【公务员类职业资格】军转干公共基础知识-44及答案解析.doc

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1、军转干公共基础知识-44 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：27，分数：54.00)1.计划工作的核心是_。（分数：2.00）A.决策B.会议C.执行D.组织2.科学管理学派的奠基人是_。（分数：2.00）A.高尔基B.亨利甘特C.泰勒D.埃莫森3.由纵向和横向两套结构形式组成的组织机构属于_机构。（分数：2.00）A.直线职能制B.职能制C.矩阵式D.事业部制4.哈林顿埃莫森对管理学的主要贡献有_。（分数：2.00）A.重视管理人员的发展计划B.进行了疲劳研究C.配合推出科学管理的计划表D.效率的 12 项选择及配套的奖励工资制度5.马克斯韦伯的管

2、理学思想主要体现在_著作当中。（分数：2.00）A.社会和经济组织的理论B.工业管理与一般管理C.新教伦理与资本主义精神D.管理学是什么6.战略管理思想之父是_。（分数：2.00）A.弗雷德里克泰勒B.法约尔C.马克斯韦伯D.伊戈尔安索夫7.认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于_。（分数：2.00）A.理查德施奈德B.伊斯顿和拉斯韦尔C.西蒙D.林德布罗姆8.行政管理的本质在于_。（分数：2.00）A.权威性B.公共性C.强制性D.民主性9.政府机构构成的六要素中，政府机构行使行政权力、履行行政职责的物质基础是_。（分数：2.00）A.机构设置B.人员组合C.行政经费D.权责体系10.行政

3、管理活动的主体是_。（分数：2.00）A.行政机构B.董事机构C.管理机构D.领导机构11.我国行政体制改革的目标是建立一个能够适应并促进社会主义市场经济发展和现代化建设的，具有中国特色的功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的行政管理体系。其中，_的转变是重要内容。（分数：2.00）A.政府职能B.党派职能C.文化职能D.民生职能12.按照行政层级分类，行政组织可分为_。（分数：2.00）A.统率机关与被统率机关B.中央行政机关与地方行政机关C.常设机关与临时机关D.派出机关、分支机关与合署办公机关13.政府绩效管理的核心环节是_。（分数：2.00）A.绩效设计B.绩效改进C.绩效评估D.绩

4、效反馈14.财政部就国家财政收支实施的监督是_。（分数：2.00）A.职能监督B.主管监督C.专门监督D.一般监督15.我国行政系统的外部监督主要包括国家权力机关的监督、人民法院和人民检察院的监督、政党监督和社会舆论监督。其中社会舆论监督的形式不包括_。（分数：2.00）A.询问和质询B.提出批评C.民主协商D.控告16.狭义的政府职能即_。（分数：2.00）A.管理职能B.理念职能C.行政职能D.选举职能17.下列选项中，属于政府的公共服务职能的是_。（分数：2.00）A.建立社会舆论监督B.社会福利及社会保障C.健全宏观调控体系D.建立合理的市场监督18.行政组织的基本要素有很多，其中反映

5、各级政府组织与机构赖以存在和活动的逻辑起点的是_。（分数：2.00）A.机构设置B.人员调配C.运行机制D.职能目标19.我国行政组织的层级制度最常见的是_。（分数：2.00）A.省长、市长、县长B.部、局、处或厅、处、科C.省委书记、市委书记、县委书记D.省人大、市人大、县人大20._以来，我国的公务员制度在改革开放的大背景下得到发展完善。（分数：2.00）A.20 世纪 60 年代B.20 世纪 70 年代C.20 世纪 70 年代末期D.20 世纪 80 年代初期21.我国公务员管理的主体是_。（分数：2.00）A.国务院B.中央公务员主管部门C.公务员监察机关D.公务员地方管理机构22

