为具体的五个特征。（分数：2.00）_(7).为每张幻灯片中的对象添加动画效果，并设置 3种以上幻灯片切换效果。（分数：2.00）_(8).增大第 6、7、8 页中图片显示比例，达到较好的效果。（分数：2.00）_国家二级（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 89答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列数据结构中，不能采用顺序存储结构的是（分数：2.00）A.栈B.堆C.队列D.非完全二叉树 解析：解析：堆

19、中某个结点的值总是不大于或不小于其父结点的值、堆总是一棵完全二叉树，可以以顺序存储结构存储；队列的存储结构分为链式存储、顺序存储两种；栈作为一种数据结构，是一种只能在一端进行插入和删除操作的特殊线性表，可以以顺序存储结构存储。2.设二叉树共有 375个结点，其中度为 2的结点有 187个。则度为 1的结点个数是（分数：2.00）A.0 B.1C.188D.不可能有这样的二叉树解析：解析：二叉树的每个结点至多只有二棵子树(不存在度大于 2的结点)，二叉树的子树有左右之分，次序不能颠倒。二叉树的第 i层至多有 2 i-1 个结点；深度为 k的二叉树至多有 2 k 1 个结点；对任何一棵二叉树 T，

20、如果其终端结点数为 n 0 ，度为 2的结点数为 n 2 ，则 n 0 n 2 1。本题中，度为 2的结点有 187个，叶子结点应该有 1871188 个，度为 1的结点个数3751871880。3.在带链队列中，经过一系列正常的操作后，如果 frontrear，则队列中的元素个数为（分数：2.00）A.0或 1 B.0C.1D.队列满解析：解析：队列是一种特殊的线性表，特殊之处在于它只允许在表的前端(front)进行删除操作，而在表的后端(rear)进行插入操作，和栈一样，队列是一种操作受限制的线性表。进行插入操作的端称为队尾，进行删除操作的端称为队头。队列的链式存储也称为链队列。为了便于操

21、作，可给链队列添加 1个头结点，并令头指针指向头结点。队列为空的判断条件是头指针和尾指针的值相同，且均指向头结点。当队列为空(0)或 1时，frontrear。4.设一棵树的度为 3，其中没有度为 2的结点，且叶子结点数为 5。该树中度为 3的结点数为（分数：2.00）A.1B.2 C.3D.不可能有这样的树解析：解析：树的度是指一棵树中，最大的结点的度称为树的度。本题中树的度为 3，那么树中最少有一个结点的度为 3。而树中没有度为 2的结点，叶子结点数为 5，度为 1的结点下面只有一个叶子结点。因此，该树中含 2个度为 3的结点满足题目要求。5.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段

22、，下面属于定义阶段任务的是（分数：2.00）A.软件设计B.软件测试C.可行性研究 D.数据库设计解析：解析：定义阶段包括：问题定义、可行性研究和需求分析。问题定义：要求系统分析员与用户进行交流，弄清“用户需要计算机解决什么问题”然后提出关于“系统目标与范围的说明”，提交用户审查和确认；可行性研究：一方面在于把待开发的系统的目标以明确的语言描述出来，另一方面从经济、技术、法律等多方面进行可行性分析；需求分析：弄清用户对软件系统的全部需求，编写需求规格说明书和初步的用户手册，提交评审。6.下面描述中正确的是（分数：2.00）A.软件调试是为了改善软件的性能B.软件测试要确定错误的性质和位置C.软

23、件测试是软件质量保证的重要手段 D.软件调试的任务是发现并改正程序中的错误解析：解析：软件测试(Sofbceare Testing)，描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。7.下面属于整数类 I的实例的是（分数：2.00）A.229 B.0229C.229E2D.“229“解析：解析：整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。1、2、3、n、(n 为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。选项 A是整数；选项 B是小数；选项 C是科学计数法；选项 D是字符串。8.下面模型中为概念模型的是（分数：2.0

24、0）A.网状模型B.层次模型C.关系模型D.实体联系模型 解析：解析：概念模型是对真实世界中问题域内的事物的描述，不是对软件设计的描述。概念数据模型是面向用户、面向现实世界的数据模型，是与 DBMS无关的。它主要用来描述一个单位的概念化结构。实体关系模型(Entity Relationship Diagram)地理信息系统术语，该模型直接从现实世界中抽象出实体类型和实体间联系，然后用实体联系图(ER 图)表示数据模型，是描述概念世界，建立概念模型的实用工具。层次模型是指用一颗“有向树”的数据结构来表示各类实体以及实体间的联系，树中每一个结点代表一个记录类型，树状结构表示实体型之间的联系。层次模