6、.依法行政的核心概念是_。（分数：2.00）A.行政的主体性B.法律的规范性或约束作用C.法律管理D.行政的规范性23.在我国，行政管理以_为目标。（分数：2.00）A.公共事业B.公共利益C.人民权利D.人民利益24.行政管理的功能中，最主要的是_。（分数：2.00）A.执行国家意志B.弥补市场缺陷C.促进社会公平D.维护国家利益和公民权利25.行政组织和立法机关之间的关系是_。（分数：2.00）A.统一关系B.平行关系C.交叉关系D.从属关系26.司法机关对行政组织是_关系。（分数：2.00）A.包含B.内化C.监督D.领导27.被称为“集思广益法”的方案设计方法为_。（分数：2.00）A

7、.头脑风暴法B.对演法C.综摄法D.德尔斐法二、多项选择题(总题数：20，分数：46.00)28.管理的基本职能有_。（分数：3.00）A.计划B.组织C.领导D.控制29.关于决策的判断标准，有三种代表性的观点，即_。（分数：3.00）A.最优标准B.满意标准C.时间标准D.合理性标准30.组织文化建设的主要内容有_。（分数：3.00）A.组织文化的形成B.组织文化的维系与传承C.组织文化的发展D.组织文化的变革31.管理的一般特征有_。（分数：3.00）A.实现有效的社会协作B.最基本的形式是组织C.最主要的内容是处理人际关系D.最主要的动力是变革与创新32.政府审计的作用主要包括_。（分

8、数：3.00）A.推动民主与法制建设B.为宏观调控服务C.维护经济秩序D.促进廉政建设33.我国行政改革的基本原则有_。（分数：3.00）A.行政改革的系统原则B.行政改革的渐进原则C.行政改革的适度原则D.行政改革的国情适应原则34.我国政府采购的原则主要有_。（分数：2.00）A.公开透明B.公平竞争C.公正原则D.诚实信用35.行政组织功能类型主要分为_。（分数：2.00）A.领导机构B.职能机构C.幕僚机构D.议事协调机构和派出机构36.我国政府绩效评估体系由_组成。（分数：2.00）A.综合指标B.职能指标C.创新指标D.业务指标37.行政监督的主体主要包括_。（分数：2.00）A.

9、立法机关B.行政机关C.司法机关D.政党、社会团体和公民38.行政监督的原则主要有_。（分数：2.00）A.依法监督原则B.协调统一原则C.权利保护原则D.及时有效原则39.一般来说，_构成一国宏观管理体系的基本内容。（分数：2.00）A.立法体系B.司法体系C.行政体系D.监察体系40.电子政务的功能主要有_。（分数：2.00）A.电子政务有助于构造政务组织新的结构形态B.电子政务有助于改善公共服务质量C.电子政务有助于实现资源共享和降低行政成本D.电子政务有助于实现政府透明和社会监督41.不属于国家行政机关系统的机构是_。（分数：2.00）A.中共中央纪律检查委员会B.国务院行政系列机构C

10、.国家监察部D.国家检察机关42.属于我国行政系统的外部监督体系的有_。（分数：2.00）A.审计监督B.司法监督C.政党监督D.社会及舆论监督43.下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是_。（分数：2.00）A.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例B.管理幅度与管理事务的难易程度成反比C.管理层次和组织效率成正比D.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比44.根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是_。（分数：2.00）A.职业认同B.职业保障C.工作的挑战性D.工作条件45.下列属于非正式组织基本存在形式的是_。（分数：2.00）A.垂直集团

11、B.混合集团C.利益集团D.水平集团46.我国的政府职能包含的主要领域有_。（分数：2.00）A.政治领域B.经济领域C.社会领域D.文化领域47.我国公务员队伍建设的目标与途径是_。（分数：2.00）A.用科学发展观统一思想认识，明确加强公务员队伍建设的总体要求和发展目标B.健全完善工作机制，推动公务员队伍建设健康发展C.保证公开考试，严格考察，平等竞争D.加强公务员队伍建设的战略规划，全面推进公务员队伍建设进程军转干公共基础知识-44 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：27，分数：54.00)1.计划工作的核心是_。（分数：2.00）A.决策 B.

12、会议C.执行D.组织解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(计划与决策)素养。决策是计划工作的核心，是对组织未来实践的方向、目标、原则和方法作决定的过程。2.科学管理学派的奠基人是_。（分数：2.00）A.高尔基B.亨利甘特C.泰勒 D.埃莫森解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理学常识)素养。美国管理学家弗雷德里克泰勒是科学管理学派的奠基人，被誉为“科学管理之父”。3.由纵向和横向两套结构形式组成的组织机构属于_机构。（分数：2.00）A.直线职能制B.职能制C.矩阵式 D.事业部制解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(组织结构)素养。矩阵式结构就是把一个以项目或者产品为中心构成的组

13、织叠加到传统的、以职能来构成的纵向组织之上。该结构中有两套管理系统，为完成某一任务的横向项目系统和纵向的职能领导系统。4.哈林顿埃莫森对管理学的主要贡献有_。（分数：2.00）A.重视管理人员的发展计划B.进行了疲劳研究C.配合推出科学管理的计划表D.效率的 12 项选择及配套的奖励工资制度 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理学常识)素养。哈林顿埃莫森对管理学最大的贡献就是提出了效率的 12 项选择及配套的奖励工资制度，主张建立并行的直线组织和参谋组织。5.马克斯韦伯的管理学思想主要体现在_著作当中。（分数：2.00）A.社会和经济组织的理论 B.工业管理与一般管理C.新教伦理与资本

14、主义精神D.管理学是什么解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理学常识)素养。马克斯韦伯的主要研究集中在行政管理方面，其主要代表作品为社会和经济组织的理论。6.战略管理思想之父是_。（分数：2.00）A.弗雷德里克泰勒B.法约尔C.马克斯韦伯D.伊戈尔安索夫 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理学常识)素养。20 世纪 60 年代，被誉为“战略管理之父”的伊戈尔安索夫首先提出了战略管理的理论和方法。7.认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于_。（分数：2.00）A.理查德施奈德 B.伊斯顿和拉斯韦尔C.西蒙D.林德布罗姆解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理学常识)素养。伊

15、斯顿和拉斯韦尔将决策概念带到互动、正式和非正式关系的层面上；西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策：林德布罗姆又加上了渐进主义的解释；施奈德将决策界定为“决策是一个过程，它是指决策者为达到想象中未来事务的状态，从社会所限制的各种途径中，选择一个行动计划的过程”。8.行政管理的本质在于_。（分数：2.00）A.权威性B.公共性 C.强制性D.民主性解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政管理本质)素养。行政管理本质在于公共性，也就是说，作为现代国家政府体系中一种最为广泛、最为经常、最为直接的国家行为，它必须依法运用公共权力，履行公共职能，解决公共问题，承担公共义务和公共责任，维护公共秩序和公共

16、安全，保障公众利益，满足公众需求。9.政府机构构成的六要素中，政府机构行使行政权力、履行行政职责的物质基础是_。（分数：2.00）A.机构设置B.人员组合C.行政经费 D.权责体系解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府机构构成要素)素养。政府机构构成的六要素是：职能目标、机构设置、人员组合、行政经费、权责体系、运行规则。其中行政经费是政府机构行使行政权力、履行行政职责的物质基础。10.行政管理活动的主体是_。（分数：2.00）A.行政机构 B.董事机构C.管理机构D.领导机构解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政机构)素养。行政机构亦称政府机构，是行政管理活动的重要主体，是行政权力

17、、政府职能的物质载体。11.我国行政体制改革的目标是建立一个能够适应并促进社会主义市场经济发展和现代化建设的，具有中国特色的功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的行政管理体系。其中，_的转变是重要内容。（分数：2.00）A.政府职能 B.党派职能C.文化职能D.民生职能解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政体制改革)素养。我国行政体制改革的目标是建立一个能够适应并促进社会主义市场经济发展和现代化建设的，具有中国特色的功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的行政管理体系。其中，政府职能的转变是重要内容。12.按照行政层级分类，行政组织可分为_。（分数：2.00）A.统率机关与被统率机关B

18、.中央行政机关与地方行政机关 C.常设机关与临时机关D.派出机关、分支机关与合署办公机关解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政机构分类)素养。按照行政层级分类，行政组织可分为中央行政机关与地方行政机关。13.政府绩效管理的核心环节是_。（分数：2.00）A.绩效设计B.绩效改进C.绩效评估 D.绩效反馈解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府绩效管理)素养。政府绩效管理过程包括以下基本要素和步骤：明确政府部门的使命、战略和价值；制定绩效协议和绩效计划；绩效的监测、绩效评估和反馈；绩效结果的运用。政府绩效评估是政府绩效管理的核心环节，推动政府绩效管理，首要的是必须尽快建立科学合理的指标