25、型是最早用于商品数据库管理系统的数据模型。9.生产每种产品需要多种零件，则实体产品和零件间的联系是（分数：2.00）A.多对多 B.一对多C.多对一D.一对一解析：解析：多对多关系是关系数据库中两个表之间的一种关系，该关系中第一个表中的一个行可以与第二个表中的一个或多个行相关。第二个表中的一个行也可以与第一个表中的一个或多个行相关。本题中，每种产品需要多种零件，这些零件能组成多种产品，因此，本题是多对多关系。10.定义学生选修课程的关系模式为 SC(S#，Sn，Sd，Sa，C#，G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩)；C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选

26、课)。关系模式 SC的主键是（分数：2.00）A.S#B.C#C.S#，C# D.Sn，C#解析：解析：主关键字(primary key)是表中的一个或多个字段，它的值用于唯一地标识表中的某一条记录。在两个表的关系中，主关键字用来在一个表中引用来自于另一个表中的特定记录。主关键字是一种唯一关键字，表定义的一部分。一个表的主键可以由多个关键字共同组成，并且主关键字的列不能包含空值。本题关系模式 SC中应将学号(S#)和课程号(C#)作为主关键字。11.小向使用了一部标配为 2GRAM的手机，因存储空间不够，他将一张 64G的 mircoSD卡插到了手机上。此时，这部手机上的 2G和 64G参数分

27、别代表的指标是：（分数：2.00）A.内存、内存B.内存、外存 C.外存、内存D.外存、外存解析：解析：随机存取存储器(random access memory，RAM)又称作“随机存储器”，是与 CPU直接交换数据的内部存储器，也叫主存(内存)。它可以随时读写，而且速度很快，通常作为操作系统或其它正在运行中的程序的临时数据存储媒介。SD 存储卡，是一种基于半导体快闪记忆器的新一代记忆设备，它具有体积小、数据传输速度快、可热插拔等优良的特性，它是一种外存设备。12.全高清视频的分辨率为 19201080P，如果一张真彩色像素的 19201080BMP数字格式图像，所需存储空间是：（分数：2.0

28、0）A.198MBB.296MBC.593MB D.791MB解析：解析：真彩色像素所需存储空间的计算公式是：分辨率*(248)19201080(248)6075KB593MB。13.在 Windows7操作系统中，磁盘维护包括硬盘的检查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是：（分数：2.00）A.删除磁盘小文件B.获得更多磁盘可用空间C.优化磁盘文件存储 D.改善磁盘的清洁度解析：解析：磁盘碎片整理，就是通过系统软件或者专业的磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产生的碎片和凌乱文件重新整理，可提高电脑的整体性能和运行速度。14.有一种木马程序，其感染机制与 U盘病毒的传播机制完全一样

29、，只是感染目标计算机后它会尽量隐藏自己的踪迹，它唯一的动作是扫描系统的文件，发现对其可能有用的敏感文件，就将其悄悄拷贝到 U盘，一旦这个 U盘插入到连接互联网的计算机，就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中，从而达到窃取的目的。该木马叫做：（分数：2.00）A.网游木马B.网银木马C.代理木马D.摆渡木马 解析：解析：网游木马通过挂马网站传播，运行后会通过键盘记录、读取游戏窗口信息和内存信息等方式盗取多种流行网络游戏的账号密码，对网游玩家威胁极大；网银木马利用了第三方支付 HTTP网页与网银的衔接认证缺陷，可以危害几乎所有的网络银行与第三方支付的衔接环节，窃取成功率极高，犯罪后极难

30、追查；“代理木马”具有自动下载木马病毒的功能，病毒可以根据病毒编者指定的网址下载木马病毒或其它恶意软件，还可以通过网络和移动存储介质传播；摆渡木马从与互联网物理隔离的内部网络中窃取文件资料的信息攻击手段。简单地说，摆渡攻击就是利用 u盘作为“渡船”，达到间接从内网中秘密窃取文件资料的目的。15.某 Word文档中有一个 5行4 列的表格，如果要将另外一个文本文件中的 5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板；然后回到 Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来B.将文本

31、文件中的 5行文字，一行一行地复制、粘贴到 Word文档表格对应列的 5个单元格中C.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板，然后回到 Word文档中，选中对应列的 5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来 D.在文本文件中选中这 5行文字，复制到剪贴板，然后回到 Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来解析：解析：在 Word中的表格中输入内容时，如果是选中一个单元格粘贴内容，那么所有内容都会粘贴在这个单元格中；一行一行地复制又比较费时费力；在文本文件中，复制的多行内容，再 word中如果是选中相同行的单元格，可以直接将这些内容分别粘贴到各个对应的单元格中。16.张经理在对 Word文档

32、格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里B.利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意见写到文档部件中C.利用“审阅”选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容 D.利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容解析：解析：Word 中的“审阅”一“修订”一“显示标记”功能，可以直接、快速地

33、显示出在文档中修改了的地方。17.在 Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计 300个学生的考试成绩，A 列到 D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学 3班的平均分，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.SUMIFS(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)COUNTFS(A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)B.SUMIFS(D2：D301，B2：B301，“3 班“)COUNTFS(B2：B301，“3 班“)C.AVERAGEIFS(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2

34、：B301，“3 班“) D.AVERAGEIF(D2：D301，A2：A301，“第一中学“，B2：B301，“3 班“)解析：解析：SUMIFS 根据多个指定条件对若干单元格求和。COUNTIFS 用于计算多个区域中满足给定条件的单元格的个数。AVERAGEIFS 是一个求平均值函数，主要是用于返回多重条件所有单元格的平均值。求满足多重区域条件的函数值，如空白，则返回该单元格。函数格式：AVERAGEIFS(area，range，area，range1。AVERAGEIF 是返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的平均值。函数格式：AVERAGEIF(range，criteria，aver

35、age_range)。本题中，采用 AVERAGEWS函数是最快速有效的方法。18.Excel工作表 D列保存了 18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第 9到 12位用“8”表示，以 D2单元格为例，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.MID(D2，1，8)“*“MID(D2，13，6)B.CONCATENATE(MID(D2，1，8)，“*“，MID(D2，13，6)C.REPLACE(D2，9，4，“*“) D.MID(D2，9，4，“*“)解析：解析：Mid 是一个字符串函数，用于从一个字符串中截取出指定数量的字符。CONCATENATE 函数可将最多 255个文

36、本字符串合并为一个文本字符串。联接项可以是文本、数字、单元格引用或这些项的组合。REPLACE用于返回一个字符串，该字符串中指定的子字符串己被替换成另一子字符串，并且替换发生的次数也是指定的。函数格式 Replace(old _text，old_chars，new_chars)。本题中，引用定义名称方法更快速方便。19.如需将 PowerPoint演示文稿中的 SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.将 SmartArt动画效果设置为“整批发送” B.将 SmartArt动画效果设置为“一次按级别”C.将 SmartArt动画效果设置为“

37、逐个按分支”D.将 SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”解析：解析：SmartArt 图形列表内容动画效果，根据不同动画，有不同的效果设置，一般都有“整批发送”，有些动画中还有一个“作为一个对象”效果可以设置为一次性展现出来。本题根据，选项可以看出，选项 A是正确的。20.在 PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.按CtrlA组合键B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其它幻灯片C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片D.单击节标题 解析：解析：在

38、 PowerPoint演示文稿中，通常可以单个选择幻灯片或多个一起选择，例如，按CtrlA组合键可以选择演示文稿所有幻灯片，选中一张幻灯片后，住Ctrl键，逐个选中其它幻灯片；选中一张幻灯片后按住Shift键，单击想要选中的最后一张幻灯片，都可以选中想要的幻灯片。但最快捷的方式，如果是选中整个演示文稿幻灯片，那么就是按CtrlA组合键了，如果要选中一节中所有幻灯片，那么可以直接单机该节的节标题，就可以直接选中节中所有幻灯片了。二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，分数：20.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。财务部助理小王

39、需要协助公司管理层制作本财年的年度报告，请你按照如下需求完成制作工作：（分数：20.00）(1).打开“Word 素材.docx”文件，将其另存为“Word.docx”，之后所有的操作均在“Word.docx”文件中进行。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：打开“Word 素材.docx”文件，在“文件”选项卡下单击“另存为”按钮，打开“另存为”对话框，选择文档保存位置为考生文件夹、“文件名”为“Word.docx”“保存类型”为“Word文档(*.docx)”。)解析：(2).查看文档中含有绿色标记的标题，例如“致我们的股东”“财务概要”等，将其段落格式赋予到本文档样式库中的“样式 1

40、”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：将光标定位于文档任意位置，然后按 组合键，在弹出的“查找和替换”对话框中，设置“查找内容”的格式为“字体颜色：绿色”、“替换为”的格式为“样式 1”，然后单击“全部替换”按钮，如图 4374 所示。 * 此时会弹出提示框，告诉你替换了多少，如图 4375 所示。 *)解析：(3).修改“样式 1”样式，设置其字体为黑色、黑体，并为该样式添加 05 磅的黑色、单线条下划线边框，该下划线边框应用于“样式 1”所匹配的段落，将“样式 1”重新命名为“报告标题 1”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：单击“开始”选项卡下“样式”分组中的“其他”按钮

41、，如图 4376 所示。然后单击弹出列表中的“应用样式”命令，如图 4377 所示。 在弹出的“应用样式”对话框中单击“修改”按钮，如图 4378 所示。 在弹出的“修改样式”对话框中，设置字体为黑体、字体颜色为黑色；然后单击“格式”按钮中的“边框”命令，如图 4379 所示； 在弹出的“边框和底纹”对话框中，单击“边框”选项卡，然后选中样式中的单实线，设置颜色为黑色、宽度为 05 磅、单击选中下边框按钮，然后单击“确定”按钮，如图 4380 所示。 )解析：(4).将文档中所有含有绿色标记的标题文字段落应用“报告标题 1”样式。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：选中文档中的绿色标记的标题文字段落，然后单击“样式”列表窗口中的“报告标题 1”，将样式