19、体系和评估机制。本题答案选 C。14.财政部就国家财政收支实施的监督是_。（分数：2.00）A.职能监督 B.主管监督C.专门监督D.一般监督解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(职能监督)素养。职能监督是指政府各职能部门就其主管的工作在其职能范围内对其他部门实行的工作监督，它包括平行关系和上下级关系的政府职能部门的监督。职能监督是以业务内容为核心的专项监督。如国家财政部就其主管的国家财政收支工作，对各部委、各地区的预算、计划、收支等工作实施的监督等。又如国家人事部就其主管的人事业务，对各部委、各地区行政编制、人事录用、人事法规执行情况等进行的监督。15.我国行政系统的外部监督主要包括国家权

20、力机关的监督、人民法院和人民检察院的监督、政党监督和社会舆论监督。其中社会舆论监督的形式不包括_。（分数：2.00）A.询问和质询B.提出批评C.民主协商 D.控告解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(社会舆论监督)素养。民主协商即政治协商，是中国共产党发扬社会主义民主和正确处理统一战线内部关系，实行互相监督的一种重要方式，也是实行中国共产党领导下的多党派长期合作的一种重要方法。民主协商是政党层次上的一种监督，不是社会舆论监督的形式。16.狭义的政府职能即_。（分数：2.00）A.管理职能B.理念职能C.行政职能 D.选举职能解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政管理)素养。狭义的政府

21、职能即行政职能，是指国家行政机关在社会公共事务管理中依法承担的职责和功能。17.下列选项中，属于政府的公共服务职能的是_。（分数：2.00）A.建立社会舆论监督B.社会福利及社会保障 C.健全宏观调控体系D.建立合理的市场监督解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府职能)素养。社会福利和社会保障是公共服务的一部分，是政府调控社会群体之间收入差距、促进社会公平正义、保障社会安定有序的有效制度性手段和机制。18.行政组织的基本要素有很多，其中反映各级政府组织与机构赖以存在和活动的逻辑起点的是_。（分数：2.00）A.机构设置B.人员调配C.运行机制D.职能目标 解析：解析 本题测查军转干考生公

22、共知识(行政组织要素)素养。政府行政组织是一个由若干要素组成的有机整体，反映各级政府组织与机构赖以存在和活动的逻辑起点是职能目标。19.我国行政组织的层级制度最常见的是_。（分数：2.00）A.省长、市长、县长B.部、局、处或厅、处、科 C.省委书记、市委书记、县委书记D.省人大、市人大、县人大解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政组织层级制度)素养。我国行政机关内部常用的是部、局、处或厅、处、科的三级建制。20._以来，我国的公务员制度在改革开放的大背景下得到发展完善。（分数：2.00）A.20 世纪 60 年代B.20 世纪 70 年代C.20 世纪 70 年代末期 D.20 世纪

23、80 年代初期解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政体制)素养。改革开放发生在 20 世纪 70 年代末期。我国的公务员制度自此开始不断得到发展完善。21.我国公务员管理的主体是_。（分数：2.00）A.国务院B.中央公务员主管部门 C.公务员监察机关D.公务员地方管理机构解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府组织)素养。中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作，是我国公务员管理的主体。22.依法行政的核心概念是_。（分数：2.00）A.行政的主体性B.法律的规范性或约束作用C.法律管理D.行政的规范性 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(依法行政)素养。依法行政的核心概

24、念是行政的规范性。23.在我国，行政管理以_为目标。（分数：2.00）A.公共事业B.公共利益 C.人民权利D.人民利益解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政管理)素养。立党为公，执政为民，在我国，行政管理的主要目标是公共利益。24.行政管理的功能中，最主要的是_。（分数：2.00）A.执行国家意志 B.弥补市场缺陷C.促进社会公平D.维护国家利益和公民权利解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政管理)素养。行政管理中最核心的功能是执行国家意志。25.行政组织和立法机关之间的关系是_。（分数：2.00）A.统一关系B.平行关系C.交叉关系D.从属关系 解析：解析 本题测查军转干考生公

25、共知识(行政监督)素养。行政组织和立法机关之间的关系是从属关系。26.司法机关对行政组织是_关系。（分数：2.00）A.包含B.内化C.监督 D.领导解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政组织)素养。司法机关对行政组织有监督关系。27.被称为“集思广益法”的方案设计方法为_。（分数：2.00）A.头脑风暴法B.对演法C.综摄法 D.德尔斐法解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理)素养。综摄法(即集思广益法)是由美国麻省理工大学教授威廉戈登于 1944 年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辨法、强

26、行结合法、科学创造法。二、多项选择题(总题数：20，分数：46.00)28.管理的基本职能有_。（分数：3.00）A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理职能)素养。管理的职能即管理的职责和功能，组织中各级管理者承担的基本职能主要有四类，分别是计划、组织、领导和控制。29.关于决策的判断标准，有三种代表性的观点，即_。（分数：3.00）A.最优标准 B.满意标准 C.时间标准D.合理性标准 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(决策判断标准)素养。最优标准、满意标准、合理性标准是关于决策的判断标准最具代表性的三种。30.组织文化建设的主要内容有_。

27、（分数：3.00）A.组织文化的形成 B.组织文化的维系与传承 C.组织文化的发展D.组织文化的变革 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(组织文化)素养。组织文化建设的基本内容包括组织文化的形成、组织文化的维系与传承、组织文化的变革。31.管理的一般特征有_。（分数：3.00）A.实现有效的社会协作 B.最基本的形式是组织 C.最主要的内容是处理人际关系 D.最主要的动力是变革与创新 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理特征)素养。ABCD 四个选项中所阐述的内容都属于管理的特征。32.政府审计的作用主要包括_。（分数：3.00）A.推动民主与法制建设 B.为宏观调控服务 C.维护

28、经济秩序 D.促进廉政建设 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府管理)素养。政府审计在我国的政治经济生活中发挥着重要的作用，主要包括推动民主与法制建设、为宏观调控服务、维护经济秩序、促进廉政建设。33.我国行政改革的基本原则有_。（分数：3.00）A.行政改革的系统原则 B.行政改革的渐进原则 C.行政改革的适度原则 D.行政改革的国情适应原则 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政体制常识)素养。为了保证改革的顺利和避免策略不当所导致的社会震荡，我国行政改革需要参照行政改革的系统原则、行政改革的渐进原则、行政改革的适度原则、行政改革的国情适应原则。34.我国政府采购的原则主要有

29、_。（分数：2.00）A.公开透明 B.公平竞争 C.公正原则 D.诚实信用 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府管理)素养。我国政府采购遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则。35.行政组织功能类型主要分为_。（分数：2.00）A.领导机构 B.职能机构 C.幕僚机构 D.议事协调机构和派出机构 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政组织)素养。按照各种机关的职责性质，行政组织一般的功能类型有领导机构、职能机构、幕僚机构、议事协调机构和派出机构等等。36.我国政府绩效评估体系由_组成。（分数：2.00）A.综合指标 B.职能指标 C.创新指标 D.业务指标解析：

30、解析 本题测查军转干考生公共知识(政府管理)素养。我国政府绩效评估体系主要由综合指标、职能指标、创新指标三部分组成。37.行政监督的主体主要包括_。（分数：2.00）A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.政党、社会团体和公民 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政监督常识)素养。行政监督也称监督行政，是指监督主体，包括立法机关、行政机关、司法机关及政党、社会团体和公民所实施的监察和督导。38.行政监督的原则主要有_。（分数：2.00）A.依法监督原则 B.协调统一原则 C.权利保护原则 D.及时有效原则 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政组织监督原则)素养。行政监督的主

31、要原则有依法监督、协调统一、权利保护、及时有效、全面监督、客观公正等原则。39.一般来说，_构成一国宏观管理体系的基本内容。（分数：2.00）A.立法体系 B.司法体系 C.行政体系 D.监察体系解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(国家宏观管理体系)素养。立法体系、司法体系和行政体系的综合集成，构成一国宏观管理体系的基本内容。40.电子政务的功能主要有_。（分数：2.00）A.电子政务有助于构造政务组织新的结构形态 B.电子政务有助于改善公共服务质量 C.电子政务有助于实现资源共享和降低行政成本 D.电子政务有助于实现政府透明和社会监督 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(电子政务功能

32、)素养。电子政务的功能主要有：电子政务有助于构造政务组织新的结构形态；电子政务有助于改善公共服务质量；电子政务有助于实现资源共享和降低行政成本；电子政务有助于实现政府透明和社会监督。41.不属于国家行政机关系统的机构是_。（分数：2.00）A.中共中央纪律检查委员会 B.国务院行政系列机构C.国家监察部D.国家检察机关 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政管理)素养。行政机关，是指依宪法和有关组织法的规定没置的，行使国家行政职权，负责对国家各项行政事务进行组织、管理、监督和指挥的国家机关。A 是党的纪律检查机关，D 是国家司法机关。故选 AD。42.属于我国行政系统的外部监督体系的有_

33、。（分数：2.00）A.审计监督B.司法监督 C.政党监督 D.社会及舆论监督 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(行政外部监督)素养。行政监督包括行政内部监督和行政外部监督。我国行政内部监督体系包括一般监督和专门监督。其中一般监督主要包括层级行政监督、主管监督和职能监督；专门监督主要包括行政监察和审计监督。行政外部监督有两大类，一类是法制监督，第二类是社会监督。法制监督包括：立法监督、司法监督、检查监督、党的监督；社会监督包括：社会舆论、公民批评、公民投票、压力集团等。43.下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是_。（分数：2.00）A.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例B

34、.管理幅度与管理事务的难易程度成反比 C.管理层次和组织效率成正比 D.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(组织管理常识)素养。管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指从最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。管理层次和组织效率成反比，层次越多，效率越低；在管理对象和内容不变的情况下，管理层次的减少会导致管理幅度的增大，二者成反比；管理幅度越大，管理事务越难，因此管理幅度与管理事务的难易成正比；由于管理层次与管理幅度的比例关系只存在于一定的条件下并受到若干因素的影响，因此可以说二者没有固定的数额和比

35、例，A 项正确，本题答案为 BCD。44.根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是_。（分数：2.00）A.职业认同 B.职业保障C.工作的挑战性 D.工作条件解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(管理常识)素养。激励因素，又称本质因素或内容因素，主要与工作内容和工作成果有关，如认可、工作的挑战性、工作责任、个人发展等，这类因素的存在能够使员工感到满意，能够对员工产生强大而持久的激励作用。45.下列属于非正式组织基本存在形式的是_。（分数：2.00）A.垂直集团 B.混合集团 C.利益集团D.水平集团 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(社会组织常识)素养。非正式组织

36、一般具有三种基本存在形式：水平集团、垂直集团和混合集团。水平集团是非正式组织的常见形式。故本题答案为 ABD。46.我国的政府职能包含的主要领域有_。（分数：2.00）A.政治领域 B.经济领域 C.社会领域 D.文化领域 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(政府职能)素养。我国是社会主义国家，政府职能包含的领域主要有政治领域、经济领域、社会领域、文化领域。47.我国公务员队伍建设的目标与途径是_。（分数：2.00）A.用科学发展观统一思想认识，明确加强公务员队伍建设的总体要求和发展目标 B.健全完善工作机制，推动公务员队伍建设健康发展 C.保证公开考试，严格考察，平等竞争D.加强公务员队伍建设的战略规划，全面推进公务员队伍建设进程 解析：解析 本题测查军转干考生公共知识(领导)素养。根据公务员队伍现状及我国现代化建设历史使命的需求，我国公务员队伍建设的目标和途径主要是，用科学发展观统一思想认识，明确加强公务员队伍建设的总体要求和发展目标，健全完善工作机制，推动公务员队伍建设健康发展，加强公务员队伍建设的战略规划，全面推进公务员队伍建设进程。